2023年11月の記事一覧

６時間目は６年生が展覧会に向けて準備を行いました。

みんなで協力して展覧会の準備をしている姿が輝いていました。

６年生の皆さん、ありがとうございました(^o^)

その後、教職員も体育館で準備を行いました。

３年生の算数の時間。

子どもたちは小数の筆算の学習を行っています。

５時間目も集中して学習している子どもたちです(^o^)

今日の昼休みは、集会委員会のみなさんが計画した「じゃんけん列車」を行いました。

校庭に集まり「じゃんけん列車」を行いました。

みんなの笑顔で校庭がいっぱいになりました(^o^)

集会委員会のみなさん、ありがとうございました(^o^)

今日の給食

◯コンコンピザ

◯ポテロレーヌ

◯ミックスフルーツ

◯牛乳

今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)

２年生の図書の時間。

自分で読みたい本を選んだり、本を静かに読んだりしています。

図書室は今日も静かで、集中して本を読んでいる子どもたちです(^o^)

６年生の英語の時間。

なりたい職業を英語で練習している子どもたち。

先生と楽しみながら英語に慣れ親しむ子どもたちです(^o^)

４年生の算数の時間。

２本の直線の交わり方を調べる活動を通して、垂直の学習を行っています。

考えたことをみんなの前で発表している子どもたちです(^o^)

３年生の理科の時間。

校庭で日なたと日かげの温度比べを行っています。

２人１組になって協力して温度比べをしている子どもたちです(^o^)

教室で先生から説明を聞いた後、校庭で温度を測りました。

朝顔のつるを取り終えた１年生。

取り終えたつるを使ってリース作りを行いました。

とても上手に作っていました(^o^)

今後リースは乾燥させて、飾り付けを行います。

１年生が大切に育ててきた朝顔。

今日は、みんなで朝顔のつるを取っています。

丁寧に取ったつるで、この後リース作りを行います(^o^)

芝生まで移動します。

先生も頑張ってつるを取っています(^o^)

４年生の体育の時間。

校庭では、子どもたちが声をかけ合いながらティーボールの試合を行っています(^o^)

子どもたちの笑顔でいっぱいの校庭です。

３年生の図工の時間。

図工室では子どもたちが楽しみながら「きにゅうにのって」を作っています。

今日、作品が完成しました(^o^)

昇降口では、校長先生と算数の先生が子どもたちと挨拶をしています。

子どもたちは、自分から元気よく挨拶をすることができています(^o^)

朝からとても爽やかな第八小学校です。

現在の気温は１４℃

とても過ごしやすい１日になりそうです。

今日も子どもたちは元気に登校しています(^o^)

今日の給食

◯きつねご飯

◯さんが焼き

◯だんご汁

◯牛乳

今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)

４年１組の子どもたちは、１３時４５分〜研究授業（国語）を行います。そのため、１４時３０分過ぎ頃から４年１組の子どもたちは下校します。

その他の１〜６年生の子どもたちは、給食後、１３時５分頃から下校します。

４年生の図書の時間。

子どもたちは本を読んだり本を選んだりしています。

図書室は静かで、集中して読書をしています。

図書室にはこんなコーナーが。

ぜひ探して、本を読んでみてくださいね(^o^)

１年生の国語の時間。

くじらぐもの学習を行っています。

今日は、くじらぐもの音読発表会を行いました。

みんなの前で堂々と発表している子どもたちの姿が輝いています(^o^)

５年生の算数の時間。

単位量あたりの大きさについて学習しています。

単位量あたりの大きさで比べる方法を考えている子どもたちです(^o^)

２年生の算数の時間。

かけ算の学習を先生と一緒に行っています。

２の段の学習を集中して行っている子どもたちです(^o^)

６年生の算数の時間。

ともなって変わる２つの数量の関係を考えている子どもたち。

自分で考えたことを、積極的に発表している様子を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)

３年生の音楽の時間。

先生の説明を聞き、リコーダーの練習を行っている子どもたち。

先生の話を最後まで聞き、真剣に練習している姿が輝いていました(^o^)

３年生の国語の時間。

「山小屋で３日間過ごすなら」という学習を行っています。

目的を意識して話し合ったり、互いの意見の共通点や相違点に着目して話し合ったりすることで、対話する力を身に付け

る子どもたちです(^o^)

２年生の国語の時間。

「そうだんにのてください」という学習をしています。

今日は、相手にわかるように話したり、相手を見て話を聞いたりする練習をしています。

とても上手に練習することができました(^o^)

５年生の朝の会の様子。

先生が１日の流れを説明しています。

子どもたちは集中して先生の説明を聞いてます(^o^)

