カテゴリ:学校のようす

金曜日の給食です。　ごはん　とうふのうま煮
手作りひじきふりかけ　いかのサラサ焼き　牛乳
乾物は昔の人が乾燥させることでうまみや栄養を
引き出した、和食の知恵だそうです。サラサ焼き
とは更紗焼きと書いて、インド風の文様をつける
焼き方です。いかにも、いかに模様がついていま
した。

共同調理場では、毎月「注目！デジタブル！」という
取組をしています。今月はたけのこです。ポスターに
もあるように、一晩で１ｍも伸びるそうです。この時
期近所の竹藪を夜通ると、たけのこが落ち葉をおしあ
げて「パサッ」という音が聞こえることがあります。
元気な子どもを若竹にたとえるのも分かりますね。

４年生の算数。３組を４クラスに展開した
少人数形態です。画面にもある折れ線グラ
フの読み取り方を学習です。

このように、同じことをグラフにしても、
目盛りの幅とか、一目盛りの陵で、印象が
変わる事があります。データーを読むとき
には注意しなくてはいけませんね。

先日ラジオで、コロナ禍での授業の工夫を
特集していました。鍵盤ハーモニカも、紙
の鍵盤でまず練習すると聞いて、キャスタ
ーの森本毅郎さんがびっくりしていました
が、九小では既に行っています。リコーダ
ー（たて笛）の工夫についてはまた今度。

ＩＣＴ機器を使って、曲や画面の楽譜も
参考に、指使いを確認していました。
３年生の授業でした。