２０日（金）３年生の校外学習「市内めぐり」に行きました。
行先は、学区給食共同調理場、立川市役所、立川警察署、多摩モノレールでした。
まずは、給食調理場です。毎日おいしく食べている給食がどのようにできるのか見学しました。

ビデオを見て、どのように給食ができるか詳しく学びました。給食調理場の方に質問して、詳しく学びました。
１クラスを３つのグループに分かれて、調理場内を見学です。実際に調理しているところを見せてもらいました。
　
野菜を洗う場所があったり、洗った野菜を切る場所があったり
　
揚げ物や焼き物を作る場所があったりと、それぞれの仕事ごとに部屋が分かれていることがわかりました。この日はジャンボ餃子を作っていました。残念ながらお弁当のため食べられませんでした。
　
その他、栄養士さんから残菜のことを学んだり、道具を体験させてもらったりして、
おいしい給食がどのようにできるかをしっかり学びました。
次は、市役所です。屋上に行ったり様々な部署を巡ったりしました。
　　
　
議場にも入れていただきました。議長席や議員さんの席にも座らせてもらいました。
見学の後は市役所北側の広場でお弁当です。天気が良くて気持ちよく食べました。

次は警察署とモノレールを交替で見学しました。

警察署は残念ながら撮影NGでしたが、白バイやパトカーのマイクでしゃべらせてもらったり、チェーンソーで木を切って見せてくれたり、道場で防護の道具を見せてもらったりしました。ちょっとしたゲームもしてくれました。
モノレールでは、整備工場を見せてもらいました。
　
ヘルメットを被って見学です。車両を動かすタイヤを見せてもらったり、触らせてもらったりもしました。
どの見学場所も、私たちの生活に欠かせないお仕事をされている場所でした。そこで働く方の努力や工夫をしっかり学びました。

６年生が卒業する日が近づいています。
今日はお昼の時間を使って、６年生から５年生へたてわり班活動の引き継ぎ式が行われました。

最初に、６年生の代表児童からあいさつがありました。
「忙しい中で準備をするのは面倒くさいな、大変だな、と思うこともあるかもしれませんが、遊んだ後に下級生が『楽しかった！』と言ってくれるのを聞くととても嬉しい気持ちになります。５年生のみなさんも、がんばってください。応援しています。」
と激励の言葉を送りました。
　　


その後、各班に分かれて引き継ぎを行いました。
次のたてわり班遊びから５年生がリーダーとなって活動できるよう、「話し方は、短い言葉でゆっくりと」など、これまでの活動で６年生が気を付けてきたことを、具体的に５年生に引き継ぎました。
　



最後は、５年生の代表の児童から、最高学年の仕事を引き継いでいく決意の言葉が伝えられました。
「下級生に対して優しく、スムーズに司会進行をする６年生のことを尊敬しています。同じようにできるか不安ですが、今まで続いてきたたてわり班の伝統をとぎらせないために、６年生の行動をまねしてみんなから尊敬される６年生になりたいです。」
という、力強い言葉でした。
　

頼もしい５年生の姿に、６年生の児童も安心して任せられると思ったことでしょう。
次回から５年生がリーダーとなり、６年生はサポート役に回ります。
５年生の活躍に期待しています。

柏小の伝統が、いつまでも続きますように。

１７日、６年生の社会科見学がありました。見学先は国会議事堂と東京タワーです。
まずは国会議事堂に行きました。社会科でも政治の仕組みを学習しましたが、
国権の最高機関で、唯一の立法機関である国会を行う国会議事堂は、厳粛かつ荘厳な建物で、中に入ると身が引き締まる思いでした。
集合場所の地下で、地元選出の小田原衆議院議員が出迎えて挨拶をしてくださいました。
その後、議事堂の中を歩いて見学しました。

参議院の議場を見学しました。傍聴席に座って、説明を聞きました。
　
その後、廊下を歩きながら様々な部屋があることや、中央玄関にある銅像をみたりしながら、議事堂内の見学を終えました。
　
最後に正門の前で記念撮影。
　
バスに乗って、今度は東京タワーへ。

