学校のできごと

図書館見学（高松図書館・２年１組）

投稿日時 : 2021/10/21

10月19日（火）２年１組は、生活科の「まちたんけん」（町探検）の授業として、立川市の
高松図書館を見学しました。
引率は担任の山本先生です。

同図書館は、健康会館が併設しているため、育児・健康・医学分野の資料の収集に力を入れて
います。

また、立川で最初の映画館「立川キネマ」を由来にした「シネマ通り商店街」が近いことから、
最新の映画と関連図書を紹介する「BOOK&CINEMAコーナー」を常設しています。
はじめに学習室で図書館員の方から、図書館の紹介や利用方法についてご説明をいただきました。
その後、子どもたちは図書室で実際に検索をしたり、本を読んだりしました。
読書の秋、子どもたちに様々な読書体験を積んでもらいたいものです。
高松図書館の皆さま、ご説明やサポートをどうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　図書館員の方の説明

　　　　　　　　　　　　　　　　本を探します

　　　　　　　　　　　　　　　　本を読みます

社会科見学（「明治なるほどファクトリー坂戸」・５年生）

投稿日時 : 2021/10/20

HP担当

10月18日（月）５年生は社会科見学として、株式会社明治の埼玉県工場「明治なるほど
ファクトリー坂戸」を訪問しました。
「工場見学を通して、工場で働く人の努力を知ろう」が学習目標です。
引率の先生は、校長先生、吉川先生、東田先生、山口先生です。
明治は主に乳製品と菓子を製造する企業で、この工場では菓子が製造されています。
ここでは、明治の「おいしさ・楽しさ・健康・安心」へのこだわりを体験することがで
きます。
工場では、実際のチョコレート製造の工程を見ることができました。
工場内のラインでは、製造・包装・点検を行い、安全に作られていることが分かりました。
見学を通して、明治がどのような会社か、原料へのこだわり、チョコレートの製造工程
・栄養素と成分、工場の取り組みなどを学習し、企業とその工場で働く方々のたいへん
な努力を知ることができました。
最後に、お菓子までいただきました。
明治の皆さま、たいへんお世話になりました。どうもありがとうございました。
（工場内は撮影ができないので、写真はありません。）

　　　　　　　工場の建物　　　　　　　　　　　　　　工場に入ります

　　　　　　　入口です　　　　　　　　　　　　　　　　映像視聴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　映像視聴　　　　　　　　　　　　　近くの公園で昼食

　　　　　いただいたお菓子　　　　　　　　　　　　お菓子を配ります

食育（６年生）

投稿日時 : 2021/10/19

HP担当

10月19日（火）朝から小雨が降り、昨日に続き寒い日となりました。
６年生の２時間目（１組）、３時間目（２組）は食育の授業です。
立川給食センターの栄養士のお二方からお話をいただきました。
テーマは「どんな食べ方がいいのかな」です。
まず、「バイキング給食」にチャレンジしました。
これは、料理を組み合わせて、１食分の給食を考えてみるという作業です。
作業を通じて、材料の働きやそれらが含まれている料理について学習しました。
その他、栄養素不足の体への影響、主食・主菜・副菜の振り分けなどについて
学びました。子どもたちは、プリントに書き込みを行いながら学習を進め、最後に、
「今日の授業でわかったこと、思ったこと」を書きました。

写真は3時間目（６年２組）の授業の様子です。

「栄養素が不足すると、病気になったり、疲れやすくなったりすることがわかった。」
「バランスのよい食事を摂ることが大切だと思った。」などの意見が出ていました。

立川給食センターのお二方には、本日は大変有意義なお話をいただきました。

どうもありがとうございました。

　　　　　　プリントに記入　　　　　　　　　　　給食チャレンジの発表

　　　　　給食チャレンジの発表　　　　　　　　　　栄養素などの説明

　　　　　料理を栄養素別に分類　　　　　　　　　　　　　まとめ

授業の様子（１年２組）

投稿日時 : 2021/10/18

HP担当

10月18日（月）朝から急に冷え込みました。
１年２組の授業の様子です。
現在、担任である副校長先生ほか２名の先生が授業を担当しています。
１時間目、岡本先生の体育の授業の様子です。今日は「ボール投げ」です。
しっかり準備運動をしてから、ドッジボールをしました。力強く投げられるようになっ
てきました。

２時間目、副校長先生の算数の授業の様子です。
「どちらがおおい」の最終回です。
やかん、水筒、ペットボトルにコップの水が何杯入るかを実験して、入る水が多い順を
調べます。皆、一生懸命授業に参加していました。

４時間目、土屋先生の生活科の授業の様子です。１年１組と合同で「フィールドビンゴ」
を行いました。ビンゴカードに書いてある「ふわふわしたもの」「くねくねしたもの」
「きいろいもの」などを校庭で探します。いがぐり、お花、エノコログサなど、秋の植物
などを発見しました。

学校公開（全学年）

投稿日時 : 2021/10/16

HP担当

10月16日（土）早朝、小雨が降っていました。
今日は学校公開日です。
子どもたちは、普段どおり元気に授業に参加していました。
保護者の皆さま、本日は朝早くから、お越しいただきまして、まことにありがとうございました。

