学校のできごと

　今回は、教職員対象の応急救護訓練の様子をお伝えします。本校は、民間屋内施設で専門のインストラクターによる水泳指導を受けられる教育環境にあります。しかし、有事の際に教員が的確な応急救護を行えるよう、立川消防署の方々にご来校いただき（＝誠にありがとうございます）、ご指導をいただきました。

　今回の研修を通して、AEDの使用や心臓マッサージ等の方法について、改めて身に付けることができました。

　今後も安全に水泳学習を行えるよう、教職員一同、常に緊張感をもって準備を整えてまいります。

　尚、明日から６年生の日光移動教室が始まります。その間の６年生の様子は、本ページで、できるだけ更新してまいります。ただし、現地は電波状況が良くない場所もありますので、更新時間が不規則になりますことをご了承ください。

　どうぞよろしくお願いします。

　現在、心優しい６年生が主体的に１年生の給食配膳のサポートをしてくれています。１年生も６年生のお兄さんやお姉さんから話をされると、より一層、給食準備におけるルールを守って行動しようとする姿が見られました。

　今年度、１年生と６年生を同じ階に配置した意図を６年生の子どもたちがよく理解して、利他的な行動をしてくれていることをとても嬉しく思いますし、頼もしく感じます。

　これからの６年生の活躍がますます楽しみです！

　今日は、１年生の国語科の授業の様子をお伝えします。この日は、「ぶんをつくろう」というテーマで、助詞の「が」と句点「。」をつけて、文をつくり、ノートに書くという学習でした。

　子どもたちは、「ねこが〜した。」という文例を先生と確認した後、文例に沿った文を懸命に書く様子が見られました。また、書いた文をとなりの級友と伝え合うことにも取り組んでいました。

　学習の途中で、先生の電子黒板上で見せた「る」の字の上手さにみんな感心し、『先生の「る」、すごくうまい！』と感嘆の声が聞こえるなど、見ていて微笑ましく思いました。

　入学から２ヶ月が経ちましたが、一歩一歩着実に成長してくれている１年生の子どもたちの姿が見られ、とても嬉しく思いました。この調子で、毎日の学習に対して楽しく取り組んでいってほしいと思います。

　６月に入り、気温が段々高い日が増えてきました。また、雨が降った翌日には湿度が高くなる等、より熱中症への対応が必要となってきています。

　本校の子どもたちは、中休みに元気よく外で遊ぶ姿が見られ、日々嬉しく思っていますが、熱中症にならないようこまめな水分補給を全校で呼びかけております。

　お子様に毎日水筒を持たせていただくとともに、たくさん水分を摂るお子様にはその子に応じた水筒をご準備いただければ幸いです。

　安全・安心な教育活動を展開していくために、お子様の水分補給に対するご理解とご協力のほど、よろしくお願いします。

　今日は、「東京都統一体力テスト」の様子についてお伝えします。小学校の種目は、「握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、20mシャトルラン、50m走、立ち幅とび、ソフトボール投げ」の８種目です。

　今回は、２０ｍシャトルラン・５０m走を除く、６種目を計測しました。全学年を２グループに分け、前半・後半という形で実施するとともに、たてわり班で実施したこともあり、６年生が１年生に流れを優しく伝える場面も見られ、嬉しく思いました。

　さらに、多数の保護者ボランティアの方々にご参加をいただけたことで、より測定を円滑に終えることができました。学校教育活動に対し、多大なるお力添えをいただいたことに心より感謝を申し上げます。

　後日、今テストの結果を分析して、今後の子どもたちの体力向上につなげてまいります。

　今回は、教職員を対象とした不審者対応訓練の様子をお伝えします。立川警察署の署員の方々にご来校いただき（＝誠にありがとうございました）、不審者が校内に入ってきたという想定で訓練を実施しました。

　いかに冷静に組織的に不審者へ対処していくのか、子どもたちの安全をどう迅速に確保していくのか、本当に難しい面がありますが、教職員一人一人がどのように動き、迅速かつ的確な警察への通報を行うのか、実際のケースを想定した訓練に緊張感をもって臨みました。

　保護者並びに地域の皆様の学校安全体制保持に対する高いご理解とご協力に感謝をしながら、今後も子どもたちが安心して学ぶことができる学校環境づくりに全教職員一丸となって取り組んでまいります。

　今回、「Everly（＝エバリー）様」にご来校いただき、体育館で１年生から４年生までを対象にミニコンサートを行なっていただきました。

　Everly様は、東京学芸大学音楽科を卒業した松尾兄弟様が中心となり、2005 年にプロ活動をスタートされ、クラシック⇔ポップスの変幻自在なハイブリッドサウンドが特徴のジャンルレスグループです。
　音の「楽しみ」を追求し、伝え続けることをモットーとして、エンターテインメント性の高いコンサートを全国各地で 行われています。また、小学校や幼稚園・保育園への訪問コンサートは“毎年500校”を超え、年間 15 万人以上の子どもたちに生の音”楽”を届けられています。

