2020年6月の記事一覧

紹介が遅れましたが、キラリの仕切りが
５つ完成しました。用務主事の匠の仕事。
作業が早いです。

この手洗いの歌、全クラスに配られました。
でもその前にくわのみ学級の手洗い場には、
貼ってあります。爪と手首を洗うのもポイン
トですね。ネットで見られます。

6年生が廊下で真剣です。説明を受けて
思い出しました。今の5年生に、5年生
になるとやることを紹介する授業をやる
予定だったのです。このグループは
「運動会を支える5年生」5年生は6年生と共に
仕事でも行事を支えます。

このグループは昨年行った保育園との
交流について。

昨年通りできない行事もあるのですが、高学年に
なるんだという心意気を伝えていただきましょう！

本来は教室でワイワイがやがややるのでしょうが
今は蜜はさけて、教室と廊下に分かれての作業。
グループで真面目にやっていたのはさすが6年生。

１週間が終わりました！

全員登校が始まり、学級開きや授業が本格的に始まりましたね。


くわのみ学級では「入級式」（学級開き）を行いました。
全員が顔をそろえるのも、今週が初めてです。



クラスごとに自己紹介をしていきます。
みんなの前に立つ姿勢がとても良いですね！
堂々と名前と「よろしくお願いします」を言いました。


別の日には、たてわり班を作り「学校探検」です！


「ここはけがをしたり、熱があったりしたときに来る部屋です。」
高学年は、どんな部屋なのかも
下級生に丁寧に説明してくれるので、とても頼もしいです！



普段は入ることが少ない校長室にも入れてもらいました。
お客様用の大きなソファーに座り、わくわく！
校長先生がどんなお仕事をしているのか、お話をしっかり聞いていました。



そして、学校探検のゴールは屋上です！
こちらは普段入ることもできないのですが…
今回だけは特別！

屋上から景色を眺めたり…
鬼ごっこをしたり…



異学年の友だちとも仲よく探検ができました！
これからも、みんなが勉強する様子をお伝えしていきたいと思います！

２年生も今日学校探検。実は来週の１年生の
学校探検でガイドをするのです。そこで取材。
真面目にインタビューです。

「１年生に『担任の先生がいないときに、
困ったことがあったら職員室に行くよ』と
言ってね」サラサラと一生懸命書く子ども
たち。
「職員室はいつもイケメンの副校長がいます。」
鉛筆がぴたりと止まり
「つぎの質問です。この電話は何ですか？」
今年も完全にスルー（無視）でした・・・。
来週の本番１年生の案内を頑張ろうね！

今日は、４品！「給食らしくなってきたねえ。」と
教職員の声。たけのこご飯がこれまた日本の味。
明日は「うどパスタラーメン」という和洋中コラボ
のラーメンのようです。

最後に６時間目。中庭のくわのみ花壇に
マリーゴールドを植えていました。
これからどんどん咲きますね。奥には
しそも植えてありました。
明日は雨が強そうです！気をつけて。

大声で歌わぬ音楽の授業。リズムのコツを
教わりました。「♩」はタン。「♫」はタタ。
休符（「そ」みたいの）はウン。というふに
唱えながら行っていました。修業式には校歌を
リズムカルに歌えるといいね。

１年生。あさがおの観察。こんなに伸びましたね。
花が咲きそうな雰囲気も出てきました。６月後半
だもんねえ。自分の朝顔を大事に観察してました。

４年生。社会科でごみのゆくえを探ってます。
学校にはゴミステーションがあります。分別
して曜日ごとに主事さんが出してくれるんだ
よ。若干写真がやらせっぽいのは、担任の先
生の好みです。うふ。

1年生、本当に給食の準備が早くなったねえ！
ゆっくり行ったら、もう３クラスとも食べ始め
ていてびっくりしました。写真は担任の先生の
許可を得て自由ポーズですが、実際に食べてい
るときは、とても静かでエレガント！毎日成長
が目に見えていいですね！それに比べておじさ
んときたら・・・（愚痴が続くのでカット）

その給食。ガーリックトーストとウド入り
クリーム煮。また少し基本の給食に近づき
ました。ウドは立川の名産。この地域にも
ウド農家さんが頑張ってくれています。元
日本一！今でも全国的に有名です。それと、
アスパラガスも立川産だそうです。アスパ
ラガスは花が咲く前の若い茎だそうです。
（一口食べてしまったので、スプーンがはし
　たない。）

