学校のできごと

３年生は、世界の国から日本に来ている留学生の方々との交流を深めました
　１１月１３日（金）の午後、３年生は、総合的な学習の時間に「留学生が先生」の授業を行いました。今回、来てくださった留学生の方々の国は、「セルビア」「ブラジル」「アメリカ」「カザフスタン」「イラン」の５カ国です。
　５人の留学生さんが、クラス毎に授業をしてくださいました。留学生さんが勉強している大学は、一橋大学、早稲田大学です。博士課程で勉強をしている方、博士課程は修了し、国に帰ると大学で教授として教える立場にある方もいらっしゃいました。皆さん、母国で活躍を期待されている方ばかりです。でも、そんなことを感じさせないほど、生徒達に親しみをもってやさしく接してくださいました。とても和やかな交流の場となりました。
　中でも、セルビアからの留学生の方が、「私は、引っ越しもしていないのに、４回、違う地に住みました。なぜでしょう。そうです。国の名前が変わったからです。紛争があったり、政治的な動きがあったからです。だから、セルビアの国の人達が望むのは”平和”です」と話してくださっていたことがとても印象的でした。生徒達もその意味を考えていました。
　今回の学習も、「オリンピック・パラリンピック教育推進校」の取組につながっています。それにしても、留学生の皆さんの巧みな日本語の話し方には驚くばかりでした。

○セルビアからの留学生さん

○アメリカ（オレゴン州）からの留学生さん


○イランからの留学生さん


○ブラジルからの留学生さん


○カザフスタンからの留学生さん（民族楽器を演奏してくださいました）

２年生は、福祉体験学習で、障害のある方々との交流を深めました
　１１月１２日（木）の午後、２年生は「福祉体験学習」を実施しました。これは、障害のある方との交流を通して、障害についての正しい理解を深めることと、互いの人権を尊重しながら共に生きていく社会の実現に向けて、望ましい態度を育むことを目的に実施しています。
　生徒は、実際に「車いす」を使用したリレーをしたり、「アイマスク」をつけて卓球をしたりなど、直接障害のある方から話をお聞きするとともに、体験することを通して、障害のある方の気持ちを理解していました。
　本校は、「東京都教委育委員会・オリンピック・パラリンピック教育推進校」の指定校です。パラリンピックに対する関心を高めていくことにもつながっています。

生徒用のタブレット導入　その準備で教員が研修
　生徒は１７日（火）から始まる期末考査に向け、部活動も試験一週間前で活動がなくなり自宅で学習に専念しています。この期間に各教科の質問を受ける試験前の「質問教室」を各学年で実施します。その中ではありますが、１１月１１日（水）は、教員の研修会が行われ教員も学びを進めています。これからタブレットを使用した授業が行えるよう操作に関する研修です。
　今年度、立川市教育委員会では、学校でタブレットを使用した授業ができるよう準備を進めてきました。そしてここで、タブレットが学校に導入され、現在、使用ができるよう準備を進めています。その一環で、教員がタブレットを使用した授業が行えるよう研修が各学校で進められています。本校では、１１月４日と１１日に校内での研修会を開きました。
　まだ、器材等の準備が整ってはいないので、実際の授業での使用は、しばらくお待ちください。

普段の授業の様子をどうぞご覧ください
　本日、１１月７日（土曜日）は、学校公開日です。達成感、充実感を味わった合唱祭も終わり、生徒達は今、定期考査に向けて学習に取り組んでいます。本校では、生徒自身が「見通し」をもって授業に臨み、授業の最後で学習内容の「振り返り」を行うことを重視しています。また、学習活動では、「伝え合い、支え合い、学び合う」ことを重視しています。そのような普段の授業の様子をぜひ、ご覧ください。ご参観いただいている保護者の方々、ありがとうございます。

○３年生の理科です。課題が提示され、各自が考えを述べています。


○各自が「思考ボード」に自分の考えを記入していきます。


○１年理科です。振動について学習していました。


○「自分の考え」を記入しています。授業の最後は振り返りシートに記入することで学習の確かめをします。


○１年の数学、少人数指導です。なぜか、後ろでは１年の担任の先生も数学を勉強しています。


○１年、数学の少人数指導です。


○数学の授業でも映像を活用して学習を進めています。


○３年音楽です。今日は鑑賞の授業です。聴き取り感じたことを記録していきます。この授業での曲はラベルの「ボレロ」。


○２年英語　少人数指導です。英語の授業では、常時映像等を活用した授業が展開されます。　


○２年英語　少人数指導です。


○１年の英語、少人数指導です。この時間はプレゼンテーションをしています。


○３年技術科　コンピュータの授業です。


○１年　家庭科です。ミシンの使い方を学んでいます。


○同じく１年家庭科です。みんな上手にミシンがけができていました。　


○３年美術です。篆刻の制作を進めています。


○２年英語少人数指導です。２つの学級を３つに分けています。


○３年国語です。今日は漢文の授業です。生徒は前に出て、返り点を記しています。


○２年国語　根拠に基づいて自分の考えをもち、４人１組になり、考えを伝え合う授業です。

　今日の道徳の時間に、弁護士の先生をおよびして「人権」の視点から、いじめが「人権侵害」だということをお話ししていただきました。人は幸せになる権利を平等にもっていることや、その権利が安心・自信・自由から成り立っていることを、過去の事例を用いて生徒は学びました。生徒は真剣に聞いていました。

○弁護士の先生の講演の様子です。