学校でのできごと

　本日、６校時に第１回の委員会活動がありました。５・６年生による活動です。各委員会では、委員長や副委員長決めをしました。立候補した人のほとんどが、先輩たちの仕事ぶりを見て、「あこがれ」をもっていたことを口にしていました。上級生が下級生のお手本となり、あこがれになってくれていることを嬉しく思いました。

　本日の給食のメニュー

　わかめご飯、さばの竜田揚げ、肉じゃが、牛乳

　今日は、わかめについてお話します。皆さんは「わかめ」というと、何色を思い浮かべますか。多くの人は、緑色を思い浮かべるでしょうか。実は、わかめの色は、少し黒っぽい赤茶色のような色です。しかし、皆さんが食べているわかめは、緑色をしたものが多いと思います。それは、なぜでしょうか。理由は、わかめは火を通すと、褐色から鮮やかな緑色に変化するからです。食べ物の中には、加熱すると色が変わるものがほかにもあります。気になる人は調べてみてください。

「三つ子の魂百まで」の言葉の通り、幼い頃に身に付けたクセは、大人になっても変わりにくいものです。鉛筆の持ち方も、その一つです。１年生では、鉛筆の正しい持ち方を指導しました。正しい持ち方で書けば、書きやすく、疲れにくいです。小さいうちに正しい持ち方を身に付ければ、一生困りません。「正しい姿勢」を含め、基礎・基本をしっかりと指導しました。

　本校では、学年を縦割りして、高学年を中心に自発的・自治的な活動をしています。今日は、５・６年生だけが集まって、自分たちのグループ全員の名札を作成しました。５月になったら、１年生から６年生までが集まって、なかよし班活動が始まります。５・６年生たちが、どんな遊びや交流会を計画してくれるか楽しみです。

　本日の給食のメニュー

　マカロニグラタン、キャベツのスープ煮、ミルクパン、牛乳

　今日は、パンについてお話します。立川市の学校給食のパンは、国産の小麦粉を使ってパン屋さんが焼いてくれたものを、学校に届けてもらっています。今は、パンの献立が月に３～４回で、ご飯の献立が多いですね。立川市の学校給食でご飯が提供されるようになったのは、今から約５０年前のことで、その時は月に2回くらいでした。それまでは、毎日パンの献立でした。学校給食は、時代とともに少しずつ変わってきています。今日は、パンの献立を味わってください。

本日の給食のメニュー

たけのこごはん、しらすいりたまごやき、きりぼしだいこんのサラダ、さつまじる

今日は、「さつま汁」についてお話します。「さつま汁」とは、鶏肉を使った具だくさんのみそ汁のことで、九州地方の鹿児島県の郷土料理です。農林水産省のうちの郷土料理で紹介されています。給食では、鶏肉やにんじん、大根、さつまいもなどの具材を煮込んで具だくさんなみそ汁に仕上げました。また、立川市の学校給食では、「さつま汁」のような郷土料理を積極的に提供しています。それは、実際に食べることによって、みなさんに各地域の伝統的な料理や食材について知ってもらったり、興味を持ってもらたいからです。気になる料理があったらぜひみなさん自身でも調べてみてください。

５年１組の体育の授業の様子です。「体ほぐしの運動」に取り組みました。「体ほぐしの運動」では、手軽な運動やリズミカルな運動を行い、体を動かす楽しさや心地よさを味わうことによって、自分の体の状態に気付き、体の調子を整えたり、仲間と豊かに交流したりできることをねらいとしています。これから体力を向上させていくためのよいスタートとなりました。

　本日の給食のメニュー

　マーボー丼、卵とチンゲンサイのスープ、牛乳

　今日は、マーボー豆腐についてお話します。マーボー豆腐は、日本でも広く日常的に食べられている中華料理です。マーボー豆腐が生まれたのは、およそ百十数年前の中国が「清」という時代の頃と言われています。本場のマーボー豆腐は、唐辛子などの香辛料を十分に使用して、しびれる辛さが特徴です。給食では、辛さを抑えて食べやすい味付けに仕上げています。今日は、マーボー豆腐をご飯にかけて「マーボー丼」にしました。美味しくできたので、食べてみてください。

　本日、朝の時間に「１年生を迎える会」が行われました。１年生は、６年生と手をつなぎながら、３年生の「花のアーチ」をくぐって入場。そのあと、１年生は、元気よく仲間入りの言葉が言えました。「さんぽ」も上手に歌えました。２年生からはアサガオの種のプレゼントがありました。司会は代表委員会、「学校紹介ゲーム」は集会委員会が担当しました。最後に副校長先生から１年生に向けて、歓迎の言葉がありました。また、上級生に対しては、１年生のお手本と「あこがれ」になれるように頑張ってくださいというお話がありました。これから、みんなで楽しい学校生活を送りましょう。

　子どもたちの学力向上にむけて、本校では毎週全校朝会を行わず、代わりに朝学習を取り入れています。主に、算数と国語の学力向上に取り組んでいます。本日の朝学習では、全校で国語のワークシートに取り組みました。どのクラスも、黙々と問題に取り組んでいました。