学校のできごと

　今日の校長先生のお話は、「とても嬉しいことがありました。」から始まりました。学校に１通の葉書がきたそうです。送ってくれた方が、先週北門を通りかかった折に南砂小の子どもから、「こんにちは。」と声をかけられたそうです。自分からあいさつができる子の素晴らしさに感動してくださり、わざわざ葉書でお知らせしてくれました。そのあいさつのことばはきっと温かかったのでしょう。とても気持ちのよい１日になったそうです。あいさつは、人の心を和ませる「魔法のことば」ですね。
もう一つは、水泳についてです。今日から水泳指導が始まります。「きまりを守り、目標をもって練習しましょう。」とお話がありました。

１年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「ド」は親指で、「レ」は人差し指で鍵盤を押します。良い加減で息を吹き込むのも難しいのですが、聞こえてくるのは良い音色です。担任の先生が正しい指使いでできているか、一人一人確認していました。少しずつ指使いを覚え、曲が演奏できる日も近いでしょうね。

今朝の体育朝会は、各クラスごとのボール送りリレーでした。まず最初に運動委員の人が頭の上を通す、足の下を通す、ひねって横を通す、上下交互に通すなどいくつもの種類の送り方をやってくれました。その後各クラスで練習しました。ボールをなるべく落とさないように素早く運ぶためには、集中力や前の人との間隔も大切になってきます。心を一つにして取り組んでいた子どもたちです。

梅雨に入り、うっとおしい毎日が続きますが、学校では６月１９日（月）のプール開きに向け、準備が始まっています。月曜日は業者の方がプール清掃をしてくださいました。昨日は教職員がプール関連の準備を、今日は濾過の点検と準備に余念がありません。きれいな水がいっぱい入り、あとは、子どもたちを待つばかりです。

　今日の朝会は、ミートで行われました。日光移動教室の写真をスライドショーで全校児童に見せてくださいました。限られた時間内ですが、二泊三日の様子がとても分かりやすく紹介され、低学年の子どもたちもよく見ていました。６年生の教室では、小さな歓声があがっていました。５年生はきっと来年の移動教室への期待の気持ちが膨らんだことでしょう。６年生はグループで協力し、成果が大きい移動教室だったと結ばれました。

　昨日、２年生は食育の授業がありました。講師は共同調理場の栄養士さんです。めあては、「３つのグループの食べ物を知ろう」で、始めにオリジナルの紙芝居「ブーフーウー」で、子どもたちの興味を引き出してくれました。丈夫な体を作るためにバランスよく食べることの大切さを学んだ子どもたちです。

プールの底は、小さな生き物でいっぱい。プール掃除の前に救ってあげようという「ヤゴ救出作戦」。始めにゲストティーチャーの方から、トンボの話やヤゴの採り方などのお話を聞き、その後靴を履いてプールの中に入りました。皆一生懸命探し、見つけた時は嬉しそうでした。これから教室でも育てるそうです。無事にトンボになる日が楽しみです。

６月４日から１０日は、歯と口の健康週間です。子どもたちが楽しく学べるよう、時々保健室前の廊下に興味深い掲示があります。今回は、子どもたちがクイズ感覚で学べる掲示がありました。実際に触れることができる仕掛けになっています。歯は一生使うものです。大切にしたいですね。

　今朝は青少健の方々やPTAの方々が、「さわやかあいさつ運動」に来てくださいました。
こうして地域の皆様が子どもたちを見守ってくださり、ありがたいことだと思います。
正門前で子どもたちを笑顔で出迎えてくださいました。南砂小では、「自分から元気にあいさつをしよう」と呼びかけをしています。あいさつマスターを目指して学校があいさつでいっぱいになるとよいですね。今日も自分から地域の方々にあいさつをしている人がたくさんいました。
　その後、青少健の皆さんには残っていただいて、全校朝会でご紹介させていただきました。そして、全校児童で「ありがとうございます。」「これからもよろしくおねがいします。」とお礼を言い、感謝の気持を拍手で伝えました。

今日の午前中、体力テストがありました。立ち幅跳びや上体起こし、反復横跳び、長座体前屈などは体育館などの室内で、ソフトボール投げは校庭で行いました。毎年１回計測することで自分の体力の変化を知ることができます。縦割り班のバディの相手と一緒に助け合いながら取り組んでいました。６月中にその他の種目については各学級、学年で行う予定です。

立川警察署の方を講師にお招きし、体育館で３年生の自転車教室が行われました。
最初に映像を見ました。子どもたちが引き込まれる内容で、皆真剣に見ていました。映像が終わった後、「感動した」という声も聞かれました。自転車は場合によっては、車から死角になってしまうこと、危険を自分から察することの大切さ、そして自転車も安全に走らないと歩行者を怪我させてしまうなど、大変良い勉強になったと思います。そして自転車の正しいブレーキのかけ方や点検のしかたなども説明してくださいました。

　共同調理場から栄養士さんが来てくださって、１年生に食育の授業をしてくれました。
大勢の給食を一気に作る共同調理場の様子や工夫、安全のためのしくみ等を動画を通じて教えてくれました。
　調理するための大きな調理器具（スコップ）も持ってきてくれました。１年生の身長くらいの長さがあって、みんなびっくりしていました。
　学級で給食配膳をするときの注意点も話してくれてました。

今日の朝会は、体育館で行われました。先に体育館に入っていた高学年の人たちが、とても静かに待っていたので、後の学年の人たちも静かに入ってくることができました。今日の校長先生のお話は、先週に続き「いじめ」についての話でした。「今日からいじめ解消・暴力根絶週間です。分かりやすく言うと、いじめや暴力をなくし、おこらないようにするということで、特にこの２週間は考えていきましょう」と話されました。　　　　　　　　　　　　　

学級園ではさまざまな花の種を蒔いたり、いろいろな野菜の苗を植えたりしています。休み時間には一生懸命水やりをしている姿も見かけます。低学年は、一人ずつ鉢で朝顔やミニトマトを育てています。これからの生育が楽しみです。

都の水道局の方をお招きし、４年生の水道キャラバンがありました。始めに、スクリーンを見ながら、水道水はどのように使われているか、どうやって届くのかなどのお話がありました。１日でお風呂で使われる水は、１リットルのペットボトル約１００本分、トイレは１人約５０本分の水を使っているそうです。元々は川の水も汚れや匂い、ばい菌を取り除いて、飲めるようになるそうです。お手製のミニろ過器で、実験もしてくださいました。休憩時間には子どもたちは興味深そうに、装置をながめたり、質問をしたりしていました。今日をきっかけに水への関心が高まることでしょう。

今日は、今学期初めて校庭での朝会がありました。今日の校長先生のお話は「いじめ」についてでした。最初に「友だちにいじめられるから、学校に行きたくないということは、絶対にあってはなりません。」とおっしゃいました。「相手が嫌だなと思うことは、いじめであり、一人一人がいじめを許さないという強い気持ちをもってほしいです。」と続けられました。そして「南砂小学校の先生方はみなさん一人一人のことを、大切に思っています。小さなことでも、心配なことがあったら相談してください。」と結ばれました。皆真剣な表情で聞いていました。

