2025年5月の記事一覧

３年生が多摩動物公園に校外学習に行きました。

あいにくの天気でしたが、昆虫館ではたくさんの蝶を見たあと、

昆虫について話を聞き、ふれあい体験をしました。

ナナフシやコオロギ、カブトムシの幼虫やカマキリなど

様々な生き物に触れ、大喜びでした。

少し苦手な子も、みんなと一緒に触ることができて

とてもうれしそうでした。

お弁当のあとには、動物園も見学しました。

キリンを間近で見ることができ、大興奮でした。

お弁当の準備等、ありがとうございました。

５年生は「地域のみりょくを伝えよう」という国語の授業で

タウン誌の記事の作成をしています。

それぞれが選んだ立川のおすすめスポットについて

事実と考えを区別して、スプレッドシートやノートに構成メモをつくりました。

それをもとに、ドキュメントのシートに記事を書きました。

読み手を意識して、伝えたいことの中心をはっきりさせること、

写真やイラストを入れてわかりやすくすることを意識して

集中して取り組んでいました。

より良い記事になるように、推敲もすすめています。

ららぽーと、グリーンスプリングス、まんがぱーく・・・

たくさんの場所がおすすめされていました。

みんなで読み合うのが楽しみですね。

午後は５，６年生が月に１回の委員会活動をしました。

年間を通して１つの委員会に所属し、活動に取り組んでいます。

給食委員会は、毎日の給食で使っている配膳台を一生懸命に

磨いてくれていました。

代表委員会は、八小をよりよくするための活動について

話し合っていました。

放送委員会は、毎日、朝や給食の放送をしてくれていますが、

内容を話し合ったり、アナウンスの練習をしたりしていました。

この他の委員会も、委員会活動の時間に話し合ったことや決めたことをもとに、

毎日八小を支えてくれています。

６年生は図画工作の時間にドットパステル画を描いています。

「見ごたえのある絵」にするために、構図が大切なことを学び、

様々な角度や視点を意識して、自分の表現したいデザインをしました。

デザインが終わると、自分のイメージに合う画用紙を選び、

ドット（点描）に挑戦です。

ポスカを使って集中して丁寧に描き始めています。

今年は展覧会です。完成が楽しみです。

２年生の算数の授業では、「算数のことば」をつかって

問題づくりをしていました。

「あわせて」「みんなで」をつかうとたし算、

「ちがいは」「のこりは」をつかうとひき算になることを知り、

２けたの計算になるいろいろな場面の問題をつくりました。

今年度初めての英語検定が行われました。

４つの教室に分かれて、５級から準２級までを受検しました。

普段の授業より長い時間ですが、

どの教室でも真剣に問題に取り組む姿が見られました。

本校では、英語検定と漢字検定を学校で受検することができます。

時期がきましたら、案内と申込用紙を配布します。

ぜひ挑戦してみてくださいね。

今年初めての集会は◯✕クイズでした。

全校児童が体育館に集まり、集会委員の考えたクイズに挑戦しました。

「校庭のけやきのキャラクターの名前はケヤッキーである」

「トイレでは仲良くおしゃべりをしてもよい」

「〇〇先生の好きな動物はレッサーパンダである」

など、八小にまつわるクイズや、学校の決まりに関するクイズが出され

正解が発表されるたびに歓声があがりました。

準備をしてくれた集会委員の皆さん、ありがとうございました。

立川警察の方にご協力をいただき、歩行訓練を行いました。

校庭で、信号の渡り方や安全確認の仕方を教えていただいたあと、

4人組で実際に町に出ました。

自転車や歩行者の方とすれ違うときにも、気を付けて

安全に歩くことができました。

練習するルート上には、保護者の皆さまが立って、

子どもたちの安全を見守ってくださいました。

登下校だけでなく、放課後や休みの日も

今日教えていただいたことを思い出して、

安全に気をつけて歩いてくださいね。

今日の算数の学習では「０」という数について学習をしました。

ドーナツやいちごをもとに、１つずつ食べると1ずつ減ることを確認し、

全部なくなってしまった、ひとつもないことを「０」と表すことを知りました。

「０」は算数では、「ゼロ」ではなく「レイ」と読むこと。

上から左回りに書くことなどを、みんなで繰り返し練習しました。

座り方、返事の仕方、手のあげ方、発表の仕方…いろいろなことがどんどん上手になる1年生。

毎日の成長が楽しみです。

5年生の体育でキャッチバレーボールをしています。

単元最後の学習ということで、これまでの課題をチームで話し合い、

課題に合わせて練習をしました。

サーブの練習をしているチームがたくさんありましたが、本番ではサーブもよく入り、

声を掛け合いながら、キャッチをしていました。

途中、作戦タイムもあり、どのチームも協力して熱心に活動していました。

最後の振り返りでは、勝ち負けだけでなく、自分ができるようになったことや

お互いの良さなども話し合いました。

技術を身につけるだけでなく、

協力する大切さや体を動かすことの楽しさも感じることができたようです。