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2023年1月の記事一覧
チューリップ
1年生の生活科の時間。
朝顔の観察を終え、今度はチューリップの観察を始めます。
鉢に新しい土(腐葉土)を入れ、チューリップの球根を。
春にはどんな色のチューリップの花が咲くか今から楽しみですね(^o^)
朝顔の観察を終え、今度はチューリップの観察を始めます。
鉢に新しい土(腐葉土)を入れ、チューリップの球根を。
春にはどんな色のチューリップの花が咲くか今から楽しみですね(^o^)
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3年生道徳
3年生の道徳の授業。
「こうすけならだいじょうぶ」という資料を活用しながら授業がすすみます。
子どもたちは「自分でできること」について活発に発表していました(^o^)
「こうすけならだいじょうぶ」という資料を活用しながら授業がすすみます。
子どもたちは「自分でできること」について活発に発表していました(^o^)
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さてこれは?
3年生の英語の授業。
「さてこれは何でしょう?」と先生から問題が出ます。
子どもたちは「わかった」と言いながら意欲的に発表しています(^o^)
楽しみながら英語の授業に取り組む子どもたちです。
答え(ハンバーガー)
「さてこれは何でしょう?」と先生から問題が出ます。
子どもたちは「わかった」と言いながら意欲的に発表しています(^o^)
楽しみながら英語の授業に取り組む子どもたちです。
答え(ハンバーガー)
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書き初め(4年生)
4年生の書写の時間。
先生と一緒に、書き方のポイントを学習した後、全員集中しながら半紙に「平和」という2文字を丁寧に。
集中し、書き初めに取り組んでいる4年生の姿を見ていると嬉しくなりました(^o^)
先生と一緒に、書き方のポイントを学習した後、全員集中しながら半紙に「平和」という2文字を丁寧に。
集中し、書き初めに取り組んでいる4年生の姿を見ていると嬉しくなりました(^o^)
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大きな数
2年生の算数の時間。
2年生は算数の先生と一緒に、大きな数に挑戦しています!!
真剣に学習している2年生。
さすがですね(^o^)
2年生は算数の先生と一緒に、大きな数に挑戦しています!!
真剣に学習している2年生。
さすがですね(^o^)
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給食
今日の給食
◯発芽玄米ご飯
◯鶏の照焼
◯ゆかりフラワー
◯石狩汁
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
◯発芽玄米ご飯
◯鶏の照焼
◯ゆかりフラワー
◯石狩汁
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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割合
5年生の算数の時間。
割合の学習がすすんでいます。
今日は「くらべられる量」についての学習です。
子どもたちは真剣に学習に取り組み、まとめでは「くらべられる量=もとにする量×割合」であることに気付きました。
いつも真剣に学習に取り組む5年生の姿を見ていると、嬉しくなりますね(^o^)
先生と一緒に問題を確認し、練習問題に取り組む子どもたちです(^o^)
割合の学習がすすんでいます。
今日は「くらべられる量」についての学習です。
子どもたちは真剣に学習に取り組み、まとめでは「くらべられる量=もとにする量×割合」であることに気付きました。
いつも真剣に学習に取り組む5年生の姿を見ていると、嬉しくなりますね(^o^)
先生と一緒に問題を確認し、練習問題に取り組む子どもたちです(^o^)
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1000より大きい数
2年生の算数の時間。
1000より大きい数について、先生と一緒に子どもたちは集中して学習に取り組んでいます。
位取り表を活用しながら、大きな数について真剣に学習する子どもたちです(^o^)
1000より大きい数について、先生と一緒に子どもたちは集中して学習に取り組んでいます。
位取り表を活用しながら、大きな数について真剣に学習する子どもたちです(^o^)
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似た意味の言葉
2年生の国語の時間。
似た意味の言葉について学習しています。
一つの言葉には、複数の似た意味の言葉がある場合について真剣に学習に取り組む子どもたちです(^o^)
似た意味の言葉について学習しています。
一つの言葉には、複数の似た意味の言葉がある場合について真剣に学習に取り組む子どもたちです(^o^)
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俳句づくり
4年生の国語の時間。
新出漢字を学習した後、冬の俳句づくりに。
先生と一緒に俳句について学習した後、子どもたちは冬の俳句をつくっています(^o^)
どんな俳句をつくったのか、ぜひ子どもたちに聞いてみてください。
新出漢字を学習した後、冬の俳句づくりに。
先生と一緒に俳句について学習した後、子どもたちは冬の俳句をつくっています(^o^)
どんな俳句をつくったのか、ぜひ子どもたちに聞いてみてください。
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パフ
3年生の音楽の時間。
リコーダーで「パフ」の練習をする前に、まずは曲を聴いてイメージを膨らませている子どもたち。
この後、拍にのり、リコーダーで主な旋律をリコーダーで演奏します(^o^)
リコーダーで「パフ」の練習をする前に、まずは曲を聴いてイメージを膨らませている子どもたち。
この後、拍にのり、リコーダーで主な旋律をリコーダーで演奏します(^o^)
