学校のできごと

　今日は、１年生の国語科の授業の様子をお伝えします。この日は、「ぶんをつくろう」というテーマで、助詞の「が」と句点「。」をつけて、文をつくり、ノートに書くという学習でした。

　子どもたちは、「ねこが〜した。」という文例を先生と確認した後、文例に沿った文を懸命に書く様子が見られました。また、書いた文をとなりの級友と伝え合うことにも取り組んでいました。

　学習の途中で、先生の電子黒板上で見せた「る」の字の上手さにみんな感心し、『先生の「る」、すごくうまい！』と感嘆の声が聞こえるなど、見ていて微笑ましく思いました。

　入学から２ヶ月が経ちましたが、一歩一歩着実に成長してくれている１年生の子どもたちの姿が見られ、とても嬉しく思いました。この調子で、毎日の学習に対して楽しく取り組んでいってほしいと思います。

　６月に入り、気温が段々高い日が増えてきました。また、雨が降った翌日には湿度が高くなる等、より熱中症への対応が必要となってきています。

　本校の子どもたちは、中休みに元気よく外で遊ぶ姿が見られ、日々嬉しく思っていますが、熱中症にならないようこまめな水分補給を全校で呼びかけております。

　お子様に毎日水筒を持たせていただくとともに、たくさん水分を摂るお子様にはその子に応じた水筒をご準備いただければ幸いです。

　安全・安心な教育活動を展開していくために、お子様の水分補給に対するご理解とご協力のほど、よろしくお願いします。

　今日は、「東京都統一体力テスト」の様子についてお伝えします。小学校の種目は、「握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、20mシャトルラン、50m走、立ち幅とび、ソフトボール投げ」の８種目です。

　今回は、２０ｍシャトルラン・５０m走を除く、６種目を計測しました。全学年を２グループに分け、前半・後半という形で実施するとともに、たてわり班で実施したこともあり、６年生が１年生に流れを優しく伝える場面も見られ、嬉しく思いました。

　さらに、多数の保護者ボランティアの方々にご参加をいただけたことで、より測定を円滑に終えることができました。学校教育活動に対し、多大なるお力添えをいただいたことに心より感謝を申し上げます。

　後日、今テストの結果を分析して、今後の子どもたちの体力向上につなげてまいります。

　今回は、教職員を対象とした不審者対応訓練の様子をお伝えします。立川警察署の署員の方々にご来校いただき（＝誠にありがとうございました）、不審者が校内に入ってきたという想定で訓練を実施しました。

　いかに冷静に組織的に不審者へ対処していくのか、子どもたちの安全をどう迅速に確保していくのか、本当に難しい面がありますが、教職員一人一人がどのように動き、迅速かつ的確な警察への通報を行うのか、実際のケースを想定した訓練に緊張感をもって臨みました。

　保護者並びに地域の皆様の学校安全体制保持に対する高いご理解とご協力に感謝をしながら、今後も子どもたちが安心して学ぶことができる学校環境づくりに全教職員一丸となって取り組んでまいります。

　今回、「Everly（＝エバリー）様」にご来校いただき、体育館で１年生から４年生までを対象にミニコンサートを行なっていただきました。

　Everly様は、東京学芸大学音楽科を卒業した松尾兄弟様が中心となり、2005 年にプロ活動をスタートされ、クラシック⇔ポップスの変幻自在なハイブリッドサウンドが特徴のジャンルレスグループです。
　音の「楽しみ」を追求し、伝え続けることをモットーとして、エンターテインメント性の高いコンサートを全国各地で 行われています。また、小学校や幼稚園・保育園への訪問コンサートは“毎年500校”を超え、年間 15 万人以上の子どもたちに生の音”楽”を届けられています。

　プロの奏者によるピアノとバイオリンの生演奏を間近に聞くことができた子どもたちは音の迫力と音色の美しさに何度も歓声を上げていました。「トルコ行進曲・ルパン三世・ディズニーメドレー・本校の校歌」とたくさんの曲を演奏してくださるとともに、代表児童に実際にバイオリンを弾かせてくださるなど、多彩な音楽活動を経験させてもらうことができました。

　また、ピアノとバイオリンの演奏に合わせて、手拍子・ジャンプ・横にステップ等、リズムに乗りながら演奏を楽しめたことで、子どもたちにとって本当に楽しく心豊かな時間になったことと思います。また、子どもたちの鑑賞マナーやコンサートを盛り上げる素直で温かい姿勢を褒めていただけたことが、校長としてとても嬉しく思いました。

　Everly様には、ご多用の中、本校にご来校いただき、子どもたちにすてきな演奏を届けて下さったことに、心より感謝を申し上げます。

　今日は、赤十字委員会の活動についてお伝えします。先日の委員会の時間、立川市赤十字奉仕団の皆様と連携し、赤十字委員会の子どもたちは、学校周辺のゴミ拾いを行いました。

　２グループに分かれての活動となりましたが、子どもたちは奉仕団の方々と協力しながら、充実した奉仕活動を行うことができました。

　こうした利他的な取組を今後もたくさん実践していく赤十字委員会の活動をしっかりとサポートしていきたいと思います。

　運動発表会が終わったと思ったのも束の間、次は都体力テストに向けての体力向上旬間が始まりました。子どもたちの切り替えの早さもすばらしいです。また、休み時間には外で元気よく遊ぶ姿も見られ、嬉しく思います。

　この日は、中休みに体育館で６年生が１年生に「長座体前屈」と「反復横跳び」のやり方を教えていました。６年生がお手本を見せて、それに習って１年生が動きを習得するというよい流れができていました。

　今年度はたてわり班活動のメンバーで体力測定を行うということもあり、いつもよりも１年生と６年生が親しみを感じながら取り組めている点もいい感じです。

　次回は、２年生と５年生で練習を行いますが、高学年が低学年の子どもたちに対して温かく接することができるこの子どもたちの姿を我々教職員は丁寧にサポートしていきたいと思います。

　今日は、５年生が総合的な学習の時間で実施した「お米の出前授業」の様子をお伝えします。昨年度よりお世話になっているパルシステム様にご来校いただき（＝いつもありがとうございます）、バケツで稲を育てる方法について、ご指導いただきました。

　子どもたちは、家庭科室での講義の後、外に出て、グループで協力しながら、土を捏ねたり、苗をバケツ内に植えたりする活動に励みました。

　今後、収穫・脱穀・籾摺りを行うとともに、実際に食べるところ（＝試食・食べ比べ）まで学習をつなげられるよう、大切に育てていってほしいと思います。

　２４日（土）、天気は曇りでしたが、気温１８℃という、この時期にしては涼しい絶好のコンディションの下で、「運動発表会」を無事に実施することができました。

　また、ご来賓・保護者・地域の皆様方におかれましては、入場時の防犯対策であるリストバンド及び保護者証チェック、北門１箇所からの入場にご協力をいただき、誠にありがとうございました。お陰様で子どもたちの安全面の確保をしっかりと図ることができました。さらに、エキシビションの大山音頭へのご参加や会終了後のテント等の片付けにおいてもたくさんの保護者の皆様にご協力をいただきました。教職員一同心より御礼を申し上げます。

　運動発表会では、各学年による「徒競走・団体競技・表現運動」の３つの種目をご覧いただきましたが、子どもたちはこれまでの学習の成果を存分に発揮し、一人一人が輝く姿を見ていただけたことと思います。また、応援団による全校応援や運動会の歌の歌唱もあれだけ迫力のある声が出るところをご覧いただけて本当によかったです。

　私は、本校に着任して４年目を迎えますが、本校の子どもたちは本当に行事の本番に強いですし、そうした点を校長として誇りに思います。その原動力は、やはり保護者や地域の方々に見ていただける喜びにあります。また、子どもたちと教職員の絆の深さや教員の計画的かつ効率的な指導の質の向上も影響しているとも感じます。

　この運動発表会で成長した部分を糧にして、子どもたちも教職員も共に育つ「共育活動」の進化をさらに進めてまいります。これからも本校教育活動に対するご理解とご支援の程、よろしくお願い申し上げます。

　これまで、子どもたちは運動発表会本番に向けて、日々の学習活動の中で懸命に練習に励んできました。特に、今週は暑さが本格化してきましたので、子どもたちの健康面に最大限配慮しながら、各学年短時間で集中して練習を実施するなど、全学年ともに創意工夫をして取り組む姿が随所に見られました。

　また、表現運動においては、事前に映像を見て、個人で動きを覚えたり、高学年は実行委員を立てて、子どもたち自身で教え合ったりするなど、子どもたちがそれぞれ主体的に取り組む姿勢も光っていました。

　これまでのような教員が教え込むスタイルからの脱却を図ることで、子どもたちのまた新たなる成長を引き出す好機になったと私は考えています。そうした視点でも運動発表会をご覧いただければありがたいです。

　明日は、今のところ実施させていただく予定です。天候の急変などにより、延期する場合は、２４日（土）午前７時に本ホームページトップ画面及びメール配信にてお知らせいたします。

　事前配布文書でもお知らせの通り、明日は、学校安全管理の徹底のため、北門のみの入場とさせていただきます。また先日ご配布したリストバンドと保護者証（＝名札）を必ずご携帯ください。お忘れの場合は、携帯者の後の入場とさせていただきます。ご了承ください。

　子どもたちの頑張りや輝く姿を我々大人がマナーをもって見守り、温かく励ますというスタイルでご参観いただけると嬉しく思います。以上、どうぞよろしくお願いいたします。＜＝尚、運動発表会当日の様子は、２７日（火）に掲載させていただく予定です。＞