　　　　　　　　　ご案内　　　　　　　　　　　　　　　　予定表

　　　　　　１年１組（国語）　　　　　　　　　　　１年２組（体育）

　　　　　　２年1組（国語）　　　　　　　　　　　　２年２組（音楽）

　　　　　　３年１組（書写）　　　　　　　　　　　３年２組（外国語）

　　　　　　４年１組（図工）　　　　　　　　　　　４年２組（国語）

　　　　　　５年１組（国語）　　　　　　　　　　　５年２組（社会）

　　　　　　６年１組（道徳）　　　　　　　　　　　６年２組（道徳）

食育（２年生）

投稿日時 : 2021/10/15

HP担当

10月15日（金）2年生の２時間目（１組）・３時間目（２組）は食育の授業です。
今日は、立川給食センターの栄養士のお二方からお話をいただきました。

今の２年生は１年生のとき、第１回目の食育（昨年10月）で調理場の様子など給食につ
いて基本的なことを学んでいます。

第２回目となる今日のテーマは「ぎゅうにゅうをのもう」です。
いろいろな栄養素の中でも、牛乳に特に多く含まれている「カルシウム」に焦点を当て
て説明がありました。

絵カードや紙芝居などを使って楽しくお話しくださり、「カルシウム」の働きや牛乳を
飲むことの大切さがよく分かりました。
特に、子どもから大人への骨の成長のレントゲン写真にはみな興味津々でした。

児童たちは、プリントに書き込みを行いながら学習を進めました。最後に、「わかった
こと、おもったこと」を書いて発表しました。

２年生からは、「牛乳にカルシウムが227㎎も入っているなんて知らなかった」「牛乳を
たくさん飲んで体にカルシウムをとり入れたい」「牛乳以外にもカルシウムを含む食品が
あるから、給食を残さないように食べたい」などの感想がありました。

立川給食センターのお二方には、本日は大変有意義なお話をいただきました。
どうもありがとうございました。

　　　　　　　　2年１組　　　　　　　　　　　　　２年１組（紙芝居）

　２年１組（骨の成長のレントゲン写真）　　　　　２年１組（プリント記入）

　　　　　　２年１組（発表）　　　　　　　　　　　　　２年２組

　２年２組（牛乳のカルシウム量の説明）　　　　　　２年２組（説明中）

　　　２年２組（プリント説明）　　　　　　　　２年２組（プリント記入）

たてわり班活動（全学年）

投稿日時 : 2021/10/13

HP担当

10月13日（水）あいにく朝から雨が降っています。
８時30分から、今学期初めての「たてわり班活動」を行いました。
今回の活動は「読み聞かせ」です。
全12班それぞれの班で、６年生が本を上手に楽しく読んでくれました。
大型ディスプレイも活用し、ビジュアル的にもわかりやすい取り組みになりました。

　　　　　今日の活動予定一覧　　　　　　　　　　　６年生の読み聞かせ

　　　　　　　　　　　　　　　６年生の読み聞かせ

　　　　　６年生の読み聞かせ　　　　　　　　　　　新しい友だちの紹介

アート鑑賞（「ファーレ立川アート」見学・５年生）

投稿日時 : 2021/10/12

HP担当

10月12日（火）５年生の図工の授業は、立川駅前の街なかに配置されている「ファー
レ立川アート」の作品鑑賞です。
市民ボランティア団体「ファーレ倶楽部」のガイドさんにご説明いただきながら、多く
のパブリックアートを鑑賞しました。
芸術鑑賞ということだけでなく、アートを通じた街づくりについても学ぶことができま
した。
見学にあたっては、保護者の方々にもボランティアとしてご参加いただきました。
お忙しい中、どうもありがとうございました。

「ファーレ立川アート」について
「ファーレ立川アート」は、アートを通じた街づくりによって1994年に生まれた街「フ
ァーレ立川」の随所に配置された作品群です。パブリックアートの代表例として図工の教
科書に掲載されるだけでなく、2008年より立川市の小学生の授業に取り入れられています。
明日10月13日（水）に27周年を迎えます。（昨年の５年生も訪れていますので、詳しく
は2020年10月21日の日誌をご覧ください。）

避難訓練

投稿日時 : 2021/10/08

HP担当

10月６日（水）８時30分から避難訓練を行いました。
災害はいつ起きるかわかりません。
本日未明、青森県で震度５強の地震があったばかりでもあり、「自分の命は自分で守る」
など、改めて災害時に取るべき行動について注意喚起を行いました。

　　　　　　山本先生の説明　　　　　　　　　　　　　校長先生のお話

校内研究（高学年授業）

投稿日時 : 2021/10/08

HP担当

10月６日（水）校内研究として、高学年（５年２組）の社会科授業を５時間目に行い
ました。

研究主題は「自ら学び、伝え合う児童の育成～ICT機器を活用した授業改善を通して～」
で、児童及び教師のICT機器の適切な活用がポイントです。指導者は山口先生です。
本日は、単元「未来を支える食料生産」のうち、「これからの食料生産」の小単元に
ついて授業を行いました。

学習問題「国内の食料生産を発展させていくためには、どうしていけばよいのだろう」
について、一人一人が具体的、多面的に考えていきます。

そのために、「個人→グループ→全体→個人」と学習形態を変えながら進めました。
はじめに各個人で、国内の食料生産の発展に向けてできることを、生産者と消費者の
両方の立場から考えます。
その際、児童はあらかじめオンライン配布されたGoogleジャムボード（電子ホワイト
ボード）に意見を書き込んでいきます。

次に、グループに分かれ、個人で考えた意見をそれぞれのグループ内で共有、意見交換
を行い、上記学習問題に対するグループとしての意見をジャムボードにまとめました。
それから、グループでまとめた意見をクラス全体で発表します。

最後に、各個人に戻り、今回の学習を通して考えた学習問題に対する答えをノートに書
きました。

児童たちは、ジャムボードを一生懸命使いながら、そしてグループ、クラス全体で交流
しながら学習を進めていました。