５年生は本間先生の国語の授業をしていました。「聞いて、聞いて、聞いてみよう」
という単元です。映像を見て、相手からの言葉を引き出すためにどのような聞き方をしたら良いのかを考えました。子どもたちからは、「聞きたいことをはっきりさせて、質問すると良い。」「自分のことを交えて質問すると良い」などの意見が出ていました。
今後の授業で実際にインタビューをする計画だそうです。

今日から１年生も体育朝会に参加しました。暑いのでマスクを外し、帽子をかぶって練習しました。初めてなのでゆっくり一人ひとりに合わせて縄を回していました。１年間経つと今の２年生のように、上手に跳ぶことができるようになるとおもいます。皆一生懸命がんばっていました。

今朝、８時２５分から４０分まで第１回のたてわり班活動がありました。全校でたてわりの１２のグループを作り、年間を通して交流をしていきます。今日は、初めてなのでどのグループも自己紹介をしていました。高学年の人が優しく低学年のお世話をしている様子が見られました。

今日は、ゲストティーチャーとして税理士を招き、租税教室を行いました。
日本には、５０種類くらいの税があるということ、それがどのように徴収されて、なんのために使われているのか、など税のしくみについて教えてもらいました。
税の種類のお話のときに、消費税のみでなく、法人税や所得税、相続税なども知っている児童がいて、びっくりしました。

英語はALTのヒデキ・ハラサキ先生の授業が行われていました。「季節や行事の言い方を知ろう」というめあてです。黒板に貼られたイラストのカードも子どもたちの興味をひくものでした。ヒデキ先生からの指示は全て英語でした。子どもたちは内容を聞き取ったり、時に察したりしながら、楽しそうに授業を受けていました。ヒデキ先生と担任の先生との連携もよくなされていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

今日は、雨が降っていましたのでオンラインでの朝会でした。校長先生からは、「体力向上」についてお話がありました。１つめは体育の授業ではめあてを決め、できるようになるまで繰り返し練習をすることの大切さ、２つめは、休み時間校庭で体を動かして遊ぶことの大切さです。特別なことをしなくても、日頃の生活の中で丈夫な体作りはできますね。友だちと声を掛け合ってたくさん遊んでほしいというお話もありました。

４時間目は引き渡し訓練がありました。大きな災害の時には、学校でお迎えの方がいらっしゃるまで、お子さんをお預かりします。担任は予め頂いていた「引き取りをする方の名簿」を元に引き渡しを行いました。皆様のご協力のおかげで、整然と訓練ができました。ありがとうございました。

今日は、学校公開でした。昨年度までの人数制限もなくなり、大勢の皆様にご来校いただきました。一生懸命頑張っている様子をご覧いただけたと思います。ありがとうございました。

３年生は、わり算の学習に取り組んでいました。今日のめあては、「２つの問題をくらべよう」ということでした。１人分の数を求める時も、何人に分けられるかを求める時も、わり算の式は同じになります。皆、問題をよく読んで立式していました。とても集中していましたし、先生の「終わった人は、静かに鉛筆を置きましょう。」の約束も、守ることができました。

とても良いお天気の中、２年生の消防写生会がありました。先生から、「大きく描きましょう。」「消防士さんも描きましょう。」とお話がありました。本物の消防自動車を近くで見ることができて、皆とても嬉しそうでした。帽子をかぶり、水筒の水を飲みながらと、暑さ対策にも配慮しての写生会でした。

４年生の社会科の授業では、「地図帳の索引を使ってみよう」という学習をしていました。皆、地図帳を広げ私達が住んでいる立川市を見つけることができました。先生のお話をよく聞いて授業を受けていました。

　南砂小学校の子どもたちは、とてもお掃除上手です。せっせと一生懸命掃除に励む姿があちらこちらで見られます。今日はお天気がいい中、昇降口の外側の落ち葉を掃除する２年生の姿が見られました。落ち葉の中に混じって虫を発見！！みんな「どれどれ？」と集まってきました。ひとしきりじっと見て、またお仕事再開です。「学校の玄関をきれいにするんだ。」と張り切って取り組んでいました。

南砂小学校の１階には相談室があって、スクールカウンセラーの高橋有香先生が毎週火曜日勤務しています。ここでは、相談事がある保護者や児童が来室し、相談しています。今は５年生の全員面談も行っています。「相談室は、もっと気軽に立ち寄って大丈夫なところです。『お話したいな。』と思ったら、立ち寄ってみてください。」と、高橋先生がおっしゃっていました。

今日から５月１９日までの２週間は南砂小読書旬間です。今日は特に雨で校庭に水たまりがあり外遊びができなかったので、図書室にたくさん子どもたちが来ていました。本を選んだり座ってじっくり読んだり、借りるのに並んだり。貸出は、図書委員です。みんな、それぞれ本に親しんでいました。図書室には本の紹介コーナーもあり、おすすめの本を子どもたちどうしで伝え合い読書の幅を広げています。

　理科室では、実験を行っていました。ちっ素・酸素・二酸化炭素に物を燃やす性質があるかを調べる実験です。
　水上置換法は、水の中に手を入れて行うので、操作が難しいようでした。いずれにしても、火を使うので、事故がないように気をつけて行っていました。

　もうすぐこどもの日。１年生が、こいのぼりを作っていました。白い画用紙に濃く色をクレヨンで塗っていきました。白いところが残らないように、また、汚さないように気をつけて丁寧に塗りました。

今日は月曜日。全校朝会がありました。
今回もmeetによる朝会です。
校長先生から、「国民の祝日」のお話がありました。
５月３日は憲法記念日、５月４日はみどりの日、５月５日はこどもの日、それぞれの祝日の意味やそれに伴う日本の国の習慣についてのお話でした。
子どもたちは、特にこどもの日の話に目を輝かせて聞いていました。
三連休をとても楽しみにしている様子でした。

　今日は、今年度２度めの体育集会でした。各クラスごとに長縄跳びで記録に挑戦です。自分たちの前の記録を上回ることを目標にしています。「やった〜！記録更新だ！！」と、喜ぶ学級もたくさんありました。
　体力つくりとともに、少しずつ学級の団結も強くなっていきます。４月の学級作りにぴったりな活動です。

明後日は、３月に南砂小学校を去られた教職員の方々の離任式があります。代表児童によるリハーサルが今日の中休みにありました。一人ずつ舞台にあがり、礼のタイミングや手紙の渡し方など実際に練習しました。こうして見通しをもつことで、安心して臨めますね。子どもたちは、先生方と久しぶりにお会いできることを楽しみにしています。

生活科の授業で、学校探検がありました。１年生と２年生がグループになって学校の中のいろいろな部屋を見て回りました。探検した部屋のシールも貼っていました。２年生が１年生の手をつなぎ、「右を歩くんだよ」など１年生をリードして歩く様子が見られました。学校には、たくさんの部屋がありますね。校長室では、校長先生に「どうして、一人で校長室でお仕事をしているのですか。」などの質問をしていました。校長先生は優しく質問に答えていました。

今日立川の給食センターから栄養士の方が来校され、子どもたちの給食を食べる様子をご覧になりました。担任の先生から紹介されると、「おいしいです！」との声があがっていました。今後は６年生の家庭科「献立を考える」という授業と連携し「コラボ給食」の予定があるそうです。６年生が考えたメニューが登場する日がくるかもしれません。楽しみですね。

