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学校でのできごと
本日の給食【5月24日(月)】
本日の給食のメニュー
豆腐カレー丼、もずくのスープ、ホタテと大根の和え物、牛乳
もずくは、お酢との相性が良いので、主に「もずく酢」で食べることが多いのですが、沖縄では、汁物の具や天ぷらにして食べたりするそうです。また、もずくには、ビタミン類を中心に、多くの栄養素が含まれています。
豆腐カレー丼、もずくのスープ、ホタテと大根の和え物、牛乳
もずくは、お酢との相性が良いので、主に「もずく酢」で食べることが多いのですが、沖縄では、汁物の具や天ぷらにして食べたりするそうです。また、もずくには、ビタミン類を中心に、多くの栄養素が含まれています。
全校朝会
今日は、月曜日の全校朝会がありました。
まずはじめに校長先生から「継続は力なり」のお話がありました。
フィギュアスケーターの浅田真央さんは、毎日基礎練習を欠かさず、技術を磨いていたそうです。
校長先生から毎日洗面所の鏡を家族のために磨いているお友達のお話がありました。
何でもいいから、コツコツ毎日続けていくことは簡単なようで難しいことです。
子どもたちは、自分が続けられることはなにかあるかな?と考えながら聞いていました。
その次に、代表委員の6年生児童から、お話がありました。
代表委員は、月曜日の朝に校門や校舎内に立って、「あいさつ運動」をしています。
あいさつをすると、1年生が元気よく挨拶を返してくれてとても嬉しかったそうです。
「みなさんも、相手の目をみて挨拶をするようにしましょう」と話していました。
最後に、生活指導のお話がありました。
「雨の日の過ごし方」「教室での密に注意」
の2点についてもう一度確認しようというお話でした。
まずはじめに校長先生から「継続は力なり」のお話がありました。
フィギュアスケーターの浅田真央さんは、毎日基礎練習を欠かさず、技術を磨いていたそうです。
校長先生から毎日洗面所の鏡を家族のために磨いているお友達のお話がありました。
何でもいいから、コツコツ毎日続けていくことは簡単なようで難しいことです。
子どもたちは、自分が続けられることはなにかあるかな?と考えながら聞いていました。
その次に、代表委員の6年生児童から、お話がありました。
代表委員は、月曜日の朝に校門や校舎内に立って、「あいさつ運動」をしています。
あいさつをすると、1年生が元気よく挨拶を返してくれてとても嬉しかったそうです。
「みなさんも、相手の目をみて挨拶をするようにしましょう」と話していました。
最後に、生活指導のお話がありました。
「雨の日の過ごし方」「教室での密に注意」
の2点についてもう一度確認しようというお話でした。
今日の子どもたち
今日は、雨が降ったり晴れ間が見えたりと変わりやすい天気でした。
畑の近くの「ヤマボウシ」の花がきれいに咲いています。

今日の子どもたちの様子をお伝えします。
5年生は晴れ間がみえた校庭で、体育を行っていました。
今日は、リレーのバトンパスを練習しています。
チームに分かれて、どのようにバトンパスすると失敗せず、早くバトンが渡せるか練習していました。

3年生の教室の廊下には、町探検の記録が掲示してあります。
今年も感染症の影響で、街に出ての町探検はできませんでしたが、
インターネットの地図で羽衣町をバーチャル探検したようです。
気になったところを地図に貼って、感想をかきました。
自分たちが住んでいる街にちょっと詳しくなった3年生でした。
畑の近くの「ヤマボウシ」の花がきれいに咲いています。
今日の子どもたちの様子をお伝えします。
5年生は晴れ間がみえた校庭で、体育を行っていました。
今日は、リレーのバトンパスを練習しています。
チームに分かれて、どのようにバトンパスすると失敗せず、早くバトンが渡せるか練習していました。
3年生の教室の廊下には、町探検の記録が掲示してあります。
今年も感染症の影響で、街に出ての町探検はできませんでしたが、
インターネットの地図で羽衣町をバーチャル探検したようです。
気になったところを地図に貼って、感想をかきました。
自分たちが住んでいる街にちょっと詳しくなった3年生でした。
本日の給食【5月21日(金)】
本日の給食のメニュー
発芽玄米入りご飯、魚の包み揚げ、春キャベツの味噌汁、大豆と昆布の煮付け、牛乳
今日のご飯に入っている発芽玄米は、精白する前の米で、ビタミン、ミネラル、食物繊維が多く含まれていて、栄養満点です。
発芽玄米入りご飯、魚の包み揚げ、春キャベツの味噌汁、大豆と昆布の煮付け、牛乳
今日のご飯に入っている発芽玄米は、精白する前の米で、ビタミン、ミネラル、食物繊維が多く含まれていて、栄養満点です。
初めての5時間授業
1年生は、今日が初めての5時間授業でした。
いままで、給食を食べ終わったら帰りの支度をして下校していた1年生ですが、
今日は、給食を食べ終わったら昼休みがありました。

