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学校のできごと
たてわり班活動（全学年）
投稿日時 : 2022/06/01
HP担当
HP担当
６月１日（水）６月がスタートです。どこまでも青く、夏空が広がっています。
本日は、当校の開校記念日です。
おかげさまで、53周年を迎えることができました。
これも、ひとえに保護者、地域、卒業生の皆さまのご支援の賜物と考えております。
改めて、御礼申し上げます。
８時30分から、たてわり班活動を行いました。
活動２回目の１年生も、教室、校庭、体育館で先輩や友だちとゲームや運動を楽しみました。
写真は、校庭での鬼ごっこ、体育館でのドッジボールの様子です。
本日は、当校の開校記念日です。
おかげさまで、53周年を迎えることができました。
これも、ひとえに保護者、地域、卒業生の皆さまのご支援の賜物と考えております。
改めて、御礼申し上げます。
８時30分から、たてわり班活動を行いました。
活動２回目の１年生も、教室、校庭、体育館で先輩や友だちとゲームや運動を楽しみました。
写真は、校庭での鬼ごっこ、体育館でのドッジボールの様子です。
授業の様子（２年１組）
投稿日時 : 2022/05/30
HP担当
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５月30日（月）２年１l組の２時間目は国語です。
レオ・レオニ作（谷川俊太郎訳）の『スイミー』（1963）を読んでいます。
今日の目標は、物語の登場人物で重要なのは誰かについて考えることを通して、登場人物
相互の関係性に気づき、物語の全体をとらえることです。
主人公は魚の「スイミー」です。
はじめに、クイズ形式で登場人物を登場順に並べます。その際、人物の違いも確認します。
今日は、作品に題名をつけます。
具体的には、「スイミーと●●」という題名にします。「●●」のところを考えます。
例えば、「スイミーと小さな魚のきょうだいたち」などが考えられます。
併せて、その題名をつけた理由もまとめます。
理由は、「わたしは、『スイミーと●●』にしました。なぜなら、・・・だからです。」
という形式で書きます。
題名や理由を考えるにあたっては、「スイミー」の気持ちが「プラス→マイナス→プラス」
と変わるポイントで、他の登場人物が心情の変化にどう関わるかを、赤と青の矢印で示して
視覚的に確認しました。
このように、物語の全体像をとらえてから自分の考えをまとめました。
その後、ペアになって書いたことについて話し合うことで自分の考えを深め、最後にクラス
全体で発表しました。
さて、子どもたちはどのような題名をつけたのでしょうか？
レオ・レオニ作（谷川俊太郎訳）の『スイミー』（1963）を読んでいます。
今日の目標は、物語の登場人物で重要なのは誰かについて考えることを通して、登場人物
相互の関係性に気づき、物語の全体をとらえることです。
主人公は魚の「スイミー」です。
はじめに、クイズ形式で登場人物を登場順に並べます。その際、人物の違いも確認します。
今日は、作品に題名をつけます。
具体的には、「スイミーと●●」という題名にします。「●●」のところを考えます。
例えば、「スイミーと小さな魚のきょうだいたち」などが考えられます。
併せて、その題名をつけた理由もまとめます。
理由は、「わたしは、『スイミーと●●』にしました。なぜなら、・・・だからです。」
という形式で書きます。
題名や理由を考えるにあたっては、「スイミー」の気持ちが「プラス→マイナス→プラス」
と変わるポイントで、他の登場人物が心情の変化にどう関わるかを、赤と青の矢印で示して
視覚的に確認しました。
このように、物語の全体像をとらえてから自分の考えをまとめました。
その後、ペアになって書いたことについて話し合うことで自分の考えを深め、最後にクラス
全体で発表しました。
さて、子どもたちはどのような題名をつけたのでしょうか？
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/05/30
HP担当
HP担当
５月30日（月）昨日は真夏日となりましたが、今日も暑い日になりそうです。
８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。今月最後の朝会です。
校長先生のお話は、「いじめ解消・暴力根絶旬間」についてです。
今日から６月10日（金）までの２週間は、「いじめ解消・暴力根絶旬間」です。
「解消」とは、「それまであったことをなくすこと」です。
「根絶」とは、「根本までなくしてしまい、再び起こらないようにすること」です。
ですから、この期間には「いじめも暴力もなくし、起こらないようにする」ということに
なります。
期間は14日間ですが、１年365日いじめや暴力はあってはなりません。
どうしたら、解消・根絶できるのか、真剣に考える２週間と思ってください。
皆さんは、どうしたらいじめや暴力がなくなると思いますか？
答えは一つではありません。
クラスでも話し合ってみてください。
今週、皆さんにアンケートを取ります。
何か困ったことがあったら、悩まずに教えてください。
先生たちは、みなさん一人一人のことを大切にして守っていくので、安心してください。
３年１組 ３年２組
４年１組 ４年２組
８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。今月最後の朝会です。
校長先生のお話は、「いじめ解消・暴力根絶旬間」についてです。
今日から６月10日（金）までの２週間は、「いじめ解消・暴力根絶旬間」です。
「解消」とは、「それまであったことをなくすこと」です。
「根絶」とは、「根本までなくしてしまい、再び起こらないようにすること」です。
ですから、この期間には「いじめも暴力もなくし、起こらないようにする」ということに
なります。
期間は14日間ですが、１年365日いじめや暴力はあってはなりません。
どうしたら、解消・根絶できるのか、真剣に考える２週間と思ってください。
皆さんは、どうしたらいじめや暴力がなくなると思いますか？
答えは一つではありません。
クラスでも話し合ってみてください。
今週、皆さんにアンケートを取ります。
何か困ったことがあったら、悩まずに教えてください。
先生たちは、みなさん一人一人のことを大切にして守っていくので、安心してください。
３年１組 ３年２組
４年１組 ４年２組
児童集会（オンライン・全学年）
投稿日時 : 2022/05/27
HP担当
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５月27日（金）朝方は強い風雨となっています。
８時30分から、児童集会（オンライン）を行いました。
今日はクイズを行いました。
「本当のことを言っているのは誰か？」を当てます。
各教室は盛り上がっていました。
１年１組
１年２組
８時30分から、児童集会（オンライン）を行いました。
今日はクイズを行いました。
「本当のことを言っているのは誰か？」を当てます。
各教室は盛り上がっていました。
１年１組
１年２組
授業の様子（６年２組）
投稿日時 : 2022/05/27
HP担当
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５月27日（金）６年２組の３時間目は国語です。
「時計の時間と心の時間」の文章を読んで、学習を進めています。
前回の授業では、この文章を読んだ後、筆者の主張に対する自分の考えを書きました。
今回は、筆者の主張に対する自分の考えを発表し合い、感じたことを伝え合います。
グループに分かれ、自分の考えを述べます。
そして、友だちの発表を聞いて感想や心に残ったことを付せんに書きます。
グループ活動では、発表の仕方や着目ポイントに留意しましょう。
さらに、感想をまとめるにあたっては、「～がよくわかりました」（共感・納得）、
「～についてももっと知りたいです」（疑問）、「～私と同じで（違って）」（比較）
などの表現も意識して使いましょう。
ふりかえりは、友だちの発表を聞いて思ったことや感想をまとめます。
子どもたちは、感想を書いた付せんを発表者に手渡し、活発に意見を交換していました。
「時計の時間と心の時間」の文章を読んで、学習を進めています。
前回の授業では、この文章を読んだ後、筆者の主張に対する自分の考えを書きました。
今回は、筆者の主張に対する自分の考えを発表し合い、感じたことを伝え合います。
グループに分かれ、自分の考えを述べます。
そして、友だちの発表を聞いて感想や心に残ったことを付せんに書きます。
グループ活動では、発表の仕方や着目ポイントに留意しましょう。
さらに、感想をまとめるにあたっては、「～がよくわかりました」（共感・納得）、
「～についてももっと知りたいです」（疑問）、「～私と同じで（違って）」（比較）
などの表現も意識して使いましょう。
ふりかえりは、友だちの発表を聞いて思ったことや感想をまとめます。
子どもたちは、感想を書いた付せんを発表者に手渡し、活発に意見を交換していました。
体育朝会（全学年）
投稿日時 : 2022/05/25
HP担当
