学校のできごと・学校からのお知らせ
学校朝会
今週も1周間が始まりました。
今日の朝会では、5年生から八ヶ岳自然教室の報告がありました。
楽しかった体験や見通しをもって行動することの大切さについて話がありました。
また、生活指導部の先生からはものを大事にしようという話がありました。
落とし物が多いので皆さん気をつけましょう。
今日の朝会では、5年生から八ヶ岳自然教室の報告がありました。
楽しかった体験や見通しをもって行動することの大切さについて話がありました。
また、生活指導部の先生からはものを大事にしようという話がありました。
落とし物が多いので皆さん気をつけましょう。
八ヶ岳自然教室3日目
八ヶ岳自然教室3日目
6時の気温 16℃。
朝会は、雨が小休止な中行うことができました。
今日の体験は、「イチゴジャムづくり」。グループごと協力して、イチゴジャムをつくりました。
出来上がったジャムは、一人ひとり瓶に入れ、お土産として家に持ち帰りました。
パンにジャムを塗り、試食した子どもたちの笑顔がとても素敵でした
6時の気温 16℃。
朝会は、雨が小休止な中行うことができました。
今日の体験は、「イチゴジャムづくり」。グループごと協力して、イチゴジャムをつくりました。
出来上がったジャムは、一人ひとり瓶に入れ、お土産として家に持ち帰りました。
パンにジャムを塗り、試食した子どもたちの笑顔がとても素敵でした
八ヶ岳自然教室2日目
八ヶ岳自然教室2日目 朝6時の気温 16℃ 朝靄が立ち込めていました。
子どもたちが起きて、朝の会の時には朝日が。

晴天の中、ハイキングに出発です。八ヶ岳ガイドの竹内さんに様々な八ヶ岳の自然について学ばせてもらいました。
清泉寮では、遠くに富士山が見えました。山の先、雲から富士山の頂が。ソフトクリームもおいしそうでした。

あと少しで、山荘です。全員が完歩しました。
子どもたちが起きて、朝の会の時には朝日が。
晴天の中、ハイキングに出発です。八ヶ岳ガイドの竹内さんに様々な八ヶ岳の自然について学ばせてもらいました。
清泉寮では、遠くに富士山が見えました。山の先、雲から富士山の頂が。ソフトクリームもおいしそうでした。
あと少しで、山荘です。全員が完歩しました。
八ヶ岳自然教室1日目
6月28日(水)~30(金)まで5年生が八ヶ岳自然教室に行ってきました。
出発式 多くの保護者の皆様の見送りをいただきありがとうございました。
「生き生き きびきび 成長して帰る」ことができることを願っての出発です。
八ヶ岳山荘での3日間が始まりました。
八ヶ岳山荘の周辺の散策をしました。大門川の上流の様子を見ることができました。大きな石がいっぱいです。

滝沢牧場での体験学習を行いました。八ヶ岳がきれいに見えました。

【乳しぼり・子牛の心臓を聴く】 【餌やり体験】

【乗馬体験】
出発式 多くの保護者の皆様の見送りをいただきありがとうございました。
「生き生き きびきび 成長して帰る」ことができることを願っての出発です。
八ヶ岳山荘での3日間が始まりました。
八ヶ岳山荘の周辺の散策をしました。大門川の上流の様子を見ることができました。大きな石がいっぱいです。
滝沢牧場での体験学習を行いました。八ヶ岳がきれいに見えました。
【乳しぼり・子牛の心臓を聴く】 【餌やり体験】
【乗馬体験】
読書週間
6月19日(月)〜30日(金)は今年度1回目の読書週間です。
松中小では本を読むのが好きな子どもたちが多く、図書の時間は子どもたちに大人気の授業の一つです。
中には本を読むよりテレビ!という人もいると思いますが、読書週間にはぜひ読書に親しんでほしいと思っています。
6月23日(金)の朝学習の時間には先生方による本の読み聞かせがありました。
どのクラスの子どもも興味をもって読み聞かせを聞いていました。
もうすぐ夏休み、お家でも家族で読書に親しむ時間をもてるといいですね。
松中小では本を読むのが好きな子どもたちが多く、図書の時間は子どもたちに大人気の授業の一つです。
中には本を読むよりテレビ!という人もいると思いますが、読書週間にはぜひ読書に親しんでほしいと思っています。
6月23日(金)の朝学習の時間には先生方による本の読み聞かせがありました。
どのクラスの子どもも興味をもって読み聞かせを聞いていました。
もうすぐ夏休み、お家でも家族で読書に親しむ時間をもてるといいですね。
松中タイムの取り組み(4年生)
♫サスティナブル ディベロップメントゴールズ SDGs
ちから合わせ 2030年の世界を変えよう SDGs ♫
SDGsのうた(ひろがれいろとりどり)
4年生がよく口ずさんでいる歌です。
松中タイムで、
17個の目標から興味がある課題を選び、
グループで解決方法や私達にできることを考え、実行する活動を行っています。
スライドや動画、ポスターや新聞等で発表するので、その準備をしています。
話し合いの仕方やICTを活用したまとめ方がずいぶん上手になってきています。


ちから合わせ 2030年の世界を変えよう SDGs ♫
SDGsのうた(ひろがれいろとりどり)
4年生がよく口ずさんでいる歌です。
松中タイムで、
17個の目標から興味がある課題を選び、
グループで解決方法や私達にできることを考え、実行する活動を行っています。
スライドや動画、ポスターや新聞等で発表するので、その準備をしています。
話し合いの仕方やICTを活用したまとめ方がずいぶん上手になってきています。
3年自転車教室
今日は3年生の自転車教室が行われました。
この教室は、「自転車の乗り方が上手になるための教室ではなく、安全に自転車に乗るための学習で、命を守る学習です。」と初めに校長先生からお話がありました。

実技では、自転車の安全を確認しながら一人ひとり真剣な取り組みが見られました。

地区委員の方々には準備の段階からありがとうございました。
また、保護者の方には自転車の貸し出しにご協力いただきありがとうございました。
この教室は、「自転車の乗り方が上手になるための教室ではなく、安全に自転車に乗るための学習で、命を守る学習です。」と初めに校長先生からお話がありました。
実技では、自転車の安全を確認しながら一人ひとり真剣な取り組みが見られました。
地区委員の方々には準備の段階からありがとうございました。
また、保護者の方には自転車の貸し出しにご協力いただきありがとうございました。
児童集会 集会委員 「これはなんでしょう?」
本日、集会委員主催の児童集会がありました。
今回は、暗幕の間に通ったものをあてるクイズ形式の集会でした。
とても盛り上がりました。
今回は、暗幕の間に通ったものをあてるクイズ形式の集会でした。
とても盛り上がりました。
【5年図工 みてみて!みるみるミラー】
図工の時間では、鏡を利用して作品を創る学習を行っています。
反射を利用して、子どもたちはグループで作品を作りました。
反射を利用して、子どもたちはグループで作品を作りました。
音楽朝会
本日、今年度2回目の音楽朝会がありました。
今回は【風になりたい】を歌いました。
みんなで心を合わせて歌いました。
今回は【風になりたい】を歌いました。
みんなで心を合わせて歌いました。
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