今週から特別支援教室「キラリ」も
はじまり、どんどん日常に戻ります。
楽しそうな笑い声が聞こえましたよ。

どこの学校も同じですが、休校中は鳥たちが好き
勝手に校庭を独占していました。夫婦でイチャつ
きやがって、健全な学校だぞ！右の桜の木にオナ
ガドリなどが巣をつくっているようです。今は子
どもたちがいるので、姿が減りました。ところ
で、うぐいすの鳴き声を、「ホー法華経」という
風に聞こえるのを「鳥の聞きなし」といいます。
ツバメは「土食って、虫食って、くち渋ーい」と
聞こえるそうです。いくら何でも・・・と、思っ
ていたら学校の近くで鳴く声が！確かに「土食っ
て、虫食って、くち渋ーい」でした。感動！

おっ！蜜を避けた隊形でのテスト。がんばれ！

今週は暑いのと、午後授業も始まったので、体
調を崩しやすいかもしれません。注意してくだ
さいね。私も昨日、疲れていたので、夕飯のお
刺身を食べずに仮眠しました。仮眠のつもりが
朝までねてしまいました。すると豪華なお刺身
は跡形もなく・・・。あれは夢だったのかしら
ん。悲しみをこらえ、ぐっすり寝たので、体は
快調でした。皆さんも今週はよく寝てください。

今日はくわのみ学級が学校探検です。職員室
にもきましたよ。リーダーがしっかり説明を
してました。

一つ説明が終わると、シールを貼って次の場所へ。
「この職員室は、くわのみ学級の職員室と同じで、
パソコンや電話、印刷機などがあり、先生方が大事
なお仕事をする場所です。」と質問に答えました。

わあ、校長室のお客様が座るソファーで楽しそ
うに話してましたね。他にも回りました。くわ
のみ学級先生方が写真をたくさん撮っていたの
で、載せてくれるかもしれません。楽しみ。
明日は2年生が学校探検します。

間を開けて全力で走る2年生。体力低下が
心配されていましたが、こうやって少しず
つ体力を回復してますね。飛び跳ねるよう
な躍動の走り。1年生の時とは違います！
私らが走ると、イメージに体が追いつかず、
足がもつれたりします。（また愚痴）

今週から算数の習熟度（少人数）指導が
始まりました。直方体と立方体、どっち
が大きいでしょうか。

算数教室の掲示。位について学んだ
のですね。

6年生は、対象な図形。アルファベットは
対象な図形なものが多いのですね。

音楽は、音符に合わせて、言葉で拍子を
とります。みんなで歌えるようになったら、
この基本練習が生きますね。

音楽室はなかなか冷えないので、放課後
子ども教室「あしっこ」の大型扇風機を
お借りしました。ありがとうございます。

外国語（活動）も今週から始まりました。
コミュニケーション能力を高めましょう。

今日の給食は、ごはんと和風ミートローフでした。
食器が昨日の一つから、2つの増えました。本格メ
ニューに一歩ずつすすんでいます。給食課からのメ
ッセージは、『給食前後の手あらいをしっかりと』です

くわのみ学級でも、1学期の目標を
書いています。これは丁寧に書けて
ます。

6年生がリーダーとしてみんなを引っ張るとか
優しい言葉をつかうとか。6年生になると目標
もひと味違いますね。

図工室には材料の銀行があります。
材料が足りないときに使わせても
らう事ができます。

この軍手は、彫刻刀などを使うときに
使うそうです。これならけがしないね。

図工の終わりの時間。3月に返せなかった
作品をやっと返すことができました。この
4人はそんなときに、ポーズをとってくれ
ました。

図書室では、返した本は３日間
置いておきます。図書室に関わ
る担当者は工夫をしています。

１年生初めての給食。なんと、ちゃーんと隙間
を空けて、１列ごとに取りに行きます。初めて
の給食。しばらく前を向いて机も開けて食べます。

１年生誰もしゃべりません。予想よりも
早く支度ができました。他学年も時間通
りに食べられたそうです。

牛乳は自分でとる方式です。学校中にぷーんと
あんかけのにおいが漂い、またもやおなかがグー！

しばらくは、お皿の数を加減して、
準備や片付けに時間がかからないよう
なメニューです。今日の給食のお話
「均等に盛りつけるにはご飯を2つに分ける。
次に一つのかたまりからクラスの半分の人数
を目安にもりつけます」いつもなら、放送委
員がお話しますが、しばらくは教員が話しま
す。