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５月25日（水）朝から日差しが強く、夏日の様相です。
８時30分から、校庭で体育朝会を行いました。
今日は、長縄跳びです。１年生は、６年生や先生がサポートしました。
８時30分から、校庭で体育朝会を行いました。
今日は、長縄跳びです。１年生は、６年生や先生がサポートしました。
水道キャラバン（４年生）
投稿日時 : 2022/05/25
HP担当
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５月25日（水）４年生の３・４時間目は「水道キャラバン」を行いました。
東京都水道局の方々をお迎えして、映像による「水道キャラバンツアー」で水について
学びました。
「水道水源林」、ダム、「せき」とはどのようなところでしょうか？
水道水に関する基本事項から新技術「高度浄水処理」まで、実験も交え、わかりやすく
ご説明をいただきました。
子どもたちは、安全でおいしい水が完成するまでの流れ・工程をしっかり学習しました。
水道局の皆様、本日はどうもありがとうございました。
写真は３時間目の１組の様子です。
※以上の写真は、他への転用はご遠慮ください。
東京都水道局の方々をお迎えして、映像による「水道キャラバンツアー」で水について
学びました。
「水道水源林」、ダム、「せき」とはどのようなところでしょうか？
水道水に関する基本事項から新技術「高度浄水処理」まで、実験も交え、わかりやすく
ご説明をいただきました。
子どもたちは、安全でおいしい水が完成するまでの流れ・工程をしっかり学習しました。
水道局の皆様、本日はどうもありがとうございました。
写真は３時間目の１組の様子です。
※以上の写真は、他への転用はご遠慮ください。
授業の様子（５年２組）
投稿日時 : 2022/05/25
HP担当
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５月24日（火）５年２組の４時間目は社会です。
「あたたかい地域のくらし」の学習を進めています。
前回の授業は「沖縄の魅力を調べよう」でした。
例えば、沖縄の特産品にはどのようなものがありましたか？
今日は、その特産品の一つに注目します。
それはさとうきびです。
なぜ、沖縄県ではさとうきび栽培が盛んなのでしょうか？
考えるにあたり、気候条件などを踏まえ予想をたてます。
分からないことは、教科書、資料集、タブレットで調べました。
それから、班に分かれて話し合い、意見をまとめ、班ごとに発表を行いました。
各班のまとめで共通していることを確認して、全体のまとめを行いました。
「あたたかい地域のくらし」の学習を進めています。
前回の授業は「沖縄の魅力を調べよう」でした。
例えば、沖縄の特産品にはどのようなものがありましたか？
今日は、その特産品の一つに注目します。
それはさとうきびです。
なぜ、沖縄県ではさとうきび栽培が盛んなのでしょうか？
考えるにあたり、気候条件などを踏まえ予想をたてます。
分からないことは、教科書、資料集、タブレットで調べました。
それから、班に分かれて話し合い、意見をまとめ、班ごとに発表を行いました。
各班のまとめで共通していることを確認して、全体のまとめを行いました。
授業の様子（２年２組）
投稿日時 : 2022/05/25
HP担当
HP担当
５月25日（水）２年２組の１時間目は国語です。
単元「かん字のひろば」の学習を進めています。
１年生の漢字を振り返り、普段使えるようになりましょう。
今日は、絵の中の言葉を使って文を作る練習です。
１年生の漢字が含まれている「王さま」「山」「田んぼ」などの言葉が、絵の中にあります。
絵を見ながら、それらの言葉を使います。
２年生になって学んだ漢字も使ってもよいですが、絵の中の言葉は最低１つ使います。
文の最後には、必ず「。」をつけることにも注意してください。
できた文をペアやグループで読み合って、最後に皆の前で発表しました。
単元「かん字のひろば」の学習を進めています。
１年生の漢字を振り返り、普段使えるようになりましょう。
今日は、絵の中の言葉を使って文を作る練習です。
１年生の漢字が含まれている「王さま」「山」「田んぼ」などの言葉が、絵の中にあります。
絵を見ながら、それらの言葉を使います。
２年生になって学んだ漢字も使ってもよいですが、絵の中の言葉は最低１つ使います。
文の最後には、必ず「。」をつけることにも注意してください。
できた文をペアやグループで読み合って、最後に皆の前で発表しました。
授業の様子（４年生）
投稿日時 : 2022/05/24
HP担当
HP担当
５月24日（火）初夏らしく、少し暑さを感じる日となりました。
４年生の３時間目は、算数の授業です。
「ぐんぐんコース」「じっくりコース」「しっかりコース」の３コースのうち、今日は
「ぐんぐんコース」の様子です。
「ぐんぐんコース」の様子です。
今日はわり算について、暗算の練習と筆算の仕上げを行いました。
暗算の練習では、正確な答えを出すことができました。
筆算の方は、「学習したことを生活にいかそう」の観点から、「おもちゃの車を作る」
という問題を考えました。
おもちゃの車１台を作るには、段ボール、竹ひご及びペットボトルのキャップが一定量
必要だとします。
手持ちの限られた材料から、何台のおもちゃを作れるか、というのが問題です。
各自で考えてから、班に分かれて話し合って考えました。
少し難しい問題だったので解答は分かれましたが、説明を聞いて最後は納得です。
筆算の方は、「学習したことを生活にいかそう」の観点から、「おもちゃの車を作る」
という問題を考えました。
おもちゃの車１台を作るには、段ボール、竹ひご及びペットボトルのキャップが一定量
必要だとします。
手持ちの限られた材料から、何台のおもちゃを作れるか、というのが問題です。
各自で考えてから、班に分かれて話し合って考えました。
少し難しい問題だったので解答は分かれましたが、説明を聞いて最後は納得です。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/05/23
HP担当
HP担当
５月23日（月）朝方は曇り空でしたが、次第に晴れ間が見えてきました。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生からは、いじめについてお話がありました。
皆さんは、何となく心に元気がなく、学校へ行きたくないと思ったことはありませんか？
理由としては、勉強が分からなくてつまらないから、友だちとけんかしたから、人に言え
ない悩みがあるから、などがあるかもしれません。
絶対にあってはならないことですが、「友だちにいじめられるから学校に行きたくない」
ということはないでしょうか？
いじめは、どのような理由があっても許されるものではありません。
相手をぶったり、蹴ったりすることはもちろんいけません。
仲間外れにする、悪口を言うなど、相手の心を傷つけることをしたら、それはいじめに
なります。
スマホやタブレットを使って、悪口を書き込むこともいけないことです。
いじめを見て、見ぬふりをすることもいけないことです。
南砂小学校の皆さんは、いじめは絶対に許さない、という強い気持ちを持ってください。
その強い気持ちがあれば、南砂小学校からいじめはなくなります。
皆さんが安心して生活できる楽しい学校にしていきましょう。
もし、友だちに嫌なことをされたなど、小さな悩みであってもすぐ近くの先生や友人に
伝えてください。
先生たちは、皆さん一人一人のことを大切にして守っていくので、安心してください。
校長先生のお話の後、今月の生活目標「あいさつをしっかりしよう」を再確認しました。
４年１組
４年２組
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生からは、いじめについてお話がありました。
皆さんは、何となく心に元気がなく、学校へ行きたくないと思ったことはありませんか？
理由としては、勉強が分からなくてつまらないから、友だちとけんかしたから、人に言え
ない悩みがあるから、などがあるかもしれません。
絶対にあってはならないことですが、「友だちにいじめられるから学校に行きたくない」
ということはないでしょうか？
いじめは、どのような理由があっても許されるものではありません。
相手をぶったり、蹴ったりすることはもちろんいけません。
仲間外れにする、悪口を言うなど、相手の心を傷つけることをしたら、それはいじめに
なります。
スマホやタブレットを使って、悪口を書き込むこともいけないことです。
いじめを見て、見ぬふりをすることもいけないことです。
南砂小学校の皆さんは、いじめは絶対に許さない、という強い気持ちを持ってください。
その強い気持ちがあれば、南砂小学校からいじめはなくなります。
皆さんが安心して生活できる楽しい学校にしていきましょう。
もし、友だちに嫌なことをされたなど、小さな悩みであってもすぐ近くの先生や友人に
伝えてください。
先生たちは、皆さん一人一人のことを大切にして守っていくので、安心してください。
校長先生のお話の後、今月の生活目標「あいさつをしっかりしよう」を再確認しました。