　今週末の運動発表会に向けて、朝の時間に全校児童が校庭に集まり、開閉会式や応援合戦の練習を行いました。子どもたちからは、限られた時間の中で集中して取り組もうとする様子が見られました。

　また、開閉会式を取り仕切る代表委員会の子どもたちは、教員の指示を待つのではなく、自分たちで主体的にリハーサルを進めてくれるなど、高学年として頼もしい姿を見せてくれたことを本当に嬉しく思いました。

　寒暖差が大きい１週間ですので、子どもたちには十分な栄養と睡眠を摂ることで体調を整え、元気よく運動発表会当日を迎えてほしいと思います。

　今日は、先日１，２年生を対象に実施した「交通安全教室」の様子についてお伝えします。この日、立川警察署ならびに安協立川支部の方々にお越しいただき、安全な歩行や交通ルールの遵守について、ご指導いただきました。（＝ご多用の中、誠にありがとうございました！）

　その後、実際に北門から上砂会館前の横断歩道を渡り、校舎西門まで４人一組で歩きました。「右よし、左よし、右よし！！」と大きな声で左右の安全を確認しながら、横断歩道を慎重に渡る姿が印象的でした。

　交通ルールを守ることは、大切な命を守るとともに、楽しい学校生活を送る上で欠かせないものです。子どもたちには、今日学んだことを大事にして、安全な登下校を心がけてほしいと思います。

　今回は、４人の先生からのOJT研修がありました。内容としては、①音楽専科の先生より：電子黒板を有効活用した教材提示及び授業運びの方法、②５年生の外国語専科の先生より：BOXや電子ルーレットを活用した外国語学習の導入時の会話の進め方、③体力テスト担当の先生より：新しい体力テストの実施方法について、④運動発表会リーダーの先生より：今年度新規導入した電子ピストルの使用方法について、でした。

　これらの研修を３５分間で効率良く進めていく先生方の姿を見ていると、とても頼もしく感じました。今後も積極的に学びを深め、子どもたちの成長に資する教育活動を展開していってほしいと思います。

　今日は、運動発表会係活動の様子をお伝えします。２４日（土）の運動発表会に向けて、５，６年生の子どもたちがそれぞれの係活動に取り組んでいます。

　スローガンや徒競走のレース番号（＝当日表示するもの）を書いたり、準備・整理運動の練習をしたり、徒競走の着順の判定練習をしたりするなど、様々な活動に対して意欲的に取り組む姿が見られました。

　よりよい準備は、運動発表会の成功を生み出す原動力となります。これからの子どもたちの活躍にますます期待したいと思います。

　今日は、先日実施した「引き渡し訓練」の様子をお伝えします。引き渡し訓練とは、不審者の発生や台風・地震などの災害が起きた時に、保護者に学校までお子様をお迎えに来ていただき、直接お引き渡しするための訓練のことです。

　平日の開催でしたが、多数の保護者の方にご来校いただき、無事に訓練を実施できたことを本当にありがたく思っております。また、子どもたちもとても落ち着いて行動することができていました。

　引き渡しをさせていただくような事態が無いに越したことはありませんが、子どもたちの命と安全を守るために保護者の皆様におかれましては、今後とも本校教育活動へのご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。

　たてわり班活動も２回目を迎えると、各教室で子どもたち同士がお互いに打ち解けた雰囲気が感じられました。全ての学年の子どもたちが集まってグループで一緒に遊ぶことで、子どもたち同士の仲が深まり、学校生活に対する楽しみな気持ちが増えるという好循環を生み出す取組になっていると思います。

　次回も充実した時間となるよう、６年生を中心にみんなで力を合わせていってほしいと思います。

　いよいよ、１学期最大の行事である「運動発表会」が今月末に迫ってきました。この日は、朝全員で校庭に集合しました。連休明けでしたが、みんな時間通りに集まることができていて、さすがでした。

　その後、全校児童・教職員で校庭に落ちている石拾いを行いました。みんなとても熱心に励んでくれたおかげで、たくさんの石を校庭から取り除くことができました。

　これで運動発表会の練習に気持ちよく取り組むことができます。熱中症対策を十分に取りながら、子どもたちの安全第一で進めてまいります。

　本日は、集団下校訓練の様子をお伝えします。集団下校訓練とは、地震や不審者の発生、悪天候時等の緊急時に備え、子どもたちが安全に帰宅するための方法を身に付ける目的で実施する訓練のことです。

　子どもたちは、放送の指示をよく聞き、速やかに校庭へ移動することができていました。また、６年生が各下校路の表示を列の先頭で示すことで、より集まりやすくなっていました。

　基本的に有事の際は、お子様を保護者様に直接お引き渡ししますが、ケースによってこのような集団下校という形を取る場合も想定されます。

　いずれにせよ、子どもたちの安全第一を最優先に考えた対応を速やかに選択できるよう、学校体制を強化していきたいと思います。

　今日は、１，２年生を対象に行われた「消防写生会」の様子をお伝えします。立川消防署砂川出張所の署員の方々が消防車２台とともにご来校くださいました。（＝誠にありがとうございました）

　この日は、とても天気が良く、消防車の車体が輝いていました。１，２年生の子どもたちは、自分たちが描きたい場所へそれぞれ移動し、敷物を敷いて描き始めました。子どもたちは、車体のデザインや文字などにも着目して、懸命に描く様子が見られました。

　また後日、１，２年生の保護者の皆様に子どもたちの作品をご覧いただけることを楽しみにしております。

　今日は、５年生の学習の様子をお伝えします。５年生の教室を観に行くと、自由進度学習のスタイルで、算数科の「直方体の体積の求め方」の学習を行っていました。また、別の時間の国語科の学習では、子どもたちがそれぞれ自分で学習する場所を選び（＝決められた時間内で）、自分のペースで熱心に音読練習に励む様子が見られました。

　今年度、５年生（＝６年生もですが）教科や学習単元に応じて、子どもたち一人一人の「わかる」「できる」を大切にするために、自由進度学習に取り組んでいます。

　自由進度学習とは、子どもたちが自分の理解のペースに合わせて学習を進めるスタイルです。自分で計画を立てたり、目標を決めたりしながら学習をすることで、主体的に学ぶ力や自分で考える力が育ちます。また、子どもたちは、得意なことを伸ばし、苦手なことにはじっくりと取り組むこともできます。教員は一人一人の学びを丁寧にサポートし、安心して学べる環境を整えています。

　まだまだ試行錯誤が必要ですが、これからも、子どもたちが自分のペースで学び、主体的を身に付けながら成長できるよう、高学年全体で取り組んでまいります。

　今日は、２年生の主催で実施した１，２年生合同生活科学習である「学校探検」についてお伝えします。最初に体育館で集まり、２年生の代表の子どもたちから、学校探検における諸連絡等がありました。司会の子どもたちの話し方や声のトーンがとても良く、さすが２年生だと感心しました。

　その後、お互いの自己紹介を簡単に済ませた後、グループに分かれての学校探検がスタートしました。予め子どもたちが巡る部屋の前には、その部屋の担当の先生の顔写真と説明が記載されており、そこにある情報を基に２年生の説明を聞いた後、１年生各自に配布された地図にシールを貼るという流れで学習活動が行われていました。

　多少賑やかになる場面もありましたが笑、２年生と１年生の子どもたちはお互いに協力をしながら、無事に学校探検を終えるとともに、１，２年生の仲をさらに深めることができました。

　こうした学年の垣根を越えた学習活動にこれからも積極的に取り組むことで、お互いに成長していってくれると嬉しく思います。

　今回は、６年生の家庭科の出前授業の様子についてお伝えします。立川市学校給食西共同調理場の栄養士さんにご来校いただき（＝ありがとうございます）、「１食分の給食の献立を考えてみよう」というテーマで授業が行われました。

　本学習で子どもたちが考えたメニューは、立川市の全小学校の児童が食べる献立になる（＝調理場とのコラボ給食）ということもあり、栄養バランス、食材費等、様々な条件を鑑みながら、子どもたちはメニューについて考えていました。

　最終的に大山小学校として、どんなメニューを考案したのでしょうか。食する日が楽しみです！

　今日は、先生たちのOJT研修の様子をお伝えします。OJT研修とは、On-the-Job Training（オン・ザ・ジョブ・トレーニング）の略称で、職場での実務を通じて知識やスキルを習得させる人材育成手法のことです。

　本校では、先輩教員が若手教員に教えるという一方向の研修ではなく、若手教員も先輩教員に自ら学んできたことを教えるというスタイルで行っています。このように教員同士が相互に学び合うことにより、より短時間で効率的にそれぞれの教育活動における知識とスキルを高めていくことをねらいとしています。

　今回は、第１回目ということで、OJT研修担当リーダーの先生からにじいろ学級の運営についての話がありました。先生たちは、温かい雰囲気の中で学びを深めていました。大山小の子どもたちの確かな成長のために、先生たちの努力の日々は続きます。

　明日から、大型連休後半（４連休）がスタートします。子どもたちには、ご家族と豊かな時間を過ごすとともに、また７日（月）から元気よく登校してほしいと思います。

　子どもたちが楽しみにしていたクラブ活動がスタートしました。本校では、「球技」・「陸上」・「サッカー」・「手芸」・「イラスト」・「推し活」の６つのクラブ活動が行われます。この６つの活動は、前年度の子どもたちの希望に基づき、立ち上げられました。