今日は、体育朝会がありました。２年生以上がクラスごとに集まって大縄の連続跳びの練習を始めました。朝、体を動かすことで１日が気持ちよくスタートできます。皆楽しそうに跳んでいました。１年生は５月から始めます。

今日は、６年生の全国学力・学習状況調査でした。
１時間目が国語、２時間目が算数、３時間目が質問紙調査でした。
６年生は、集中して真剣に取り組んでいました。
今日は６年生が取り組んでいる間、６年生の教室付近では静かにするように全学年協力して過ごしました。

今日、体育館で１年生を迎える会がありました。６年生の代表児童の言葉のあと学校クイズがありました。１年生は答えを○や✕で表しながら、楽しそうにクイズに参加していました。「今日初めて、皆さんが体育館に揃いました」（※１年生５１名、児童数３１４名）と校長先生のお話がありました。全校の子どもたちが温かく迎えてくれて、１年生も嬉しかったことでしょう。１年生のお話を聞く姿勢が立派でした。高学年のおにいさんやおねえさんに手を引かれて、花のアーチの中を退場しました。

入学して１週間が経ちました。今日は１年生の交通安全教室がありました。最初に、教室で横断歩道の正しい渡り方を練習してから、実際の道路に出ました。
左右を自分の目で確認してから、手をあげて横断歩道を渡りました。先生のお話をよく聞いて皆しっかり渡ることができました。

今学校では、春の健康診断期間で身長・体重から視力・聴力等の健康診断を行っています。今日は、２年と５年の聴力検査がありました。まず、検査の仕方を教えてもらい、静かな環境の中、小さな音を聴きボタンを押します。自分の体のことを知り、健康に過ごせるように日々努力していきましょう。

本日、令和５年度の初めての低学年保護者会がありました。（１〜３年）
たくさんの保護者の方に出席していただきました。
ありがとうございました。

３月25日（金）卒業式を行いました。

ご卒業、おめでとうございます。

３月23日（木）春雨の中、子どもたちは元気に登校しました。

８時30分から、オンラインで修了式を行いました。

はじめに、各学級の代表者に修了証を渡しました。

続いて、校長先生からお話がありました。

昨日のWBC（ワールド・ベースボール・クラシック）では、日本が強豪アメリカを破り、見事世界一になりました。皆さんはもちろん、先生たちも授業があったので、試合を見ることはできませんでしたが、ニュースで日本チームの活躍ぶりが分かりました。2009年以来の世界一です。大谷選手や岡本選手をはじめ、「侍ジャパン」の選手たちの活躍は素晴らしいものでした。昔に比べ、世界で活躍する日本人が増えてきたことは、とても良いことです。皆さんの中から、将来、世界で活躍する人が出てくるかも知れませんね。皆さんはこれから、自分の良さをさらに伸ばして、立派に成長していってください。

皆さんは、この１年間で、よくできるようになったことはどんなことでしょうか？
反対に、もう少し頑張った方がよいことはあるでしょうか？今日、受け取る通知表を見ながら、家族といっしょに話し合ってみてください。

校長先生は、全員の通知表を見ました。この１年間、皆さんが頑張ったことや成長したことがよく分かりました。

通知表の取り扱いについてお話しします。通知表は、自分を振り返るためのものです。友達と比べるものではありません。友達と見せ合うようなことは、絶対にしないでください。

さて、１年生から５年生は、明日から春休みに入ります。健康に気を付けて過ごすとともに、交通事故に遭わないよう、車にも気を付けて過ごしてください。何か困ったことがあったら、決して一人で悩まず、できるだけ早く近くの人に相談してください。
６年生とは明日でお別れです。さみしくなりますね。１年生から５年生までの皆さん、４月６日（木）には、笑顔で登校してきてください。また会える日を楽しみにしています。

校長先生のお話の後、児童代表の１年生２名が、１年生でがんばったこと、２年生でがんばりたいことについて発表しました。

最後に、校歌を斉唱して式を閉会しました。

式終了後、生活指導主任の先生が春休みの過ごし方について注意時事項の説明を行いました。

　　　　　　　　１年１組　　　　　　　　　　　　　　　１年２組


　　　　　　　　２年１組　　　　　　　　　　　　　　　２年２組


　　　　　　　　３年１組　　　　　　　　　　　　　　　３年２組


　　　　　　　　４年１組　　　　　　　　　　　　　　　４年２組


　　　　　　　　５年１組　　　　　　　　　　　　　　　５年２組


　　　　　　　　６年１組　　　　　　　　　　　　　　　６年２組


　　　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　　　　　児童代表の発表


　　　　　　児童代表の発表　　　　　　　　　　　閉会（副校長先生）

明日24日（金）は卒業式です。

今日は式の予行を行いました。

６年生はこれまで、しっかり練習を重ねてきました。
５年生も熱心に協力してくれて、どうもありがとう。

明日はきっと、立派な式になることでしょう！！

３月22日（水）第５回ワールド・ベースボール・クラシック（WBC）は、日本代表「侍ジャパン」の優勝で幕を閉じました。歴史的な勝利に、南砂小学校の子どもたちも大喜びです。

今日の給食は、今年度の最終となります。
６年生にとっては、小学校生活最後の給食です。

配膳員の皆さん、毎日食事の支度をどうもありがとうございました。

ごちそうさまでした。

３月20日（月）穏やかな晴天となりました。
全国的に桜の開花ラッシュが続いています。

８時30分から、オンラインで今年度最後の全校朝会を行いました。
６年生にとっては、小学校生活最後の全校朝会です。
校長先生からは、卒業式に向けてお話がありました。

おはようございます。校庭の桜が咲き始めました。もう春本番ですね。
明日21日は「春分の日」でお休みです。
学校へ登校する日は今日を入れて、１年生から５年生まではあと３日、６年生はあと４日です。
いよいよ卒業式ですね。

校長先生は、先週校舎内を見回っているとき、３階から４階に上がる階段の壁に５年生から6年生に向けて書かれたメッセージがあることに気付きました。
たくさんのメッセージの中から、一つを紹介します。

「今までありがとうございました。学校を支えてくれたり、縦割り班や委員会をまとめたりする６年生の姿はとても立派でした。また、１年生のお世話を一生懸命しているところを見習おうと思います。次は、私たちが最上級生になります。６年生のように下級生に優しい最上級生になって南砂小学校を支えていきたいです。」

６年生のよいところを見て書かかれたメッセージですね。

このメッセージのように、６年生は南砂小学校のリーダーとして活躍し、下級生をまとめてくれました。
１年生は、入学式の次の日から６年生にお世話になりましたね。また、タブレットの使い方を教えてもらったこともありましたね。

１年生から５年生の皆さんは、６年生と過ごせるのも、今日を入れてあと3日となりました。
１年生から５年生は、卒業式には出席しませんので、６年生に「卒業おめでとう」と声をかけてみるのもいいですね。