４年１組
４年２組
授業の様子（６年２組）
投稿日時 : 2022/05/23
HP担当
HP担当
５月23日（月）６年２組の３・４時間目は家庭科です。
今日の学習は、「いろいろな食品のいため方が分かり、栄養のバランスを考えた朝食の
おかずを作れるようになろう」です。
はじめに、前回までに学んだことを復習します。
にんじんの切り方の「わ切り」「たんざく切り」では、どのような注意をしますか？
「いろどりいため」のよかった点、課題点は何ですか？
今日は、「青菜の油いため」と「スクランブルエッグ」を作ります。
フライパンの扱い方や片づけ方を確認してから、「調理計画」を考えます。
そして、教師が調理を行いました。
今日の学習は、「いろいろな食品のいため方が分かり、栄養のバランスを考えた朝食の
おかずを作れるようになろう」です。
はじめに、前回までに学んだことを復習します。
にんじんの切り方の「わ切り」「たんざく切り」では、どのような注意をしますか？
「いろどりいため」のよかった点、課題点は何ですか？
今日は、「青菜の油いため」と「スクランブルエッグ」を作ります。
フライパンの扱い方や片づけ方を確認してから、「調理計画」を考えます。
そして、教師が調理を行いました。
授業の様子（４年２組）
投稿日時 : 2022/05/20
HP担当
HP担当
５月20日（金）今にも雨が降り出しそうな曇り空です。初夏らしく気温はやや高めです。
４年２組の２時間目は理科です。
新しい単元「体のつくりと運動」に入ります。
今日は、腕や足の曲がる部分を調べ、体の曲がるところや曲がらないところのつくりに
ついて考えます。
はじめに、バドミントン選手、野球の投手、サッカー選手の写真などを見てみます。
腕や足のどこが曲がっていますか？
そして自分の体を調べ、曲がる箇所についてワークシートの人体図上に●をつけます。
曲がる、曲がらないの違いやその理由は何でしょうか。
そのほか、何に気づいたでしょうか。
子どもたちは、腕や足を確かめながら、シートへの記入作業など学習を進めていました。
４年２組の２時間目は理科です。
新しい単元「体のつくりと運動」に入ります。
今日は、腕や足の曲がる部分を調べ、体の曲がるところや曲がらないところのつくりに
ついて考えます。
はじめに、バドミントン選手、野球の投手、サッカー選手の写真などを見てみます。
腕や足のどこが曲がっていますか？
そして自分の体を調べ、曲がる箇所についてワークシートの人体図上に●をつけます。
曲がる、曲がらないの違いやその理由は何でしょうか。
そのほか、何に気づいたでしょうか。
子どもたちは、腕や足を確かめながら、シートへの記入作業など学習を進めていました。
たてわり班活動（全学年）
投稿日時 : 2022/05/18
HP担当
HP担当
５月18日（水）朝から気温が上がり、初夏らしい陽気となっています。
８時30分から、たてわり班活動を行いました。
今年度初めてということもあり、自己紹介が中心でした。
いっしょに活動する先輩・仲間や担当の先生の名前を覚えました。
これから１年、楽しく活動していきましょう。
１班 ２班
３班 ４班
８時30分から、たてわり班活動を行いました。
今年度初めてということもあり、自己紹介が中心でした。
いっしょに活動する先輩・仲間や担当の先生の名前を覚えました。
これから１年、楽しく活動していきましょう。
１班 ２班
３班 ４班
授業の様子（３年２組）
投稿日時 : 2022/05/18
HP担当
HP担当
５月18日（水）３年２組の４時間目は社会です。
今日は、５月26日（木）に予定されている社会科見学について、見学先の一つである
「立川消防署」を訪問時の質問を考えました。
質問の数は、５つのグループから各１つずつ、計５つです。
考えるにあたっては、まず、各自で考えてノートに書きます。
質問は「～ですか？」の形で書きます。
消防署の仕事は、冊子『わたしたちの立川市』も参考にします。
質問が書けたら、グループに分かれて自分の質問を発表し合いました。
26日の見学が楽しみですね。
今日は、５月26日（木）に予定されている社会科見学について、見学先の一つである
「立川消防署」を訪問時の質問を考えました。
質問の数は、５つのグループから各１つずつ、計５つです。
考えるにあたっては、まず、各自で考えてノートに書きます。
質問は「～ですか？」の形で書きます。
消防署の仕事は、冊子『わたしたちの立川市』も参考にします。
質問が書けたら、グループに分かれて自分の質問を発表し合いました。
26日の見学が楽しみですね。
授業の様子（３年１組）
投稿日時 : 2022/05/17
HP担当
HP担当
５月17日（火）３年１組の４時間目は国語です。
単元「段落とその中心をとらえて読み、かんそうをつたえ合おう」の
「言葉で遊ぼう」を学習します。
目標は、「文章を読んで理解したことに基づいて、感想や考えをもつことができる」です。
言葉遊びには、しりとりや早口言葉のほかに、どのようなものがあるでしょうか？
言葉遊びには、どのような楽しさがあるのでしょうか？
はじめに、このような問いの文を、教科書の文章から探し出します。
さらに、言葉遊びの事例を探します。
次の３つが見つかりました。
「しゃれ」…「ふとんがふっとんだ」など
「回文」…「きんのはとはのんき」など
「アナグラム」…「とけい」→「けいと」など
どれが一番楽しそうでしょうか？
一つ選び、選んだ理由を書いて、友だちの考えも聞きます。
「『しゃれ』は、だじゃれやリズムが楽しめそうだから」
「『回文』は少し長くて作るのが大変で、できたときにうれしそうだから」
「『アナグラム』は新しい言葉がわかるかもしれないから」
など、子どもたちからは活発な発表がありました。
単元「段落とその中心をとらえて読み、かんそうをつたえ合おう」の
「言葉で遊ぼう」を学習します。
目標は、「文章を読んで理解したことに基づいて、感想や考えをもつことができる」です。
言葉遊びには、しりとりや早口言葉のほかに、どのようなものがあるでしょうか？
言葉遊びには、どのような楽しさがあるのでしょうか？
はじめに、このような問いの文を、教科書の文章から探し出します。
さらに、言葉遊びの事例を探します。
次の３つが見つかりました。
「しゃれ」…「ふとんがふっとんだ」など
「回文」…「きんのはとはのんき」など
「アナグラム」…「とけい」→「けいと」など
どれが一番楽しそうでしょうか？
一つ選び、選んだ理由を書いて、友だちの考えも聞きます。
「『しゃれ』は、だじゃれやリズムが楽しめそうだから」
「『回文』は少し長くて作るのが大変で、できたときにうれしそうだから」
「『アナグラム』は新しい言葉がわかるかもしれないから」
など、子どもたちからは活発な発表がありました。
避難訓練
投稿日時 : 2022/05/17
HP担当
HP担当
５月17日（火）曇り空ですが、ちょうどよい気温でしのぎやすくなっています。
昨日16日（月）は和歌山県で揺れを観測するなど、最近は地震の発生が目立ちます。
今日は、２時間目に避難訓練を行いました。
災害は、いつなんどき起きるかわかりません。
状況や出火場所に合わせて、自分の身を守る行動をとらなければなりません。
昨日16日（月）は和歌山県で揺れを観測するなど、最近は地震の発生が目立ちます。
今日は、２時間目に避難訓練を行いました。
災害は、いつなんどき起きるかわかりません。
状況や出火場所に合わせて、自分の身を守る行動をとらなければなりません。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/05/16
HP担当
HP担当
５月16日（月）朝から小雨が降り続いていますが、子どもたちは元気に登校しました。
昨日15日（日）の東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者は3,348人と、
前の週の日曜日と比べ1,363人減りました。
昨日15日（日）の東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者は3,348人と、
前の週の日曜日と比べ1,363人減りました。
１週間平均の新規感染者数は、3,956.9人と前の週に比べて124.3％となっており、
引き続き注意が必要です。
引き続き注意が必要です。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
今日は、副校長先生からお話がありました。
読書旬間（5月９日～５月２０日）ということで、本の紹介をします。
世界的に有名な人の本です。
今から、その人の様々なエピソードを話していきますので、誰かを考えながら聞いてください。
子どもの頃は人を喜ばせるのが大好き。絵が得意。８歳のとき、お父さんが病気に。
新聞配達をしながら学校に。
どんなに大変なときもへこたれず、大好きな絵だけは忘れなかった。
自分は絵やまんがで人々に勇気を与えていこうと。
夢をかなえるため、小さな会社で働き始める。
映画づくりも始めるが、信用していた人にだまされてしまう。
お金もない、仕事もない、頼れる味方もいない。
その人は悲しみのどん底に突き落とされます。
何もかもなくして「もうだめだ」と思いかけたが......