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図書
1年生の図書の時間。
子どもたちは集中して、静かに本を選んだり自分で選んだ本を読んだりしています(^o^)
集中して本を読んでいる姿を見ていると、とても嬉しくなりますね。
子どもたちは集中して、静かに本を選んだり自分で選んだ本を読んだりしています(^o^)
集中して本を読んでいる姿を見ていると、とても嬉しくなりますね。
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サイドライン
1年生の国語の時間。
登場人物の会話文にサイドラインを引いています。
子どもたちは先生と一緒に、誰の会話なのかについて集中して学習をすすめています(^o^)
登場人物の会話文にサイドラインを引いています。
子どもたちは先生と一緒に、誰の会話なのかについて集中して学習をすすめています(^o^)
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雨の登校
現在の気温は5℃
雨が降ったりやんだりの天気の中、子どもたちは今週も元気に登校しています(^o^)
気温は5℃ですが、すごく寒く感じます。
3学期2週目の始まりです!!
雨が降ったりやんだりの天気の中、子どもたちは今週も元気に登校しています(^o^)
気温は5℃ですが、すごく寒く感じます。
3学期2週目の始まりです!!
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□を使って
3年生の算数の時間。
□を使って算数の問題に挑戦しています!!
集中して学習に取り組む3年生です(^o^)
明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
□を使って算数の問題に挑戦しています!!
集中して学習に取り組む3年生です(^o^)
明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
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ありがとうの言葉
4年生の道徳の時間。
ありがとうの言葉について、先生と子どもたちは学習をしていきます。
ありがとう以外にも言われて嬉しい言葉ってたくさんあります。
ぜひご家庭でも「ありがとう」以外にも言われて嬉しい言葉について話題にしてみてください(^o^)
ありがとうの言葉について、先生と子どもたちは学習をしていきます。
ありがとう以外にも言われて嬉しい言葉ってたくさんあります。
ぜひご家庭でも「ありがとう」以外にも言われて嬉しい言葉について話題にしてみてください(^o^)
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7つのほし
2年生の道徳の時間。
7つのほしという資料を活用し授業がすすんでいきます。
清らかな心について子どもたちが意欲的に話し合いを行っています(^o^)
7つのほしという資料を活用し授業がすすんでいきます。
清らかな心について子どもたちが意欲的に話し合いを行っています(^o^)
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新出漢字
3年生の国語の時間。
新出漢字を子どもたちが楽しそうに先生と一緒に学習しています。
新しく習った漢字から、積極的に漢字の単語を発表しあっていました(^o^)
新出漢字を子どもたちが楽しそうに先生と一緒に学習しています。
新しく習った漢字から、積極的に漢字の単語を発表しあっていました(^o^)
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掃除&昼休み
給食後は掃除の時間。
子どもたちは、校舎内外をきれいに掃除をしています。
いつもきれいに掃除をしている子どもたちの姿を見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
掃除の後は昼休み。
現在の気温は12℃と暖かく、子どもたちは友達と楽しそうに縄跳びや鬼ごっこなどを行っています(^o^)
子どもたちは、校舎内外をきれいに掃除をしています。
いつもきれいに掃除をしている子どもたちの姿を見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
掃除の後は昼休み。
現在の気温は12℃と暖かく、子どもたちは友達と楽しそうに縄跳びや鬼ごっこなどを行っています(^o^)
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給食
今日の給食
◯焼きそば
◯白玉ぜんざい
◯はれひめ
今週もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
◯焼きそば
◯白玉ぜんざい
◯はれひめ
今週もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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ミシン
5年生の家庭科の時間。
子どもたちは初めてのミシンの授業。
家庭科の先生と一緒に、下糸の巻き方などを真剣に学習しています(^o^)
子どもたちは初めてのミシンの授業。
家庭科の先生と一緒に、下糸の巻き方などを真剣に学習しています(^o^)
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書き初め(5年生)
5年生の書写の時間。
今日は書き初め。
書き方のポイントを学んだ後、半紙に筆で「美しい空」と書いています。
子どもたちは一画一画、丁寧に書き初めを行っています(^o^)
子どもたちの書いた書き初め。
今日は書き初め。
書き方のポイントを学んだ後、半紙に筆で「美しい空」と書いています。
子どもたちは一画一画、丁寧に書き初めを行っています(^o^)
子どもたちの書いた書き初め。
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割合
5年生の算数の授業。
子どもたちは集中して割合の学習に取り組んでいます。
さすが5年生!!