さあ６年生、皆さんは３月24日、南砂小学校を卒業していきます。
在校生、そして先生たちや職員は全員、皆さんの卒業に「おめでとう」という気持ちを持っています。
みんなのあこがれであった６年生、優しいリーダーであった６年生、今まで学校を支えてくれてありがとう。
５年生に、学校のリーダーというバトンをしっかり渡して卒業してください。

それでは皆さん、最後の１週間です。
やるべきことは、最後までしっかりやって今の学年を終えましょう。

校長先生のお話の後、今年度残り少ない日数をお互いを大切にして過ごそうと確認を行いました。
自分の物は、できるだけ今日、全部持ち帰るようにしましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　6年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組

３月16日（木）６時間目、６年生は奉仕活動をしました。

各教室や図書室などの、清掃や片付けです。

自分たちが６年間学んできた学校を、感謝の気持ちを込めてきれいにしました。

３月16日（木）東京は全国で最も桜開花が早かったようです。
今日は４月並みの暖かさとなっています。

６年生は卒業式の練習を続けています。

今日は、卒業証書を受け取るときの練習をしました。
名前を呼ばれたら、はっきり返事をします。
証書の持ち方についても確認を行いました。

卒業式に向けて、良い意味で緊張感を保ちながら練習を重ねています。

３月15日（水）４年性の４時間目は、算数です。

この１年間の復習をしています。
長方形・正方形の面積、四角形の種類、立方体の展開図など、問題を解いていきました。

５年生になったら、もう少し難しくなるかもしれません。
でも、しっかり復習しておけば大丈夫です。

写真は「しっかりコース」の様子です。

３月15日（水）春の訪れを感じさせる陽気となっています。

いよいよ、卒業式が近づいてきました。

式で上映するビデオが完成したので、６年１組は皆で鑑賞しました。
６年間を振り返る内容です。

実行委員をはじめ制作に携わった皆さん、どうもありがとう！！

保護者の皆様、当日まで楽しみにお待ちくださいませ。

３月13日（月）外国語の授業は、今年度最終日となります。

５年２組の２時間目は、"What time do you ～?" の会話練習や言葉探しのパズルをしました。

ALTのメグミ先生、１年間お疲れ様でした！！

３月13日（月）雨風が強くなっています。

８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。

今日は、副校長先生のタイの日本人学校時代の教え子の方から、メッセージをいただきました。
今の６年生が５年生のときにも、タイからお話をいただいた方です。
今回も、現地タイから発信してくださいました。

タイでは、小学校の卒業生全員が中学に進学しているわけではありません。
世界には、学校に行きたくても行けない子どもたちがいます。

皆さんは、年齢的に反抗期を迎えているかもしれません。
それでも、自分の置かれた恵まれた環境に対しても含め、心の奥で感謝の気持ちを持ち続けてほしいと思います。

遠方から、また早朝から、貴重な励ましの言葉をどうもありがとうございました！！

副校長先生からは､6年生の小学校生活もあと約２週間、どうか後輩たちにお手本を示して最後の日々を送ってほしいとお話がありました。

最後に、今月の生活目標「学校をきれいにしよう」を確認しました。
１年間の終わりに向けて、自分の持ち物を少しずつ持ち帰りましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　タイからメッセージ


　　　　　タイからメッセージ

３月10日（金）３年１組は、３時間目に学級会を行いました。

議題は、「『１年間がんばったね集会』の計画をたてよう」です。
開催日時は、３月20日（月）１・２時間目。

もうすぐ３年生が終わるので、仲良し集会をやって楽しい思い出を作ります。

いろいろな意見があるでしょう。発表は、手を挙げてから行います。

今日の学級会では、柱を３本決めます。
①「１組思い出ゲーム」を何にするか。
②出し物を何にするか。
③役割分担をどうするか。
の３つです。

賛成・反対を表明する場合は、理由を説明します。

ゲーム（案）は「NGワードゲーム」「キャンディ投げ」など、出し物（案）は「お笑い」「ダンス」など。
司会、ゲーム説明など役割も決めます。

さて、ゲームや出し物は何に決まったでしょうか？
役割分担はどうなったでしょうか？

楽しい集会になりそうですね！！

３月10日（金）昨日に引き続き気温が上昇していますが、昼過ぎにかけて不安定になるとの予報もあります。

８時30分から、オンラインで児童集会を行いました。
今日は「間違いさがし」です。教室からなくなっているものを探します。
教室では「わかった！　わかった！」と盛り上がっていました。

今年度最終回の児童集会。６年生にとっては、小学校生活最後の集会となります。

集会委員の皆さん、1年間どうもありがとう！！

　　　　　　　　１年１組　　　　　　　　　　　　　　　１年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年間ありがとう！！

３月９日（木）午前中、ポカポカと初夏並みの陽気となりました。

立川学園の子どもたちが来校し、当校１年生と交流しました。

お互いの自己紹介の後は、「ふえおに」と「こおりおに」のおにごっこです。
子どもたちは、校庭を駆け回っていました。

最後に、「た・ち・か・わ・が・く・え・ん」と手話で言う練習もしました。

立川学園の皆さん、今日は本当に楽しかったね。どうもありがとう！！

３月９日（木）朝方から日差しがたっぷりで、気温が上がっています。今日も花粉の大量飛散が続くと伝えられています。

８時30分から、体育朝会を行いました。今日は長縄跳びです。

今年度最後の体育朝会。６年生にとっては小学校最後となります。

青空の下、子どもたちは元気にジャンプを繰り返していました。

３月８日（水）全国的に晴れとのことで、立川も気温が上昇。初夏並みの陽気が予想されています。スギ花粉の方は、大量飛散が続きそうです。

３年２組の４・５時間目は、「総合的な学習な時間」です。

すでに国語で学習した文章『すがたをかえる大豆』の応用として、「すがたをかえるたべもの」をテーマに、調べたことや考えたことを発表します。
内容はスライドにまとめました。