夢をあきらめるわけにはいかない
何とかしなければ......
その人の心に浮かんだのは、ある「友だち」だった。
ひとりぼっちで絵を描いていたとき、部屋に現れたネズミ......
その人は、そのたった一人の友だちに自分のパンを分けてあげていた......
「そうだ、彼がいる」
彼は、その小さな友だちを主人公に決めます。
その主人公の名前は何だと思いますか？
これが「ミッキーマウス」の誕生
その人は決して苦しみに負けなかった......
元気いっぱいに走りまわるミッキーマウスは、その人の苦しい涙の中から生まれた。
そして......
その人の夢はどんどん大きくなり、
大人も子どもも楽しめる遊園地をつくりたい。
世界中のどこにもない「夢の王国」をつくりたい。
その気持ちから、
「ディズニーランド」が誕生
その人はウォルト・ディズニーさんです。
２年１組
２年２組
読書旬間（5月９日～５月２０日）ということで、本の紹介をします。
世界的に有名な人の本です。
今から、その人の様々なエピソードを話していきますので、誰かを考えながら聞いてください。
子どもの頃は人を喜ばせるのが大好き。絵が得意。８歳のとき、お父さんが病気に。
新聞配達をしながら学校に。
どんなに大変なときもへこたれず、大好きな絵だけは忘れなかった。
自分は絵やまんがで人々に勇気を与えていこうと。
夢をかなえるため、小さな会社で働き始める。
映画づくりも始めるが、信用していた人にだまされてしまう。
お金もない、仕事もない、頼れる味方もいない。
その人は悲しみのどん底に突き落とされます。
何もかもなくして「もうだめだ」と思いかけたが......
夢をあきらめるわけにはいかない
何とかしなければ......
その人の心に浮かんだのは、ある「友だち」だった。
ひとりぼっちで絵を描いていたとき、部屋に現れたネズミ......
その人は、そのたった一人の友だちに自分のパンを分けてあげていた......
「そうだ、彼がいる」
彼は、その小さな友だちを主人公に決めます。
その主人公の名前は何だと思いますか？
これが「ミッキーマウス」の誕生
その人は決して苦しみに負けなかった......
元気いっぱいに走りまわるミッキーマウスは、その人の苦しい涙の中から生まれた。
そして......
その人の夢はどんどん大きくなり、
大人も子どもも楽しめる遊園地をつくりたい。
世界中のどこにもない「夢の王国」をつくりたい。
その気持ちから、
「ディズニーランド」が誕生
その人はウォルト・ディズニーさんです。
２年１組
２年２組
学校公開（全学年）
投稿日時 : 2022/05/16
HP担当
HP担当
５月14日（土）今日は学校公開日です。
子どもたちは、普段どおり元気に授業に臨んでいました。
地域・保護者の皆さま、本日は早朝からお越しいただき、まことにありがとうございました。
1年１組（算数）
１年２組（音楽）
２年１組（国語）
２年２組（国語）
３年１組（国語）
３年２組（学級活動）
４年１組（外国語活動）
４年２組（道徳）
５年１組（体育）
５年２組（理科）
６年１組（国語）
６年２組（社会）
1年１組（算数）
１年２組（音楽）
２年１組（国語）
２年２組（国語）
３年１組（国語）
３年２組（学級活動）
４年１組（外国語活動）
４年２組（道徳）
５年１組（体育）
５年２組（理科）
６年１組（国語）
６年２組（社会）
授業の様子（４年１組）
投稿日時 : 2022/05/13
HP担当
HP担当
５月13日（金）小雨がパラついていますが、気温の方はさほど上がっていません。
昨日12日（木）の東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者は4,216人と、前の
週の木曜日と比べ1,896人増え、６日連続で前の週の同じ曜日を上回りました。
昨日12日（木）の東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者は4,216人と、前の
週の木曜日と比べ1,896人増え、６日連続で前の週の同じ曜日を上回りました。
全国の方も４万人超となっており、引き続き注意が必要です。
４年１組の２時間目は音楽です。
学習目標は、「リズムをつなげたり重ねたりするなど演奏の仕方を工夫して、友達
とリズムを合わせて練習する」です。
今日は、グループでパートのリレーの仕方を工夫し、音楽を仕上げます。
初めに、『うさぎとかめ』を歌ったり、曲に合わせてスキップしたりして、リズム
の効果を体感します。
次に、「調」についてです。
『いいことありそう』（里乃塚玲央作詞、佐井孝彰作曲）について、長調と短調の
両方の演奏を聴いて、雰囲気を感じ取ります。
長調の方が、比較的明るく感じられました。
また、楽譜を見ると明るい方にはタッカのリズム（「付点８分音符＋付点16分音符」
のリズム）が多く使われています。
このように、明るい感じがするのはリズムの効果のためでもあると分かりました。
それから、リズムの特徴を生かして明るい感じで歌います。
続いて、各グループでパートのリレーの仕方を工夫を考え、音楽を仕上げていきます。
タブレットPCや手拍子を使って、リズムのつなげ方や重ね方を工夫します。
強弱や音の重なりを様々なパターンで試します。
最後に、各グループから発表を行い、友達の作った音楽の良さや面白さを確認します。
友達の発表内容で良かったところは、自分の表現に取り入れてもかまいません。
４年１組の２時間目は音楽です。
学習目標は、「リズムをつなげたり重ねたりするなど演奏の仕方を工夫して、友達
とリズムを合わせて練習する」です。
今日は、グループでパートのリレーの仕方を工夫し、音楽を仕上げます。
初めに、『うさぎとかめ』を歌ったり、曲に合わせてスキップしたりして、リズム
の効果を体感します。
次に、「調」についてです。
『いいことありそう』（里乃塚玲央作詞、佐井孝彰作曲）について、長調と短調の
両方の演奏を聴いて、雰囲気を感じ取ります。
長調の方が、比較的明るく感じられました。
また、楽譜を見ると明るい方にはタッカのリズム（「付点８分音符＋付点16分音符」
のリズム）が多く使われています。
このように、明るい感じがするのはリズムの効果のためでもあると分かりました。
それから、リズムの特徴を生かして明るい感じで歌います。
続いて、各グループでパートのリレーの仕方を工夫を考え、音楽を仕上げていきます。
タブレットPCや手拍子を使って、リズムのつなげ方や重ね方を工夫します。
強弱や音の重なりを様々なパターンで試します。
最後に、各グループから発表を行い、友達の作った音楽の良さや面白さを確認します。
友達の発表内容で良かったところは、自分の表現に取り入れてもかまいません。
授業の様子（１年２組）
投稿日時 : 2022/05/11
HP担当
HP担当
５月11日（水）晴天の穏やかな陽気となりました。
昨日10日（火）の東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者は4,451人と、
前の週の火曜日と比べて1,094人増え、４日連続で前の週の同じ曜日を上回りました。
全国の方も４万人超となっており、引き続き感染予防対策を徹底する必要があります。
１年２組の２時間目は国語です。
ひらがなの学習を続けています。
「あいうえお」の練習です。
はじめに、教科書の「うたにあわせてあいうえお」を読みます。
次に、読んでいるところを、指でなぞりながら読みます。
発声は、教科書の写真や黒板に貼った絵で口の状況を確認します。
それからもう一回、教科書を読みます。
続いて、今日はひらがな「え」を書く練習をします。
昨日10日（火）の東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者は4,451人と、
前の週の火曜日と比べて1,094人増え、４日連続で前の週の同じ曜日を上回りました。
全国の方も４万人超となっており、引き続き感染予防対策を徹底する必要があります。
１年２組の２時間目は国語です。
