日誌

カテゴリ:くわのみ学級

授業風景&作品完成!


昨日の授業の様子です。
くわのみ学級4年生のプログラミングの学習。
「プログラミングカー」に命令を読み込ませ、
目的地まで車を動かしています。


活動中、別のクラスの子が来て、
「できました!」と見せてくれたのが…

先日の記事で紹介した「スウェーデン刺繍」のクッションです!
模様や色合いがとてもすてきですね♪


昨日は、何人かこのクッションを完成させた子がいました!



ミシン掛けやクッションをつめる作業も全部自分でやりました!
こつこつと取り組んだものが完成した瞬間はとても嬉しいですよね♪



こちらは、先日仕上がった「ビーズのれん」です。
糸に1つ1つビーズを通して作った力作です。
北校舎に飾っているので、お通りの際は是非ご覧下さい!



今日は1学期最後の日でした。
今学期も多くのご支援・ご協力をいただきありがとうございました。
あゆみや1学期に作った作品などを持ち帰ったと思います。
おうちでも、お子さんに頑張ったところをたくさん伝えていただけると嬉しいです♪



さぁ、3週間の夏休みのスタートです!
コロナウイルスが心配ですが、体調に気を付けて良いお休みを過ごしてくださいね!

明日から4連休!

こんにちは!
明日は海の日ですね。


くわのみ学級1・2・3年生の音楽の授業では
「海」の曲を使ったリトミックをしています♪



『うーみーは ひろいーな おおきーいーなー♪』

歌の途中に時々入る波の音に合わせて



「ザブーン!!」と
波のシートを広げます!


大波ザブーン!

ピアノの綺麗な音と楽しそうな様子に
夏を感じます!
梅雨明けが待ち遠しいですね。



もうひとつ、別のクラスから!

本日、誕生日を迎えたお友だちのお祝いです!


例年だと、7月22日は夏休み。
誕生日当日に、学校でお祝いができるのは
今年が初めてかな?
「今日誕生日だよ!」と、嬉しそう♪

お誕生日おめでとう!
健康第一で、笑顔あふれる1年になりますように!



みなさんも体に気を付けて、すてきな連休を過ごしてくださいね!

くわのみ学級の学習より

今週、授業中にあった嬉しいお話。

くわのみ学級には「ししゅう・ビーズ」という授業があります。

「刺繍(ししゅう)」というのは
このような布(よく見るとマス目になっている)に
カラフルな色の糸を通して、模様を作っていく作業です。
昨年度の展覧会では、この布を使ったクッションを展示したので
見たことがある方もいるかもしれません。


直線縫いや・・・


こんな複雑な模様もできます!


とにかく1枚の布が大きいです!
全部糸を通すのに1年近くかかることもあります。

大変な作業ですが、「ししゅう・ビーズ」の時間には
みんな黙々と作業に取り組んでいます。


じゃーん!
先日、糸を全部通し終えました!
完成までこつこつと頑張った力作です!

「完成!」と言った瞬間
周りの友だちが集まって
「すごい!」「やったね!」と拍手喝采でした!


こうやって、友だちの頑張りを
みんなで応援したり称え合ったりできるのは
素晴らしいことですね♪


授業中のすてきな一コマでした!
(「ビーズ」の学習は、後日取材したいと思います!)

買い物学習!

1週間が終わりました!
今週は雨が多かったですね。
梅雨明けが待ち遠しいHP担当2号です。


その中でも、くわのみ学級では
元気に「歩行訓練」に行ってきました!

「歩行訓練」は、玉川上水沿いや昭和記念公園方面など、
この地域をたくさん歩く学習です。

この日は買い物学習もかねて、
お財布をもって出発しました!


まっすぐ歩いて行く先は・・・


「武蔵砂川駅」です!
自分でお金を出して、好きなジュースを買いました!


こちらも武蔵砂川駅チームです。
このあと、みんなで少しだけ乾杯!
「おいしい~!」とにっこりでした♪


こちらは昭和記念公園(砂川口)チームです!
高学年は、値段や出す金額、おつりも
しっかりと確認しました!


途中、雨がたくさん降ってくることもありましたが、
最後まで頑張って歩きました!
歩いた後のジュースはとてもおいしかったですね!

☆七夕☆

7月7日
今日は七夕。
曇ってはいますが、今夜は夜空を見上げてみるのもいいですね!


くわのみ学級では、先日七夕飾りを飾りました。


みんなで作った飾りが、色鮮やかでとても綺麗!
北校舎の1階と2階に飾ってあります。


短冊には、「上手になりたいこと」や「頑張って叶えたいこと」を
考えて、心を込めて書きました!



「漢字をたくさん覚えたいです。」
「なわとびが上手になりますように。」
「運動会のかけっこで1位になれますように。」など
すてきな短冊がたくさん!


みんなの願いが叶いますように☆