学校のできごと

　現在、６年生は２５日（火）に行う卒業式の練習に取り組んでいます。卒業証書授与及び校長式辞の場面練習のため、私も参加させてもらいましたが、子どもたちはとても姿勢がよく、立派な態度で練習に臨んでくれていました。

　自分たちのためはもちろんのことですが、ここまで育てていただいた保護者の皆様、お世話になった方々のためにも最高の卒業式にしてほしいですし、今の６年生ならそうした感謝の気持ちを体現した卒業式にしてくれると思います。

　子どもたちには、健康第一で卒業式当日を迎えてほしいと思います。

　昨日の給食の時間、６年生は外国語の授業で学んだ「My　Dream」の単元から、将来自分の就きたい職業について、英語でオンライン上でスピーチしてくれました。こうして、６年生が率先して英語でのスピーチを披露してくれたことで、在校生にとってもよい刺激になったと思います。

　明日は、卒業式の様子をお伝えしたいと思います。

　４年生は、音楽科の授業で和楽器である「お琴」の演奏練習を行いました。今回、お琴の先生をしておられる音楽専科の先生のお母様にも講師としてご来校いただき、ご指導をしていただきました。（誠にありがとうございました！）

　子どもたちは、「さくら」の曲の演奏練習をしましたが、先生の指示をよく聞いて、グループで懸命に練習に取り組む姿が見られました。また、お互いに教え合いながら、よりよい演奏を目指している姿勢がとてもよかったと思います。

　これを機に子どもたちには、和楽器にも興味や関心を深めていってほしいと思います。

　いつも登下校の見守りでお世話になっているシルバー人材センターの皆様方に１年生がお礼をしたいということで、子どもたちは、学級で相談し合いました。その結果、国語科の授業で取り組んでいる物語文「スイミー」の音読を聞いてもらうというアイデアが出てきました。

　先生に言われたからやるのではなく、子どもたち自身の意思かつ主体的な行動によるものということで、音読を聞いていただいたシルバーさんからもたくさんの喜びの声をいただき、子どもたちはとても嬉しそうでした。

　こうしたすてきな形でお世話になっている方々への感謝を伝えられた１年生、本当にすばらしかったと思います！

　先生たちは、この１年間、学習活動を通して、大山小学校の子どもたちに「主体性」を育むため、それぞれの授業を通して様々な工夫をしてきました。

　今回は、その実践を振り返り、１年間の成果と課題をまとめました。また、次年度、どういう形で研究・研修活動を進めていくのかについて、熱心に話し合いが行われていました。

　次年度も大山小学校の子どもたちの学力・人間力・体力の向上を図るための先生たちの挑戦の日々は続きます。校長として、今後進むべきビジョンをしっかりと示していきたいと思います。