分散ではなく、みんなと会えました。実は職員室でも
「なかなか眠れなかった」という先生が多かったよ。
うれしさと緊張が混ざっていたんだね。かく言う副
校長も、4時にベルなしで目が覚めましたが、それは
歳だからですね。(ToT)でも、ぱっちりの目覚め！
楽しい一日でした。やはり子どもあっての第九小学校！

体育館に、初めてくわのみ学級の子ども
たちが全員集まりました。入級式です。
間を開けてしっかり座ってえらいね。
このときは自己紹介をしていました。

先生方や子どもたちから、暖かい拍手。
今年は３５人で仲よくスタート！

おお、４年生の漢字ドリルに「岐阜」の字が。
頑張ってますねえ。新潟とか鹿児島とか、
むずかしいけど大丈夫！！その時、

おお、約３ヶ月ぶりの、給食のトラックが
ついに登場。運転の方と元気に挨拶を交わ
しました。この時点で、おなかがグー！
（続く）

この黒板の通り、みんなやる気いっぱい！
楽しくスタートです。

久々の児童朝会。放送室からテレビ放送です。
校長先生が、「おはようございます！」というと、
校舎中から子どもたちの元気な挨拶が！久々！
校長先生は
①コロナについて心配しすぎないで、負けないで。
②手洗いうがい、マスクなど予防はしっかりとやる。
③コロナ感染などについて、噂や偏見はいけない。
ということを分かりやすくお話しくださいました。

生活指導主任の先生からも、コロナだけで
はなく登下校など日常生活で気を付けるこ
とについてお話がありました。遊具はしば
らく我慢です。

養護教諭からは手洗いや、健康観察
のこと、もし熱が出たらなど、具体
的な注意がありました。その前にビ
デオを見ました。なんと！

あの、「手洗いの歌」が流れているでは
ありませんか！もうちょっと調べましょう。

さあ、３年生のヤゴ。小さいのが赤トンボ。
大きいのはギンヤンマ。今週は割り箸で羽
化して教室に飛び立つか！

５年生で、自主学習をしている子どもの
美しいノート。いいですねえ。来週から
宿題も本格化しますなあ、と感慨深いで
す。

そして、給食。古い調査ですが、小学生に好きな
時間を尋ねたら、①給食　②休み時間　③帰りの会
と、冗談のような結果がありました。（平成初期の
ラジオ番組で聞きました。）
その人気の給食の片付け方です。最初は慣れるまで
時間がかかりますが、特に今回は感染予防のため、
じっくり準備・片付けになるかと思います。安全第
一のためご理解とご協力をお願いします。
ちなみに明日は「豚バラあんかけご飯！」イエーイ！

これは、九小の担当が作成した手洗いの手順。
「ハッピバースデー」の歌を２回頭の中で歌い
ながら洗うと３０秒。洗うのにはこれくらいの
長さが必要です。ところで息子たちが、低学年
のころ「手あらいの歌」というのをを歌いなが
らやってました。いい歌でしたが、どうしても
思い出せません。息子たちに聞くと「たしか、山
にのぼって、どうのこうの・・・」だったとのこと。
どなたか、「手あらいの歌」知りませんか。

６年生の教室の掲示を見てうれしくなりました。
いよいよ、専科が始まり、算数の習熟度別指導
（いわゆる少人数算数）も始まります。６時間
や５時間の日が続きます。疲れていたら、睡眠
をしっかりとらせてあげてください。

５年生の自己紹介カードを読ませてもらいました。
その中の１枚です。
梅干し好きかあ、しぶいねえ。「やり過ぎ都市伝説」
おもしろいよなあ、と読み進めて・・・。
５年で頑張りたいことに、『コロナにまけない』と
しっかり書いてあるのに感動しました。そうだよね、
不安もあるけど、負けてはいられないよ！
いいカードを読ませてもらいました！

さあ！明日からきっと大騒動です。でもうれしい騒動
です。今週も皆様、どうぞよろしくお願いします。

いよいよ、学校図書館（図書室の正式名）
も再開します。
金曜日のくわのみ学級では、図書の時間につい
て学習をしました。1年生は、「ねずみくん」
の読み聞かせから。集中してましたよ。