現在の気温は１６℃

子どもたちは今日も元気に登校しています。

４年１組の子どもたちは、１３時４５分〜研究授業（国語）を行います。そのため、１４時３０分過ぎ頃から４年１組の子どもたちは下校します。

その他の１〜６年生の子どもたちは、給食後、１３時５分頃から下校します。

今日の給食

◯ちゃんぽんうどん

◯れんこんのきんぴら

◯サーターアンダギー

◯牛乳

今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)

６年生の共同作品（秋色カーテン）が完成しました。

子どもたちは協力しながら作品作りを行いました。

体育館が少しずつ美術館に(^o^)

中休みの子どもたちの様子。

校庭から楽しそうな子どもたちの声が聞こえてきます(^o^)

朝の天気とは違い、秋晴れの素敵な天気となっています。

登校時間の校庭の様子

２年生の国語の時間。

先生の説明を集中して聞き、漢字の練習を行っています(^o^)

今日は、「まがりやそり」に注意しながら、丁寧に感じを書いている子どもたちです。

１年生の音楽の時間。

鍵盤ハーモニカの練習を行っています。

先生と一緒に楽しみながら鍵盤ハーモニカの練習をしている子どもたちです(^o^)

３年生の理科の時間。

日なたと日かげの温度を比べる学習を行っています。

日なたと日かげで温度を比べ、比べたことを先生と一緒にまとめている子どもたちです(^o^)

５年生の社会科の時間。

今日は自給率の変化などについて学習を行う子どもたち。

グラフを見ながら「主な食料の自給率の変化」を読み取る子どもたちです(^o^)

校外学習に向けて、しおりを確認する子どもたちと先生。

６年生は１１月１４日（火）に校外学習で、国会議事堂や科学技術館に行ってきます。

国会議事堂では、参議院特別体験プログラムも行います。

子どもたちは来週の校外学習を今から楽しみにしている様子でした(^o^)

１年生の国語の時間。

「くじらぐも」の学習を行っています。

「くじらぐも」に登場する子どもたちに同化し、「こんなふうに動く雲がいたらいいな〜」「雲に乗ったらこんなことをしたいな〜」などと

幻想の世界を楽しんでいる子どもたちです(^o^)

５年生の国語の時間。

「固有種が教えてくれること」の学習を行っています。

積極的に考えを発表してる子どもたちです(^o^)

６年生の図工の時間。

体育館では共同作品（秋色カーテン）作りを行っています。

みんなで協力しながら作品作りを行う子どもたちです(^o^)

朝の昇降口の様子。

子どもたちは、校長先生と元気よく朝の挨拶をしています(^o^)

今日は、２年生が町探検、３年生が農園の見学に出かけます。

現在の気温は２１℃

雨が降ったりやんだりという天気です。

１０時頃には天気は良くなる予報です。

子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)

昼食後は、立川警察署の見学中です(^^)お弁当の準備などありがとうございました。

子どもたちは、立川市役所に移動しました。現在は市役所見学を行なっています(^^)

栄養士の先生からの説明も真剣に聞いている子どもたちです(^^)

3年生は共同調理場に到着。給食ができるまでについて、勉強中(^^)

3年生がバスで校外学習に出発しました。校長先生、行ってきます(^^)

子どもたちの登校が始まりました。

今週の始まりです。

今日は３年生が校外学習に出かけます(^o^)

共同調理場→立川市役所→立川警察署

６時間目の６年生の授業の様子。

授業の最後まで集中して取り組む姿が輝いています(^o^)

◯６−１　理科　月の学習

◯６−２　社会　歴史の学習

３年生の算数の時間。

今日は、２．９と３ではどちらが大きいのかについて考えています。

みんなの前で自分の考えを発表してる子どもたちです(^o^)

今日の給食

◯里芋ご飯

◯イカのかりんとがらめ

◯しらすと白菜のにびたし

◯牛乳

今週もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)

３〜４時間目は、芸術鑑賞教室を行いました。

子どもたちは楽しみながら「アラジンと魔法のランプ」を鑑賞していました(^o^)

子どもたちの感想

◯楽しかったぁ〜

◯とてもよかった

◯感動しました

◯少し涙が出てきました

など、多くの感想がありました。

劇団の皆さん、本当にありがとうございました(^o^)

１年生の国語の時間。

新しく習う漢字の学習を先生と一緒に行っています。

新しく習った漢字を丁寧に書いている子どもたちです(^o^)

４年生の算数の時間。

工夫しながら計算し、答えを求めています。

工夫した方法を発表し合う子どもたちです(^o^)