初めにお弁当を食べました。その後係の人の説明を聞いて展望台へと向かいました。
　
展望台までは外階段を歩いていきます。約６００段の登りに挑戦です。
　
みんな頑張ってのぼりきりました。さすがに疲れて床に座り込む人も。

展望台から景色を見たり、床のガラス窓から下をのぞいたりして、見学を楽しみました。
　
６年生は小学校最後のバスでの校外学習でした。とても楽しい思い出ができました。

１２日、５年生の社会科見学がありました。
見学先は、東京タワーとJFEスチールです。
初めに東京タワーに行きました。

下から見上げるとこのような感じで、高く青空に向かって美しくそびえたっていました。
中に入ってエレベーターで展望台へ。
　
東京の街並みを上から見下ろしました。遠くに富士山を見ることもできました。

スパイダーマン！？
ちょうど窓を清掃する方が作業をしているところに会いました。

地下に移動し、お弁当を食べました。きちんとしおりにまとめもしていました。
　
東京タワーを後にし、JFEスチールへ。
　
JFEスチールは、製鉄所です。
鉄はどのようにして出来上がるのか、学びました。
工場内は撮影ができなかったのですが、広い工場をバスに乗りながら回り、
原料を溶かしてできた鉄の元（スラブ）を伸ばして板状にする工程を、工場内で直接目ることができました。
ものすごい迫力で、熱い鉄の温度も肌で感じることができました。
身近にある鉄がどのようにできるのか、学ぶことができた貴重な体験になりました。

今日は、今年度最後のゲーム集会でした。
内容は「王様の命令」です。
　　
「王様の命令！○○してください。」と言われたら命令を聞き、
「○○してください。」とだけ言われた時は命令に従わない、というルールです。
　
ルールは簡単なのですが、
「座ってください。」と言われるとつい座ろうとしてしまったり…
高学年でも、引っかかってしまいそうな人がいました。

集会委員さん、１年間楽しいゲームをありがとうございました。

明けましておめでとうございます。
新しい年が始まりました。
寒さに負けず、元気なあいさつが校庭に響きました。


今年はうさぎ年です。
うさぎのように大きくジャンプできる年にしましょう。

　

児童代表の言葉は４年生でした。
あいさつ、お友達や自分のいいとろ見つけ、行事など、
３学期の目標を立派に発表しました。

　
３学期の始業式も、音楽委員会の皆さんの演奏で校歌を歌いました。

子供たちが大きく飛躍できる年になりますように。

長かった２学期も今日で終わりです。
終業式では、校長先生から、
「家族のために」「自分の命を大切に」というお話がありました。
　
　

児童代表の言葉は１年生でした。
勉強、運動を頑張り、お友達の気持ちを考えて仲良く過ごせたことが伝わってきました。
立派に頑張ったことを発表できました。
　

　

最後は、音楽委員会の児童の伴奏で校歌を歌いました。
　
　
年末年始はご家族と一緒にゆっくりと過ごして、３学期、また元気に登校してほしいと思います。

代表委員会では、挨拶をもっと広めたいと願い、
あいさつの花運動を実施しました。
あいさつを返してくれた人や進んであいさつをしてくれた人に、
花びらを渡し、各クラスで模造紙に花びらを貼り、大きな花を作ります。
１週間後、その成果を職員室前に掲示しました。
たくさんのあいさつの花が咲きました。
　
　
　
代表委員の人が、朝、リモート集会でその成果を紹介してくれました。
これからもあいさつの花を咲かせ続けていきましょう。

４年生の都内巡り、まずは浅草を探索。
浅草ボランティアガイドの方々に説明をしていただきながら、浅草寺、仲見世、浅草神社などをめぐりました。
　
　
浅草の後は、竹芝に向かいました。
竹芝では、島嶼会館や桟橋で伊豆諸島や東海汽船の話を伺いました。
　
島嶼会館では、小笠原諸島の話を伺いました。
東京都もとても広いことがわかりました。
また、島しょ地域にも詳しくなりました。