上学年では、タブレットの画像を見ながら。
大きく変わるのは、返却した本を今までは
すぐ本棚に戻しました。今回は、3日間は、
そのまま戻さずに保管します。手洗いやマ
スク等はもちろん教室と同じ約束です。

本好きの諸君！いよいよ今週からですよ。
よーく新しいルールを覚えてください！

2回に分けていた1年生の一斉下校。来週からは
１２：３０頃に１回で一斉下校になります。
（最初の内は特に、下校時間がずれることも、あ
るかもしれません。トップページをご参照ください）
校長先生から来週からの本格再開について、１年生
に分かりやすくお話しをしていただきました。

天王橋のコースも、こんなに季節の花を
見ながら登下校できますね。来週から、
体操着や給食セットなどをランドセルに
かけていけるように指導します。両手は
はできるだけあけておきます。
暑かったけどしっかり歩けましたね。お
話をたくさんしてくれて楽しかったです。

おまけ
忘れそうなので書きます。ご存じの方も多いかと
思いますが、２１日（夏至・日曜夕方）に部分
日食が見られます。なんと、東京では今後１０年
日食は小さいものでも見られません。１０年後、
わしは、もうおじいさんです。なんとしても見た
いのですが、梅雨だからねえ、てるてる坊主でも
作りますか。観察の時、直接太陽は見ないでくだ
さいね。目を痛めます。ぜひ晴れてください！

おまけ②
今週の『エール』は特に泣けました。でもしばら
く中断です。『麒麟がくる』も、いいところで中
断です。あの『金八先生』第五シリーズ（名作）
の準主役、兼末健次郎役の風間俊介さんが、なん
と徳川家康役をやるとは！彼の努力と時の流れ
を感じます。



でも、あゆのドラマなど、再開しているドラマ
なども出てきましたね。期待です。また、『ご
くせん』など昔の名作ドラマの再放送も人気で
すね。ＴＢＳさん、『表参道高校合唱部！』
（主役：芳根京子さん）を再放送しませんかね。
・・・本当におまけでした。蛇足ともいう。
続きは夕方！

くわのみ学級のあるクラス。
朝の会で今日の予定を書きます。
今日はボールやなわとびもあるよ！

梅雨に入りました。そして３０度前後の
日もあるようです。熱中症対策もよろし
くおねがいします。クーラーはもちろん
つけますが、窓も開けねばなりません。

１年生は、学校探検。キョロキョロ興味
深く見回します。でもおしゃべりはしま
せん。ここは職員室と言って先生がお仕
事や、話し合いをする部屋ですよ。また
きてね。

３年から始まった理科。ひまわりと、ホウセンカの
種を観察。育てるのですね。間に合ってよかったで
すねえ。

６年生は、税金について学びます。あと、６年で
選挙権。そしてその後納税者にもなる日が来ます。
６年社会の順番が変わったのも分かる気がします。
このパンフレットは税務署からのものです。

教科書、資料集、パンフレット・・・。机が
狭くなるくらい多くの資料。この中から重要
な情報を得るのも、大事な学習です。先生が
調べ学習の方法を再確認させていました。今
日はないけどタブレットも使うこともありま
すね。

１年生は初めての学年体育大成功。先生は
１日２回の体育で大変でしたね。でも、子
どもたちは１回目も２回目も大喜び。応援
の声も出ていましたよ！！

今日が最後の分散登校。校長先生おはよう
ございます。このコーンは来週も使います。

１年生の朝顔情報。ついに黄色い棒を立て
ました。これに花が咲きますね。

このニコニコまゆは、ここに机を
合わせる目印。でも今は、机をで
きる限り離すのでずれています。
いつの日かここに合わせられる日
が来ます！！

ついに、１年生が体育デビュー。予想より
着替えも早く、真っ白な体操着がいいね。

３年生は、国語の辞書を使い始めています。
じっくりと集中しています。右を調べたら
「北を向いて東の方。」なんて面白い。
これからずっと、辞書と友達だね！
続きはまた明日！

