学校でのできごと

　本日の給食のメニュー

　セルフホットドッグ、豆と野菜のスープ煮、ミックスゼリー、牛乳

　今月の給食の目標は「食事の大切さを考えよう」です。みなさんは朝食を食べていますか。朝食を抜くとエネルギーや栄養素が補給できず、午前中にうまく体温を上げることができません。体温が低いことで、物事に集中できない、いらいらする、だるくなるなどの心身の不調が起こることがあります。午前中に集中するためにも、栄養バランスのとれた朝食を毎日とる習慣をつけましょう。

本日の給食の献立

トマトハヤシライス　さつまいもときゅうりのサラダ　牛乳

　今日は「ハヤシライス」について紹介します。みなさんは、「ハヤシライス」がどこの国で生まれた料理だと思いますか？「ハヤシライス」の歴史を調べてみると、日本で生まれた料理なのだそうです。明治時代から食べられるようになりました。名前の由来は、「早矢仕（はやし）さん」という人が作ったことからついたとする説、牛肉を細切りにした料理の「ハッシュドビーフ」が、なまって「ハヤシライス」になったとする説など、様々です。今日の給食で提供する「トマトハヤシライス」は、玉ねぎの甘みの中にさっぱりしたトマトの酸味が感じられる「ハヤシライス」になっています。

　本日の給食のメニュー

　ご飯、タンドリーフィッシュ、青のりフライドポテト、豆腐と白菜のスープ、豆乳アイス

今日は、「タンドリーフィッシュ」について紹介します。タンドリーとは、インド料理で使う「タンドール」というかまどで焼く料理のことを言います。タンドリーチキンが有名で、スパイスとヨーグルトに漬け込んだ鶏肉をかまどで焼いた料理です。今日は、ホキという白身魚を使った「タンドリーフィッシュ」を作りました。東調理場にあるスチームコンベクションオープンがかまど代わりに活躍しました。

第六小学校のじどうのみなさんへ

ながくて　あつい　なつやすみでした。

せんせいがたや　こうちょうせんせいは、みなさんに　あえることを　たのしみにしています。

「あーあー、がっこうか…」っておもうきもち、せんせいもこどものころ　ありました。

のんびりじかん　から　また　がっこうじかんへ　チェンジするので、むりもありません。

げんきなおともだちは、あっというまに　きりかえちゃうんだと　おもいます。

でも、んんん…ってかんじている　おともだちは、からだのちょうしも　あれ？って　おもうことも　あるかもしれません。

あわてずに、ととのえていきましょう。

どうしても「イヤだな―」が、いなくなって　くれなかったら

たんにんの　せんせいに　れんらくしてもらいましょう。

もちろん、こうちょうせんせいだって　オーケーです。

わすれないでね。あなたは、とても　たいせつなひと。

いろんな　じぶんがいて　よいのです。

いろんな　ときが　あって　よいのです。

みんなに　あえることが　たのしみです。　　　　　　　　　　　　　　　　　（校長先生より）

土曜日、羽衣まつりが開催されました。六小の子供たちをはじめ地域の皆さんのいっぱいの笑顔に出会えたこと嬉しく、わくわくしたお祭りでした。

本日、１学期の終業式を行いました。

子ども達には、ひまわりのお話をしました。

校庭のあちこちには、六小のシンボルフラワー「ひまわり」がすくすくと育っています。３年生が立川市民科で地域の方の支援を受けて植えてくれました。「はるかのひまわり」と「ど根性ひまわり」です。この種は、阪神淡路大震災と東日本大震災をこえてそれぞれの場所で咲いたひまわりをルーツにもつものです。この花がみんなに様々なことを伝えてくれていると考えています。

それからもう一つ。昨年は、悲しい思いをした校門の前のひまわりでしたが、今年は、地域のどなたかが、そっと　支柱を立て、手入れをしてくださっています。学校の職員も朝早くに、ちらっとお姿をお見かけしたっきりで、まだお礼が伝えられていません。有難いことです。きっと、私たちが気付かないところで、みんなを見守り、がんばれ！って応援してくださっているんだと思います。

夏休みにはいります。家庭で　地域で過ごす時間が増えます。安全に気をつけて過ごしましょう。そして、そうした地域の皆さんの心や気持ちを大切に過ごしましょう。

水辺でも　道でも、自分の目で見て、考えて安全を確認してほしいこと。始業式にこうしてみんなに会えることを心から待っていると伝えて終わりました。

保護者の皆様　地域の皆様、１学期の教育活動にご理解とご支援をいただきましたこと御礼申し上げます。

子ども達の夏休みに合わせたかのように「梅雨明け」が発表されました。皆様　どうぞ　良い夏をお過ごしください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　田野倉　宏美

火曜日

一学期たくさんのヤゴをトンボにかえした3年生が習字の学習で小筆を使っていました。先生方が丁寧に説明をして小筆で名前を書くのに挑戦です。何事も初めてが肝心。先生方も皆が「できた！！」「楽しい！！」と達成感をもてるような指導の工夫をしていました。