　この日は、雨でしたので、運動系のクラブは残念ながら室内でのスタートとなりましたが、組織づくりや年間スケジュールの計画など、どのクラブも楽しそうに話し合いをする姿が見られました。これからも子どもたちの主体的な活動によるクラブ活動の充実を目指して、教員もしっかりとサポートしていきます。

　４月２６日（土）、気候も穏やかな中、無事に土曜公開授業ならびに保護者会を終えさせていただくことができました。ご多用の中、多数の保護者の皆様方にご来校をいただき、授業参観ならびに保護者会へご参加いただきましたこと、教職員一同、心より感謝申し上げます。

　SNSトラブルなどの対応について学ぶセーフティ教室の出前授業をはじめ、各学年それぞれ子どもたちが新しい学年・学級で学ぶ生き生きとした姿をご覧いただくことができたのではないかと思います。

　子どもたちの様子を見ていると、やはり保護者の皆様に観ていただけることで大きな励みとなり、さらに頑張ろうとして輝いている姿がとても印象的でした。

　これからも子どもたちが健やかに確かな成長を遂げられるよう、本校教育活動に対する保護者の皆様の温かいご理解とご支援の程、どうぞよろしくお願い申し上げます。

　２年生の教室に行くと、２クラスとも生活科の学習を行っていました。それぞれの教室で子どもたちはグループに分かれて、１年生に校舎案内をするルートや部屋の確認を行っていました。

　１年生に校舎内にある各部屋について説明をするということで、みんなとてもわくわくしている様子が伝わってきました。２年生のお兄さん、お姉さんとして、しっかり学校案内をしてくれると思います！

　明日は、土曜公開授業＆保護者会を行わせていただきます。授業は３時間で終了し、その後保護者会とさせていただきます。たくさんの保護者の方々に保護者会にご参加いただき、保護者の方同士の横のつながりや学年担任との親睦を深めていただければ幸いです。（保護者会終了後、お子様と一緒に帰られる方については、体育館でお子様をお預かりする体制を整えています）

　詳細は、　本ホームページ記載のご案内をご覧ください。また、土曜公開授業の様子は、３０日（水）に掲載する予定です。以上、どうぞよろしくお願い申し上げます。

　今年度より、中休みを５分間延長し、２５分間としました。これは、子どもたちが外でのびのびと遊ぶことで、心身ともにリラックスさせるとともに、体力向上につなげたい意図があります。

　また、本校では、たくさんの先生方が校庭に出て、子どもたちと一緒に遊ぶ姿が見られています。そのため、子どもたちもとても嬉しそうです。

　水分補給をしっかりと行うとともに熱中症にも留意しながら、中休みの外遊びを子どもたちには楽しんでもらいたいと思います。

　今日は、避難訓練（第１回目）の様子をお伝えします。今回は、大きな揺れの地震が発生したという想定での訓練を行いました。

　子どもたちは、１年生をはじめ、どの学級も落ち着いて避難行動を取ることができていました。校長及び避難訓練担当の先生から、おかしも（押さない・駆けない・しゃべらない・戻らない）の約束や「自分の命は自分で守る意識をもつこと」など、話がありましたが、子どもたちは静かに聞いてくれていました。

　今年度も毎月１回、こうした避難訓練を積み重ねていくことを通して、有事の際に最善の行動が選択できる力を子どもたちも教職員も身に付けられるようにしていきます。

　今回は、第１回たてわり班活動の様子をお伝えします。たてわり班活動では、全校児童を１２班に分けるとともに、各班に１〜６年生、にじいろ学級の子どもたちがいるというスタイルで行います。

　全ての学年の子どもたちがそれぞれの教室に集まり、自己紹介やゲーム、今後のたてわり班遊びで遊ぶ内容を話し合うなど、充実した活動を行うことができました。

　こうした異学年同士のつながりを本校では、とても大切にしています。また、そのメンバーをまとめる６年生の存在は大きいものがあります。

　これからの活動を通して、メンバー同士の仲を深めていくとともに、学校生活にさらなる彩りをもたらせるきっかけとなるような活動にしていってほしいと思います。今後の展開が楽しみです！

　先週木曜日、６年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。今年度は、国語科・算数科・理科の３科目となります。

　子どもたちは、それぞれの学級で真剣な表情で、懸命に問題に取り組んでいる様子が見られました。本調査の結果を踏まえて、子どもたちの学力の現状分析及び課題克服、教員の授業改善につなげていきたいと思います。

　今日は、１年生にとって初めての給食の様子をお伝えします。今回の献立は、「ビスキュイパン」「鶏肉とマカロニのクリーム煮」「キャベツナサラダ」「牛乳」です。

　子どもたちは、先生のお話を聞いた後、順番に給食を取りに行きました。食器がのったトレーを慎重に持ちながら自分の席まで落ち着いて戻る様子が見られました。また、配膳を待っている時もにこにこしながらも、静かに待つことができていてとてもよかったと思います。

　「いただきます」の後、嬉しそうな表情で給食を楽しむ姿がとても微笑ましかったです。これから、少しずつ配膳や食事の仕方、片付けなどに慣れて、給食の時間を豊かにしていってほしいと思います。

　今日は、３年生から６年生を対象にして行われた「交通安全教室」についてお伝えします。立川警察署の交通課の方々にご来校いただき、自転車の安全な運転についてご指導いただきました。

　子どもたちは、DVDの視聴を通して、自転車事故の大変さを知ったり、実際の自転車を使って安全な操作方法について理解を深めたりすることができました。

　今日学んだことを活かして、自転車に乗る際にはくれぐれも安全第一で行動してほしいと思います。立川警察署交通課の皆様、誠にありがとうございました。

　今回は、先日実施された「１年生を迎える会」の様子をお伝えします。代表委員会の子どもたちの司会の下、終始、和やかな雰囲気の中で行うことができました。

　１年生の子どもたちは、入場の際には少し緊張している様子が見られましたが、代表児童の言葉や校長からの言葉と時間が経過するにつれて、笑顔がたくさん見られるようになりました。

　代表委員会の子どもたちからの「学校クイズ」では、「１年生の教室は何階にありますか」「学校のブランコの数はいくつですか」等の問題に３択で答える形式で、とても盛り上がりました。

　これで、新１年生は改めて本校の一員となった訳ですが、大山小には、やさしいお兄さんやお姉さんがたくさんいますので、分からないこと等は遠慮なく聞いて、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　今日は、委員会活動の様子をお伝えします。本校では、「代表」「赤十字」「広報」「体育」「集会」「図書」「保健」の７つの委員会活動があります。（＝対象は５年生・６年生、４年生は一部委員会のみ）

　委員会活動は毎月１回行われ、それぞれの委員会で行っていくイベントの企画や実施後の振り返りなどを行っています。今回は、第１回目ということで、組織づくり（＝委員長・副委員長・書紀等の役割決め）や今後の実施内容について、熱心に話し合っている様子が見られました。

　特に「赤十字委員会」は、今年度からの新規立ち上げとなります。本校は、私が着任するのと同時に「青少年赤十字加盟校」になりましたが、今年から赤十字活動に特化した委員会に活動してもらうことになりました。

　どの委員会も学校生活をより豊かなものにしていくために、充実した活動をしていってほしいと思います。

　先週、「身体計測」を行いました。今年度は、全校児童を対象に、１日で全ての検査項目を終わらせる流れで行いましたが、大きな混乱なく終えることができました。

　こうした際に、子どもたちはよく先生方の話を聞いて、静かに待機したり行動したりできるところがさすがだと思います。

　また、後日計測結果をお伝えします。どうぞ、よろしくお願いいたします。

　入学式翌日、１年生の子どもたちは、見事に全員が登校してくれました。本当に嬉しいことです。朝、玄関で６年生のお兄さんやお姉さんたちに出迎えてもらいながら、嬉しそうにそれぞれの教室に向かっていました。

　その後、健康観察をしたり、学校生活の流れについて先生からお話を聞いたり、身体計測を受けたりと、１日のスケジュールをきちんとこなすことができて、立派でした。

　下校の際には、これからお世話になるシルバー人材センターの方々に「よろしくお願いします」の挨拶をしてから、元気よく下校する姿が見られました。

　来週から、いよいよ学校生活が本格化していきますが、１年生の子どもたちには少しずつ小学校の学校生活に慣れていってほしいと思います。

　昨日、天気にも恵まれ、桜が綺麗に咲く中での入学式を無事に終えることができました。

　式辞の際、壇上から子どもたちの表情を見ていると、これから始まる新１年生の学校生活への期待や希望が伝わってきて、とても微笑ましく思いました。３つ質問（＝学習・給食・遊びの中でどれが一番楽しみですか等？）をしましたが、子どもたちは、広い校庭で思い切り、友達と遊ぶことを楽しみにしているとのことでした。これからの学校生活の中で、元気いっぱい、お友だちと校庭でたくさん遊んでほしいと思います！

　今日から１年生の学校生活がスタートしましたが、その様子は明日お伝えします。

　新１年生の保護者の皆様、ご来賓の皆様、入学式の円滑な進行にご協力いただき、誠にありがとうございました。

　本日、１４：００より入学式を行います。６年生の子どもたちのおかげで、１年生の教室はとてもきれいに整っています。１年生を迎えるのが今からとても楽しみです。

　今年度より、１年生の教室の隣に６年生の教室を配置しましたので、頼もしくて優しいお兄さん、お姉さんがすぐそばにいるのは、新１年生にとっても安心できることにつながると考えます。