割合を求める方法は、「比べられる量÷もとにする量」であることを学習しました。
子どもたちは集中して割合の学習に取り組んでいます。
さすが5年生!!
割合を求める方法は、「比べられる量÷もとにする量」であることを学習しました。
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冬と生き物
4年生の理科の時間。
冬の生き物の様子を調べる授業です。
まずはじめに予想したあと、クロムブックを活用して調べ学習を行います。
子どもたちが意欲的に発表している姿を見ていると嬉しくなりますね(^o^)
冬の生き物の様子を調べる授業です。
まずはじめに予想したあと、クロムブックを活用して調べ学習を行います。
子どもたちが意欲的に発表している姿を見ていると嬉しくなりますね(^o^)
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お店屋さんごっこ
1年生はお店屋さんごっこを楽しそうに行っています(^o^)
これは国語の授業です。
お店屋さんごっこを通して、楽しみながら話したり聞いたりする力を自然と身に付けていきます。
これは国語の授業です。
お店屋さんごっこを通して、楽しみながら話したり聞いたりする力を自然と身に付けていきます。
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寒さに負けず
6年生の体育の時間。
子どもたちは、校庭で大縄跳びや短距離走をしています。
元気いっぱい走ったり跳んだりしている姿を見ていると、私まで心も体もポッカポカになってきました(^o^)
子どもたちは、校庭で大縄跳びや短距離走をしています。
元気いっぱい走ったり跳んだりしている姿を見ていると、私まで心も体もポッカポカになってきました(^o^)
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食物アレルギー対応研修会
昨日は、食物アレルギ対応研修会を行いました。
講師は保健室の先生です。
教職員で役割を分担し、校内放送、救急車対応、全体指揮、児童対応などに分かれて訓練を行いました。
あってはならない食物アレルギー。
今後とも食物アレルギー対応を丁寧に行います。
講師は保健室の先生です。
教職員で役割を分担し、校内放送、救急車対応、全体指揮、児童対応などに分かれて訓練を行いました。
あってはならない食物アレルギー。
今後とも食物アレルギー対応を丁寧に行います。
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登校
現在の気温は2℃
週末も子どもたちは元気に登校しています。
自分から挨拶ができる子どもたちを見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
週末も子どもたちは元気に登校しています。
自分から挨拶ができる子どもたちを見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
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昼休み
現在の気温は11℃
日差しもあり、とても暖かい昼休み。
子どもたちは元気いっぱい、校庭で友達や先生と遊んでいます(^o^)
日差しもあり、とても暖かい昼休み。
子どもたちは元気いっぱい、校庭で友達や先生と遊んでいます(^o^)
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給食
今日の給食
◯ご飯
◯甘辛ふりかけ
◯鮭の西京焼き
◯いんげんの胡麻和え
◯粕汁
◯牛乳
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
◯ご飯
◯甘辛ふりかけ
◯鮭の西京焼き
◯いんげんの胡麻和え
◯粕汁
◯牛乳
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
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健康おみくじ
保健室前には、健康おみくじコーナーが。
保健室の先生が作ったコーナーです。
休憩時間を利用してぜひおみくじを引いてみてくださいね(^o^)
保健室の先生が作ったコーナーです。
休憩時間を利用してぜひおみくじを引いてみてくださいね(^o^)
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万葉仮名
6年生の国語の時間。
万葉仮名について楽しそうに学習している子どもたち(^o^)
最後に先生から問題が出されましたが、子どもたちはスラスラと読んでいました。
万葉仮名について楽しそうに学習している子どもたち(^o^)
最後に先生から問題が出されましたが、子どもたちはスラスラと読んでいました。
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音訓カルタ
3年生の国語の時間。
音読みと訓読みの学習後、先生と子どもたちは楽しそうに音訓カルタを作っていました(^o^)
ぜひご家庭でも、お子さんと一緒に「音訓カルタ」を作ってみてくださいね。
音読みと訓読みの学習後、先生と子どもたちは楽しそうに音訓カルタを作っていました(^o^)
ぜひご家庭でも、お子さんと一緒に「音訓カルタ」を作ってみてくださいね。
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詩
2年生の国語の授業。
誌の学習を先生と楽しみながら行っています(^o^)
様子を思い浮かべ楽しみながら詩を読んでいる子どもたちです。
誌の学習を先生と楽しみながら行っています(^o^)
様子を思い浮かべ楽しみながら詩を読んでいる子どもたちです。
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大きな数