スライド作成は初めてでしたが、友だちと教え合ったりしながら作りました。
タブレットPCなどを使ってよく調べてあり、イラストもうまく使われていました。

例えば、牛乳はバター、チーズ、ヨーグルトなどに姿を変えますね。実に、様々な種類の食品になるものですね。

いろいろな食べ物についての発表に、大きな拍手が贈られていました。

３月７日（火）穏やかな晴れの天気となり、春の温かさを感じます。
スギ花粉の飛散がピークの時期を迎え、注意が必要と報じられています。

６年２組の１・２時間目の図工は、今日が最後の授業です。

「未来のわたしへ」のテーマで、靴と靴を入れる箱を作っています。

お気に入りの靴、将来履きたい靴、赤ちゃんにプレゼントしたい靴、など将来の自分をイメージしながら作りました。そして、透明なケースに大事に収納しました。

もうすぐ卒業の６年生。未来に向かって着々と歩いていってほしいものです。

３月６日（月）６年１組の３・４時間目は国語です。

今日は「スピーチをしよう」です。
将来の夢やこの先も大切にしたいことなどについて話します。

最大のポイントは、「聞く人を意識して話す」です。

よりよく伝えるために、場面や聞き手に合わせ、使う言葉や話し方、資料の見せ方を工夫します。
声の出し方はどうか、意見や根拠の説明ができているかなどにも留意します。

すでに発表用メモは書いてあるので、今日は発表前に根拠などを、タブレットPCなどを使ってしっかり調べました。

子どもたちからは、マンガ家、テニスプレーヤー、YonTuber、ゲームクリエイターなど様々な職業が挙げられていました。

環境に優しい世界を作る、感謝の気持ちを大切にしていく、自分の考えをキチンと持つ、お金で皆の人生を豊かにする、などの意見もありました。

なぜそう考えたのか、根拠もしっかり述べられていました。

６年生は卒業間近。どうかそれぞれの夢をかなえてください。

３月６日（月）朝方は弱い雨が降っていますが、天気は回復に向かうとのことです。

８時30分からオンラインで全校朝会を行いました。

校長先生から、東日本大震災について、スライドや動画を交えながらお話がありました。

朝のあいさつをしましょう。おはようございます。

早速質問です。今週の土曜日３月11日は、何があった日か知っていますか？

今日は、12年前に起きた東日本大震災のお話をします。
１年前にも同じような話をしましたが、忘れてはならない大事なことなので、今日もお話しします。

（スライド）

この地震は３月11日に起きたので、「３．11（さんてんいちいち）」とも言われています。今から12年前の出来事なので、皆さんの記憶にはないかと思いますが、ニュースなどで見たことがある人は多いと思います。東京でも電車が止まり、家に帰ることができなくなった人がたくさんいました。スーパーには多くの人々が並び、食べ物などが売り切れてしまいました。また、ガソリンスタンドが閉まり、車の運転がしばらくできませんでした。

地震の揺れの大きさは震度７、規模（マグニチュード）は９.０。日本の観測史上、最大の地震でした。この地震によって、大きな津波が起こりました。特に東北地方では、家や車が流されてしまうほどの津波で、学校のような大きな建物も被害を受けました。ここで動画を見てみましょう。

（動画）

この地震により、家族や友達を失った人も少なくありません。今皆さんが住んでいる日本で、このような大きな災害があったことは、忘れてはならないことです。

（スライド）

「３．11を忘れない」というタイトルの本もあります。日本人にとって忘れることができない東日本大震災、３月11日。今でも悲しい思いをしている人、辛い日々を過ごしている人がたくさんいるということを忘れないでください。

３学期も残り少なくなってきました。今日を入れて登校する日は６年生は14日、１年生から５年生は13日です。１日１日を大切に過ごしていきましょう。

校長先生のお話の後、「第36回小学生クラブ交流大会」準優勝のバスケットボールチーム「フェニックス」の表彰を行いました。当校から５年女子が参加しています。

最後に今月の生活目標「学校をきれいにしよう」を確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

３月３日（金）「桃の節句」は寒の戻りのようです。
青空が広がっているものの、ここ数日の暖かさに比べると、気温が低くなっています。

２年生の３時間目は体育「ボール蹴りゲーム」です。
１組と２組に分かれて試合をしました。

ずいぶん上手に、ボールを操れるようになってきました。

３月２日（木）青空の下、通学路には紅梅や白梅が咲き始めています。

８時30分から「６年生を送る会」を開催しました。

お世話になった６年生に感謝とお礼の気持ちを込めて、皆で卒業をお祝いしました。

１年生の出し物（けん玉、お手玉、コマ、羽子板の６年生対決）をはじめ、２年生から５年生の「送別企画！６年生と勝負しよう！」でとても盛り上がりました。

最後は、６年生の素晴らしい楽器演奏『ジュラシック・パーク』で締めくくりました。

６年生の皆さん、これまでリーダーとして学校を支えてくれて、どうもありがとう！！
１年生から５年生の皆さん、心に残る取り組みをどうもありがとう！！
（写真は「６年生を送る会」②に続きます。）

　　　　　　　６年生入場


　　　開会の言葉（代表委員会）


　　　　　　　　　校長先生のお話


在校生からのお祝いの言葉「希望の光を信じて進め」


　　　　６年生と１年生対決「コマ」　　　　　６年生と１年生対決「羽子板」　


　　　　１年生のお礼の言葉


　　　　　　　　　　　６年生と２年生対決「お絵描きリレー」


６年生と２年生対決「お絵描きリレー」（次の投稿の最後に絵の写真を載せました）


　　　　２年生のお礼の言葉


　　　　　　　　　　　６年生と３年生対決「大なわ　八の字」


　　　　　　　　　　　６年生と３年生対決「大なわ　八の字」


　　　　　３年生のお礼の言葉

３月２日（木）「６年生を送る会」①に続き、②の写真です。

　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　　　　　　　　６年生と４年生対決「ものまね」


　　　　　４年生のお礼の言葉


　　　　　　　　　　　６年生と５年生対決「６文字クイズ」


　　　　　　　　　　　６年生と５年生対決「６文字クイズ」


　６年生と５年生対決「６文字クイズ」　　　　　　５年生のお礼の言葉


　　　　　６年生のお礼の言葉


　　　　　６年生の楽器演奏


　　　　　　　　　　　　　　　６年生の楽器演奏


　　　　　　　閉会の言葉　　　　　　　　　　　　　　６年生退場

３月１日（水）、いよいよ今年度最終月のスタートです。
曇天ながら晴れ間がのぞき、少し暖かさも感じます。

１年生の３時間目は体育です。
今日は「ボール蹴りゲーム」です。

パスやドリブルの練習をしました。
シュートも決めます。
子どもたちは、声を掛け合いながらボールを蹴っていました。

教室に戻ると、「できるようになったこと」という作品が飾ってありました。
できるようになったことを、一人一人が書いたものです。
「たくさんのともだちがふえた」「いえでおさらをあらえるようになった」など、たくさんできるようになりました。（写真はある児童の作品です。）










　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「できるようになったこと」

２月28日（火）早いもので２月も最終日。
校庭にはたっぷりと日差しが降り注ぎ、気温の方も４月中旬並みの陽気になるとのことです。

３年生の３・４時間目は、社会科「昔の道具体験」です。

２月27日（月）朝方はまだ寒さがありますが、日が昇ると春が近づいてきたような陽気を感じます。

８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。

朝のあいさつをしましょう。おはようございます。
２月も残すところ、今日と明日の二日となりました。今週の水曜日は、もう３月ですね。今の学校で学校へ来る日は、今日を入れて、１年生から５年生は18日、６年生は卒業式を入れて19日となります。３月の23日（木）は修了式です。全員に通知表とともに終了証を渡します。

今日は皆さんに、今の学年で残りの日々をどのように過ごしてほしいか、についてお話をします。

一つ目、今の学年で学習したことは、まとめの学習などでしっかり身につけてください。もしかしたら、時間が経って忘れてしまったことがあるかもしれません。でも、繰り返し復習すれば必ず思い出すことができます。まとめのテストなどでできなかったところは、しっかり復習をしてください。

二つ目、学校生活を振り返ってください。学校には、教育目標とともに、毎月の生活目標・保健目標・給食目標があります。各教室にも掲示してあるものです。例えば、あいさつがしっかりできたか、健康に気を付けて生活できたかなどです。一人一人、またクラスで振り返ってみてください。