　入学式の様子は、また明日お伝えしたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　今日は、私が子どもたちの様子が見たくて、全学級をたくさん巡視しましたが、どの学年・学級も穏やかで新しいエネルギーに満ちあふれた雰囲気の中でのよいスタートができていたと思います。

　学級のルールの確認や自己紹介、係・当番・委員会活動決め等、子どもたちは楽しみながら積極的に取り組んでいる様子が印象的でした。

　明日は、いよいよ入学式です。今年度は、５０名の新１年生が入学します。この温かくて穏やかな大山小学校の校風を大切にしながら、全校児童・教職員で温かく１年生を迎えたいと思います。

　新１年生の保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、桜が満開に咲き誇る中で、令和７年度１学期始業式を無事に終えることができました。離・着任教職員の紹介や校長講話の際には、子どもたちがしっかりとこちらを見て話を聞いてくれてので、本当に嬉しく思いました。また、６年生の二人の子どもたちの「児童代表のことば」では、大山小のリーダーとして、他学年の子どもたちの手本になり、みんなを牽引していく決意が伝えられ、とても頼もしかったです。

　さらに、「新学級・専科担任・教職員紹介」及び「校歌斉唱」では、子どもたちの新たなスタートに対するわくわくとした前向きな気持ちがひしひしと伝ってきました。

　こうした希望に満ちた雰囲気の中で、令和７年度の教育活動を始められたことを本当にありがたく思います。明日から新しい学年・学級での授業となりますが、子どもたちとともに我々教職員も日々懸命に教育活動に取り組んでまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、天候にも恵まれ、無事に卒業式を終えることができました。子どもたちは、証書授与、呼びかけや歌唱等、どの場面においても立派な姿を見せてくれたことに感動しました。また、５年生もしっかりとした態度で式に臨み、次年度６年生になる自覚をもてたことが子どもたちの表情から伝わってきました。

　卒業生の子どもたちのこれからますますの活躍を心から応援したいと思います！

　卒業式にご参列いただいた保護者の皆様、ご来賓の皆様、本当にありがとうございました。

　本ホームページ「校長日誌」は、次年度４月７日（月）より再開させていただく予定です。１３：３０の更新となります。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、無事に修了式と離任式を終えることができました。最初に私から各学級の代表児童に通知表・修了証をお渡ししました。子どもたちは、この１年間の充実ぶりがうかがえる立派な姿勢で受け取ってくれました。

　その後、私からは、この１年間の振り返り・通知表の見方・今後の目標設定と春休みの過ごし方等について講話を行いました。子どもたちは、私の顔を見てしっかりと話を聞いてくれたので、本当に嬉しく思いました。

　修了式後に実施した離任式では、６人の教職員の方々から、子どもたちに向けて心のこもった温かいメッセージをいただきました。お別れが淋しくなり、涙する様子も見られましたが、お見送りの場面ではみんな笑顔で教職員の方々とハイタッチをする様子が見られました。

　今日は、後期の通知表・修了証を受け取って子どもたちは帰宅しています。是非、各ご家庭で今後のお子様の成長に向けて、お話し合いをしていただく材料にしていただければ幸いです。

　今年度も本校教育活動に対する温かいご理解とご支援を賜ったこと、心より感謝を申し上げます。次年度も全教職員一丸となって子どもたち一人一人に寄り添うとともに、子どもたちが学校生活を楽しむことを通して、各自のウェルビーイングを高めていける学校経営を目指してまいります。

　１年間、本当にありがとうございました。次年度より、「校長日誌」は、１３：３０更新とさせていただきます。できる限り、毎日更新してまいりますので、ご覧ください。これからもどうぞ、よろしくお願いいたします。

　今日は、３校時に大掃除をした後、１２：５０より卒業式の予行が行われます。そして、今年度の給食も本日で終了ということで、今学期も来週の修了式及び卒業式を残すのみとなりました。

　各教室では、今年度の締めくくりの学習と合わせて、お楽しみ会なども行われていました。どの教室もそうですが、とても和やかな雰囲気が伝わってくるとともに、子どもたちの中でも今年度のまとめをするという気持ちが伝ってきました。

　また、１年生からは、「校長先生、いつもありがとう」という言葉とともに朝顔の種をもらいました。本当にありがたいですし、教師という職業の尊さと喜びを改めて感じました。

　２４日（月）は、修了式とともに離任式が行われます。子どもたちから、お世話になった教職員の皆様への感謝の気持ちを伝える場として実施します。また、後期のあゆみの配布を行いますので、どうぞよろしくお願いします。

　尚、２４日（月）・２５日（火）のホームページ「校長日誌」更新は、１３時３０分以降とさせていただきます。ご了承ください。

　現在、６年生は２５日（火）に行う卒業式の練習に取り組んでいます。卒業証書授与及び校長式辞の場面練習のため、私も参加させてもらいましたが、子どもたちはとても姿勢がよく、立派な態度で練習に臨んでくれていました。

　自分たちのためはもちろんのことですが、ここまで育てていただいた保護者の皆様、お世話になった方々のためにも最高の卒業式にしてほしいですし、今の６年生ならそうした感謝の気持ちを体現した卒業式にしてくれると思います。

　子どもたちには、健康第一で卒業式当日を迎えてほしいと思います。

　昨日の給食の時間、６年生は外国語の授業で学んだ「My　Dream」の単元から、将来自分の就きたい職業について、英語でオンライン上でスピーチしてくれました。こうして、６年生が率先して英語でのスピーチを披露してくれたことで、在校生にとってもよい刺激になったと思います。

　明日は、卒業式の様子をお伝えしたいと思います。

　４年生は、音楽科の授業で和楽器である「お琴」の演奏練習を行いました。今回、お琴の先生をしておられる音楽専科の先生のお母様にも講師としてご来校いただき、ご指導をしていただきました。（誠にありがとうございました！）

　子どもたちは、「さくら」の曲の演奏練習をしましたが、先生の指示をよく聞いて、グループで懸命に練習に取り組む姿が見られました。また、お互いに教え合いながら、よりよい演奏を目指している姿勢がとてもよかったと思います。

　これを機に子どもたちには、和楽器にも興味や関心を深めていってほしいと思います。

　いつも登下校の見守りでお世話になっているシルバー人材センターの皆様方に１年生がお礼をしたいということで、子どもたちは、学級で相談し合いました。その結果、国語科の授業で取り組んでいる物語文「スイミー」の音読を聞いてもらうというアイデアが出てきました。

　先生に言われたからやるのではなく、子どもたち自身の意思かつ主体的な行動によるものということで、音読を聞いていただいたシルバーさんからもたくさんの喜びの声をいただき、子どもたちはとても嬉しそうでした。

　こうしたすてきな形でお世話になっている方々への感謝を伝えられた１年生、本当にすばらしかったと思います！

　先生たちは、この１年間、学習活動を通して、大山小学校の子どもたちに「主体性」を育むため、それぞれの授業を通して様々な工夫をしてきました。

　今回は、その実践を振り返り、１年間の成果と課題をまとめました。また、次年度、どういう形で研究・研修活動を進めていくのかについて、熱心に話し合いが行われていました。

　次年度も大山小学校の子どもたちの学力・人間力・体力の向上を図るための先生たちの挑戦の日々は続きます。校長として、今後進むべきビジョンをしっかりと示していきたいと思います。

　昨日、今年度最後の避難訓練を実施しました。抜き打ちで、放送機器が壊れた想定で行いましたが、子どもたちは落ち着いて避難行動を取ることができました。

　私からは、この１年間の避難訓練の総括とこの日は東日本大震災から１４年目を迎える日でしたので、当時の体験談を話すとともに、犠牲になられた方に向けて全校児童で黙祷を行いました。

　私は常々、避難訓練に際し、「自分の命は自分で守る」ということを子どもたちに言い続けていますが、子どもたちの話を聞く姿勢や瞳から、そうした自覚をしっかりと持ってくれていることがひしひしと伝わってきました。

　次年度も毎月、緊張感をもって、より現実的な避難訓練を積み重ねてまいります。

　代表委員会は、大山小学校にしあわせの風を吹かせるため、全校に呼びかけ、みんなから「ふわふわ言葉」を集め、それを一覧にして、掲示してくれています。

　１８３人からふわふわ言葉が集まったということで、「ありがとう」「がんばろう」等、心が元気になる言葉がたくさん見られました。

　子どもたちには、こうしたふわふわ言葉を大切にして、残りの３学期の日々を楽しく過ごしていってほしいと思います。

　今日は、先日６年生を対象に実施したキャリア教育出前授業の様子をお伝えします。「NPO法人　おやじ日本様」のコーディネートで「アマゾンジャパン合同会社」の後藤様にご来校いただき、ご講義をいただきました。

　アマゾンジャパン合同会社での後藤様のご担当の仕事や物流システム、人材育成の理念、個人のキャリアについての考え方等について、分かりやすく丁寧にお話をしていただきました。

　卒業を控えた子どもたちにとって、未来を考えるよい機会となったと思います。

　貴重なキャリア教育の機会をいただいたお二方に心より御礼と感謝を申し上げます。

　朝の時間、代表委員会の企画により、「言葉集めゲーム」が行われました。今回は、各学級で制限時間内に「ま」のつく言葉をできるだけたくさん集めるという内容でした。

　人を傷つける言葉等は当然不可という条件でしたが、各学級でにぎやかにたくさんの「ま」のつく言葉が出てきていました。

　代表委員会の子どもたちから、本企画は「みんなで楽しみながら一つの事柄に協力して取り組んでいく」趣旨であると伝えられていましたが、まさのその通りの展開になっていたと思います。