1年生の算数の時間。
ブロックを使いながら大きな数について先生と一緒に考えています(^o^)
大きな数もブロックを使って考えると、とてもわかりやすいですね。
ブロックを使いながら大きな数について先生と一緒に考えています(^o^)
大きな数もブロックを使って考えると、とてもわかりやすいですね。
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図書
2年生の図書の時間。
図書室は静かで、子どもたちは自分で選んだ本を読んでいます(^o^)
本を読むと心が落ち着きますね。
3学期もたくさんの本と出会ってくださいね。
図書室は静かで、子どもたちは自分で選んだ本を読んでいます(^o^)
本を読むと心が落ち着きますね。
3学期もたくさんの本と出会ってくださいね。
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4年生道徳
4年生の道徳の時間。
挨拶の大切さについて、みんなで話し合っています。
どうして挨拶が必要なのかについて、ぜひお子さんと話題にしてみてください(^o^)
挨拶の大切さについて、みんなで話し合っています。
どうして挨拶が必要なのかについて、ぜひお子さんと話題にしてみてください(^o^)
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0℃
ただ今の気温は0℃
とても気持ちのよい挨拶をしている姿を見ていると、朝から嬉しくなりますね(^o^)
どんどん本校の素敵な挨拶を広めていきましょう!!
とても気持ちのよい挨拶をしている姿を見ていると、朝から嬉しくなりますね(^o^)
どんどん本校の素敵な挨拶を広めていきましょう!!
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方言と共通語
5年生の国語の時間。
方言と共通語について集中して学習しています(^o^)
方言と共通語の違いや、それぞれの良さについて考えています。
先生が準備したスライドに入る言葉を考える子どもたち。
方言と共通語について集中して学習しています(^o^)
方言と共通語の違いや、それぞれの良さについて考えています。
先生が準備したスライドに入る言葉を考える子どもたち。
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給食始(3学期)
待ちに待った給食が始まりました(^o^)
今日の給食
◯ターメリックライスのクリームソースかけ
◯じゃがいもとブロッコリーのサラダ
◯いちご
◯ジョア
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
今日の給食
◯ターメリックライスのクリームソースかけ
◯じゃがいもとブロッコリーのサラダ
◯いちご
◯ジョア
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
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温かな心
3年生の道徳の時間。
「六べいとちよ」という資料を活用し、相手のことを思いやり進んで親切することについて活発に話し合っていました(^o^)
ぜひご家庭でも、相手のことを思いやり進んで親切することについてお子さんと話題にしてみてください。
「六べいとちよ」という資料を活用し、相手のことを思いやり進んで親切することについて活発に話し合っていました(^o^)
ぜひご家庭でも、相手のことを思いやり進んで親切することについてお子さんと話題にしてみてください。
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冬の季語
4年生の国語の時間。
最初に、新出漢字の学習しました。
その後、先生と子どもたちは「冬の季語」を楽しそうに見付けていきます(^o^)
たくさんの季語が見つかり黒板がいっぱいになりました!!
最初に、新出漢字の学習しました。
その後、先生と子どもたちは「冬の季語」を楽しそうに見付けていきます(^o^)
たくさんの季語が見つかり黒板がいっぱいになりました!!
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生活リズム
「生活リズムを整えよう!!」
本日全校児童に配布しました。
実施期間 1月12日(木)〜1月18日(水)
※1月19日(木)に担任の先生に提出してください。
本日全校児童に配布しました。
実施期間 1月12日(木)〜1月18日(水)
※1月19日(木)に担任の先生に提出してください。
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いろいろうつして(はんがさん)
3年生の図工の時間。
いろいろうつして(はんがさん)の授業を行っています。
子どもたちは楽しみながら版画を完成させていきます(^o^)
先生の説明も集中して聞いています(^o^)
子どもたちの作品
いろいろうつして(はんがさん)の授業を行っています。
子どもたちは楽しみながら版画を完成させていきます(^o^)
先生の説明も集中して聞いています(^o^)
子どもたちの作品
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6℃
現在の気温は6℃
とても気持ちのいい陽気です。
校庭では、ドッジボールや鬼ごっこ、鉄棒などをして遊んでいる子どもたちです(^o^)
とても気持ちのいい陽気です。
校庭では、ドッジボールや鬼ごっこ、鉄棒などをして遊んでいる子どもたちです(^o^)
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マス九九
2年生の算数の時間。
2学期に学習したかけ算九九を思い出しながら、マスを活用した九九に挑戦中!!
