日誌2024

学校のできごと

八ヶ岳自然教室に向けて

5年生は、八ヶ岳自然教室に向けて、今週は家庭科で調理実習をしました。

自然教室でほうとうづくりを行うので、その練習を兼ねて、野菜を切ったり、鍋で煮たりする調理の仕方を学んでいます。今回はほうとうなし、肉なしの味噌汁仕立てを作りました。

人参、カボチャ、ゴボウなどを切ったり、煮ながら灰汁を取ったりもしました。

実際には、薪で火を起こすところから始まります。それは現地で学びます。

いよいよ10日後に出発です。安全においしいほうとうができるといいですね。

避難訓練

11日(水)の避難訓練では、立川消防署砂川出張所の方々をお迎えして実施しました。

火災が発生し、防火扉が閉まった場合の避難行動を訓練しました。

校庭に避難した後、消防署の方に講評をいただきました。

その後、6年生は初期消火の体験訓練を行いました。

毎月実施の避難訓練です。毎回しっかり訓練に臨んで、いざという時の対応を身に付けていきましょう。

たてわり班遊び(6年生)

今回が3回目のたてわり班遊びでした。

暑さのため、急遽、活動場所が屋外から屋内に変更になった班もありましたが、6年生が上手に対応してくれました。

遊びの説明から実施まで、みんなが楽しむことができるように声かけ等できました。

リーダーとしての動きにも慣れて、段々と自信が感じられるようになりました。今後も楽しみです。

 たてわり班活動⇒上と同じ内容ですが、ポスターのようになっています。

秋のおりがみ みんなで作ろう

東昇降口前の1階中央階段下に、図書ボランティアさんが季節ごとに素敵な掲示物を作成してくださっています。

今回、その掲示にならい、学習発表会に向けての掲示物も作成してくださる計画があるようです。

そこで、子供たちに手伝ってもらう企画「秋のおりがみ みんなで作ろう」を開催してくださいました。

中休みの短い時間ですが、多くの子供たちが図書室でおりがみ作りをしていました。

秋の様子を表す、落ち葉やドングリ、栗や柿などを、上手に作っていました。

このおりがみがどのように変わるか、楽しみです。

10月にも2回目があるそうです。

 

理科「雨水と地面」(4年生)

 現在、理科で「雨水と地面」について学習しています。

 今回は、つぶの大きさで、雨水が地面にしみこんでいく速さにどのような違いがあるのかについて実験しました。

各班で、つぶの大きさが異なる『土・砂・じゃり』に水を入れながら確かめていきました。

子どもたちは、事前に予想していた自分の考えが当たるのかどうかを楽しみながら、意欲的に取り組んでいました。

実験の結果については、是非お子さんに聞いてみてください。

4年生理科「雨水と地面.png ⇒上と同じ内容ですが、ポスターのようになっています。

計測の時

2学期に入り、体の成長の計測を行いました。

計測の際に、養護教諭から子供たちに健康についてのお話をしてます。

2年生には、手洗いのこと、ハンカチを毎日持ってくることの大切さを伝えていました。

 

2学期始業式

子どもたちの元気な声が朝から聞こえた柏小学校の2学期が始まりました。

始業式では、校長先生から「生活リズム」(早寝早起き朝ごはん)と「2学期の目標」についての話がありました。

いきなり切り替えることは難しいと思いますので、ご家庭でもお声かけやサポートをよろしくお願いします。

また児童代表の言葉として、5年生の3名が発表をしてくれました。

 ・1学期頑張った委員会を、2学期も責任もって取り組みたいこと

 ・1学期できなかった授業での発表にチャレンジしていきたいこと

 ・八ヶ岳自然教室で、みんなで協力して良い思い出をつくりたいこと

について堂々と発表してくれました。高学年としての自覚も高まってきているように感じました。

最後に音楽委員会伴奏で、校歌を歌いました。暑さに負けず、しっかりと歌うことができた子どもたちでした。

(夏休み明けで十分に練習ができない中だったのに、音楽委員会の指揮や伴奏がとても素晴らしかったです。)

 

2学期も学校教育へのご理解とご協力を、どうぞよろしくお願いします。 

 

 