水曜日

4月にはドキドキしていた1年生も学校生活の中で、たくさんできることが増えました。タブレットＰＣにパスワードを入力して、いよいよタブレットデビューです。掃除もみんなで協力して取り組めるようになりました。ドキドキをわくわくに変えて楽しんでいる1年生の成長を感じます。

木曜日

階段を降りようとしたら、楽しそうな声が・・・何やら作戦会議をしているようです。この一学期「先生写真撮って！！」「ホームページ楽しみにしているよ！！」と言う皆の笑顔に癒やされました。今週は休み時間に外遊びができなかったので、どの学級も体育館で全力で遊んでいる姿も見られました。

金曜日

終業式では、この一学期を振り返り３年生ががんばったことや楽しかったことを発表しました。また、生活指導主任の先生からは色を使ったお話しがありました。ぜひお家で聞いてみて下さい。大掃除をして元気に夏休みに向かってにこにこ笑顔で下校をしていきました。

二学期の始業式に元気に会えるのを楽しみにしています。楽しい夏休みを！！！！

　本日の給食のメニュー

　ご飯、あじフライ（ソース）、海藻サラダ、ジャガイモとズッキーニの味噌汁、牛乳

　見た目はきゅうりに似ているズッキーニですが、カボチャの仲間です。ヨーロッパからアメリカへ広まった後、日本では、約４０年前に栽培が始まりました。ペポカボチャという種類のカボチャの一種で、食感はナスに似ています。今のこの時期が旬で、切るとみずみずしいものが新鮮で美味しいです。

　本日の給食のメニュー

　カボチャのキッシュ、大根とホタテのサラダ、白いんげん豆とほうれん草のスープ、コーンパン、牛乳

　カボチャは大きく分けて３種類あります。日本かぼちゃ、西洋かぼちゃ、ペポカボチャです。西洋カボチャは、明治時代にヨーロッパから伝わり、生産されるようになったカボチャです。その前から日本で生産されていたカボチャを日本カボチャと言います。今日使ったカボチャは西洋カボチャで、甘味が強いのが特徴です。カボチャの甘味を感じながら食べてもらえるとうれしいです。

　本日の給食のメニュー

　ご飯、さわらの竜田揚げ、ジャガイモとピーマンの味噌炒め、豆腐味噌汁、牛乳

　今日の給食には、大豆から作られる食べ物が４種類使われています。それは「生揚げ」「豆乳」「味噌」「醤油」です。日々の学習や食事を通して知っている人も多いと思いますが、私たちの身の回りには大豆から作られる食べ物がたくさんあります。先ほどあげた食品のほかに、豆腐やおから、納豆、きな粉なども大豆から作られています。

月曜日

 全校朝会では校長先生が「はきものをそろえる」という詩を紹介してくれました。詩を読んでみると普段の生活の中の自分について考えさせられます。興味のある方はぜひ調べてみてください。職員室前の廊下にも掲示してあります。

委員会からの発表も回を重ね、堂々とわかりやすく伝えています。この日は、保健委員会から「はみがき週間」の結果を知らせてくれました。各クラスに手づくりメダルが授与されたようです。

火曜日

 なかよし班活動でした。6年生が企画してくれた遊びをたてわり班のみんなで楽しく遊びました。ちょうど曇っていて気持よく遊ぶことができました。

1年生は生活科の学習で「水あそび」をしていました。冷たい水の感触を楽しむことができました。

水曜日

校庭では1年生と6年生が楽しく遊んでいました。1年生は優しくて親切で頼りになる6年生が大好きです。学年の枠を超えて遊んだり、助け合ったりできるところが６小の素敵なところです。

教室では１年生がばば抜きをしていました。なかなか終らないばば抜き。トランプが揃っていなかったようで、私がカードを揃えて再開すると「先生ありがとう」と素敵な笑顔でお礼を言われました。こちらこそ素敵な笑顔とあいさつをありがとうと思いました。

５年生は、家庭科で初めての小物づくりをしました。真剣な表情です。

木曜日

５年生はシビックプライドに取組みました。「くるりん」のしっぽの花は？と言う質問に「ひまわりだと思った・・・」と。６小の皆にとってひまわりはとても身近な花なんだなと改めて感じました。１年生がひまわりの花が咲いたことに気が付きました。葉っぱの大きさにびっくりです。

金曜日

 メガロスの方が来校し、着衣泳の指導をしてくださいました。ペットボトルをもって浮いたり、洋服を着て泳いだりしました。子供たちは「足が重くて、泳ぎにくかった。」「膝が曲がってバタ足がうまくできなかった。」・・・。不測の事態に備え、命を守る大切な学習でした。

どの学年も、夏休みに向け、持ち物を少しずつ持ち帰っています。点検・補充をお願いいたします。