12月16日（金）、4年生は校外学習で都内の見学に出かかけています。
同じ東京ととはいえ、下町や島では環境も生活も、とても違います。その辺をよく見てきたいと思います。
  
  

12月7日は、二十四節気の「大雪（たいせつ）」でした。
山だけでなく、平地にも雪が降る頃という意味だそうです。
それあわせてか、おととい、昨日の朝は学校の周りの畑や駐車場の車にもビッシリと霜がおりていました。
  
二学期も、残すところ2週間。
コロナだけでなく、インフルエンザや風邪にも気をつけて、がんばって過ごしましょう。

５日の児童朝会で、人権週間のお話をしました。
12月4日から10日は「人権週間」で、日本全国でイベントや人権を大切にする取組が行われます。「『人権』って何？」って子供たちに聞いたら、ちょっと難しそうな顔をしました。大人にとっても「人権」を語るのは難しいことですが、いじめや差別を話題に「人権を大切にする」ことなら話せるのではないでしょうか。
ぜひお家でも家族みんなで、お話してみてください。
  　

４日（日）、柏小の校庭に「移動式遊び場プレーパーク」がやってきました。
地域団体「青少健柏町支部」と「柏子供会連合」の共催で、イベントを開催しました。
校庭に様々な遊び場が出現。自分で工夫しながら、普段はできない遊びを思う存分楽しんでいました。
　
　
　

車にネットをかけて登ったり、車とジャングルジムを結んでターザンロープにしたり
車の屋根から滑り台で降りたりと、楽しいことがいっぱいです。
　
クラフトコーナーや綿菓子コーナーもありました。（有料）
天気も良く、とても楽しい休日になったようでした。
地域の各団体の皆様、ありがとうございました。

５年生のファーレアート見学を行いました。
本来は１０月に予定していたのですが、悪天候のため延期し、本日実施いたしました。
　
クラスごとに実施し、それぞれ５グループに分かれて見学しました。
ファーレ倶楽部の方に作品の説明していただきながら、およそ１時間弱、１０９点ある中の４０点ほどの作品を解説していただきながら、見学しました。
　
保護者の方にも安全管理のためにボランティアをお願いし、一緒に見学をしました。
　
少し風が冷たかったですが、素敵なアート鑑賞になりました。

１２月に入り、ぐっと寒くなりました。
校庭の木々も、すっかり葉を落としてしまったものもあれば、
今まさに色づいている木もあります。
　
ザクロの木　　　　　　　　　　　　　　　イチョウの木
　
あと一月で、今年も終わりです。寒さに負けず元気に乗り切りましょう。

今、モノレール砂川七番駅の構内で、学習発表会（展覧会）で展示した子供たちの絵を
特別に展示しています。
地域の皆様にも子供たちの頑張りを紹介して、地域を元気にしていきます。



ぜひ通勤通学の途中に、足を止めて鑑賞していただけると嬉しいです。
ただし、定期券等がない場合は、誠に申し訳ありませんが、入場券を購入の上
ご覧いただくことをご了承ください。

体育朝会では、学級ごとに大縄跳び（８の字）に挑戦しています。
３分間で何回跳べたかに挑戦しています。
　
　
寒くなってきて外に出たくない日も増えてきますが、
子供たちは元気いっぱい。クラスの記録更新に向けて、
これからも頑張って跳んでいきます。

今日の昼休みは、久しぶりのたてわり遊びでした。
高学年の児童は、回数を重ねる毎に、下級生と接することに慣れてきました。
自分たちが楽しむのではなく、下級生の子たちに楽しんでもらおうと、思いやりをもって接していました。
低学年の児童も、上級生のお兄さんお姉さんと楽しく遊ぶことができています。
　
　

今日の柏タイムは音楽集会でした。
音楽委員の子供たちが生演奏をして、その曲の歌詞など、曲にまつわるクイズを出しました。
低学年、中学年、高学年の子がそれぞれ楽しめるように選曲して問題を出していました。

　

　