けんぱ

1学期最終日、子供たちが帰った後、先生たちが作業しました。

猛暑の中、けんぱの丸を書き直してくれました。

2学期が始まったら、ぜひ挑戦してみてくださいね。

一学期終業式

本日、一学期の終業式を迎えました。

朝から元気な様子の子どもたちでした。

明日からの夏休みに心ウキウキしているのかなと思います。

 

終業式では、校長先生から「振り返り」と「挑戦」について話がありました。

一ヶ月以上ある夏休みだからこそ

 ・一学期の学習や生活の振り返りを行ってほしい

 ・興味のあることややってみたいことに取り組んでほしい

 とのことでした。ご家庭でもこの2点をお子さんと話し合ってほしいなと思います。

また児童代表の言葉で3年生が3人発表してくれました。

1学期にがんばったことやできるようになったことなど、具体的に自分の成長を感じることができていて

とても素晴らしい発表でした。

最後には、柏小の校歌を全校で一生懸命歌いました。音楽委員会の指揮や演奏もとてもよかったです。

一学期は登校が72日間ありました。

様々な教科の学習に加え、運動会や体力テスト、水泳など、体力向上にも取り組んだ子どもたちです。

本日「のびゆくこ」を家庭に持ち帰っています。お子さんの成長を見つけ、たくさん褒めてあげてください。

それでは、充実した夏休みをお過ごしください。

着衣水泳(6年生)

7月18日(木)、着衣水泳を行いました。万一、川や海などに不意に落ちた際、命をどのように守るのか

という学習をしました。6年間で1度しかない学習なので、子どもたちも真剣に取り組んでいました。

服を着て水中を走ったり泳いだりすると、「思っていたより重い!」「こんなに動きづらいんだ」との声が

上がりました。

いざということはない方が良いですが、もしもの際には今回の学習を思い出してくれればと思います。

MFS(ミュージック フェス インサマー) 3年生と5年生

7月18日(木)

3年生と5年生で音楽発表会(MFSミュージックフェスインサマー)を行いました。

これまでの音楽の学習の成果をお互いに発表しながら、交流を深めました。

発表しているときの緊張した表情も、聞いているときの穏やかな様子も、見ていてとても微笑ましかったです。

自然と手拍子も起こり、応援しようという姿勢が良かったです。手拍子をされている方も、ノリノリで歌うことが

できました。

夏休み直前に、よい経験ができた子どもたちでした。

 

【3−3と5−3】

【3−2と5−2】

 

【3−1と5−1】

 

 

南極学習(4〜6年生)

7月9日(火)に、4〜6年生が南極学習に参加しました。

南極学習は、南極観測隊の越冬期間中に、昭和基地と日本国内の小中高の学校等を、衛星回線を利用した

システムで結び、観測の意義や南極の自然、隊員の仕事や生活を伝えるものです。

オーロラやペンギンの写真や映像を見せていただいたり、南極と立川の自然環境の違いなどを教えていた

だいたりしました。

 初めて聞く南極の様子などに興奮している様子の子どもたちでした。

 

現地から南極に関するクイズを出していただいて答えることもありました。

子供たちからの質問にも丁寧に答えてくださいました。

最後に代表児童からお礼を伝えて終わりました。

 

【子どもたちの感想より】

・南極は穏やかなところなのかと思っていたけど、風が強かったり天気が急に変わったり、とても大変なんだなと勉強になりました。

・南極のことから、宇宙のことや大昔のことが分かることに驚きました。27人で一年間過ごすと聞いて、とても大変だなと思いました。大人になったら南極に行ってみたいです。

・オーロラがとてもきれいなことが分かりました。またファーストペンギンの勇気もすごいと思いました。

ミニトマトの収穫(2年生)

これまで育ててきたミニトマトが大きくなり、収穫の時期を迎えています。

水やりなどのお世話や、成長過程を観察・記録してきたミニトマトです。

朝から「採れた!」と嬉しそうに報告してくれます。

ご家庭に持ち帰りましたら、お子さんと一緒に味わっていただければと思います。

弦楽四重奏(5年生)