　プロの奏者によるピアノとバイオリンの生演奏を間近に聞くことができた子どもたちは音の迫力と音色の美しさに何度も歓声を上げていました。「トルコ行進曲・ルパン三世・ディズニーメドレー・本校の校歌」とたくさんの曲を演奏してくださるとともに、代表児童に実際にバイオリンを弾かせてくださるなど、多彩な音楽活動を経験させてもらうことができました。

　また、ピアノとバイオリンの演奏に合わせて、手拍子・ジャンプ・横にステップ等、リズムに乗りながら演奏を楽しめたことで、子どもたちにとって本当に楽しく心豊かな時間になったことと思います。また、子どもたちの鑑賞マナーやコンサートを盛り上げる素直で温かい姿勢を褒めていただけたことが、校長としてとても嬉しく思いました。

　Everly様には、ご多用の中、本校にご来校いただき、子どもたちにすてきな演奏を届けて下さったことに、心より感謝を申し上げます。

　今日は、赤十字委員会の活動についてお伝えします。先日の委員会の時間、立川市赤十字奉仕団の皆様と連携し、赤十字委員会の子どもたちは、学校周辺のゴミ拾いを行いました。

　２グループに分かれての活動となりましたが、子どもたちは奉仕団の方々と協力しながら、充実した奉仕活動を行うことができました。

　こうした利他的な取組を今後もたくさん実践していく赤十字委員会の活動をしっかりとサポートしていきたいと思います。

　運動発表会が終わったと思ったのも束の間、次は都体力テストに向けての体力向上旬間が始まりました。子どもたちの切り替えの早さもすばらしいです。また、休み時間には外で元気よく遊ぶ姿も見られ、嬉しく思います。

　この日は、中休みに体育館で６年生が１年生に「長座体前屈」と「反復横跳び」のやり方を教えていました。６年生がお手本を見せて、それに習って１年生が動きを習得するというよい流れができていました。

　今年度はたてわり班活動のメンバーで体力測定を行うということもあり、いつもよりも１年生と６年生が親しみを感じながら取り組めている点もいい感じです。

　次回は、２年生と５年生で練習を行いますが、高学年が低学年の子どもたちに対して温かく接することができるこの子どもたちの姿を我々教職員は丁寧にサポートしていきたいと思います。

　今日は、５年生が総合的な学習の時間で実施した「お米の出前授業」の様子をお伝えします。昨年度よりお世話になっているパルシステム様にご来校いただき（＝いつもありがとうございます）、バケツで稲を育てる方法について、ご指導いただきました。

　子どもたちは、家庭科室での講義の後、外に出て、グループで協力しながら、土を捏ねたり、苗をバケツ内に植えたりする活動に励みました。

　今後、収穫・脱穀・籾摺りを行うとともに、実際に食べるところ（＝試食・食べ比べ）まで学習をつなげられるよう、大切に育てていってほしいと思います。

　２４日（土）、天気は曇りでしたが、気温１８℃という、この時期にしては涼しい絶好のコンディションの下で、「運動発表会」を無事に実施することができました。

　また、ご来賓・保護者・地域の皆様方におかれましては、入場時の防犯対策であるリストバンド及び保護者証チェック、北門１箇所からの入場にご協力をいただき、誠にありがとうございました。お陰様で子どもたちの安全面の確保をしっかりと図ることができました。さらに、エキシビションの大山音頭へのご参加や会終了後のテント等の片付けにおいてもたくさんの保護者の皆様にご協力をいただきました。教職員一同心より御礼を申し上げます。

　運動発表会では、各学年による「徒競走・団体競技・表現運動」の３つの種目をご覧いただきましたが、子どもたちはこれまでの学習の成果を存分に発揮し、一人一人が輝く姿を見ていただけたことと思います。また、応援団による全校応援や運動会の歌の歌唱もあれだけ迫力のある声が出るところをご覧いただけて本当によかったです。

　私は、本校に着任して４年目を迎えますが、本校の子どもたちは本当に行事の本番に強いですし、そうした点を校長として誇りに思います。その原動力は、やはり保護者や地域の方々に見ていただける喜びにあります。また、子どもたちと教職員の絆の深さや教員の計画的かつ効率的な指導の質の向上も影響しているとも感じます。

　この運動発表会で成長した部分を糧にして、子どもたちも教職員も共に育つ「共育活動」の進化をさらに進めてまいります。これからも本校教育活動に対するご理解とご支援の程、よろしくお願い申し上げます。