２４日、４年生と西東京朝鮮第一初中級学校の児童との交流会を行いました。
コロナの影響で３年ぶりの開催となりました。
４年生児童はこの日のために、朝鮮のことを調べて学んだり、交流会の内容を考えたりして、今日を迎えました。
　
まずは歓迎の出し物で、運動会で踊ったダンスを披露しました。
　
その後、歌をプレゼントしました。
朝鮮小の児童からも、歌のプレゼントがありました。

そして、ドッジボールをしたり、各クラスに分かれてけん玉や羽根つきで遊んだりし、日本の伝統文化にも触れてもらいました。
朝鮮小に児童からも遊びを紹介してもらって、一緒に遊びました。

国際理解、異文化理解、多様性の尊重といった理念の下、子供たちにとって大変有意義な時間になりました。コロナが収まれば、また一緒にお昼を食べながら過ごせるといいなと思います。

展覧会の準備・片付けは、高学年、教職員が一丸となって行いました。

準備をしてくれたのは６年生です。
体育で使う跳び箱などを片付け、各教室にあった机などを運びました。
作業を終えた後の、やりきったぞ！と言わんばかりの笑顔が素敵でした。
とても気持ちよく、一生懸命に作業をしてくれました。
　

教職員も頑張りました。
　

展覧会が終わった後は、各学年が作品を運び出し、５年生が机などを元の場所に戻してくれました。
　
「この逆の作業（机を運び入れる作業）を６年生がやったんですよね？
すごい！！きつい！！」
と、つぶやきながら作業をしている５年生がいました。
６年生が影で努力していることに気付き、自分たちも学校を支える存在にならなくては！と強く思う気持ちが伝わってきました。

みんなの力で、後片付けまで無事に終了しました。
空っぽの体育館は、まるで夢のあと…
でも、素晴らしい作品の感動はみんなの胸に残っていますね。

児童鑑賞日
　
高学年と低学年がペアを作って回りました。
６年生が１年生の手を優しく引いて回る姿がとても微笑ましかったです。

保護者鑑賞日
　
お子さんの作品だけでなく、同学年のお子さんの作品からも、成長を感じとっていただけたことを嬉しく思います。

平面作品、立体作品の他に、共同作品も作りました。
一人の力は小さなものでも、みんなの作品が集まると、体育館が一気に華やかになります。

１年生「カラフルいろみず」
２年生「チョッキンパでかざろう」
４年生「フラワーロード」

入り口を華やかにしてくれたのは１、２、４年生の作品です。

５年生「星の花」

入り口付近の窓に美しい星の花が広がりました。

３年生「にじいろーど」

体育館に入ると一際目を引く、にじいろの装飾です。

６年生「光る絵」

ブラックライトを当てると光る、特別な絵の具で描きました。
舞台の中が、あっと驚く空間に様変わりしました。

図工クラブ「光るどろだんご」

どろだんごとは思えない、宝石のようなぴかぴかのどろだんごです。

１１月１８日、１９日の２日間、学習発表会が行われました。
今年は展覧会です。様々な事情が重なり、実に６年ぶりの開催となりました。



早いものは１学期から作品作りに取り組み、一人一人の思いを形にした作品が、体育館に大集合しました。
正に、"みんなで作る美術館"です。

各学年の作品を紹介します。

１年生
ひとつひとつの作品を見ていると、つい笑顔になってしまいます。
「はるはる、おはながみのえ」
　
 「のってみたいないきたいな」

「かしわタウン８９ちょうめ」



２年生
どの子も丁寧に取り組んでいて、とても美しいです。
「カラフルバード」

「ミリーのすてきなぼうし」

「かぶってへんしん」


３年生
一つ一つの作品に、子供たち一人一人のお話の世界が広がっています。
「ガムハウス」

「新種発見」

「にじんで広がる」

「○○あおむしのバランスタワー」


４年生
可愛らしい作品からユニークな作品まで、子供たちの発想は素晴らしいです。
「へんてこ山」

「光のすける絵」

「マントの人」

「ピカソの気持ちで」


５年生
一人一人の個性が光っています。
「ドロドロペイント」

「１１才のわたし」

「卵を守る」


６年生
最高学年の６年生。
一人一人の思いが込められていることが伝わってきます。
「柏小の好きな場所」

「感じたままに花」

「２枚の板から」


みんなのエネルギーがぎゅっと詰まった体育館は、まるで夢の世界です。

２年生の図工で、屋上に「落書き」？ならぬ、チョークでお絵かきをしました。
道路に描くのはだめですが、学校の屋上ならということで、屋上のブロックタイルに
子どもたちは、思い思いに好きな色のチョークを使って、自由にお絵かきしました。
　
　
　
　


