学校のできごと

ビブリオバトル（書評合戦）２回戦が行われています
今回からクラス全員の前でプレゼンテーション
たくさん質問が出ます！いい質問とは、どんな質問か？

　今、１年の国語で「ビブリオバトル（書評合戦）」が行われていることについては、７月１０日のホームページで紹介をしています。その時は、１回戦なので、クラス内で４人一組になり、その中での本の紹介でしたが、２回戦は、そこで選ばれたチャンプ本をクラス全員の前で発表する段階になります。

　緊張度は増しますが、よく頑張って発表できていました。本のあらすじを紹介しているだけでは選ばれないこともあり、「どうして自分はこの本を選んだのか」「自分の伝えたいことはこのこと」など、自分の考え、思いが伝わってきました。

　そして、今回も驚きなのは、「質問タイム」の時に、一斉に手が挙がることです。その質問も「印象に残った言葉はありますか。その理由は何ですか？」「主人公にはどのように心境の変化がみられたのですか？」「作者は何をつたえたかったのだと、○○君は思いましたか？」「戦争について、あなたはどのように考えますか？」など、１年生とは思えないほど、内容に入り込んだ質問をしていました。

　最後にチャンプ本を選びますが、その理由（根拠）が必要です。全員がサッとチャンプ本に選んだ理由を書くとともに、自己評価についてもしっかり書けていました。やるべき内容がよく理解できていることに感心しました。

（写真紹介）
クラス全員の前での発表です。緊張もありますが、原稿なしでしっかり５分間プレゼンテーションできていました。
紹介する本もそれぞれジャンルや内容が違います。探偵推理小説、青春小説、ノンフィクションなどなど。このときは、「怪人二十面相」「くちびるに歌を」「日本のいちばん長い日」などの発表がありました。
　「日本のいちばん長い日」は、１９４５年、ラジオの玉音放送を通じてポツダム宣言の受諾を知らせる８月１４日から１５日までの２４時間を描いたノンフィクション小説です。１年生には難しいかなと思われる作品が選ばれていることに価値を感じます。しっかりした考えに基づいて選ばれている証です。



本校の特長、質問タイムでの挙手　一斉に何人もの生徒の手が挙がります。

チャンプ本を選んだ理由をどの生徒もしっかり書けていました。単なる思いつきや、面白かったからなどという理由は見られません。自分なりの判断の根拠が書かれています。