朝の暑くて風がさわやかで。まるで海辺のような
お天気です。まさか夕方に大雨とは・・・。

先生方、体育館の装飾をはがして片付けます。
卒業式や入学式のあと、1年生との対面式や、
離任式をやりたかったのですが・・・・。

まだやる可能性はあるかもですが、体育館で
はできません。空調の工事も入るので、まず
はがします。

最後に、蜜を避けつつの校内研究会。今年も
国語の研究を進めます。今日は大学の先生か
ら、授業改善のいいヒントになるお話をたく
さん聴くことができました。

さてこれは何？涙・涙のプレート！
予定表の黒板を見よ！！

月曜日から、全校でそろうので2ヶ月遅れの
登校観察！児童朝会は3ヶ月ぶり！涙！
晴れなら校庭で大きく広がり、雨なら放送の
朝会だよ。給食も3ヶ月ぶりに再開！号泣！！

月曜日はめでたい本格的な再開日です。
体調を整えましょう！！
その前に明日金曜日は最後の分散登校
です。本当に最後にしなくちゃなあ！
と心に誓う第九小学校です。

くわのみ学級ではブロック作りも、大事な
授業。この男の子はブロック名人だそうで
す。確かにあっという間に、次々と見本通
りに作り上げました！

きれいにノートを書くので、撮させてもら
いました。パチリ。おっ！この子も使って
いる。

学年の違うこの男の子も使っている！
もう分かりましたね。魔法の道具、ミニ定規で
す。以前にお話ししましたが、ミニ定規を使っ
て書くと、計算ミスが減ります。ノートもきれ
いになり、考えが整理されるよ。

板書の計算でも、大型定規で線をきれいに
かきます。大事です。2年生だったかな？
丁寧です。

生活指導部の先生のアイデアで、コーンを
置いてさらに密を防ぎます。校長先生と、
元気に挨拶です。

またもや図工。最初なので図工室の使い方
の約束。掃除までが図工の授業だよ！

そっか！3年生は図工室も音楽室も
初めて使うものね。絵の具がきれい。
手入れをしたと感じました！

絵の具の使い方、パレットの使い方などを
しかりまなびましたね。左は切れててますが
絵の具の足し算。
赤＋青＝ムラサキ　　　赤＋黄色＝オレンジ
なるほど　じゃあ、赤＋緑は？？？

正解は、茶色！　単色の絵の具より混ぜて
色を作るのもいいですね。
それから、黒板を見ると、絵の具の足し算
は混ぜ具合によって微妙に色が違うのです
ね。それを撮したのに、へたくそですみま
せん。図工室で確かめてね。

音楽でリズムうちなどをやっているのはお話
しをしました。今日は譜面通りにたたくだけ
ではなく、新しいリズムを作ったそうです。
作曲ですよ！

ところで今更ながら気付いたのですが、音楽室の
イスは、手提げ（通称「音楽ぶくろ」）をかけら
れるようになっていました。床に置かなくてすみ
ますね。

さあ音楽も終わりました。さよならをして
一人一回シュッ！と消毒。

そして急いで音楽専科の先生は、イスを
消毒。次の授業を待ちます。

3年の先生が、職員室に脱皮したヤゴを持ってきて、見せ
てくれました。3年生の子どもたちも、観察にぎりぎり間
に合いました！よかったです。これは大きなギンヤンマ
ですね。ヤゴのの先生高橋さんによるとギンヤンマの方
が成長が早いそうです。もうすぐ赤トンボも旅立ちます。
朝来たら、教室で飛んでることも。
・・・まだ写真はあるので，続きは明日！

１年生、今日は「き」です。先生がゆっくり書いて
子どもたちが「ストップ！」と言ったら止めてまし
た。最後の1画は「すべり台のように書く」という
説明に、うなずく1年生。

他のクラスでは「き」のつく言葉集め。
「金メダル」や「きつねうどん」など
いいですね。なんと言っても
「金銀財宝」と答えた1年生。優勝！

くわのみ学級では、コロナなんかに負けるなと、
手の洗い方などをストレッチマン（だよね？）
に教わっていました。
タブレットでＮＨＫの番組もいつでも観られる
ようになりました。昔の、放映時間に合わせる
ために、苦労して授業を進めていたころがウソ
のようです。便利。

これまた、画面に合わせてなわとびです。
くわのみ学級はなわとびに力を入れてます。
そーれ！ぴょん！

これまた、画面に合わせてラジオ体操。
「副校長先生、いしょにやろう！」
と奥の子どもに言われては、やるしか
ありません。それ、1.2.3.4、右左！
真剣にやるとどっと汗が出ます。