雨が降れば、消えてしまいます。それまでは、屋上をきれいに魅せてくれるでしょう。

６年生とニューカレドニアのボドゥ中学校の生徒とのオンライン交流会も、今回で３回目となります。今回も前回に増してお互いに楽しみにしている様子がうかがえました。
６年生からは、立川市の紹介を英語を使って伝え、ボドゥ中学校の生徒からはニューカレドニアに関するクイズを日本語で出してもらうなど、楽しみながら、お互いの国や地域について学びあいました。最後は、６年生とボドゥ中学校の生徒と一緒に折り紙の兜を作りました。
　
　
　
　
　
画面越しに作り方を教えながら、お互いに上手に兜を作ることができました。

直接交流ができない中でも、このようにオンラインを活用してつながりあえたことで、
お互いをますます身近な存在に感じたようです。６年生は市民科の学習として、ニューカレドニアのことを調べたり、立川の紹介のための準備をしたりし、そしてこれまで同様にニューカレドニアの皆さんと交流を実現でき、充実した学びになりました。
来年は日本に来られるとのこと。再会するのが楽しみです。

ニューカレドニア交流支援ネットワークの皆様方、ご協力ありがとうございました。

1週間前の朝礼で「立冬」の話をしましたが、11月は暖かい日が続いていました。そのせいか、今、花壇の脇に季節はずれの「菜の花」が咲いています。
 
学校の東側の畑の生け垣にもツツジの花が咲いています。休み時間や登下校の時、見てみてください。
 

１１日の朝、PTAの保護者の方による、読み聞かせがありました。
１年生から４年生までの各クラスで、おうちの方が絵本を読み聞かせしてくださいました。
　
　
短い時間ですが、みんな真剣に聞いていました。
おうちの方々のご協力にいつも感謝です。
柏小の良い伝統の一つです。これからも続いてほしいですね。

３年生が国語の学習で、１年生に向けて読み聞かせを行いました。
国語の話し合いの学習の中で、１年生に何かしてあげられることはないかと話し合い、
その結果、読み聞かせを行うことになったそうです。
１０日、実際に読み聞かせを行いました。
　
　
どんな本を選ぶか、どのように読むかなども、グループの友達と相談しながら
一生懸命に１年生に読み聞かせをしていました。

７日、月曜日は立冬です。そこで朝会で立冬の話をしました。冬の始まりであることから、空気も乾き、空が澄んでくることにつなぎ、夜空の星もよく見えるとしたところで、８日の皆既月食の話をしました。
 
月食になる前の満月もとてもきれいです。子供たちも月食に興味があったようで、楽しみにしている様子でした。月食は柏小からもよく見えました。
 
月食を眺めたり、写真を撮る家族の姿もみられました。(参考写真）

11月8日（火）の朝、登校後間もなくの時間に地震発生！
という想定で避難訓練を実施しました。
  
地震は、いつどこで起きるかわかりません。
様々な想定で、学校では避難訓練を実施しています。
みんな真剣に、校庭への避難を行いました。
  
避難の仕方や話の聞き方も、回数を重ねるごとにしっかりできるようになっています。
これからも真剣に取り組んでいきましょう。

３年生の市民科の学習で、玉川上水にゲンジボタルの幼虫を放流しました。
１学期はヘイケボタルの幼虫を自分たちで育てて、成虫にした経験を、
今度は地域の玉川上水のホタルを増やす取り組みに発展させました。
　
玉川上水の自然を守る会の方に協力していただき、
1か月間自分たちで育てたゲンジボタルの幼虫を川に放ちました。
　
一人ずつ、カップに入った幼虫をもらいました。
小さい黒い幼虫をそっと川の中へ放ちました。
　
ホタルのえさになるカワニナも川の中に入れました。