　これまで、子どもたちは運動発表会本番に向けて、日々の学習活動の中で懸命に練習に励んできました。特に、今週は暑さが本格化してきましたので、子どもたちの健康面に最大限配慮しながら、各学年短時間で集中して練習を実施するなど、全学年ともに創意工夫をして取り組む姿が随所に見られました。

　また、表現運動においては、事前に映像を見て、個人で動きを覚えたり、高学年は実行委員を立てて、子どもたち自身で教え合ったりするなど、子どもたちがそれぞれ主体的に取り組む姿勢も光っていました。

　これまでのような教員が教え込むスタイルからの脱却を図ることで、子どもたちのまた新たなる成長を引き出す好機になったと私は考えています。そうした視点でも運動発表会をご覧いただければありがたいです。

　明日は、今のところ実施させていただく予定です。天候の急変などにより、延期する場合は、２４日（土）午前７時に本ホームページトップ画面及びメール配信にてお知らせいたします。

　事前配布文書でもお知らせの通り、明日は、学校安全管理の徹底のため、北門のみの入場とさせていただきます。また先日ご配布したリストバンドと保護者証（＝名札）を必ずご携帯ください。お忘れの場合は、携帯者の後の入場とさせていただきます。ご了承ください。

　子どもたちの頑張りや輝く姿を我々大人がマナーをもって見守り、温かく励ますというスタイルでご参観いただけると嬉しく思います。以上、どうぞよろしくお願いいたします。＜＝尚、運動発表会当日の様子は、２７日（火）に掲載させていただく予定です。＞

　今週末の運動発表会に向けて、朝の時間に全校児童が校庭に集まり、開閉会式や応援合戦の練習を行いました。子どもたちからは、限られた時間の中で集中して取り組もうとする様子が見られました。

　また、開閉会式を取り仕切る代表委員会の子どもたちは、教員の指示を待つのではなく、自分たちで主体的にリハーサルを進めてくれるなど、高学年として頼もしい姿を見せてくれたことを本当に嬉しく思いました。

　寒暖差が大きい１週間ですので、子どもたちには十分な栄養と睡眠を摂ることで体調を整え、元気よく運動発表会当日を迎えてほしいと思います。

　今日は、先日１，２年生を対象に実施した「交通安全教室」の様子についてお伝えします。この日、立川警察署ならびに安協立川支部の方々にお越しいただき、安全な歩行や交通ルールの遵守について、ご指導いただきました。（＝ご多用の中、誠にありがとうございました！）

　その後、実際に北門から上砂会館前の横断歩道を渡り、校舎西門まで４人一組で歩きました。「右よし、左よし、右よし！！」と大きな声で左右の安全を確認しながら、横断歩道を慎重に渡る姿が印象的でした。

　交通ルールを守ることは、大切な命を守るとともに、楽しい学校生活を送る上で欠かせないものです。子どもたちには、今日学んだことを大事にして、安全な登下校を心がけてほしいと思います。

　今回は、４人の先生からのOJT研修がありました。内容としては、①音楽専科の先生より：電子黒板を有効活用した教材提示及び授業運びの方法、②５年生の外国語専科の先生より：BOXや電子ルーレットを活用した外国語学習の導入時の会話の進め方、③体力テスト担当の先生より：新しい体力テストの実施方法について、④運動発表会リーダーの先生より：今年度新規導入した電子ピストルの使用方法について、でした。

　これらの研修を３５分間で効率良く進めていく先生方の姿を見ていると、とても頼もしく感じました。今後も積極的に学びを深め、子どもたちの成長に資する教育活動を展開していってほしいと思います。

　今日は、運動発表会係活動の様子をお伝えします。２４日（土）の運動発表会に向けて、５，６年生の子どもたちがそれぞれの係活動に取り組んでいます。

　スローガンや徒競走のレース番号（＝当日表示するもの）を書いたり、準備・整理運動の練習をしたり、徒競走の着順の判定練習をしたりするなど、様々な活動に対して意欲的に取り組む姿が見られました。

　よりよい準備は、運動発表会の成功を生み出す原動力となります。これからの子どもたちの活躍にますます期待したいと思います。

　今日は、先日実施した「引き渡し訓練」の様子をお伝えします。引き渡し訓練とは、不審者の発生や台風・地震などの災害が起きた時に、保護者に学校までお子様をお迎えに来ていただき、直接お引き渡しするための訓練のことです。

　平日の開催でしたが、多数の保護者の方にご来校いただき、無事に訓練を実施できたことを本当にありがたく思っております。また、子どもたちもとても落ち着いて行動することができていました。