ひらがなの学習を続けています。
「あいうえお」の練習です。
はじめに、教科書の「うたにあわせてあいうえお」を読みます。
次に、読んでいるところを、指でなぞりながら読みます。
発声は、教科書の写真や黒板に貼った絵で口の状況を確認します。
それからもう一回、教科書を読みます。
続いて、今日はひらがな「え」を書く練習をします。
まず、書き順、形、バランスなどをチェックします。
続いて、手を上げて「空書き」してから、プリントに繰り返し書いて練習します。
書いたプリントは先生に見てもらいます。
ひらがなの学習もだいぶ進み、上手に読んだり書いたりできるようになってきました。
ひらがなの学習もだいぶ進み、上手に読んだり書いたりできるようになってきました。
授業の様子（６年１組）
投稿日時 : 2022/05/10
HP担当
HP担当
５月10日（火）気温はさほど上がらず、しのぎやすい陽気となっています。
６年１組の１・２時間目は理科です。
「人や他の動物の体」について学んでいます。
人や動物は、体内に空気、食べ物、水を取り入れて、それらをどのように使っている
のでしょうか？
今日は空気についてです。
「人は息をすることによって、体の中に空気中の何を取り入れて、何を出しているの
だろうか」について学習します。
まず、「予想」を立てます。
予想は、「酸素を吸って二酸化炭素を出す」です。
では、酸素や二酸化炭素の割合は、呼吸すると何％に変化するのでしょうか？
この数字も予想します。
次は実験です。
実験に必要なものは、ビニール袋、輪ゴム、気体検知管です。
実験の計画は自分で考えます。
各自で計画をノートに書いたら、グループで話し合います。
話し合いの結果は、「ジャムボード」（オンラインホワイトボード）に書き込みます。
各グループからの計画の発表の後、実験に移ります。
実験の結果は、予想と比べてどうだったでしょうか？最後に結論をまとめます。
子どもたちは「ジャムボード」の使い方にも慣れたようで、まとめの図がわかりやすく
描かれていました。
大型ディスプレイに映し出すことで、実験の様子は手に取るように分かり、気体検知管
の細かい目盛りも容易に読み取ることができました。
予想を立てます
実験を計画 話し合いとジャムボード書き込み
話し合いとジャムボード書き込み
ジャムボードを使って発表
実験中
実験中 実験結果
６年１組の１・２時間目は理科です。
「人や他の動物の体」について学んでいます。
人や動物は、体内に空気、食べ物、水を取り入れて、それらをどのように使っている
のでしょうか？
今日は空気についてです。
「人は息をすることによって、体の中に空気中の何を取り入れて、何を出しているの
だろうか」について学習します。
まず、「予想」を立てます。
予想は、「酸素を吸って二酸化炭素を出す」です。
では、酸素や二酸化炭素の割合は、呼吸すると何％に変化するのでしょうか？
この数字も予想します。
次は実験です。
実験に必要なものは、ビニール袋、輪ゴム、気体検知管です。
実験の計画は自分で考えます。
各自で計画をノートに書いたら、グループで話し合います。
話し合いの結果は、「ジャムボード」（オンラインホワイトボード）に書き込みます。
各グループからの計画の発表の後、実験に移ります。
実験の結果は、予想と比べてどうだったでしょうか？最後に結論をまとめます。
子どもたちは「ジャムボード」の使い方にも慣れたようで、まとめの図がわかりやすく
描かれていました。
大型ディスプレイに映し出すことで、実験の様子は手に取るように分かり、気体検知管
の細かい目盛りも容易に読み取ることができました。
予想を立てます
実験を計画 話し合いとジャムボード書き込み
話し合いとジャムボード書き込み
ジャムボードを使って発表
実験中
実験中 実験結果
読書旬間
投稿日時 : 2022/05/09
HP担当
HP担当
本日５月９日（月）から読書旬間が始まりました。
朝会や活動のない朝の時間は読書をします。
読書記録や読み聞かせなどの活動も行います。
この期間に、読書する楽しみを見つけ、本を読む習慣を身につけられればよいですね。
図書室には、「おすすめの本20冊」のコーナーが設置されています。
図書室の様子（おすすめの本）
図書室の様子
朝会や活動のない朝の時間は読書をします。
読書記録や読み聞かせなどの活動も行います。
この期間に、読書する楽しみを見つけ、本を読む習慣を身につけられればよいですね。
図書室には、「おすすめの本20冊」のコーナーが設置されています。
図書室の様子（おすすめの本）
図書室の様子
授業の様子（５年２組）
投稿日時 : 2022/05/09
HP担当
HP担当
５月９日（月）５年２組の４時間目は体育です。
今日はソフトバレーボールです。
まずはネットを張ります。
何とか自分たちで張れるようになりました。
サーブやレシーブなどはこれからまだまだ練習です。
今日はソフトバレーボールです。
まずはネットを張ります。
何とか自分たちで張れるようになりました。
サーブやレシーブなどはこれからまだまだ練習です。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/05/09
HP担当
HP担当
５月９日（月）曇り空となりましたが、過ごしやすい気温となっています。
ゴールデンウィークも終わり、学校が始まりました。
東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者数は4,711人と、前の週の日曜日より1,550人増え、
2日連続で前週の同じ曜日を上回りました。
全国では４万人以上が感染するなど、まだまだ予断を許さない状況にあります。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
はじめに、校長先生からお話がありました。
連休中大きな事故もなく、今日皆さんに会えてとてもうれしいです。
これから、５月、６月と授業がどんどん進んでいきます。
特に６月には、５年生の八ヶ岳自然教室と６年生の日光移動教室があります。楽しみですね。
さて、今日は「目標の立て方」についてお話しします。
この５・６月は学習が進むので、しっかり学ぶためには「目標」が大切です。
目標は、どのように決めていけばよいのでしょうか？
まず、当たり前のことかもしれませんが、目標は自分で決めてください。
先生や親に相談するのは構いませんが、最後は自分で決めます。
次に大切なのは、「自分の力にあった目標」を立てることです。
大谷選手のように、いきなり大リーグで活躍するのは難しいです。
階段を一段ずつ上がるように、できそうなことを一つ一つクリアーしていくとよいでしょう。
目標に「数を入れる」ことも大切です。
例えば、１日漢字を５つ覚えるとすると、「１日」の「１」、「５つ」の「５」が入ります。
50ｍを10秒以内に走る、本を１週間に１冊読む、テストで90点以上をとる、なども考えられ
ますね。
では、最後に目標を作ってみましょう。
〇何を？→漢字を
〇いつまでに？→７月までに
〇いくつ？→30個
〇どのように？→覚える
では皆さん、今日から目標をしっかり立てて生活していきましょう。
校長先生のお話のあと、今日から教育実習を始める先生の紹介を行いました。
１年１組
１年２組（右写真は朝のサポートをしてくれている６年生）
ゴールデンウィークも終わり、学校が始まりました。
東京都の新型コロナウイルスの新たな感染者数は4,711人と、前の週の日曜日より1,550人増え、
2日連続で前週の同じ曜日を上回りました。
全国では４万人以上が感染するなど、まだまだ予断を許さない状況にあります。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
はじめに、校長先生からお話がありました。
連休中大きな事故もなく、今日皆さんに会えてとてもうれしいです。
これから、５月、６月と授業がどんどん進んでいきます。
特に６月には、５年生の八ヶ岳自然教室と６年生の日光移動教室があります。楽しみですね。