来年の６月ころ、この千手小橋の付近で、美しいホタルの舞いがみられることを
期待していましょう。

先日、６年生が四中校区音楽会で発表した合唱を
５年生に向けて発表しました。

６年生全員の気持ちを合わせ、思いを込めた歌声に、５年生はぐっと聞き入っていました。
さすが最高学年という姿を６年生が５年生に示し、それを受けた５年生が、目標とする姿を見て、きっと気持ちを引き締めて、これからの日々を過ごし頑張っていくことでしょう。期待しています。

１０月３１日の児童朝会での校長講話で、松明回しのことを話しました。
当日はハロウィンだったので、その意味と日本にも似た行事でお盆があることを話しました。
そこで、この砂川地域で昔行われていたお盆の迎え火送り火に、麦わらで作って松明に火をつけて回すという風習があったことを話しました。
柏小のすぐ南にお住いの豊泉さんにお願いして、実際の松明を作っていただき、子供たちに見せました。





火はつけませんが、実際に回して見せると、子供たちから「わぁ」と歓声が上がりました。
地域に残る伝統文化を知ってほしいのと、伝承していくことを願い、この話をしました。
松明の作成を快く引き受けてくださった豊泉さんに感謝です。ありがとうございました。

体力アップを目標に、体育委員会が運動を企画しました。

投げる力を高めようと、新聞で作った球を遠くに投げる運動コーナーです。
　
体のバランスや腕の力、握力を高める肋木渡りコーナー。
　
立ち幅跳びで、跳力アップコーナー。
楽しみながら体力アップを目指しました。

四中校区音楽会が立川四中で行われ、６年生が柏小の代表として出演しました。
四中校区音楽会は、柏小、幸小、四中の３校で行う音楽会です。
小中連携の一貫としての行事ですが、コロナ禍で近年開催中止が続き、今年は３年振りの開催となりました。

柏小は、３校のうちのトップバッターで、合唱を２曲披露しました。
１曲目「Best　Friend」
　
１学期の今月の歌として歌った曲です。
１学期は斉唱で歌いましたが、今回はソプラノとアルトの二部合唱を披露しました。
いつも元気で明るい６年生。
合唱が始まると、その元気なエネルギーが美しく澄んだ歌声になって体育館に響きました。

２曲目「ふるさと」
　

みなさんの知っている「ふるさと」のイメージがガラッと変わるような素敵なアレンジのピアノの前奏から始まり、１番、２番…と曲が進むに連れて、次々と美しいハーモニーを響かせてくれました。
６年生の歌声は、聴いている人みんなを幸せにしてくれる、とても素敵な歌声でした。

２曲を披露した後は、幸小の合奏、そして、四中の３年生の合唱を聴きました。
　
子供たちは演奏を終え、他校の演奏聴き、たくさんのことを感じたことと思います。
終わった後の６年生の晴れやかな子供たちの笑顔がとても印象的でした。
卒業が少しずつ近づいてきています。
今日の経験を自信にして、また一歩一歩、卒業まで力強く歩んでいってほしいと思います。

今日は、給食委員会の委員会発表で、食べ物クイズでした。
食べ物の栄養について、食べ物の原料についてなど、食べ物に関心をもつきっかけとなるクイズがたくさんありました。
食欲の秋です。食事を楽しみながら、食べ物について知りたいなと思うことについて、本やインターネットなどで調べて、知識を増やしてほしいと思います。

　
　

１・２年生が、校外学習で昭和記念公園に行きました。
朝は小雨が降っていてレインコートを着てのスタートでしたが、歩き始めて間もなく雨は止み、暑くもなく寒くもなく、ちょうど良い気候となりました。

園内に入ると縦割りのなかよし班に並び替え、２年生が１年生の手を引いて歩きます。
２年生の子供たちが頼もしいです。１年生は、２年生のお兄さんお姉さんに手を繋いでもらってとても嬉しそうです。
　