　引き渡しをさせていただくような事態が無いに越したことはありませんが、子どもたちの命と安全を守るために保護者の皆様におかれましては、今後とも本校教育活動へのご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。

　たてわり班活動も２回目を迎えると、各教室で子どもたち同士がお互いに打ち解けた雰囲気が感じられました。全ての学年の子どもたちが集まってグループで一緒に遊ぶことで、子どもたち同士の仲が深まり、学校生活に対する楽しみな気持ちが増えるという好循環を生み出す取組になっていると思います。

　次回も充実した時間となるよう、６年生を中心にみんなで力を合わせていってほしいと思います。

　いよいよ、１学期最大の行事である「運動発表会」が今月末に迫ってきました。この日は、朝全員で校庭に集合しました。連休明けでしたが、みんな時間通りに集まることができていて、さすがでした。

　その後、全校児童・教職員で校庭に落ちている石拾いを行いました。みんなとても熱心に励んでくれたおかげで、たくさんの石を校庭から取り除くことができました。

　これで運動発表会の練習に気持ちよく取り組むことができます。熱中症対策を十分に取りながら、子どもたちの安全第一で進めてまいります。

　本日は、集団下校訓練の様子をお伝えします。集団下校訓練とは、地震や不審者の発生、悪天候時等の緊急時に備え、子どもたちが安全に帰宅するための方法を身に付ける目的で実施する訓練のことです。

　子どもたちは、放送の指示をよく聞き、速やかに校庭へ移動することができていました。また、６年生が各下校路の表示を列の先頭で示すことで、より集まりやすくなっていました。

　基本的に有事の際は、お子様を保護者様に直接お引き渡ししますが、ケースによってこのような集団下校という形を取る場合も想定されます。

　いずれにせよ、子どもたちの安全第一を最優先に考えた対応を速やかに選択できるよう、学校体制を強化していきたいと思います。

　今日は、１，２年生を対象に行われた「消防写生会」の様子をお伝えします。立川消防署砂川出張所の署員の方々が消防車２台とともにご来校くださいました。（＝誠にありがとうございました）

　この日は、とても天気が良く、消防車の車体が輝いていました。１，２年生の子どもたちは、自分たちが描きたい場所へそれぞれ移動し、敷物を敷いて描き始めました。子どもたちは、車体のデザインや文字などにも着目して、懸命に描く様子が見られました。

　また後日、１，２年生の保護者の皆様に子どもたちの作品をご覧いただけることを楽しみにしております。

　今日は、５年生の学習の様子をお伝えします。５年生の教室を観に行くと、自由進度学習のスタイルで、算数科の「直方体の体積の求め方」の学習を行っていました。また、別の時間の国語科の学習では、子どもたちがそれぞれ自分で学習する場所を選び（＝決められた時間内で）、自分のペースで熱心に音読練習に励む様子が見られました。

　今年度、５年生（＝６年生もですが）教科や学習単元に応じて、子どもたち一人一人の「わかる」「できる」を大切にするために、自由進度学習に取り組んでいます。

　自由進度学習とは、子どもたちが自分の理解のペースに合わせて学習を進めるスタイルです。自分で計画を立てたり、目標を決めたりしながら学習をすることで、主体的に学ぶ力や自分で考える力が育ちます。また、子どもたちは、得意なことを伸ばし、苦手なことにはじっくりと取り組むこともできます。教員は一人一人の学びを丁寧にサポートし、安心して学べる環境を整えています。

　まだまだ試行錯誤が必要ですが、これからも、子どもたちが自分のペースで学び、主体的を身に付けながら成長できるよう、高学年全体で取り組んでまいります。

　今日は、２年生の主催で実施した１，２年生合同生活科学習である「学校探検」についてお伝えします。最初に体育館で集まり、２年生の代表の子どもたちから、学校探検における諸連絡等がありました。司会の子どもたちの話し方や声のトーンがとても良く、さすが２年生だと感心しました。

　その後、お互いの自己紹介を簡単に済ませた後、グループに分かれての学校探検がスタートしました。予め子どもたちが巡る部屋の前には、その部屋の担当の先生の顔写真と説明が記載されており、そこにある情報を基に２年生の説明を聞いた後、１年生各自に配布された地図にシールを貼るという流れで学習活動が行われていました。

　多少賑やかになる場面もありましたが笑、２年生と１年生の子どもたちはお互いに協力をしながら、無事に学校探検を終えるとともに、１，２年生の仲をさらに深めることができました。

　こうした学年の垣根を越えた学習活動にこれからも積極的に取り組むことで、お互いに成長していってくれると嬉しく思います。

　今回は、６年生の家庭科の出前授業の様子についてお伝えします。立川市学校給食西共同調理場の栄養士さんにご来校いただき（＝ありがとうございます）、「１食分の給食の献立を考えてみよう」というテーマで授業が行われました。