7月5日(金)、管弦楽団の方々を招き、弦楽四重奏の鑑賞を行いました。

楽器(バイオリン、セカンドバイオリン、ビオラ、チェロ)の紹介や様々な曲の演奏があり、終始くぎ付けの様子の

子どもたちでした。

それから、柏小の校歌を演奏していただき一緒に歌いました。

最後に各クラスから数名ずつ質問を行うと、自然と大きな拍手が何度も沸き起こりました。

プロの方々の演奏を聴く機会はあまりないので、とても良い経験になったと思います。

プラネタリウム(4年生)

7月8日(月)に、体育館でプラネタリウムを体験しました。

体育館に準備されたドームの中では、教科書で勉強した夏の大三角を星空から探したり、星や月が動く様子を見たり

して、星空を楽しみました。

学校の体育館で体験できて、よりうれしそうな様子の子どもたちでした。

夏休みなど、ご家族で実際の星空を見ながら、学習したことを確かめていただければと思います。

交通安全教室

7月2日(火)に、立川警察署の方を招き、交通安全教室を実施しました。

2時間目に1・2年生、3時間目に3~6年生が行いました。

 

(1・2年生)

安全な歩行の仕方や、道路で気を付けることについて教えていただきました。

道路では「遊ばない・とび出さない・ふざけない」の3つの約束が大切であることを、子どもたちもしっかりと

理解した様子でした。

「おうちの人にも話してね。」と言われ、みんな元気に返事をしていました。

パンフレットを持ち帰りましたので、是非内容を一緒にご確認いただければと思います。

 

 

(3~6年生)

 日常にあふれる自転車の危険性について教えていただきました。

事故が起こった動画を見て、「どうすれば防ぐことができたのか。」について、周囲の友達と話し合いながら

理解を深めました。

最後には、警察署の方から今後注意することなどを具体的に話していただきました。

うなずきながら、真剣に話を聞いていた子どもたちでした。

夏休み中など、自転車に乗る機会がある際には、今回学んだことを活かしてほしいと思います。

体力テスト(5年生)

6月20日(木)

学年でソフトボール投げを行いました。ただ投げるだけでなく、計測のサポートやボール拾いなども行いました。

昨年度より記録が伸びている子も見受けられ、とても嬉しそうな様子でした。

一球一球、全力で取り組むことができていてよかったです。

 

6月21日(金)

2年生と一緒に体力テスト(室内)を行いました。

たてわり班が同じメンバーでグループを作り、長座体前屈・反復横跳び・立ち幅跳び・上体起こしを行いました。

上級生として、声をかけながらしっかりとサポートすることができていました。

「頑張った!」と、達成感を感じている子が多かったです。また一つ成長することができた5年生でした。

学校公開(セーフティ教室、市民科公開)

22日(土)学校公開に合わせて、全学年でセーフティ教室を実施しました。

スマートフォンやタブレットなどのインターネットを介した正しい使い方について

講師の方に教えていただきました。

短い動画を見ながら、何が問題なのかを考えました。

ネットの向こう側には誰がいるのか、果たして情報は真実なのか、個人情報をさらしていないか、自分の言葉(文字)は相手に同のように伝わっているのかなど、危険なことがあることを知り、何なあれば大人に相談する、使い方のルールを守ることなどを学びました。

保護者の方にも一緒に参加していただき、家庭でのルールについても一緒に考えました。

子供の使用は保護者の責務であること、法律で決められていることも教えていただきました。

ルールを守って、安全に使いたいですね。

 

また、市民科の授業も公開しました。3年生の「守ろう玉川上水」でホタルの飼育について、調べたことをおうちの方々にも発表しました。

体力テスト

6月は体力テストの月です。

昨日、今日と全校で取り組む種目のテストを実施しています。

昨日は校庭でソフトボール投げを行いました。

今日は体育館で上体起こし、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈を行いました。

2学年ペアになって行います。

さて、今年の結果はいかに。

緑のカーテンプログラム「ゴーヤの苗の定植」(4年生)

6月20日(木)に、種から育てたゴーヤの苗を畑に植えかえ(定植)ました。

当日は、たちかわエコパートナーの方々にご協力いただき、一つ一つ丁寧に植えかえることができました。

その後、野菜や果物の原産地やゴーヤのお世話の仕方など、詳しく教えていただきました。

夏には畑にゴーヤトンネルができる予定です。保護者の方も是非ご覧ください。

子どもたちが家に持ち帰ったゴーヤも大きく育つことを願っています。