さて、今日は「目標の立て方」についてお話しします。
この５・６月は学習が進むので、しっかり学ぶためには「目標」が大切です。
目標は、どのように決めていけばよいのでしょうか？
まず、当たり前のことかもしれませんが、目標は自分で決めてください。
先生や親に相談するのは構いませんが、最後は自分で決めます。
次に大切なのは、「自分の力にあった目標」を立てることです。
大谷選手のように、いきなり大リーグで活躍するのは難しいです。
階段を一段ずつ上がるように、できそうなことを一つ一つクリアーしていくとよいでしょう。
目標に「数を入れる」ことも大切です。
例えば、１日漢字を５つ覚えるとすると、「１日」の「１」、「５つ」の「５」が入ります。
50ｍを10秒以内に走る、本を１週間に１冊読む、テストで90点以上をとる、なども考えられ
ますね。
では、最後に目標を作ってみましょう。
〇何を？→漢字を
〇いつまでに？→７月までに
〇いくつ？→30個
〇どのように？→覚える
では皆さん、今日から目標をしっかり立てて生活していきましょう。
校長先生のお話のあと、今日から教育実習を始める先生の紹介を行いました。
１年１組
１年２組（右写真は朝のサポートをしてくれている６年生）
授業の様子（５年１組）
投稿日時 : 2022/05/09
HP担当
HP担当
５月６日（金）ゴールデンウィーク終盤。すっかり夏日といった陽気です。
５年１組の３・４時間目は家庭科です。
今日は、調理器具の使い方を学習しました。
教科書や学習ノートなどで使い方や注意点を確認した後、包丁、はかり、計量スプーン
の実物に触れました。まだ、実際に野菜などは切りません。
子どもたちは、少しおっかなびっくりの様子で包丁や器具を使っていました。
「包丁はちょっとむずかしい。」、「計量スプーンは割と簡単だった。」などの感想が
聞こえてきました。
包丁
包丁
はかり
計量スプーン
計量スプーン
５年１組の３・４時間目は家庭科です。
今日は、調理器具の使い方を学習しました。
教科書や学習ノートなどで使い方や注意点を確認した後、包丁、はかり、計量スプーン
の実物に触れました。まだ、実際に野菜などは切りません。
子どもたちは、少しおっかなびっくりの様子で包丁や器具を使っていました。
「包丁はちょっとむずかしい。」、「計量スプーンは割と簡単だった。」などの感想が
聞こえてきました。
包丁
包丁
はかり
計量スプーン
計量スプーン
「はたらく消防の写生会」（２年生）
投稿日時 : 2022/05/02
HP担当
HP担当
５月2日（月）の１～３時間目、「はたらく消防の写生会」を校庭で行いました。
初めに、東京消防庁の隊員の方々から、防火防災意識の大切さや消防車両などについて
の説明をいただきました。
の説明をいただきました。
その後、２年生は消防車両の写生画を描きました。
「大きく・詳しく・赤く」描くことがポイントです。
子どもたちは、隊員の方々に質問をしたりしながら、真剣に絵描いていました。
東京消防庁の隊員の皆さま、どうもありがとうございました。
「大きく・詳しく・赤く」描くことがポイントです。
子どもたちは、隊員の方々に質問をしたりしながら、真剣に絵描いていました。
東京消防庁の隊員の皆さま、どうもありがとうございました。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/05/02
HP担当
HP担当
５月２日、あいにくの曇り空で、少し肌寒く感じます。
連休谷間の月曜日ですが、子どもたちは元気に登校しました。
８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生からは、明日からの「祝日」についてお話がありました。
５月３日は「憲法記念日」です。
憲法は、皆が幸せに生活するためのいろいろな約束事のことです。
日本国憲法には、大切な３つの基本原則があります。
それは、「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」です。
少し難しいかもしれませんが、それらの原則の大切さを、身近に起こりうる事例である選挙、
差別、戦争などから具体的に考えると、理解を深めることができます。
５月４日は「みどりの日」です。
皆の周りにある自然に対して「ありがとう」という日です。
自然と触れ合って過ごす日ということですね。
最後に、５月５日は何の日でしょうか？
そうです。「こどもの日」です。
この日は、子どもの成長を祝うとともに、親に感謝をするという意味も込められています。
鎧兜（よろいかぶと）や鯉のぼりを飾るのは、子どもの力強い成長を願っての習慣です。
また、柏餅（かしわもち）を食べる習慣は、江戸時代に始まったとされています。
柏の葉を用いるのは、冬になっても落ちない、新芽が出るまでは古い葉が落ちないことから、
長生きなどの縁起を担いだものと言われています。
明日から、連休の後半が始まります。
引き続き、新型コロナウイルスの感染対策を徹底し、交通事故などに遭わないよう安全にも
十分気を付けてください。
ゴールデンウイークを、ご家族の皆さんなどと楽しくすごしてくださいね。
１年１組
１年２組（右は朝の準備サポートをしてくれる６年生にお礼）
連休谷間の月曜日ですが、子どもたちは元気に登校しました。
８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生からは、明日からの「祝日」についてお話がありました。
５月３日は「憲法記念日」です。
憲法は、皆が幸せに生活するためのいろいろな約束事のことです。
日本国憲法には、大切な３つの基本原則があります。
それは、「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」です。
少し難しいかもしれませんが、それらの原則の大切さを、身近に起こりうる事例である選挙、
差別、戦争などから具体的に考えると、理解を深めることができます。
５月４日は「みどりの日」です。
皆の周りにある自然に対して「ありがとう」という日です。
自然と触れ合って過ごす日ということですね。
最後に、５月５日は何の日でしょうか？
そうです。「こどもの日」です。
この日は、子どもの成長を祝うとともに、親に感謝をするという意味も込められています。
鎧兜（よろいかぶと）や鯉のぼりを飾るのは、子どもの力強い成長を願っての習慣です。
また、柏餅（かしわもち）を食べる習慣は、江戸時代に始まったとされています。
柏の葉を用いるのは、冬になっても落ちない、新芽が出るまでは古い葉が落ちないことから、
長生きなどの縁起を担いだものと言われています。
明日から、連休の後半が始まります。
引き続き、新型コロナウイルスの感染対策を徹底し、交通事故などに遭わないよう安全にも
十分気を付けてください。
ゴールデンウイークを、ご家族の皆さんなどと楽しくすごしてくださいね。
校長先生のお話の後、今月の生活目標「あいさつをしっかりしよう」など、生活指導を行いました。
１年１組
１年２組（右は朝の準備サポートをしてくれる６年生にお礼）
離任式
投稿日時 : 2022/04/28
HP担当
HP担当
今日の６校時に離任式が行われました。
昨年度３月までお世話になった教職員の方々が来校されました。
児童の密を避け、体育館で行われた離任式の様子を各教室で見ました。
昨年度末、１０名の教職員が南砂小学校を去られました。
今日は、そのうち５名が来校されました。
代表児童が一人ずつお礼の言葉を伝えました。
旧教職員は、子どもたちとの思い出を振り返りながら、児童からの文集を受け取っていました。
今まで本当にありがとうございました。感謝の気持ちでいっぱいです。
いつもまでもお元気で…。
昨年度３月までお世話になった教職員の方々が来校されました。
児童の密を避け、体育館で行われた離任式の様子を各教室で見ました。
昨年度末、１０名の教職員が南砂小学校を去られました。
今日は、そのうち５名が来校されました。