　本学習で子どもたちが考えたメニューは、立川市の全小学校の児童が食べる献立になる（＝調理場とのコラボ給食）ということもあり、栄養バランス、食材費等、様々な条件を鑑みながら、子どもたちはメニューについて考えていました。

　最終的に大山小学校として、どんなメニューを考案したのでしょうか。食する日が楽しみです！

　今日は、先生たちのOJT研修の様子をお伝えします。OJT研修とは、On-the-Job Training（オン・ザ・ジョブ・トレーニング）の略称で、職場での実務を通じて知識やスキルを習得させる人材育成手法のことです。

　本校では、先輩教員が若手教員に教えるという一方向の研修ではなく、若手教員も先輩教員に自ら学んできたことを教えるというスタイルで行っています。このように教員同士が相互に学び合うことにより、より短時間で効率的にそれぞれの教育活動における知識とスキルを高めていくことをねらいとしています。

　今回は、第１回目ということで、OJT研修担当リーダーの先生からにじいろ学級の運営についての話がありました。先生たちは、温かい雰囲気の中で学びを深めていました。大山小の子どもたちの確かな成長のために、先生たちの努力の日々は続きます。

　明日から、大型連休後半（４連休）がスタートします。子どもたちには、ご家族と豊かな時間を過ごすとともに、また７日（月）から元気よく登校してほしいと思います。

　子どもたちが楽しみにしていたクラブ活動がスタートしました。本校では、「球技」・「陸上」・「サッカー」・「手芸」・「イラスト」・「推し活」の６つのクラブ活動が行われます。この６つの活動は、前年度の子どもたちの希望に基づき、立ち上げられました。

　この日は、雨でしたので、運動系のクラブは残念ながら室内でのスタートとなりましたが、組織づくりや年間スケジュールの計画など、どのクラブも楽しそうに話し合いをする姿が見られました。これからも子どもたちの主体的な活動によるクラブ活動の充実を目指して、教員もしっかりとサポートしていきます。

　４月２６日（土）、気候も穏やかな中、無事に土曜公開授業ならびに保護者会を終えさせていただくことができました。ご多用の中、多数の保護者の皆様方にご来校をいただき、授業参観ならびに保護者会へご参加いただきましたこと、教職員一同、心より感謝申し上げます。

　SNSトラブルなどの対応について学ぶセーフティ教室の出前授業をはじめ、各学年それぞれ子どもたちが新しい学年・学級で学ぶ生き生きとした姿をご覧いただくことができたのではないかと思います。

　子どもたちの様子を見ていると、やはり保護者の皆様に観ていただけることで大きな励みとなり、さらに頑張ろうとして輝いている姿がとても印象的でした。

　これからも子どもたちが健やかに確かな成長を遂げられるよう、本校教育活動に対する保護者の皆様の温かいご理解とご支援の程、どうぞよろしくお願い申し上げます。

　２年生の教室に行くと、２クラスとも生活科の学習を行っていました。それぞれの教室で子どもたちはグループに分かれて、１年生に校舎案内をするルートや部屋の確認を行っていました。

　１年生に校舎内にある各部屋について説明をするということで、みんなとてもわくわくしている様子が伝わってきました。２年生のお兄さん、お姉さんとして、しっかり学校案内をしてくれると思います！

　明日は、土曜公開授業＆保護者会を行わせていただきます。授業は３時間で終了し、その後保護者会とさせていただきます。たくさんの保護者の方々に保護者会にご参加いただき、保護者の方同士の横のつながりや学年担任との親睦を深めていただければ幸いです。（保護者会終了後、お子様と一緒に帰られる方については、体育館でお子様をお預かりする体制を整えています）

　詳細は、　本ホームページ記載のご案内をご覧ください。また、土曜公開授業の様子は、３０日（水）に掲載する予定です。以上、どうぞよろしくお願い申し上げます。

　今年度より、中休みを５分間延長し、２５分間としました。これは、子どもたちが外でのびのびと遊ぶことで、心身ともにリラックスさせるとともに、体力向上につなげたい意図があります。

　また、本校では、たくさんの先生方が校庭に出て、子どもたちと一緒に遊ぶ姿が見られています。そのため、子どもたちもとても嬉しそうです。

　水分補給をしっかりと行うとともに熱中症にも留意しながら、中休みの外遊びを子どもたちには楽しんでもらいたいと思います。

　今日は、避難訓練（第１回目）の様子をお伝えします。今回は、大きな揺れの地震が発生したという想定での訓練を行いました。

　子どもたちは、１年生をはじめ、どの学級も落ち着いて避難行動を取ることができていました。校長及び避難訓練担当の先生から、おかしも（押さない・駆けない・しゃべらない・戻らない）の約束や「自分の命は自分で守る意識をもつこと」など、話がありましたが、子どもたちは静かに聞いてくれていました。

