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学校生活の様子
コトブキヤのホームページに掲載されています。
現在、3年生が立川市民科の授業で、「プラモデル班」「お散歩班」「販売班」「モノレール班」に分かれて活動しています。
このページでもご紹介したとおり、令和5年10月27日(金)に「プラモデル班」の生徒が壽屋本社を訪問させていただきました。そのときの様子が、株式会社壽屋(コトブキヤ)様のホームページに掲載されています。ぜひご覧ください。
1年生レディネステストの解説
本日、1年生が6時間目にレディネステストの解説を聞きました。解説は、ハローワークの方がしてくれました。
職業に関して、今どのくらい興味をもっているのか生徒一人ひとりが考えるきっかけになりました。
【吹奏楽部】たちかわ吹奏楽フェスタへ向けての合同練習(11月3日)
文化の日の11月3日(金)に、吹奏楽部は11月26日(日)にたましんRISIRUホールで開催される『〜大好きなまち立川〜たちかわ吹奏楽フェスタ』へ向けて、立川九中と立川三中の吹奏楽部のみなさんと合同練習を実施しました。
パート練習とセクション練習に続いて行った、3校合わせて総勢83名の合奏は、とても迫力のある聴き応えのあるものとなりました。また今回の合同練習のホスト校として、本校の部員たちは、会場(教室)準備や他校生のおもてなしを頑張ってくれました。
練習終了後に本校の生徒へ聞くと、「普段は18名の活動なので、大編成ならではのサウンドを奏でられて気持ちよかった」や「楽器を通してたくさんの友だちができ、うれしかった」、「他校の練習の様子を知ることができ、良いところを取り入れて、さらに充実した活動ができるようにしたい」などの感想を話してくれました。とても充実した合同練習となりました。
立川九中と立川三中の吹奏楽部のみなさん、ありがとうございました。
11月1日(水)2年英語(ハロウィンver.)
昨日、2年生の英語の授業でハロウィンについて学習しました。
衣装や飾り付けで盛り上がり、楽しい授業になりました。
1日遅れのハロウィンパーティーといった感じです。
動画での授業
2年生の理科の時間では、「教師自作のオリジナル動画をメインに使用した授業」が行われていました。
生徒は、動画を視聴しながは、ワークシートを完成させていました。
「動画の視聴」なら自由に、「一時停止」や「早戻し」ができるため、自分のペースで学習できます。
この動画を用いた学習を応用することで、「自宅で動画を用いた学習を事前にしておき、その知識を学校で活用する」といった授業形態(反転学習)が可能となります。また、「基礎コースは個別指導、発展コースは動画で学習」といった習熟度別学習も考えられます。
色々と応用できそうですが、あくまで、施行実施です。ちなみに、全員が一斉に動画を視聴すると回線速度が遅くなってしまいました。試行錯誤が必要です。
3年生「立川市民科」の取組・中間報告【モノレール班】(10月27日)
モノレール班は、多摩都市モノレール様の本社へ取材に行きました。基地・検車庫の見学、運転士体験、車内放送やドア開閉体験に加えて、生徒たちを乗せた貸切列車(!)にて車両基地内を回送運転してくださいました。
生徒からの「なぜオレンジ色をモノレールカラーとしているのか」や「地震等の自然災害が起きたときの安全対策は」など、多くの質問についてていねいに答えていただきました。
生徒たちは訪問を終えて「社会科見学では見たり、体験したりすることのできない経験ができ、とても有意義だった」や「モノレールが安全な乗り物だということがよくわかった」などの感想を話していました。
今回学習したことのまとめを、3学期に多摩モノレールの玉川上水駅に展示する予定です。
ご協力いただきました多摩都市モノレールの皆様、ありがとうございました。
3年生「立川市民科」の取組・中間報告【プラモデル班】(10月27日)
プラモデル班は、壽屋(コトブキヤ)様からどのような経緯で店舗が大きくなっていったのか、またプラモデルの原型の製作過程などを教えていただきました。普段見ることのできないプラモデル製作の裏側のお話を伺うことができ、生徒たちは講話に引き込まれていました。質疑応答では質問したいことがたくさん出て、時間が足りない様子でした。
壽屋(コトブキヤ)の皆様、ありがとうございました。
3年生「立川市民科」の取組・中間報告【散歩班】(10月27日)
散歩班は、これまで自分たちでテーマを決め、それに基づいた散歩コースを作成しました。本日は、作成した散歩コースがどれくらい時間がかかるのか、実際に歩いて計測しました。どの班も時間通りに帰ってきていました。
3年生「立川市民科」の取組・中間報告【販売班】(10月27日)
3年生は10月27日(金)の2〜4校時に立川市民科の授業を行いました。販売班・散歩班・プラモデル班・モノレール班に分かれて、地域についての探究的な学習をすすめました。
販売班は、商品のレシピ考案、11月の発表会に向けてスライドを作りました。どの班も班員で協力し合い作成していました。
生徒総会を実施しました。(10月27日)
学校をより良いものにするために、各委員会の役割・目標・活動内容について、それぞれのクラスからで意見に答え、生徒全体で学校のことを考えていくために、生徒総会を開催しました。
生徒たちは他人事として捉えず、真剣に考えていました。
今回の生徒総会で、生徒から出た意見が承認され、学校のルール(校則)が一部変わることになります。とくに、ここまで生徒アンケートを実施し、意見をまとめてきた、前期生徒会役員のメンバーはよく頑張ってくれました。
生徒総会開催のために約一ヶ月間、準備をしてくれた中央委員会のみなさん、ありがとうございました。