マスを活用したかけ算九九、かけ算九九のいい練習になりますよ(^o^)
2学期に学習したかけ算九九を思い出しながら、マスを活用した九九に挑戦中!!
マスを活用したかけ算九九、かけ算九九のいい練習になりますよ(^o^)
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成功
5年生の算数の授業。
4人のうちよく成功したと言えるのは誰かについて、算数の先生と子どもたちで考えています。
ご家庭でも、この結果がどうなったかお子さんと話題にしてみてください(^o^)
4人のうちよく成功したと言えるのは誰かについて、算数の先生と子どもたちで考えています。
ご家庭でも、この結果がどうなったかお子さんと話題にしてみてください(^o^)
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1℃
現在の気温は1℃
昨日は北風が強く寒く感じましたが、今日は風もなく晴天。
子どもたちも「おはようございます」と元気よく挨拶をしながら登校しています(^o^)
昨日は北風が強く寒く感じましたが、今日は風もなく晴天。
子どもたちも「おはようございます」と元気よく挨拶をしながら登校しています(^o^)
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学習
5年生の教室では、早速学習が始まっています。
子どもたちは真剣に集中して、新出漢字を書いている5年生です(^o^)
子どもたちは真剣に集中して、新出漢字を書いている5年生です(^o^)
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係り決め
1年生の教室では、3学期の係活動を決めています。
どの係にしようかと考え、立候補している子どもたちです(^o^)
どの係にしようかと考え、立候補している子どもたちです(^o^)
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始業式
3学期の始業式を、リモートで行いました。
校長先生や生活指導主任の先生の話、4年生代表児童の話などがありました。
3学期は一番短い学期です。
1日1日を大切に生活していきましょう(^o^)
校長先生や生活指導主任の先生の話、4年生代表児童の話などがありました。
3学期は一番短い学期です。
1日1日を大切に生活していきましょう(^o^)
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登校
「明けましておめでとうございます」と言いながら元気に登校する子どもたち(^o^)
子どもたちのいる学校は、活気がありますね。
3学期も子どもたちの笑顔のために頑張ります。
このあとは、8時30分から3学期の始業式です。
子どもたちのいる学校は、活気がありますね。
3学期も子どもたちの笑顔のために頑張ります。
このあとは、8時30分から3学期の始業式です。
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【重要】季節性インフルエンザに係る登校許可の運用変更について
新年明けましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
さて、本日立川市教育委員会から、「季節性インフルエンザに係る登校許可の運用変更について」の連絡がありましたので、学校HPでお知らせいたします。
以下の文章をご確認ください。
季節性インフルエンザに係る登校許可の運用変更について.docx
【インフルエンザ登校届】_令和5年1月~.pdf
(保護者が記入→学校に提出)
【インフルエンザ登校届】_令和5年1月~早見表.pdf
【罹患・治癒証明書】_令和5年1月~.pdf
(保護者が記入→医療機関に保護者が提出→医療機関が記入
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
さて、本日立川市教育委員会から、「季節性インフルエンザに係る登校許可の運用変更について」の連絡がありましたので、学校HPでお知らせいたします。
以下の文章をご確認ください。
季節性インフルエンザに係る登校許可の運用変更について.docx
【インフルエンザ登校届】_令和5年1月~.pdf
(保護者が記入→学校に提出)
【インフルエンザ登校届】_令和5年1月~早見表.pdf
【罹患・治癒証明書】_令和5年1月~.pdf
(保護者が記入→医療機関に保護者が提出→医療機関が記入
→罹患・治癒証明書を保護者が医療機関から受け取る→学校に提出)
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小中連携活動推進中!
サイト案内
不安や悩みがあるときは
一人で悩まず、相談しよう。
区市町村立学校用R6年3月版
不安や悩みは誰にでもあります。
身近にいる信頼できる大人や、
上にある相談機関に相談してみましょう。
小・中学校における電話応対の音声案内
学校への電話連絡は、以下の電話応対時間にお願いします。
(1)授業日
7時45分~18時00分
(2)長期休業期間
8時15分~16時45分
※土・日・祝日・振替休業日・学校 閉庁日は音声案内となります。
学習支援コンテンツ
訪問者数
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