　今年度も毎月１回、こうした避難訓練を積み重ねていくことを通して、有事の際に最善の行動が選択できる力を子どもたちも教職員も身に付けられるようにしていきます。

　今回は、第１回たてわり班活動の様子をお伝えします。たてわり班活動では、全校児童を１２班に分けるとともに、各班に１〜６年生、にじいろ学級の子どもたちがいるというスタイルで行います。

　全ての学年の子どもたちがそれぞれの教室に集まり、自己紹介やゲーム、今後のたてわり班遊びで遊ぶ内容を話し合うなど、充実した活動を行うことができました。

　こうした異学年同士のつながりを本校では、とても大切にしています。また、そのメンバーをまとめる６年生の存在は大きいものがあります。

　これからの活動を通して、メンバー同士の仲を深めていくとともに、学校生活にさらなる彩りをもたらせるきっかけとなるような活動にしていってほしいと思います。今後の展開が楽しみです！

　先週木曜日、６年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。今年度は、国語科・算数科・理科の３科目となります。

　子どもたちは、それぞれの学級で真剣な表情で、懸命に問題に取り組んでいる様子が見られました。本調査の結果を踏まえて、子どもたちの学力の現状分析及び課題克服、教員の授業改善につなげていきたいと思います。

　今日は、１年生にとって初めての給食の様子をお伝えします。今回の献立は、「ビスキュイパン」「鶏肉とマカロニのクリーム煮」「キャベツナサラダ」「牛乳」です。

　子どもたちは、先生のお話を聞いた後、順番に給食を取りに行きました。食器がのったトレーを慎重に持ちながら自分の席まで落ち着いて戻る様子が見られました。また、配膳を待っている時もにこにこしながらも、静かに待つことができていてとてもよかったと思います。

　「いただきます」の後、嬉しそうな表情で給食を楽しむ姿がとても微笑ましかったです。これから、少しずつ配膳や食事の仕方、片付けなどに慣れて、給食の時間を豊かにしていってほしいと思います。

　今日は、３年生から６年生を対象にして行われた「交通安全教室」についてお伝えします。立川警察署の交通課の方々にご来校いただき、自転車の安全な運転についてご指導いただきました。

　子どもたちは、DVDの視聴を通して、自転車事故の大変さを知ったり、実際の自転車を使って安全な操作方法について理解を深めたりすることができました。

　今日学んだことを活かして、自転車に乗る際にはくれぐれも安全第一で行動してほしいと思います。立川警察署交通課の皆様、誠にありがとうございました。

　今回は、先日実施された「１年生を迎える会」の様子をお伝えします。代表委員会の子どもたちの司会の下、終始、和やかな雰囲気の中で行うことができました。

　１年生の子どもたちは、入場の際には少し緊張している様子が見られましたが、代表児童の言葉や校長からの言葉と時間が経過するにつれて、笑顔がたくさん見られるようになりました。

　代表委員会の子どもたちからの「学校クイズ」では、「１年生の教室は何階にありますか」「学校のブランコの数はいくつですか」等の問題に３択で答える形式で、とても盛り上がりました。

　これで、新１年生は改めて本校の一員となった訳ですが、大山小には、やさしいお兄さんやお姉さんがたくさんいますので、分からないこと等は遠慮なく聞いて、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　今日は、委員会活動の様子をお伝えします。本校では、「代表」「赤十字」「広報」「体育」「集会」「図書」「保健」の７つの委員会活動があります。（＝対象は５年生・６年生、４年生は一部委員会のみ）

　委員会活動は毎月１回行われ、それぞれの委員会で行っていくイベントの企画や実施後の振り返りなどを行っています。今回は、第１回目ということで、組織づくり（＝委員長・副委員長・書紀等の役割決め）や今後の実施内容について、熱心に話し合っている様子が見られました。

　特に「赤十字委員会」は、今年度からの新規立ち上げとなります。本校は、私が着任するのと同時に「青少年赤十字加盟校」になりましたが、今年から赤十字活動に特化した委員会に活動してもらうことになりました。

　どの委員会も学校生活をより豊かなものにしていくために、充実した活動をしていってほしいと思います。

　先週、「身体計測」を行いました。今年度は、全校児童を対象に、１日で全ての検査項目を終わらせる流れで行いましたが、大きな混乱なく終えることができました。

　こうした際に、子どもたちはよく先生方の話を聞いて、静かに待機したり行動したりできるところがさすがだと思います。

　また、後日計測結果をお伝えします。どうぞ、よろしくお願いいたします。

　入学式翌日、１年生の子どもたちは、見事に全員が登校してくれました。本当に嬉しいことです。朝、玄関で６年生のお兄さんやお姉さんたちに出迎えてもらいながら、嬉しそうにそれぞれの教室に向かっていました。