昼休みのあとは、掃除の時間です。
今日は、ほうきやちりとりなどの清掃用具の使い方や、机の動かし方などを確認しました。

入学して2ヶ月弱ですが、まだまだ新しいことに1年生は取り組んでいます。
いままで、給食を食べ終わったら帰りの支度をして下校していた1年生ですが、
今日は、給食を食べ終わったら昼休みがありました。
昼休みのあとは、掃除の時間です。
今日は、ほうきやちりとりなどの清掃用具の使い方や、机の動かし方などを確認しました。
入学して2ヶ月弱ですが、まだまだ新しいことに1年生は取り組んでいます。
本日の給食【5月20日(木)】
本日の給食
五目あんかけそば、トック入りスープ、豆乳杏仁フルーツ、牛乳
豆乳とは、大豆を水に浸してすりつぶし、水を加えて煮詰めた汁をこした飲料です。豆乳には、大豆イソフラボンが含まれていて、骨や血管の健康に良いとされています。
五目あんかけそば、トック入りスープ、豆乳杏仁フルーツ、牛乳
豆乳とは、大豆を水に浸してすりつぶし、水を加えて煮詰めた汁をこした飲料です。豆乳には、大豆イソフラボンが含まれていて、骨や血管の健康に良いとされています。
今日の子どもたち
今日は、本降りの雨になっています。
今日の子どもたちの様子をお伝えします。
朝、学校に来てみると、子どもたちが観察池の近くに集まっていました。
雨は小雨だけれど観察池に向かって傘をさしているこどもたち。
「どうしたの?」ときいてみると、
観察池のヤゴが、今まさにトンボになろうとしていました。
低学年の児童が「ヤゴ?」「トンボ?」と不思議そうにしていると、高学年の児童が、「ヤゴがトンボになるんだよ」と教えてあげています。
子どもたちはまだ羽が柔らかいトンボが濡れないように傘をさしてあげていました。
生き物が大好きで心やさしい第六小学校の子どもたちです。
今日の子どもたちの様子をお伝えします。
朝、学校に来てみると、子どもたちが観察池の近くに集まっていました。
雨は小雨だけれど観察池に向かって傘をさしているこどもたち。
「どうしたの?」ときいてみると、
観察池のヤゴが、今まさにトンボになろうとしていました。
低学年の児童が「ヤゴ?」「トンボ?」と不思議そうにしていると、高学年の児童が、「ヤゴがトンボになるんだよ」と教えてあげています。
子どもたちはまだ羽が柔らかいトンボが濡れないように傘をさしてあげていました。
生き物が大好きで心やさしい第六小学校の子どもたちです。
本日の給食【5月19日(水)】
本日の給食のメニュー
ひじきチャーハン、豆腐のオイスター煮、サツマイモのパイ、牛乳
ひじきには、「芽ひじき」と「長ひじき」があります。「長ひじき」は、ひじきの茎の部分で、煮物にするとおいしいです。給食では、「芽ひじき」をよく使います。
ひじきチャーハン、豆腐のオイスター煮、サツマイモのパイ、牛乳
ひじきには、「芽ひじき」と「長ひじき」があります。「長ひじき」は、ひじきの茎の部分で、煮物にするとおいしいです。給食では、「芽ひじき」をよく使います。
本日の給食【5月18日(火)】
本日の給食のメニュー
ハヤシライス、じゃこ入りサラダ、メロン、牛乳
メロンの歴史は古く、古代エジプト時代から知られています。日本には、明治時代に西洋メロンが伝わってきました。昔は、とても高級なフルーツでした。
ハヤシライス、じゃこ入りサラダ、メロン、牛乳
メロンの歴史は古く、古代エジプト時代から知られています。日本には、明治時代に西洋メロンが伝わってきました。昔は、とても高級なフルーツでした。
5月の避難訓練
今日は、月に1回の避難訓練が行われました。
今日の想定は、学校の東側で火災が起こったというものです。
感染症対策を行う中ですが、コロナ禍でも災害は発生する可能性があります。
このコロナ禍でどのような避難をすればよいかについて考えながら、避難訓練を行っています。
担当の先生から、改めて避難のときの約束「おかしもち」を確認しました。
「お」 おさない
「か」 かけない
「し」 しゃべらない・しんけんに
「も」 もどらない
「ち」 ちかよらない
という約束です。
災害の備えはいつ・どんなときでも万全にしていこうと確認しました。

今日の想定は、学校の東側で火災が起こったというものです。
感染症対策を行う中ですが、コロナ禍でも災害は発生する可能性があります。
このコロナ禍でどのような避難をすればよいかについて考えながら、避難訓練を行っています。
担当の先生から、改めて避難のときの約束「おかしもち」を確認しました。
「お」 おさない
「か」 かけない
「し」 しゃべらない・しんけんに
「も」 もどらない
「ち」 ちかよらない
という約束です。
災害の備えはいつ・どんなときでも万全にしていこうと確認しました。
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