三つ目、クラスの友達、また、お世話になった先生や学校で働いている人に、思いやりの心をもちましょう。
皆さんは、４月からは新しいクラスになります。今のクラスで一緒でいられるのは、あとわずかです。
一つでも多く、楽しい思い出ができるとよいですね。
また、担任や専科の先生、学校で働いている人も変わることがあります（今はまだ決まっていませんので、何も言えません）。今、回りにいる人たちを大切にしてください。
６年生は、いよいよ南砂小学校を卒業していきます。どんな気持ちで卒業していきたいですか？
ぜひ、よい思い出を残して卒業していってください。

３月２日（木）は「６年生を送る会」ですね。各学年がどのようなことをするのか、とても楽しみにしています。残された一日一日を大切に過ごしてください。

校長先生のお話の後、引き続き体調管理に気をつけて過ごすよう、注意喚起を行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組

２月22日（水）昨日のような強い風は収まり、寒さは少し和らいでいます。

４年２組の２時間目は保健です。

「思春期の体の変化」について学んでいきます。

思春期には、体などにどのような変化が現れるのでしょうか？
大人に近づくにつれて、男女の体つきにはどのような違いが現れてくるのでしょうか？

男女を表すシルエットの図を見たり、自分自身と比べたりして考えます。
最後に、ワークシートでまとめを行いました。

子どもたちは、積極的に気づいたことなどを述べていました。

２月21日（火）３年１組の２時間目は国語です。
漢字テストをしてから、「わたしたちの学校じまん」を学習しました。
はじめに、前に出て教科書を読んで、発表の練習を行いました。
次に、本番の発表用の資料をグループに分かれて作りました。

校庭、給食、図書館など。学校で自慢できる場所はいろいろです。

「春になると桜が咲くから」（校庭自慢）
「新しい本がいっぱいあるから」（図書館自慢）

子どもたちは、自慢の場所を絵で表現していました。

２月20日（月）５、６時間目に送別スポーツ大会を行いました。

これまでお世話になった６年生に、スポーツを通して感謝の気持ちを伝えます。
次に最高学年になる５年生が、計画と運営を担当しました。

前半は、「どろけい」（警察が泥棒を追いかける鬼ごっこの一種）とバスケットボールを、５年生と６年生に分かれて対戦しました。

後半は、５・６年生対抗ドッジボールをしました。
校庭でも体育館でも、元気にプレーする子どもたちの姿がありました。

６年生、お世話になりました！！
５年生、準備・開催ありがとう！！

２月20日（月）４年１組の３時間目は外国語活動です。

今日は "This is my favorite place." です。
好きな場所を、隣りの人にクイズで紹介します。

次のような会話練習になります。好きな場所、好きな理由は各自考え、スライドにまとめます。
☆Where is this?
   ★It's science room.
☆Yes,thisi is my favorite place, science room.
　★Why?
☆I like science.（好きな理由を伝えます。）
　★Nice!, Good!, Me too.（反応する言葉を伝えます。）

子どもたちは、単語を教科書やタブレットPCで調べながら、写真も添付してスライドを作っていました。
反応する言葉は、上記のほか "I see."や"Good job！"なども使えていました。

２月20日（月）北陸や日本海側では雪の予報もあるようですが、東京は概ね晴れの模様で、気温も朝方はさほど低くなっていません。

８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。

校長先生からは、先週実施した「子供を笑顔にするプロジェクト」についてお話がありました。

朝のあいさつをしましょう。おはようございます。

先週２月14日（火）、５年生と６年生はエンターテインメント集団「シルク・ドゥ・ソレイユ」の移動公演の一つ、『アレグリア（Alegria）ー新たなる光』を東京のお台場まで見に行きました。

「シルク・ドゥ・ソレイユ」はフランス語ですが、日本語に訳すと、「太陽のサーカス」という意味になります。

この名のとおり、見事なサーカスでした。
人間の体を自在に曲げる柔らかさや、空中ブランコ、空中回転など、どれも素晴らしい演技でした。

演技時間は実際は休憩を入れて２時間15分と長いものでしたが、今日はほんの一部でも素晴らしさを知ってほしいので、短い動画を流します。

（動画視聴）

皆さん、どうでしたか？
人間の力ってすごいですね。こんな高度な技ができるようになるまでには、相当な練習を積み重ねてきたのだと思います。
是非、この感動を心に残してください。

以上「子供を笑顔にするプロジェクト」のお話のあと、次の表彰を行いました。
・「第41回立川市民なわとびチャンピオン大会」４年生１名
・「立川市小学校科学教育センター　修了」５・６年生12名

スポーツや勉強で、自分の好きなことに挑戦するのはよいことですね。

校長先生のお話のあと、今月の生活目標「手洗い・うがいをしっかりしよう」を確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組

２月17日（金）オリンピアン・泉美幸先生のサッカー教室も今日が最終日です。

２年２組、５年１・２組、６年２組が練習しました。

泉先生、３日間熱心なご指導をどうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組


　　　　　　　６年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組

２月17日（金）校庭の北側地面には霜が光っていますが、寒さは幾分和らいでいます。

８時30分から、オンラインで児童集会を行いました。

今日はクイズです。

タブレットPC、ふでばこ、チョークなどの答えを、「ジャムボード」で共有します。
学校で使う物が、出題の中心でしたね。

教室は、元気な答えで盛り上がっていました。

集会委員の皆さん、楽しい企画をありがとう！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

２月16日（木）３時間目、６年生は校外奉仕活動を行いました。

卒業まで、残すところ１ヵ月あまり。

地域の皆様には、日ごろお世話になっています。

真心込めて、道端や公園のゴミを拾いました。

２月16日（木）中休み、たてわり班で「お別れ遊び」をしました。

卒業する６年生に感謝の気持ちを込めて、５年生が中心になって進めました。

２月16日（木）冷え込みが厳しくなっていますが、校庭には日が差しています。

８時30分から体育朝会を行いました。
今日は長縄です。

心も体も温まって教室に戻りました。

２月15日（水）２年１組の５時間目は国語です。

モンゴル民話「スーホの白い馬」を読んでいます。
同国に伝わる楽器「馬頭琴」の由来を背景とした物語です。

今日は、ストーリーの結末について考えたことを意見交換し、友だちの考えを知る活動を行います。
中心人物の心の変化をつかむことで、作品の主題により深く迫っていきます。

考えを共有するにあたり、タブレットPCを活用しました。
すでに行っている「ジャムボード」（オンラインホワイトボード）へ書き込みを、友だちと比べます。

ほかの人の感想を知った上で、自分の考えを見直してみます。

場面ごとに、主人公の気持ちは変化します。
文章を読んで、その移り変わりをどのようにとらえたでしょうか？
また結末は、ハッピーエンドだったでしょうか？

子どもたちは、意見発表やPC作業を一生懸命行っていました。

２月15日（水）北風が吹き、冷え込みが厳しくなっていますが、空は晴れ上がっています。

３年２組の３時間目は、「あなたはどう感じる？」をテーマに皆で考えました。
言葉のやりとりなどの中で、どんなことに気をつければ友だちと仲良くできるでしょうか？

絵に出てくる人の気持ちを想像します。
例えば、「〇〇さん、絵は上手だね」と言われたら、〇〇さんはどういう気持ちになるでしょうか？
「絵は」の「は」の使い方などはどうでしょうか？