　その後、健康観察をしたり、学校生活の流れについて先生からお話を聞いたり、身体計測を受けたりと、１日のスケジュールをきちんとこなすことができて、立派でした。

　下校の際には、これからお世話になるシルバー人材センターの方々に「よろしくお願いします」の挨拶をしてから、元気よく下校する姿が見られました。

　来週から、いよいよ学校生活が本格化していきますが、１年生の子どもたちには少しずつ小学校の学校生活に慣れていってほしいと思います。

　昨日、天気にも恵まれ、桜が綺麗に咲く中での入学式を無事に終えることができました。

　式辞の際、壇上から子どもたちの表情を見ていると、これから始まる新１年生の学校生活への期待や希望が伝わってきて、とても微笑ましく思いました。３つ質問（＝学習・給食・遊びの中でどれが一番楽しみですか等？）をしましたが、子どもたちは、広い校庭で思い切り、友達と遊ぶことを楽しみにしているとのことでした。これからの学校生活の中で、元気いっぱい、お友だちと校庭でたくさん遊んでほしいと思います！

　今日から１年生の学校生活がスタートしましたが、その様子は明日お伝えします。

　新１年生の保護者の皆様、ご来賓の皆様、入学式の円滑な進行にご協力いただき、誠にありがとうございました。

　本日、１４：００より入学式を行います。６年生の子どもたちのおかげで、１年生の教室はとてもきれいに整っています。１年生を迎えるのが今からとても楽しみです。

　今年度より、１年生の教室の隣に６年生の教室を配置しましたので、頼もしくて優しいお兄さん、お姉さんがすぐそばにいるのは、新１年生にとっても安心できることにつながると考えます。

　入学式の様子は、また明日お伝えしたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　今日は、私が子どもたちの様子が見たくて、全学級をたくさん巡視しましたが、どの学年・学級も穏やかで新しいエネルギーに満ちあふれた雰囲気の中でのよいスタートができていたと思います。

　学級のルールの確認や自己紹介、係・当番・委員会活動決め等、子どもたちは楽しみながら積極的に取り組んでいる様子が印象的でした。

　明日は、いよいよ入学式です。今年度は、５０名の新１年生が入学します。この温かくて穏やかな大山小学校の校風を大切にしながら、全校児童・教職員で温かく１年生を迎えたいと思います。

　新１年生の保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、桜が満開に咲き誇る中で、令和７年度１学期始業式を無事に終えることができました。離・着任教職員の紹介や校長講話の際には、子どもたちがしっかりとこちらを見て話を聞いてくれてので、本当に嬉しく思いました。また、６年生の二人の子どもたちの「児童代表のことば」では、大山小のリーダーとして、他学年の子どもたちの手本になり、みんなを牽引していく決意が伝えられ、とても頼もしかったです。

　さらに、「新学級・専科担任・教職員紹介」及び「校歌斉唱」では、子どもたちの新たなスタートに対するわくわくとした前向きな気持ちがひしひしと伝ってきました。

　こうした希望に満ちた雰囲気の中で、令和７年度の教育活動を始められたことを本当にありがたく思います。明日から新しい学年・学級での授業となりますが、子どもたちとともに我々教職員も日々懸命に教育活動に取り組んでまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、天候にも恵まれ、無事に卒業式を終えることができました。子どもたちは、証書授与、呼びかけや歌唱等、どの場面においても立派な姿を見せてくれたことに感動しました。また、５年生もしっかりとした態度で式に臨み、次年度６年生になる自覚をもてたことが子どもたちの表情から伝わってきました。

　卒業生の子どもたちのこれからますますの活躍を心から応援したいと思います！

　卒業式にご参列いただいた保護者の皆様、ご来賓の皆様、本当にありがとうございました。

　本ホームページ「校長日誌」は、次年度４月７日（月）より再開させていただく予定です。１３：３０の更新となります。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、無事に修了式と離任式を終えることができました。最初に私から各学級の代表児童に通知表・修了証をお渡ししました。子どもたちは、この１年間の充実ぶりがうかがえる立派な姿勢で受け取ってくれました。

　その後、私からは、この１年間の振り返り・通知表の見方・今後の目標設定と春休みの過ごし方等について講話を行いました。子どもたちは、私の顔を見てしっかりと話を聞いてくれたので、本当に嬉しく思いました。