　こうして、朝から子どもたちが元気よく１日をスタートさせてくれることは、本当に嬉しいことです。代表委員会の皆さん、ありがとうございました！

　今回は、先日第五中学校主催で実施された中学校体験授業の様子をお伝えします。上砂川小、第九小、大山小の３校の児童が第五中に集まりました。最初に、生徒会から映像を用いた１５の部活動紹介をしてもらった後、予め希望していた教科の授業を受けるため、子どもたちはそれぞれ各教室に移動しました。

　本校の６年生は、単学級ですので、こうした大勢の児童とともに授業を受けることで大いに刺激を受けたようです。中学校という新しい人生のフィールドで自分らしく輝けるよう、残りの小学校生活を大事に過ごしながら、心身の準備を整えていってほしいと思います。

　３年生は、社会科で「道具のうつりかわり（＝変遷）を学ぶ」というテーマで、立川市歴史民族資料館の方にご来校いただき（＝誠にありがとうございました）、お話を伺いました。

　子どもたちは、昔の道具の実物を見ながら、今のものと比較して気がついたことをワークシートに書きながら、学習を進めていました。

　実際に昔の道具を目にすることはなかなかできないことですので、今回の学習では貴重な体験をすることができて、本当によかったと思います。

　昨日の５校時、「６年生を送る会」を行いました。外は、みぞれ混じりの雨が降り出し、少し寒かったですが、体育館の中は子どもたちの熱気でとてもホットでした。

　最初に、江村美咲選手から卒業生に向けてのメッセージ（＝立川市全小学校６年生・全中学校３年生に向けて）を全校児童で観ましたが、「挑戦することの大切さ」を教えてくださり、卒業生も感動していました。（＝立川市立小中学校で、直接御本人にお会いできたのは本校のみです！）

　その後、各学年から短時間で練習したとは思えないクオリティかつユーモアのある出し物（＝呼びかけや歌、クイズ等）が披露されました。どの学年もとても立派でした。

　全校合唱や６年生からのお礼の歌唱も大変すばらしく、みんなハートフルな気持ちで６年生を送り出すことができました。６年生には、残りの小学校生活を思い切り楽しんでほしいと思います。

　１年生・３年生・５年生の保護者の皆様、ご多用の中、授業参観及び保護者会にお越しいただき、誠にありがとうございました。（６年生は５年生との合同授業「大山英語村」の実施でした。また、翌日卒業を祝う会が行われました。卒業対策委員会の保護者の皆様、誠にありがとうございました。）

　各学年ともに子どもたちが、学習に対して懸命に取り組んでいる様子が見られました。やはり、保護者の方に観ていただけることは、子どもたちにとって大きな喜びと成長につながることを再度実感をすることができました。

　早いもので、３月を迎え、３学期も残りわずかとなってきました。我々教職員も子どもたちとともに、今年度の残りの日々を大切に過ごしていきたいと思います。

　朝の時間、「６年生を送る会」で１年生から５年生までが６年生に向けて歌う「明日へつなぐもの」の歌唱練習をするため、６年生を除く全児童が体育館に集まりました。時間通りに集合できるところがすばらしいです。

　軽く発声練習をした後、音楽専科の先生の伴奏の下で通しでの歌唱が行われました。私は、体育館前方で聞かせてもらいましたが、２５０人の歌唱とは思えない程、よく声が出ており、子どもたちの澄んだ声に心が揺さぶられました。

　この歌声を聞いたら、きっと６年生も感動することと思います。６年生を送る会、本番が楽しみです。

　今回、薬剤師の先生にご来校いただき（＝大変お世話になりました）、６年生を対象に「薬物乱用防止教室」が行われました。ただ、お話を聞くだけではなく、養護の先生と担任の先生がコラボして、ロールプレイを交えた形式での学習が展開され、子どもたちも熱心に取り組んでいました。

　子どもたちは、本学習を通して、薬物乱用による健康への害を知り、断り方を身に付けることができました。これを一つの契機にして、人として確かな人生を歩んでいってほしいと思います。

　昨日は、ご多用の中、２年生・４年生・にじいろ学級の保護者の皆様におかれましては、授業参観及び保護者会にご参加いただき、誠にありがとうございました。

　それぞれの学年の子どもたちの成長した姿をご覧いただくことができていれば幸いです。また、保護者会では各担任からこの１年の教育活動の振り返りと今後に向けての話があったと思いますので、是非これからのお子様の成長に資する一助となればありがたいです。

　２７日（木）には、１年生・３年生・５年生の授業参観＆保護者会が行われます。たくさんの保護者のご来校を心よりお待ち申し上げております。

　連日、寒い日が続いていますが、本校の子どもたちは寒さに負けず、「縄跳び旬間」に取り組んでいます。

　中休みに体育委員会の子どもたちが前に立ち、そのお手本を見ながら、全校児童が音楽に合わせて様々な跳び方に懸命に挑戦している様子が見られました。縄跳びは、毎日少しずつ練習を積み重ねることで必ず上達しますので、是非、体力向上も兼ねてご家庭でもお取り組みいただけるとありがたいです。

　これからも子どもたちの縄跳び旬間を応援していきたいと思います！

　今日は、先生たちの放課後の研修の様子をお伝えします。最初に図画工作科専科の先生から、「幸せの見える化と幸せの向上」というテーマで話がありました。「幸せのかたち」を自分で計測し、そのデータをレーダーチャート化した資料を基にして、自分の幸せを支える特性を理解しながら振り返ることで、自己の幸福度を高められるということを知ることができました。

　６年生の先生からは、国語専科としてUD（ユニバーサルデザイン）の考えをベースとした音読指導の仕方についてのレクチャーがありました。「リレー読み・演説＆あいづち読み・◯読み・完璧読み」等、全ての子ども達が楽しく音読ができる手法について、先生たちはロールプレイを通して学ぶ様子が見られました。

　こうして、新たな成長の糧を得た先生たちの子どもたちに対するよりよい教育活動を目指す日々は、まだまだ続きます！

　昨日、１４時４５分より、来年度のにじいろ学級の入級説明会を行わせていただきました。次年度で３年目を迎えるにじいろ学級ですが、その教育方針や学校生活の実際、諸手続き等について、管理職・にじいろ学級教員からお伝えさせていただきました。

　また新しい子どもたちを迎え、にじいろ学級がさらなる進化を遂げられるよう、教職員一同真摯に教育活動に取り組んでまいります。

　ご多用の中、ご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

　先日、代表委員会の子どもたちが青少年赤十字活動における「１円玉募金」で集まったお金を送金するため、郵便局に出かけるところに同行しました。

　子どもたち自身で振込の手続きを済ませることができたのはさすがです。保護者ならびに関係者の皆様のおかげで、「１，８７６円」の募金を日本赤十字社へ送金することができました。集まった募金は、ネパールやバヌアツ等、世界で苦しんでいる子どもたちの衛生や防災に関する教育推進、教育環境の改善等に使われます。

　本募金へのご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。またお世話になった大山郵便局の皆様に心より感謝申し上げます。

　本校には、「球技・陸上・工作・手芸・イラスト・推し活」の６つのクラブ活動があります。今回、各部長が来年度に向けて、オンライン形式でクラブ活動の紹介を行いました。

　この１年間、それぞれ取り組んできた内容を簡潔に説明するとともに、来年度是非たくさんの人に入ってもらいたいという気持ちのこもったアピールが見られました。

　今後は、Googleフォームで現３・４・５年生の入部希望と新クラブ設立の意向を子どもたちに確認していく流れになります。こうした子どもたちの意思と主体性を重んじたクラブ活動が行えている点は、とても立派なことだと思います。

　次年度も子どもたちにとってクラブ活動が、それぞれの主体性と当事者性を育てる教育活動の場になるようにしていきたいと思います。

　２月１５日（土）に学校公開及び立川市民科公開講座を実施させていただきました。ご多用の中、多数の保護者ならびに関係者の皆様方にご来校をいただき、心より感謝を申し上げます。

　子どもたちは、保護者の皆様に授業を参観していただくということで、緊張感もあったと思いますが、みんなよく頑張っていましたし、その様子を間近に見ていただくことができて、本当によかったと思います。

　子どもたちも私達教師も保護者の皆様に見ていただくことで、新たな成長へとつながります。２５日（火）・２７日（木）・２８日（金）は、それぞれの学年の保護者会を開催させていただきますが、今年度からは「１時間の授業参観」も合わせての実施となります。

　是非、たくさんの保護者の皆様にご来校をいただき、子どもたちや教員にこの１年間の教育活動に対する励ましのお言葉をいただければ幸いです。どうぞよろしくお願い申し上げます。

　今日は、４年生を対象に実施された「いのちの授業」の様子をお伝えします。今回ゲストティーチャーとして３名の助産師の方々にお越しいただき、第二次性徴や多様性、いのちの誕生等について、出前授業をしていただきました。（ご指導いただき、誠にありがとうございます）