代表児童が一人ずつお礼の言葉を伝えました。
旧教職員は、子どもたちとの思い出を振り返りながら、児童からの文集を受け取っていました。
今まで本当にありがとうございました。感謝の気持ちでいっぱいです。
いつもまでもお元気で…。
授業の様子（４年１組）
投稿日時 : 2022/04/27
HP担当
HP担当
４月26日（火）４年１組の５時間目は社会です。
「わたしたちの東京都」の学習を続けています。
はじめに、東京都の「地形の様子」の復習です。
低地には商業地が多い、山地には林業が発達しているなど、地形と土地利用の関係を
思い起こします。
私たちの立川市は、丘陵地と台地の境目で住宅地が多くなっていましたね。
今日は、新たに「東京都の交通網」を学びます。
都の交通の様子はどのようになっているでしょうか？
道路や電車はどうでしょうか？
交通網には、JRとその他の鉄道、モノレール、高速道路などがあります。
例えば、高速道路はどのような所を通っているか、地形との関係で考えてみます。
その他、JRや地下鉄は？
「土地の使われ方」と「交通網」の２つの図を比べて考えてみました。
鉄道や高速道路などが、東京都と他県を結んでいることも学びました。
自分たちが暮らしている東京都。
子どもたちは、先生の質問に対して活発に答えていました。
「わたしたちの東京都」の学習を続けています。
はじめに、東京都の「地形の様子」の復習です。
低地には商業地が多い、山地には林業が発達しているなど、地形と土地利用の関係を
思い起こします。
私たちの立川市は、丘陵地と台地の境目で住宅地が多くなっていましたね。
今日は、新たに「東京都の交通網」を学びます。
都の交通の様子はどのようになっているでしょうか？
道路や電車はどうでしょうか？
交通網には、JRとその他の鉄道、モノレール、高速道路などがあります。
例えば、高速道路はどのような所を通っているか、地形との関係で考えてみます。
その他、JRや地下鉄は？
「土地の使われ方」と「交通網」の２つの図を比べて考えてみました。
鉄道や高速道路などが、東京都と他県を結んでいることも学びました。
自分たちが暮らしている東京都。
子どもたちは、先生の質問に対して活発に答えていました。
授業の様子（４年２組）
投稿日時 : 2022/04/27
HP担当
HP担当
４月27日（水）曇り空ですが、天気は何とか持ちこたえているようです。
４年２組の２・３時間目は書写です。
「光」の字を練習しました。
横画・縦画、右払い・左払い、折れ、曲がり、反り、点などがポイントです。
「曲がり」の部分や全体のバランスなど、筆使いに気を配らなければなりません。
よい姿勢を保ち、気持ちを集中し、毛筆の持ち方に注意しながら書き上げました。
よくできたと思う作品を１枚提出しました。
４年２組の２・３時間目は書写です。
「光」の字を練習しました。
横画・縦画、右払い・左払い、折れ、曲がり、反り、点などがポイントです。
「曲がり」の部分や全体のバランスなど、筆使いに気を配らなければなりません。
よい姿勢を保ち、気持ちを集中し、毛筆の持ち方に注意しながら書き上げました。
よくできたと思う作品を１枚提出しました。
授業の様子（１年２組）
投稿日時 : 2022/04/26
HP担当
HP担当
４月26日（火）曇り空ですが、過ごしやすい気温となっています。
１年２組の１時間目は国語です。
今日は、ひらがな「こ」の学習です。
はじめに、練習用プリントの「こ」の字を指でなぞります。
次は、「こいぬがこおりでころんだ」を「こ」に注意しながら読みます。
それから、書き順、形、バランスなどをチェックします。
手を上げて「空書き」してから、プリントに繰り返し書いて練習します。
「こま」「こたつ」「ことり」「こおろぎ」など、「こ」で始まる言葉も書きます。
入学後、あっという間に20日が経ちました。
1年生の学習を日々進めています。
１年２組の１時間目は国語です。
今日は、ひらがな「こ」の学習です。
はじめに、練習用プリントの「こ」の字を指でなぞります。
次は、「こいぬがこおりでころんだ」を「こ」に注意しながら読みます。
それから、書き順、形、バランスなどをチェックします。
手を上げて「空書き」してから、プリントに繰り返し書いて練習します。
「こま」「こたつ」「ことり」「こおろぎ」など、「こ」で始まる言葉も書きます。
入学後、あっという間に20日が経ちました。
1年生の学習を日々進めています。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/04/25
HP担当
HP担当
４月25日（月）朝から気温が上がり、初夏が近づいてきたようです。
東京都の、昨日24日（日）の新型コロナウイルスの新たな感染者数は4,936人でした。
１週間平均の新規感染者数は、前の週に比べて81.3％と減少傾向ですが、「10歳未満」は
全体の18.4％にあたる906人で最も多くなっています。
引き続き、感染対策をしっかり行っていきましょう。
８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生からは、毎日している「返事」についてお話がありました。
返事をすることには、二つの意味があります。
一つめは、「反応としての返事」です。
例えば、「○○さん」と声をかけた場合、「はい」と応えることで、名前を呼んだことが
相手に聞こえていたことがわかります。
二つ目は、「意思表示」です。
これは、気持ちを表すための返事です。
どちらの意味の返事も、コミュニケーションすなわち人との関わりにおいて、とても大切
なことです。
それと、返事は明るくはっきり言うと気持ちが良いですね。
「はい」の後に言葉を足して、「はい、元気です」と言うのも良いですね。
これは、１年生の教室からよく聞こえてきます。
返事の仕方によっては、相手に悪い感じを与えてしまうこともあります。
はっきりしない返事や、やる気のない「は～い」のような返事では、相手が嫌な気持ちに
なってしまいますね。
今日から気持ちよく「はい」と返事をして、皆で素敵な一日を過ごしていきましょう。
１年１組 １年２組
東京都の、昨日24日（日）の新型コロナウイルスの新たな感染者数は4,936人でした。
１週間平均の新規感染者数は、前の週に比べて81.3％と減少傾向ですが、「10歳未満」は
全体の18.4％にあたる906人で最も多くなっています。
引き続き、感染対策をしっかり行っていきましょう。
８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生からは、毎日している「返事」についてお話がありました。
返事をすることには、二つの意味があります。
一つめは、「反応としての返事」です。
例えば、「○○さん」と声をかけた場合、「はい」と応えることで、名前を呼んだことが
相手に聞こえていたことがわかります。
二つ目は、「意思表示」です。
これは、気持ちを表すための返事です。
どちらの意味の返事も、コミュニケーションすなわち人との関わりにおいて、とても大切
なことです。
それと、返事は明るくはっきり言うと気持ちが良いですね。
「はい」の後に言葉を足して、「はい、元気です」と言うのも良いですね。
これは、１年生の教室からよく聞こえてきます。
返事の仕方によっては、相手に悪い感じを与えてしまうこともあります。
はっきりしない返事や、やる気のない「は～い」のような返事では、相手が嫌な気持ちに
なってしまいますね。
今日から気持ちよく「はい」と返事をして、皆で素敵な一日を過ごしていきましょう。
１年１組 １年２組
避難訓練
投稿日時 : 2022/04/22
HP担当
HP担当
４月22日（金）学年が変わって、初めての避難訓練です。
地震と火災の両方の発生を想定して、全員迅速に対応しました。
訓練が初めての１年生も、素早く行動できました。
災害時の注意事項の確認も行いました。
１年１組
１年１組 １年２組
１年２組
校庭に避難
校庭に避難
校長先生のお話 １年生
１年１組
１年１組 １年２組
