学校のできごと

　木曜日の朝のオンライン集会で、各委員会の委員長紹介及び所信表明が行われました。「代表・広報・図書・保健・体育・集会」の６つの委員会の長から、今年度よりよい大山小学校づくりを進めていくにあたり、どんなことを実践していくのかについて分かりやすく話をしてくれました。　
　各委員長の話を聞いて感じたことは、みんな大山小学校を「楽しい学校にしたい」というそれぞれの強い思いをもっているということです。
　これまでの良かったところを踏襲しつつ、新たな試みにチャレンジすることで、学校の一層の活性化に貢献していってほしいと思います。
　　
　　

　昨日、職員室から出火という想定で、今年度最初の避難訓練を実施しました。それぞれの場所で学習していた子どもたちは、校庭の第一避難場所を目指して集合します。誰一人、声を出す子どもがいないところがさすがです。
　
　
　集合後、子どもたちの人数確認を各担任の先生が素早く行い、副校長先生に報告します。１年生も落ち着いた避難行動がとれていました。子どもたちの中には、煙を吸わないように口元に手を当てている様子も見られ、感心しました。
　
　
　私からは、常に落ち着いて避難行動を行うことや自分の命は自分で守るという意識を大事にすること等について話をしました。その後、生活指導主任の先生からは、「お（おさない）か（かけない）し（しゃべらない）も（もどらない）」の約束について、イラスト資料を使って分かりやすくお話をしてもらいました。
　火災や地震等、有事の際にできるだけ冷静に避難行動を取り、子どもたち全員の安全を確保できるよう、これからも毎月の避難訓練をしっかりと行っていきます。
　

　昨日、１年生は初めての給食でした。私が教室に様子を見に行くと、両クラスともに準備を整え終えていて、ゆったりとした雰囲気の中でおいしそうに食べる様子が見られました。子どもたちからは、「ポテトがおいしい！！」という声も聞かれました。先生方の的確な指示や準備の手際の良さもそうですが、子どもたちの給食に臨む姿勢が立派だと思いました。
　これから、色々なメニューが登場しますが、できるだけ好き嫌いをせずに、毎日元気よくたくさん給食を食べてくれると嬉しいですね。（メニューの写真は、校長検食用のものです。↓写真　左が１組　右が２組です。）
　　
　　

　本日、６年生は全国学力・学習状況調査（国語科・算数科）を実施しました。本調査は、文部科学省が日本全国の小中学校の最高学年全員を対象に、学力・学習状況調査を目的として行う学力調査です。
　子どもたちは、問題に悩みながらもそれぞれ集中して取り組んでいる様子が見られました。本テストの結果が出た際には解答状況等を分析し、今後の子どもたちの学力向上に資するよう、教育活動を行っていきます。
　６年生のみなさん、お疲れさまでした！！
　

　今朝は、校庭で全校朝会を行いました。まず、はじめに１年生と在校生がお互いに挨拶をし合う形での対面式を行いました。今日から１年生は校庭デビューをします。広い校庭で思い切り遊んでほしいと思います。
　その後、私からは目標をもって生活すること（学校目標の確認も含めて）及び命を大切にすること等についての講話を行いました。最後に生活指導主任の先生から、大山小学校のルールについてのお話がありました。朝礼台から子どもたちの様子を見ていて感じたのは、体を動かしたり、よそ見をしたりする子どもがほとんどいないということです。みんなよく話し手の方を見て、話を聞いてくれていました。とても立派だったと思います。
　　
　
　１年生も初めての全校朝会でしたが、本当に良く頑張ってくれていました。後ろ姿からも伝わってきますね。朝会終了後、音楽のリズムに合わせて元気よく行進して歩く姿がとても微笑ましかったです。これからの学校生活がますます楽しみになってきました！！
　　

　今日は、にじいろ学級の様子をお伝えします。にじいろ学級は、１年生・２年生で１クラス、３年生・４年生・５年生・６年生で１クラス、計２クラスの形態で学んでいます。　
　まだ学校が始まったばかりですが、子どもたちそれぞれに応じた学習を先生方が試行錯誤しながら工夫して進めています。学習はもちろん大切ですが、まずは大山小学校に慣れることを第一目標にして、慌てず一歩一歩着実に教育活動を積み重ねていきます。
　
　
　少し前（＝４月７日）のことになりますが、給食開始前に全教員でアレルギー対応訓練を実施しました。保護者の皆様には、平素から本校のアレルギー対応にご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。本校では毎月、必ず全教員でアレルギー対応の研修や訓練を行っています。こうした地道な取組を大事にして、アレルギーをはじめ学校事故ゼロを目指していきます。

　今日の３，４校時、立川警察署の方々にお越しいただき、３年生の「自転車教室」を行いました。また、多数の保護者の皆様にご来校いただき、２３台もの自転車をご準備いただきました。ご多用の中、多大なるご協力をいただき、誠にありがとうございました。
　
　
　子どもたちは、実際の道路を想定した校庭に準備されたコースを自転車で回りました。その際、横断歩道や標識での自動車の停止の仕方や駐車されている自動車の死角を意識した運転等、実際の場面に近い体験ができました。「右よし」「左よし」「右後ろよし」としっかりと声を出しながら、安全確認をして慎重に自転車に乗る姿が見られました。
　今日こうして学んだことをこれからの日々の生活の中で活かし、安全運転で自転車に乗るようにしてほしいと願っています！
　
　
　　

　本日の５校時、委員会活動の第１回目が行われました。本校では、「代表・広報・図書・保健・体育・集会」の６つの委員会活動があります。今日は、各委員会で「委員長・副委員長・書記」などの役割決めを実施していました。
　委員会活動の充実は、今年度の本校の重要な教育活動の一つです。子どもたちが学校をよりよくするため、主体的に「気付き・考え・行動」していくことが求められます。最初は、各先生の指示によって動くと思いますが、徐々に自発的に活動できるよう、我々教員も導いていきたいと思います。
　　
　　
　　

　今日は、全校児童対象の身体計測と視力検査が行われました。各学年の子どもたちは、先生の指示をよく聞き、静かに自分の順番を待っている姿が見られました。また、自分の体の成長を実感して、笑顔が見られたのも印象的でした。
　視力については、それぞれのお子さんの状況により、眼科に受診へ行っていただく必要があります。その際は、ご協力の程、よろしくおねがいします。
　尚、本日より５年生担任が復帰しました。ご心配をおかけして申し訳ございませんでした。子どもたちとまた新たに学校生活をスタートさせてまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。
　　
　

　今日は、４年生・５年生・６年生の学習の様子をお伝えします。
　４年１組は、漢字の学習をしていました。空書き等で入念に練習をした後、みんな黙々とドリルに取り組んでいました。
　　
　
　４年２組は、図画工作の「絵の具でゆめもよう」の学習をしていました。まずは、絵の具等の道具類をきちんと準備した後、絵の具を細かい網に塗り、それをブラシで擦るスパッタリングを行っていました。みんな夢中で取り組んでいました。
　　
　
　５年１組と６年１組は、合同体育で「リレー」を行っていました。晴天の下、元気よく思い切り走ってバトンをつなぐ様子が見られました。５，６年生の親睦も深まったようです。