場面や相手によって、うれしくない言葉もあります。
「おとなしいね」「いっしょうけんめいだね」「おもしろいね」「あたまがいいね」「まじめだね」などはどうでしょうか？

例えば、「〇〇さんって、まじめだね」と言われて、気になる人もいれば、気にならない人もいます。
今日の授業で、どのようなことが分かりましたか？

２月14日（火）寒い日となっていますが、中休みの校庭には子供たちが
元気で遊ぶ姿が見られました。

２月13日（月）朝方は比較的過ごしやすい気温となっています。

８時30分から、全校朝会をオンラインで行いました。

校長先生からは、スライドを交え、本日と15日（水）、17日（金）の３日間行われる「オリンピアンによるサッカー教室」についてお話がありました。

朝のあいさつをしましょう。おはようございます。
金曜日は雪が降りましたが、もう解けてしまいましたね。
近頃は、コロナに続き、インフルエンザの感染が心配されますが、手洗い・マスク、規則正しい生活など、一人一人が気を付けていきましょう。

さて今日から、オリンピアンによるサッカー教室が始まります。その教室の先生を紹介します。２年生以上の皆さんは、去年もお世話になりましたね。

「泉　美幸（いずみ　みゆき）」先生です。
立川第五中学校のご出身です。
今から27年前の1996年、日本代表に選ばれました。
その年のアトランタオリンピックでは、ノルウェー戦に出場されました。
その２年後のシーズンには、18試合に出場21得点を挙げ、ベストイレブンに選出されました。

この写真は、静岡の「鈴与清水FCラブリーレディース」というチームの選手だった頃のものです。

その後、「日テレ・ベレーザ」で約７年間、ご活躍されました。

そして、約17年前の2006年シーズン後に引退されました。

現在は、サッカースクールのコーチとしてご活躍されています。

このような泉美幸先生にサッカーを教えていただける皆さんは、とても幸せだと思います。
校長先生も、できる限り一緒に参加して教えていただこうと思っています。

まだまだ寒い日が続きますが、サッカーの練習でたくさん体を動かしてください。
今週も健康に気を付けて生活していきましょう。

校長先生のお話の後、今月の生活目標「手洗い・うがいをしっかりしよう」を確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組




　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

２月10日（金）早朝から降り始めた雪が、校庭に積もり始めています。

５年１組の２時間目は体育です。
今日はバスケットボールです。

これまで練習を行って来ましたが、今日は「空いている場所へ動き、パスをつなごう」が目標です。

ゲームを３回行うためには、テキパキと進めなければなりません。
合間に、チームで作戦を練る時間も設けてあります。

子どもたちは、空いている場所への移動や皆でたてた作戦を意識して、一生懸命動き回っていました。
友達と励まし合いながらプレイし、冷気を吹き飛ばしました。

２月９日（木）晴天となっていますが、北風が寒さを感じさせます。

５年２組の２時間目は道徳です。
自分の生活を見直すというテーマの下、教科書の「大きなじこをよぶ『ヒヤリ・ハット』」を題材に、危険から身を守ることについて考えました。

日常生活で、「ヒヤリ」としたり「ハッ」としたりすることはありませんか？

教科書を読み、「ハインリッヒの法則」などを確認してから、絵から「ヒヤリ・ハット」を探します。さらに、学区内の街の写真から、自分の生活圏にある「ヒヤリ・ハット」を探します。

考えをまとめるにあたりPCを活用し、スプレッドシートに場所、状況・状態、危険の内容、改善方法などをまとめていきました。

「横断報道を走って渡る」
「スマホを見ながら歩く」

身近には、様々な危険が潜んでいます。

自分で考えるだけでなく、グループで話し合いを行いました。
危険を予測し、事故を防ぐためにはどうしたらよいか。
授業を通して考えたことについて、発表も積極的に行いました。

２月8日（火）雲が多い天気となっています。10日（金）には東京でも積雪、との予想が出ています。

３年２組の４時間目は理科です。
「電気の通り道」について学習をしています。

今日は「かんに電気を通す方法を考えてみよう」です。

缶は金属なのに、なぜ電気が通らないのでしょうか？
電気を通してみると、クリップの場合、豆電球がつくのにスチール缶はつきません。

今日は、次の二つを考えました。
①缶は金属なのに、どうして豆電球がつかなかったのか（つかない理由）。
②どうしたら、缶の場合でも豆電球がつくのか（つく理由）。

子どもたちは、自分の考えや予想を一生懸命、ノートにまとめていました。

２月６日（月）雲一つない快晴となっています。

８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。

副校長先生から、「思いやりのある言葉づかい・行動」についてお話がありました。

早いもので２月に入り、今年度の登校日も30日余りとなりました。

今週から、３回目の「いじめ解消・暴力根絶旬間」が始まります。

この取り組みの意味は、皆さん一人一人が思いやりのある言葉をつかい、思いやりのある行動をしていこう、ということなんです。

次の言葉は、思いやりのある言葉でしょうか？
「キモいな」「お前なんか消えろ」「あっちいけ」「デブだなあ」

私には、思いやりのある言葉とは到底思えません。
意地悪なことを言っているようで、ものすごく嫌な感じがします。

これらの言葉をSNSなどインターネットで使うようなことは、絶対に許されません。
特に、タブレットPCは学習のために一人一人に与えられたものです。このPCを使い、言葉で人を傷つけることなどは絶対に許されません。

最後に、「この紙にいじわるなことを言ってみて」という短い劇をやりますので、ご覧ください。

（副校長先生が日直の先生と二人で実演。内容は記載略）

いかがでしたでしょうか？
朝会後、今の実演は何を言いたかったか先生と考えてください。

副校長先生のお話の後、２月の生活目標「手洗い・うがいをしっかりしよう」を確認しました。

全校朝会終了後、各教室で担任の先生と、上記寸劇は何を言いたかったについて考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

２月２日（木）冷たい風が吹いていますが、好天が続いています。

１年１組の２時間目は国語です。

「ききたいなともだちのはなし」の学習をしています。
今日は「ともだちのはなしをしゅうちゅうしてきいて、たくさんしつもんしよう」が目標です。

話す人は、「自分が好きなもの」について発表します。
鉄棒、長縄、サッカー、ゲームなど、子どもたちの「好きなもの」はいろいろです。
内容はすでに考えてあります。説明のための絵も描いてあります。