　修了式後に実施した離任式では、６人の教職員の方々から、子どもたちに向けて心のこもった温かいメッセージをいただきました。お別れが淋しくなり、涙する様子も見られましたが、お見送りの場面ではみんな笑顔で教職員の方々とハイタッチをする様子が見られました。

　今日は、後期の通知表・修了証を受け取って子どもたちは帰宅しています。是非、各ご家庭で今後のお子様の成長に向けて、お話し合いをしていただく材料にしていただければ幸いです。

　今年度も本校教育活動に対する温かいご理解とご支援を賜ったこと、心より感謝を申し上げます。次年度も全教職員一丸となって子どもたち一人一人に寄り添うとともに、子どもたちが学校生活を楽しむことを通して、各自のウェルビーイングを高めていける学校経営を目指してまいります。

　１年間、本当にありがとうございました。次年度より、「校長日誌」は、１３：３０更新とさせていただきます。できる限り、毎日更新してまいりますので、ご覧ください。これからもどうぞ、よろしくお願いいたします。

　今日は、３校時に大掃除をした後、１２：５０より卒業式の予行が行われます。そして、今年度の給食も本日で終了ということで、今学期も来週の修了式及び卒業式を残すのみとなりました。

　各教室では、今年度の締めくくりの学習と合わせて、お楽しみ会なども行われていました。どの教室もそうですが、とても和やかな雰囲気が伝わってくるとともに、子どもたちの中でも今年度のまとめをするという気持ちが伝ってきました。

　また、１年生からは、「校長先生、いつもありがとう」という言葉とともに朝顔の種をもらいました。本当にありがたいですし、教師という職業の尊さと喜びを改めて感じました。

　２４日（月）は、修了式とともに離任式が行われます。子どもたちから、お世話になった教職員の皆様への感謝の気持ちを伝える場として実施します。また、後期のあゆみの配布を行いますので、どうぞよろしくお願いします。

　尚、２４日（月）・２５日（火）のホームページ「校長日誌」更新は、１３時３０分以降とさせていただきます。ご了承ください。

　現在、６年生は２５日（火）に行う卒業式の練習に取り組んでいます。卒業証書授与及び校長式辞の場面練習のため、私も参加させてもらいましたが、子どもたちはとても姿勢がよく、立派な態度で練習に臨んでくれていました。

　自分たちのためはもちろんのことですが、ここまで育てていただいた保護者の皆様、お世話になった方々のためにも最高の卒業式にしてほしいですし、今の６年生ならそうした感謝の気持ちを体現した卒業式にしてくれると思います。

　子どもたちには、健康第一で卒業式当日を迎えてほしいと思います。

　昨日の給食の時間、６年生は外国語の授業で学んだ「My　Dream」の単元から、将来自分の就きたい職業について、英語でオンライン上でスピーチしてくれました。こうして、６年生が率先して英語でのスピーチを披露してくれたことで、在校生にとってもよい刺激になったと思います。

　明日は、卒業式の様子をお伝えしたいと思います。

　４年生は、音楽科の授業で和楽器である「お琴」の演奏練習を行いました。今回、お琴の先生をしておられる音楽専科の先生のお母様にも講師としてご来校いただき、ご指導をしていただきました。（誠にありがとうございました！）

　子どもたちは、「さくら」の曲の演奏練習をしましたが、先生の指示をよく聞いて、グループで懸命に練習に取り組む姿が見られました。また、お互いに教え合いながら、よりよい演奏を目指している姿勢がとてもよかったと思います。

　これを機に子どもたちには、和楽器にも興味や関心を深めていってほしいと思います。

　いつも登下校の見守りでお世話になっているシルバー人材センターの皆様方に１年生がお礼をしたいということで、子どもたちは、学級で相談し合いました。その結果、国語科の授業で取り組んでいる物語文「スイミー」の音読を聞いてもらうというアイデアが出てきました。

　先生に言われたからやるのではなく、子どもたち自身の意思かつ主体的な行動によるものということで、音読を聞いていただいたシルバーさんからもたくさんの喜びの声をいただき、子どもたちはとても嬉しそうでした。

　こうしたすてきな形でお世話になっている方々への感謝を伝えられた１年生、本当にすばらしかったと思います！

　先生たちは、この１年間、学習活動を通して、大山小学校の子どもたちに「主体性」を育むため、それぞれの授業を通して様々な工夫をしてきました。

　今回は、その実践を振り返り、１年間の成果と課題をまとめました。また、次年度、どういう形で研究・研修活動を進めていくのかについて、熱心に話し合いが行われていました。

　次年度も大山小学校の子どもたちの学力・人間力・体力の向上を図るための先生たちの挑戦の日々は続きます。校長として、今後進むべきビジョンをしっかりと示していきたいと思います。