　子どもたちは、助産師の先生方のスライド資料や説明をよく聞きながら、学んだことを懸命にワークシートに記入する様子が見られました。

　今回学んだことを生かすためにも、級友同士お互いを思いやりながら、共に成長していく４年生になってほしいと思います。

　明日、１５日（土）は、学校公開＆市民科公開講座を行います。ご多用とは存じますが、子どもたちの学びの様子をたくさんの保護者や地域の皆様方にご覧いただきたいと思います。ご来校の際は、保護者証のご携帯とともに、徒歩でのご来校へのご協力をお願いします。教職員一同、ご来校を心よりお待ちしております。

　毎週、朝から楽しい時間を提供してくれている集会委員の子どもたちですが、今回は「宝くじ集会」が開催されました。

　各学級の子どもたちは、教室で予め配られた用紙に４つの好きな数字を書き込み、集会委員の放送を聞きながら、番号の一致を確認していくというイベントでした。

　４桁とはいえ、意外と当選するのは難しかったようで、各教室で悲喜こもごもの歓声が上がっていました。当選者は集会委員会からのすてきなプレゼントがあったようです。

　今回もすてきな朝の時間となりました。集会委員のみなさん、ありがとうございました！

　東京教育委員会主催の「笑顔と学びの活動体験プロジェクト」へ応募し、今回６年生は、東京タワー見学と劇団四季のミュージカル「アナと雪の女王」の鑑賞に出かけました。

　東京タワーは、とても混んでいましたが、天気にも恵まれ、素晴らしい眺望を子どもたちは堪能することができました。

　昼食を東京タワー地下のスペースでとった後、ＪR東日本四季劇場に移動し、ミュージカルを鑑賞しました。演者の方々の圧倒的な歌唱力や演技力、舞台演出等に子どもたちは魅了され、大きな感動体験をすることができました。

　６年生にとっては、卒業前にまた一つ良い思い出のイベントとなり、本当によかったと思います。

　今回の機会を提供してくださった東京都教育委員会ならびに朝早くからお弁当のご準備とお迎えの対応をしてくださった保護者の皆様に心より感謝申し上げます。（写真の大きさの違い、どうぞご容赦ください）

　この日、私が出張で不在のため、主幹の先生が写真撮影と子どもたちの様子を記録してくれました。

　以下、ご覧ください。

　今回、「株式会社　ゼンショーホールディングス」の社員の方々がご来校され、「様々な視点から物事を捉える」「働くとは？を考える」という２つのテーマで５年生に出前授業をしてくださいました。

 　一つの絵から様々なことを想像するクイズでは、同じ物事でも見方を変えると違ったものが見えてくることを教えてくださいました。

　また、日本の食料自給率のデータからは、日本が食に困らない理由と共に海外の栄養不足人口にまで視野を広げ、「世界から飢餓と貧困を撲滅する」という企業理念を具体的に示してくださいました。

 　最後に、「一杯の牛丼ができるまでに、どんな仕事が必要？」というテーマでのディスカッションを通して、様々な職業が関わり合い、支え合って一つの仕事が成立していることを子どもたちに気付かせてくださいました。また、「世の中は、誰かの何かによって成り立っている」とのメッセージは、子どもたちが自分の将来を具体的に描き、支えてくれている社会に感謝と希望を抱くきっかけの一言になりました。

　今回、５年生の子どもたちに貴重な学びの機会を与えてくださった（株）ゼンショーホールディングス様、コーディネートしてくださったNPO法人おやじ日本様に心より感謝申し上げます。

　尚、２月１０日（月）は、１５日（土）学校公開・市民科公開講座の振替休業日となります。そのため、次回の登校日は、２月１２日（水）となりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　朝の時間、集会委員会主催で「スリーヒントクイズ集会」が体育館で開催されました。司会の子どもたちが、３つのキーワードを伝え、その問いに対して学年ごとに回答していくという形式でした。

　集会委員会の子どもたちのテキパキとした司会進行と学年ごとに問題の難易度を変えていたところがお見事でした。また、朝の時間に全校児童が時間通りにきちんと集合できることが、本校のすごいところだと思います。

　こうしてみんなで楽しい時間を過ごすことで、学校生活の豊かさが増してくることが実感できたすばらしい取組でした！

　３日（月）１４：００より、体育館にて新１年生保護者会が行われました。私は出張のため、冒頭のご挨拶だけで失礼しましたが、おかげさまで無事に終えさせていただくことができました。

　当日、お越しになられなかった保護者様におかれましては、お渡ししたい書類等がありますので、お手数ですが早期に「０４２−５３５−２８５０　城戸（＝きど）副校長」までご連絡をいただきたいと思います。

　新１年生のみなさん、写真に写っている１年生（＝新２年生）のお兄さん、お姉さんたちをはじめ、大山小学校は素直で明るく優しい人が多い学校です。みなさんのご入学を心よりお待ちしています！

　毎年、この時期になると来年度に向けて、３年生を対象としたクラブ活動見学が行われます。この日、私が出張で不在でしたので、主幹の先生が写真を撮ってくれました。

　３年生の子どもたちは、各クラブでクラブ長からの説明を聞いたり、体験活動を行ったりする等、楽しく見学を行うことができたようで本当によかったと思います。４年生でのクラブ活動を楽しみにしながら、これからの学校生活を充実させてくれることを期待しています。

　5年生は、先日、読売新聞本社と国立科学博物館へ校外学習に出かけました。

　読売新聞本社では、新聞がどのような工程を経て、購読者の手元に届くのかについて、映像資料を見ながら学びました。その後、新聞の読み方（頭肩臍の順に読む）について、実際の新聞を使いながら、教えてもらいました。

　さらに、新聞記者体験として、いただいたメモ用紙に記者の方が話した内容を正確にメモを取るという活動を行いました。子どもたちは、記者の話を聞き取りながら、懸命にメモを取る姿が見られました。そして、こららの活動を通して、自分で情報を集めるとともに、事実に基づき、責任を持って記録をする大切さについて学ぶことができました。

　最後に編集局を見学させていただき、実際に新聞社で働く人々の様子も知ることができました。

　楠公レストハウスの芝生広場で昼食を食べましたが、この日は気候にも恵まれ、暖かい晴天の下でおいしく昼食を食べることができました。

　国立科学博物館では、子どもたちは2人組になり、科学と技術、生き物の歴史、恐竜の化石、宇宙の人工衛星等、多岐にわたる展示物を見学しました。たくさんの来館者がいましたが、お互いに感想を言い合いながら、 穏やかに見学活動を終えることができました。

　朝早くからお弁当や水筒のご準備をしてくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。

　この日の朝はとても寒かったのですが、子どもたちは朝から大盛り上がりでした。なぜなら、人気番組「逃走中」のハンターに先生方が扮して、子どもたちと追いかけっこをする企画だったからです。

　一度ハンターに捕まっても、フラフープの上をジャンプする等、決められたミッションをクリアすれば、再度復活することができるということで、子どもたちは思い切り楽しみながら体を動かすことができました。

　ハンター役の先生方は、かなり疲れたようですが笑、子どもたちは元気いっぱいでその後の授業に臨むことができました。　　　　

　子どもたちと先生方の温かい絆がたくさん見られた素晴らしいイベントでした！

　本年もご多用の中、「立川アスレチックFC」の方々がご来校くださり、体育館で１年生にサッカーの出前授業をしてくださいました。

　今回ご指導下さったのは、「背番号４４　安藤大智選手」です。１年生は、まだボールを蹴ることに慣れてはいませんが、子どもたちが楽しみながら取り組めるよう、温かい言葉がけや取り組みやすい技術指導をしてくださいました。

 　授業後、１年生の子どもたちの表情からは、大満足の様子が見られました！

　こうした貴重な機会を与えてくださった立川アスレチックFCの関係各位に心より御礼と感謝を申し上げます。

　２年生は、生活科の「おもちゃランド」という学習で、グループに分かれぞれぞれおもちゃ等を作成してきました。ただ、おもちゃを作るという目的だけではなく、１年生を招待しておもちゃ遊びを心から楽しんでもらうという大切な学習のめあてがあるので、みんなこれまでとても真剣に準備をしてきました。

　開催日当日、子どもたちは、自分たちで机を運んだり、お店の飾りつけなどをしたりした後、１年生を体育館に招待して「おもちゃランド」本番が開催されました。２年生の子どもたちは、それぞれお兄さんやお姉さんの表情を見せながら、１年生に優しく寄り添い、ゲームを楽しんでもらおうとする温かい姿がたくさん見られました。

　１２ものブースが準備されていたこともあり、１年生はたくさん様々なおもちゃや遊びを体験することができ、大喜びでした。

　これからも１，２年生のこうしたお互いを高め合う教育活動を大切にしていきたいと思います。

　今回、５年生の先生からご招待いただき、授業に参加させてもらいました。立川市民科の学習で、立川市の名所や特産品、文化等、それぞれ子どもたちがグループに分かれ、調べた内容をプレゼンするという形式で、私はお客（聞き手）として各ブースを回らせてもらいました。

　各グループ、スライド資料に基づいてしっかりと説明をしてくれました。中には聞いた内容が後に問題として出題され、テスト形式で知識を確認するグループや効果音などを用いて発表をより印象的なものにするグループなど、様々な工夫を凝らした発表を見ることができました。また、立川市について自分が知らなかったことも子どもたちから学ばせてもらえたので、嬉しく思いました。

　今日、５年生は読売新聞社本社と国立科学技術館へ校外学習（＝別の機会にお伝えします）に出かけていますが、次年度の本校を担うリーダーとして、これからの成長を大いに期待したいと思います。