グループ内で発表し、集中して聴きました。
発表の後、たくさんの質問が聞こえてきました。

２月１日（水）５年２組の３時間目は算数です。

学習目標は、「２つの帯グラフから、いろいろなことを読み取ろう」です。

「20年前と今の好きな給食のメニューについて、学校全体で行ったアンケートの結果を表した帯グラフ」で考えていきます。

20年前と今では、児童数が違います。例えば、ラーメンが好きな割合が20％と同じでも、もとにする児童数が違うと比べられる量は変わることなどに気付きました。

２月１日（水）２月のスタートです。
朝方は校庭に日が射し、これから気温も徐々に上がっていくようです。

８時30分から、たてわり班活動を行いました。

今日は、今月予定している、６年生との「お別れたてわり班活動」の話し合いをしました。
活動日は２月16日（木）です。

準備から当日の司会まで、５年生が中心になって進めます。

１月31日（火）寒い日が続いていますが、空はすがすがしく晴れ上がっています。

４年１組の２時間目は国語です。

今日は「つながりに気をつけよう」です。
つながりに気をつけて、分かりやすい文章にする「こつ」を見つけるのが目標です。

主語、述語、修飾語、読点とは何かの復習をしてから、次の文について考えました。
「ぼくの目標は、外交官になって世界各国をめぐります。」

この文には、少し分かりにくいところがあります。
どのように書き直したら、分かりやすくなるでしょうか？
主語と述語が対応しているかどうかがポイントです。

次の文はどうでしょうか？
「女の子は必死で走る弟を追いかけた。」
修飾語が説明する言葉が、曖昧ではありませんか？
読点をどこに打つかや言葉の順番を考えて、分かりやすい文にします。

友達同士で話し合ったりして、文章を書く「こつ」について考えました。

１月30日（月）６年１組の２時間目は外国語です。

"What do you want to be?" について、学習した単語や表現を確かめています。
英語を聴いて、なりたい職業を答えます。

artist、astronaut、baseball player、doctor など、答えは様々。

プリントとリスニングで、問題練習も行いました。

応援するフレーズ "Go for it."、"Good luck." なども学びました。

１月30日（月）日差しがキラキラと校庭を照らしています。

８時30分から、全校朝会をオンラインで行いました。

初めに、 校長先生から「あいさつの振り返り」についてお話がありました。

おはようございます。
寒い日が続きますね。早いもので、明後日の水曜日からもう２月ですね。

さて、さっそく質問です。１月の生活目標は何でしたか？
小さな声でつぶやいてみましょう。そうですね、「あいさつをしっかりしよう」です。
皆さん、しっかりあいさつができましたか？

今日は、１月の生活目標を振り返ってみましょう。
それでは、校長先生が前に話したことを思い出してみましょう。
こんな質問をしましたね。
「なぜ、あいさつは大切なのでしょうか？」

考えるきっかけとして、「あいさつは、目の前の相手とよい関係を築いていくための方法である」と言いました。

皆さんは、あいさつをしてよかったことはどんなことですか？
例えば、朝「おはようございます」とあいさつを交わすことで、お互いが気持ちよく朝を迎えることができたのではなかと思います。
授業の始まりにあいさつすることにより、「しっかり学習しよう」という気持ちになった人も多かったと思います。

皆さんのあいさつの様子を見ていて、よかったことをお話しします。
こんな子がいました。

〇校長先生の姿を見ると、離れていてもすぐにあいさつができた。
〇明るい声であいさつができた。
〇目を見てあいさつができた。
〇立ち止まってあいさつができた。
〇よい姿勢であいさつができた。（ポケットに手を入れながらのあいさつは、あまりよい姿勢とは言えませんので注意してください。）
〇廊下や階段ですれ違ったときに、会釈（軽く頭を下げる）ができた。
〇職員室に入るときに、きちんとあいさつができた。
〇代表委員の皆さんが、寒いのに朝早くからあいさつ運動をして立派だった。

あいさつは、よい人間関係を築くためには欠かせないものです。
これから先も、すすんであいさつすることを心掛けていってください。
きっとよいことがあります。
これから生活目標が変わっても、あいさつはしっかりしていきましょう。

校長先生のお話の後、今月の保健目標「寒さに負けない体をつくろう」を確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

１月28日（土）かなり冷え込んでいますが、青空が気持ちよく広がっています。

今日は学校公開を行いました。

当校の授業の様子を保護者・地域の方々にご覧いただきました。

教科の授業のほか、立川市民科公開講座『レッツトライ農業』（５年生）や生活科（１年生）では、学んできたこと、実践してきたことを子供たちが一生懸命発表しました。

立川警察や外部から講師をお招きして開催した「セーフティー教室」（全学年）では、「不審者に声をかけられた際の正しい対応について」（１年生）や「SNS安全教室」（２～６年生）のテーマでお話をいただきました。社会的ルールやトラブル対応について、理解が深まりました。

全体として、PCやオンラインを活用して活発な質疑応答が行われるなど、大変有意義な取り組みとなりました。

お寒い中お越しいただきました保護者・地域の皆さま、講師の皆さま、どうもありがとうございました。



　　　立川市民科公開講座（５年生）


　　　　　　　　　　　　　　立川市民科公開講座（５年生）


　　　　　　　　　　　　　　立川市民科公開講座（５年生）


　　　　　　生活科（１年生）　　　　　　　　　セーフティー教室（１年生）


　　　　　　　　　　　　　　セーフティー教室（２年生）


　　　　　　　　　　　　　セーフティー教室（３年生）


　　　　　　　　　　　　　セーフティー教室（４年生）


　　　　　　　　　　　　　セーフティー教室（６年生）

１月27日（金）全国的に厳しい寒さが続いています。
関東地方も昼頃から天気がくずれるとの予報がありますが、午前中は今のところ、校庭で体育の授業や持久走などを行っています。

３年１組の１・２時間目は図工です。
今日は「キラキラしたいもの」です。
キラキラしたいものをテーマとして決めます。
作品は、紙を切ったり、重ねたり、複数の材料と組み合わせたりして造形します。
キラキラの主役を目立たせるように、まわりの様子も考えて作ります。
材料の使い方にも、工夫が必要です。

子どもたちは、魚、自動車、季節、星、恐竜、お菓子など様々な主題について、手作業を進めていました。

１月25日（水）日本海側を中心に大雪が続いているとのことです。
朝方は冷え込んでいましたが、昼にかけて次第に日が差してきました。

６年１組の３時間目は音楽です。
今日は、歌は『旅立ちの日に』（小嶋登 作詞、坂本浩美 作曲、松井孝夫 編曲）、器楽演奏は『ジュラシック・パーク』（ジョン・ウィリアムズ 作曲）です。

歌の目標は、「音の長さや休符に気を付けてアルトパートを歌おう」です。
キーボードを使い、音程が不安定な箇所を繰り返し練習しました。
伴奏なしで、一曲全部を歌うことができました。

演奏の方は、「拍を感じて演奏しよう」が目標です。
今回は、それぞれの楽器に分かれて練習しました。

１月24日（火）３年１組の４時間目は道徳です。

今日は「自分のよさについて考えよう」です。
教科書の『じゃがいもの歌』を読んで考えます。

じゃがいもの大きさが大小さまざまなように、友だちにもいろいろな人がいます。
そして、それぞれよいところがあります。

自分のよいところを書いて、それから友だちにたずねてみます。
「ごはんをいっぱい食べるところ」「絵が上手なところ」
子どもたちは、お互いにたくさんよいところを見つけていました。

最後に感想をまとめました。

１月24日（火）青空が見え、昨日より過ごしやすくなっています。

持久走、２日目。今日は２・４・６年生です。

しっかり準備運動をして、自分のペースで走りました。

１月23日（月）持久走旬間が始まりました。

今日は、中休みに１・３・５年生が走りました。

今朝の全校朝会では、「走るコツ」について副校長先生のお話もありました。

寒空の下、冷気を吹き飛ばすランニング姿でした。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長先生