園内はコスモスが満開！
　



みんなの原っぱに着くと、なかよし班での秋ビンゴです。
２年生のお兄さんお姉さんが作った秋ビンゴにかかれた草花などを探し、見つけたら班の２年生にシールを貼ってもらいます。
生き生きと走り回って、次々と秋の草花を見つけていました。
　
「ビンゴになったよ！！」
　

秋ビンゴが終わった班から、班ごとに遊びます。


楽しく遊んだ後は、一番の楽しみ（？）のお弁当。
クラスごとに食べました。


お弁当の後は、クラス遊び。
　

帰りは、１年生はどんぐりを拾って帰ります。
色や形の違いをよく見て、
「これはたまねぎの形だよ！」
「これは緑と茶色が混ざっているよ！」
「この帽子はこの子（どんぐり）のだね。」
など、見つけたことや感じたことを楽しく伝え合いながら拾っていました。
　

昼から午後にかけては青空も。
自然にたくさん触れ、異学年やクラスの仲間とたくさんかかわり、たっぷり学んだ一日となりました。
　

６日（木）に３年生の自転車安全教室を実施しました。
今年度から、実技体験を模擬体験として、体育館で実施しました。
体育館に仮のコースを設定し、そこを自転車のハンドル部分だけを持って、自転車に乗ったつもりで歩いていきます。



ところどころ、一時停止する場所では、「右・左・右・右後ろ」を確認し、その際、右後ろに出される数字や文字をしっかり見て答えるようにし、右後方の確認を確実に行えるようにしています。

この実技のまえに、事前講習を受け、合わせて実施した照明として「自転車免許」を交付します。
ご家庭でもご一緒に自転車に乗る際に、交通ルールの確認をしていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。
実技の際にご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　羽村市の郷土博物館では玉川上水や江戸時代の上水道の仕組みを実物を見て学ぶことができます。また中庭にある古民家では、囲炉裏（いろり）などの昔の農家の様子を見学しました。学芸員さんの説明を聞く態度は、みんな立派で、新しい知識をたくさん知ることができました。
　15:00に無事帰校し、解散しました。雨に降られなくてよかったです。
  
  

玉川上水は、今から約400年前の1654年に、江戸の人口急増で上水が足りなくなったため、羽村から江戸（神田）までの約42kmを高低差たったの92ｍという優れた土木技術でつくられました。羽村取水堰では、大雨の時に、わざと堰を流してしまう丸太で組んだ「投渡堰(なげわたしぜき)」の仕組みが使われています。
  

4年生は社会科見学で羽村に来ています。玉川上水の取水堰と羽村市郷土博物館に行って、教科書だけではわからない「実物」を見て学習してきます。雨がちょっと心配。帰りまでもつといいのですが・・・。
  
  

今回の音楽集会は、「子犬のビンゴ」という曲に合わせて、リズム打ち遊びをしました。
「B　I　N　G　O〜♪」と歌うのですが、
Bのカードが裏返ると、Bは歌わずに手拍子をする、というルールです。

最初は簡単ですが、裏返るカードが増えるとなかなか難しいです。
歌の伴奏は、音楽委員の６年生が、何度も生演奏で演奏してくれました。

全校で集まって歌えないのが残念ですが、工夫して集会を行っています。

「立つ鳥跡を濁さず」、で３日間お世話になった部屋や使った場所をきれいに掃除しました。
 
立川山荘は、市内の他の小学校や市民の方も使います。八ヶ岳自然教室で立川山荘を使ったどの学校も「来たときよりも美しく」を合い言葉に、他の学校に恥ずかしくないように、がんんばって掃除をします。
 

　消灯時間を過ぎました。
　今日は疲れもあるので、昨夜以上にぐっすり寝てくれることでしょう。中には、消灯前からウトウトしている子も・・・・。明日の天気予報は明け方の弱雨のみ。予定通り、活動できそうです。
　今日の報告は、これまで。おやすみなさい。(写真なしです。スミマセン)