　今日は、先週実施した避難訓練の様子をお伝えします。今回の想定は、「掃除の時間に大きな地震が来た」というものでした。各掃除場所にいた子どもたちは、放送を聞くとすばやく自分の頭部を守る姿勢を取りながら地震に備える様子が見られました。

　また、校庭にいた子どもたちは、地震が落ち着いた後、自分たちの判断で学年ごとに整列する姿が見られました。このように教員がいなくても、子どもたち自身が自身の判断で最善の避難行動を行うことができた点がとても立派だったと思います。

　「自分の命は自分で守る」という意識と「教員の指示に従って落ち着いて行動する」という両面を大事にしながら、いざという時に子どもたちが最善の避難行動が取れるよう、これからも学校全体で避難訓練に取り組んでまいります。

　今日は、先生方の研修会の様子をお伝えします。「ゴールデンウィーク」というのは、先生たちがお互いに授業参観をし合う週間のことを指す大山小独自の標語です。

　先生たちは、子どもたちを帰すとすぐにグループに分かれ、お互いの授業実践の成果と課題について情報交換をしていました。どの先生もそうですが、より子どもたちの学びを豊かなものにしたいということと、子どもたち主体の学びを進めるにはどうすべきかという点について熱く語り合う姿が見られています。

　大山小では、こうした限られた放課後の時間を最大限有効活用して、先生たちが主体的に学び、ステップアップしていく校風が高まってきています。「共育活動の大山小学校」として、子どもも教員も学校生活を通して日々成長していけるよう、校長として創意工夫をしながら学校経営を進めてまいります。

　今日は、主任養護教諭の先生が、各学年の身体計測とともに実施している保健指導の様子をお伝えします。「目を守るしくみを知ろう」というテーマで、目の機能や利き目についてのお話がありました。自分の利き目を調べる際に、子どもたちは、お互いに声を掛け合いながら熱心に取り組んでいる様子が見られました。

　学習のまとめでは、「目の疲れは、体調不良を起こす原因にもなります。目を休める時間をつくり、目の健康を心がけましょう。」というお話とともに、ゲームや動画などを連続して長時間観ることを控える大切さについても丁寧な説明がありました。

　今回の学習を機に、全ての子どもたちに目を大切にした規則正しい生活を送ってほしいと思います。（写真は３年生です）

　今日は、子どもたちの自主学習の取組についてお伝えします。３学期の始業式の校長講話で、「先生から出された宿題をやるだけではなく、自分で考えて自主学習をしていくことで、みんなはさらに成長することができます。自主学習に取り組んだら、是非、校長先生にも教えてください。」と伝えました。

　すると翌日から、たくさんの子どもたちが校長室に自主学習ノートを持って見せに来てくれるようになりました。「有名人の名言」、「様々な外国の言葉」、「日本の文化」等、自分たちの興味関心のある事柄について分かりやすくまとめているノートを見て、私は本当に嬉しく思いました。

　「子どもたちの主体性をいかに引き出すか」というのが、小学校に課せられた大きな使命です。「教師が宿題を出し、子どもたちがそれをこなす」というスタイルでは、子どもたちの主体性の育成にはつながりにくい感が否めません。「子どもたち自身が自分で考えて、自分を高めるために自ら学習する」という「主体的な学習スタイル」への変換が、これからの先行き不透明な時代を子どもたちが生き抜いていく上で重要な要素になると考えます。

 　こうした自学自習のやり方については、教師側からもどんどん提案して行く必要がありますので、「従来の宿題＋自主学習」という学習スタイルを子どもたちが身に付けられるよう、学校全体で取り組んでまいります。

　各ご家庭でお子様が自主学習に励んでいる姿をご覧になったら、たくさん褒めてあげてください。その保護者の皆様の温かいお言葉が子どもたちの可能性をさらに伸ばすことにつながります。どうぞよろしくお願いします。

　今回は、集会委員会主催の「宝探し集会」の様子をお伝えします。ゲームの内容は、集会委員会のメンバーが予め校庭に隠した宝物を探し出すというものでした。

　朝の時間、寒い中でしたが、「１年生と６年生」　「２年生と５年生」　「３年生と４年生」というように、子どもたちがそれぞれチームになって協力し合いながら、制限時間の間に懸命に宝物を見つけ出す様子が見られました。

　朝から楽しみながらたくさん走ることもできるなど、体力向上の要素も盛り込まれたナイスな企画でした！

　集会委員会のみなさん、ありがとうございました！！

　今回は、先生たちのOJT研修の様子をお伝えします。最初に５年生の先生から、「Googleフォト」の使い方についてのレクチャーがありました。この研修を通して、芸術発表会でも舞台上で使用した「スライドショー」の機能を使うスキルを先生たちは身に付けました。

　次に２年生の先生からは、「エンカウンター（＝集団体験を通して、人間関係づくりと自己発見を促し、人間的な自己成長をねらう活動）」について、体験活動を通して手法をマスターする研修が行われました。先生たちは、グループに分かれて体験活動に取り組みましたが、それぞれのグループの個性が表出され、大いに盛り上がりました。

　両先生とも保護者会で今回習得したことを使い、保護者の方々を和ませてほしいという意図がある研修でとても実践的な内容でした。２月末の保護者会では、今回の学びを活かした内容で各教室で開催されますので、是非多くの方々にご参加いただきたいと思います。

　今日は、委員会活動の様子をお伝えします。３学期を迎え、委員会活動もゴールに近づいてきています。活動当初は、子どもたちから「先生、どうすればいいですか」というような指示待ちの姿勢も見受けられましたが、現在では各教室で子どもたち自身が自ら考えて意欲的に取り組む様子が見られています。

　「A（＝予測）A（＝行動）R（＝省察）サイクル」で物事を進めようというのは、大山小学校の教職員で意識していることですが、委員会活動において、子どもたちにもその姿が見られていることが私としては嬉しいポイントです。

　また次年度に良い形でつなげられるよう、子どもたちには楽しみながら活動に励んでいってほしいと思います。

　今日は、６年生の立川市民科の学習の様子をお伝えします。今回の学習を行うに際し、本校学校運営協議会委員の本郷様にご来校いただき、大山小学校周辺地の変遷と歴史について、ご講義をしていただきました。

　本郷様は、かつて立川アメリカンヴィレッジに在住されていたこともあり、教科書だけでは学ぶことができない様々なお話をしてくださったおかげで、子どもたちは自らの学びを深める機会となりました。

　６年生の子どもたちには、今日学んだことを２月１５日（土）の市民科公開講座に是非活かしてほしいと思います。本郷様、誠にありがとうございました。

　今日は、席書会の様子（５年生）をお伝えします。席書会とは、日本に昔から伝わる年中行事で、江戸時代に手習い師匠が年に２回、弟子やその他の人たちを集めて開いた書道展覧会を起源にしています。

　本校では、４年生・５年生・６年生が学年ごとに、体育館で一斉に会して行います。私が観に行った際には、５年生が行っていましたが、よりよい作品を仕上げるため、静寂の中で真摯に取り組んでいる姿が見られました。　

　子どもたちの習字の作品は、１月２０日（月）〜３１日（金）まで校内展示いたしますので、ご来校の際には是非ご覧ください。

　今回は、２学期末に全教職員対象で実施した「服務事故防止研修」についてお伝えします。今回は、「体罰・不適切な指導・暴言等の防止」というテーマで、私が講師となってスライド資料を使いながら先生たちに講義をしました。

　その後、事例に基づいたシュミレーション研修や服務事故防止チェックシート等を活用しながら、全教員で児童指導に対する学びを深めました。

　これからも本校の子どもたちが毎日楽しく通いながら、しあわせな学校生活が送れるよう、全教職員で今研修の学びを活かして、子どもたち一人一人に温かい姿勢で向き合ってまいります。

　始業式後、子どもたちの学習の様子を観ていると、どの学級でも穏やかな雰囲気で学習活動が行われている場面がたくさんありました。友達同士で意見交換をしたり、相手の考えを聞いたりする際のアットホームな雰囲気を観ていると、本当に微笑ましい気持ちになります。

　こうした教室内における心理的安全性は、子どもたちの学びをさらに深めていくことにつながると私は考えます。自分さえできればいいという器量の小さい考えではなく、みんなで高め合い、共に成長していく「共育活動」を全校で大切にしていきたいと思います。

 　今週は、感染症による欠席が少し多い感がありました。この３連休、子どもたちには、体調を整えることを第一に考えながら、楽しく過ごしてほしいと思います。ご家庭でのお子様の健康管理をどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は、２学期末に実施した避難訓練の様子をお伝えします。想定は、中休みに地震発生後、事務室の火災が発生というパターンです。中休みに実施でしたので、校庭や校内の様々な場所に子どもたちがいる状況でした。

　副校長先生の校内放送が流れた後、避難開始となりましたが、火災発生場所を考慮しての移動、校庭で遊んでいる子どもたちは自分たちで安全確保行動をした後に第一避難場所へ行く等、子どもたち自身の自主的な行動が求められる場面が多くありました。また、行方不明児童が校内に残留しているというケースも想定しての訓練も同時に行いました。

　私も（生活指導主任の先生も）子どもたちに話した中で一番伝えたかったことは、「自分の命は自分で守る」という意識と見識を持つことの大切さです。

　教職員が児童の安全確保に最善を尽くすのは当然ですが、そこに子どもたち自身が「自分の命は自分で守る」という強い気持ちをもつことで、よりよい方向に物事が進むと私は考えます。

　今後も緊張感を持ちながら、実際の想定に基づいた避難訓練を重ねてまいります。

　明けましておめでとうございます。本日、無事に３学期始業式を終えることができました。（本日は、感染症流行の現状を鑑みて、オンライン形式で実施）

　私からの講話では、次の３点＜＝①３学期は、現在の学年のまとめと同時に次年度も見据えた準備を進めていく大切な時期であるということ、②「人はやさしくなるために勉強する」という言葉を大事にしながら日々学習に励むととともに、周囲の人にしあわせを与えられる器量の大きな人になってほしいということ、③健康第一で（感染症に気をつけながら）楽しく充実した学校生活を過ごしてほしいということ＞を中心に子どもたちへ伝えました。

　次に児童代表の言葉（２年生）では、二人の子どもたちが「３学期に頑張りたいこと」として、＜＝みんなと仲良く生活する、かけ算九九テストに合格する、忘れ物を０にする、漢字２５問テストで１００点を取る＞といった具体的な目標を凛々しい表情で話してくれました。本当に二人とも立派な話しぶりでしたので、子どもたちの話を聞いているとこちらがエネルギーをもらえました。

　各教室での校歌斉唱では、元気よく伸びやかな声が聞こえて来るなど、とてもよい３学期のスタートになったと思います。また、明日から本格的に学校生活が始まりますが、３学期の５０日間（６年生は５１日間）が子どもたちにとって楽しく学びを深めながら確かな成長につながる時間になるよう、大山小教職員一同、日々真摯に教育活動に取り組んでまいります。

　保護者並びに本ホームページをご覧の皆様方、本年も何卒よろしくお願い申し上げます。

　本日、無事に２学期の終業式を終えることができました。インフルエンザの罹患者が増加傾向のため、各教室（＝昨日の大掃除できれいになりました）でオンライン形式での実施となりました。私からは、この２学期の子どもたちのたくさんの頑張りや冬休みの学習面・生活面で心がけてほしいこと等を中心に講話をさせていただきました。

　代表児童の３年生の２人からは、２学期頑張ったこと（＝算数のあまりのある割り算のテストやコンパスで円をきれいに描くこと、芸術発表会の歌唱や演奏）及び、３学期頑張りたいこと（＝漢字テストでよい結果を出すこと等）について、立派な態度でお話をしてくれました。

　この冬休み、子どもたちには健康に気をつけながらご家族の皆様様と楽しい時間を過ごしてほしいと思います。また、１月８日（水）に元気よく登校してくれることを楽しみにしています。

　保護者ならびに本ホームページをご覧頂いている皆様方、いつも本校教育活動に対する温かいご理解とご支援をいただき、誠にありがとうございます。皆様、どうぞ良いお年をお迎えくださいませ。

　尚、次回は１月８日（水）から更新させていただく予定です。これからもどうぞよろしくお願いいたしします。

　今日は、にじいろ学級の校外学習の様子についてお伝えします。

　この日は、17名全員で「多摩六都科学館」へ向かいました。学校から武蔵砂川駅、花小金井駅から多摩六都科学館間は徒歩での移動でしたが、みんな交通ルールを意識しながらしっかりと歩くことができました。

　多摩六都科学館に到着後、プラネタリウムで天体ショーを見ました。巨大なプラネタリウムを貸切で見学することができ、子どもたちも大喜びでした。

　その後、五つの展示室（チャンレンジ、からだ、しくみ、自然、地球）を各自で自由に見学しました。発電バイクを漕いだり、ムーンウォーカーに乗って、月面歩行体験をしたり、パズルや知恵の輪をしたりする等、宇宙や科学に関するたくさんの体験活動を楽しみました。

　お昼ご飯を食べる際には、朝からアクティブに活動してかなりお腹が空いていたようで、みんなおいしそうにお弁当を食べている様子が見られました。

　子どもたちの集団行動や自由行動の様子を見ていて、みんなそれぞれ着実に成長してくれていることを実感でき、校長として本当に嬉しく思いました。

　朝早くから、お弁当や水筒のご準備をしてくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。

　先日、外国語専科の先生から招待を受け、授業に参加させていただきました。今回の学習のテーマは、「世界の国々の魅力を伝えるために、旅行会社の人になって紹介しよう」というもので、万国旗が華やかに飾られた家庭科室での学習となりました。

　子どもたちは、それぞれのブースで自分が紹介する外国の国々の名所や特産物、お土産等について、英語で紹介していました。楽しい雰囲気の中で英語を用いながら、それぞれの国のオススメを紹介してくれる子どもたちに私も大いに楽しませてもらいました。また、過日出かけたTGGでの学習を早速校内の英語での教育活動に活かせている点についても嬉しく思いました。

　外国語専科の先生は、「次は、もう少し規模を大きくして取り組みたい」と早くも第２弾を考えているようなので、子どもたちにも楽しみにしてもらいたいと思います。

　保護者の皆様、本日で個人面談最終日となります、ご多用の中、ご来校いただきまして誠にありがとうございました。お子様の２学期の学習面・生活面の様子を中心に各担任からお伝えさせていただきましたが、是非今後のお子様の成長のため、これから目指すべき姿（＝イメージ）について、各ご家庭でお子様と対話をしていただければ幸いです。

　学校の方では、今回面談をさせていただいた内容を今後のお子様に対する教育活動に活かしてまいります。

　いよいよ、来週で２学期も終了となります。よい２学期の締めくくりができるよう、今週末の子どもたちの健康管理を何卒よろしくお願いいたします。

　今回は、３年生から６年生までの授業の様子をお伝えします。

　３年生は、算数科の学習で「かさの単位」の学習をしていました。電子黒板に、はかりが示す重さのグラムを書き込む場面では、たくさんの子どもが手を挙げて、電子黒板の画面に答えを書き込んでいました。

　４年生は、習字の書き初めの練習で「元気な子」という字に取り組んでいました。先生が上手な字を書くためのポイントを丁寧に伝えていて、その説明を静かに聞いている様子が見られました。

　５年生は、図画工作科の学習をしていました。石鹸に自分がイメージしたものをプラスチックのヘラで彫る作業をしていました。なかなか難しそうでしたが、根気よく取り組む姿が見られました。

　６年生は、理科の学習で地層について学んでいました。重さが異なる土をビーカーに入れると、どのような順番で積み重なっていくのかについての実験をグループで行っていました。実験にのめり込む子どもたちの様子が見られました。

　にじいろ学級の教室の前を通ると、とてもすてきな図画工作科の作品が掲示されていました。図画工作科は、講師の先生にお願いしていますが、いつも子どもたちの気持ちに寄り添いながら、その児童の個性を引き出す作品づくりを心がけた丁寧な指導をして下さっています。本当にありがたいです！

　にじいろ学級の子どもたちには、これからも図画工作科の作品づくりを通して、心豊かな学校生活を送ってほしいと思います。

　今回は、６年生の外国語の校外学習の様子をお伝えします。

　国営昭和記念公園に隣接する自然豊かな未来型文化都市空間「GREEN SPRINGS」内にある「TOKYO GLOBAL GATEWAY GREEN SPRINGS(立川)」に行きました。

　この施設は、まるで外国にいるかのような非日常的な空間で、英語を話す楽しさやその必要性を体感し、英語コミュニケーション能力向上への意欲を促す場となっています。

　子どもたちは、グループに分かれ、外国人講師の先生と体験プログラムを通して、英会話に意欲的に取り組んでいました。

　今回の経験を活かして、子どもたちには、英語に対する興味関心をさらに深め、自身の世界観を広げていってほしいと思います。

　今日は、先生たちの研修会の様子をお伝えします。最初に、にじいろ学級の先生から、自閉症情緒障害特別支援学級を初めて担うにあたり、子どもたちへの指導において日々心がけていることについての発表がありました。学校生活の様々な場面をルーティーン化して、丁寧に継続して取り組んでいくことの重要性について、実践に基づいた詳しい話がありました。

　その後、１年生の先生からは校務効率化というテーマで、我々教職員に配備されている校務用PCとタブレットPCにおけるデータ転送や効率的な活用の方法について分かりやすい説明がありました。

　２学期も残り２週間となりましたが、大山小の先生たちの学びは、まだまだ続きます！

　本校では、青少年赤十字活動の『ブックオフ寄付プログラム「キモチと。」』の活動を通して、代表委員会の子どもたちが中心となって主体的に社会貢献活動に取り組んでいます。

　先週の芸術発表会の際に古本をご持参いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございます。ブックオフコーポレーションに買い取っていただいた代金に１０％増額した金額が同社を通じて、日本赤十字社東京都支部へ寄付として送金されます。

　校舎西玄関と東玄関に回収箱（写真のもの）を設置しておりますので、引き続きお子様を通してのご協力をお願いいたします。

　先週、本校学校運営協議会委員長の佐藤様、川庄様、天野様にご来校いただき、立川市民科の「花いっぱい咲かせようpart2」として、パンジーの花植えをご指導いただきました。（大山自治会の皆様、花の苗のご寄贈、本当にありがとうございます。）

　子どもたちは、以前学んだことを活かし、自分たちでパンジーの苗をバランスよく植えることができました。そして、芸術発表会を迎えるグッドタイミングで学校がさらに花でいっぱいになり、素敵になりました！

　子どもたちには、これからもお花や植物に興味・関心をもって、心豊かな時間を過ごしていってほしいと思います。