１年２組
校庭に避難
校庭に避難
校長先生のお話 １年生
委員会を知る会
投稿日時 : 2022/04/22
HP担当
HP担当
４月22日（金）朝から気温が上がり、少し蒸し暑くなりました。
８時25分から、「委員会を知る会」を校庭で行いました。
各委員会から、活動の説明、協力依頼、留意事項などの説明がありました。
委員会の皆さん、これから１年間よろしくお願いします！！
司会は代表委員会 集会委員会
放送委員会 美化委員会
図書委員会 保健委員会
運動委員会 園芸委員会
代表委員会 １年間よろしくお願いします！！
８時25分から、「委員会を知る会」を校庭で行いました。
各委員会から、活動の説明、協力依頼、留意事項などの説明がありました。
委員会の皆さん、これから１年間よろしくお願いします！！
司会は代表委員会 集会委員会
放送委員会 美化委員会
図書委員会 保健委員会
運動委員会 園芸委員会
代表委員会 １年間よろしくお願いします！！
授業の様子（１年１組）
投稿日時 : 2022/04/20
HP担当
HP担当
４月20日（水）今にも雨が降り出しそうな曇り空です。
肌寒い日ですが、子どもたちは元気に登校しました。
入学後、早２週間。１年生の授業を順調に進めています。
１年１組の３時間目は体育です。
準備運動をしてから、「折り返しリレー」をしました。
赤いコーンを回って、スタート地点に戻ったら、次の人に輪を渡します。
全員走り切ったら、必ず座るところが大事です。全チーム優勝です！！
次は、「鬼ごっこ」です。「ふえ鬼」「ボール鬼」「フラフープ鬼」の３種目。
校庭を駆け回って、体が温まりました。
いろいろな運動の間に、並び方の練習もしました。
折り返しリレー
折り返しリレー
ふえ鬼
ボール鬼
フラフープ鬼
肌寒い日ですが、子どもたちは元気に登校しました。
入学後、早２週間。１年生の授業を順調に進めています。
１年１組の３時間目は体育です。
準備運動をしてから、「折り返しリレー」をしました。
赤いコーンを回って、スタート地点に戻ったら、次の人に輪を渡します。
全員走り切ったら、必ず座るところが大事です。全チーム優勝です！！
次は、「鬼ごっこ」です。「ふえ鬼」「ボール鬼」「フラフープ鬼」の３種目。
校庭を駆け回って、体が温まりました。
いろいろな運動の間に、並び方の練習もしました。
折り返しリレー
折り返しリレー
ふえ鬼
ボール鬼
フラフープ鬼
初めての給食（１年生）
投稿日時 : 2022/04/20
HP担当
HP担当
４月19日（火）１年生にとって初めての給食の日です。
よく手を洗ってから、食事を始めます。
おかわりもしました。
６年生や先生が、牛乳パックの処分の仕方などを教えてくれました。
1年生の皆さん、給食をしっかり食べて健やかに成長してください！！
１年１組
１年１組
１年１組
１年１組
１年２組
１年２組
１年２組
１年２組
１年２組 麻婆豆腐丼とトック入りわかめスープ
よく手を洗ってから、食事を始めます。
おかわりもしました。
６年生や先生が、牛乳パックの処分の仕方などを教えてくれました。
1年生の皆さん、給食をしっかり食べて健やかに成長してください！！
１年１組
１年１組
１年１組
１年１組
１年２組
１年２組
１年２組
１年２組
１年２組 麻婆豆腐丼とトック入りわかめスープ
授業の様子（２年１組）
投稿日時 : 2022/04/19
HP担当
HP担当
４月19日（火）昨晩の雨は上がり、穏やかな陽気となりました。
昨日18日（月）の新型コロナウイルスの新たな感染者数は3,479人と、先週の月曜日と
比べ1,083人減りました。全国の方は、３週間ぶりに３万人を下回りました。
２年１組の4時間目は算数です。
今日は「たし算のしかたを考えよう」です。
「35円のドーナツと12円のわたがしをかいます。だい金はいくらになりますか。」
を考えます。
式を書いて、その式になる理由を説明します。
２ケタの数のたし算なので１年生より少し難しくなります。
でも、先生の説明をしっかり聴いていれば大丈夫。
昨日18日（月）の新型コロナウイルスの新たな感染者数は3,479人と、先週の月曜日と
比べ1,083人減りました。全国の方は、３週間ぶりに３万人を下回りました。
２年１組の4時間目は算数です。
今日は「たし算のしかたを考えよう」です。
「35円のドーナツと12円のわたがしをかいます。だい金はいくらになりますか。」
を考えます。
式を書いて、その式になる理由を説明します。
２ケタの数のたし算なので１年生より少し難しくなります。
でも、先生の説明をしっかり聴いていれば大丈夫。
1年生を迎える会
投稿日時 : 2022/04/18
HP担当
HP担当
４月18日（月）８時30分から「１年生を迎える会」を行いました。
はじめに、児童を代表して６年生があいさつをしました。
１年生に、「これから、みんなでいっしょに楽しい思い出をいっぱい作りましょう」と
言葉を贈りました。
続く南砂小クイズでは、楽しみながら学校のことを知りました。
「担任の先生の名前は？」「校舎は何階建てですか？」……
そして、１年生は皆の前で立派にあいさつすることができました。
1年生のあいさつの後、校長先生からお話がありました。
この頃、とてもうれしいことがあります。
それは、登校してくる１年生が「おはようございます」とあいさつしてくれることです。
入学式で、校長先生が「あいさつと返事をがんばりましょう」と言ったことが、きちんと
できています。立派です。
さらによいのは、相手の目を見てあいさつができていることです。
家族や見守ってくれている地域の人、先生や学校で働いている人、友達など、多くの人に
あいさつできるとよいですね。
それから、先輩たちのことです。
毎朝、６年生が１年生の教室へ行って、お世話をしています。
とても優しいお兄さんとお姉さんたちです。
そういう６年生の立派な姿を見て、下級生は学んでいます。
今日から、１年生も校庭に出て遊びます。是非、声をかけていっしょに遊んでください。
南砂小学校の全員が、仲良くできる学校を目指していきましょう。
代表委員会や集会委員会の皆さんは、今日のため準備をしてくれて、どうもありがとう。
とても素敵な「１年生を迎える会」でした。
１年生入場
児童代表あいさつ（６年生）
南砂小クイズ
１年生あいさつ
校長先生のお話
1年生退場（６年生が手をつなぎ、５年生が花輪）
１年生退場
１年生退場
はじめに、児童を代表して６年生があいさつをしました。
１年生に、「これから、みんなでいっしょに楽しい思い出をいっぱい作りましょう」と
言葉を贈りました。
続く南砂小クイズでは、楽しみながら学校のことを知りました。
「担任の先生の名前は？」「校舎は何階建てですか？」……
そして、１年生は皆の前で立派にあいさつすることができました。
1年生のあいさつの後、校長先生からお話がありました。
この頃、とてもうれしいことがあります。
それは、登校してくる１年生が「おはようございます」とあいさつしてくれることです。
入学式で、校長先生が「あいさつと返事をがんばりましょう」と言ったことが、きちんと
できています。立派です。
さらによいのは、相手の目を見てあいさつができていることです。
家族や見守ってくれている地域の人、先生や学校で働いている人、友達など、多くの人に
あいさつできるとよいですね。
それから、先輩たちのことです。
毎朝、６年生が１年生の教室へ行って、お世話をしています。
とても優しいお兄さんとお姉さんたちです。
そういう６年生の立派な姿を見て、下級生は学んでいます。
今日から、１年生も校庭に出て遊びます。是非、声をかけていっしょに遊んでください。
南砂小学校の全員が、仲良くできる学校を目指していきましょう。
代表委員会や集会委員会の皆さんは、今日のため準備をしてくれて、どうもありがとう。
とても素敵な「１年生を迎える会」でした。
１年生入場
児童代表あいさつ（６年生）
南砂小クイズ
１年生あいさつ
校長先生のお話
1年生退場（６年生が手をつなぎ、５年生が花輪）
１年生退場
１年生退場
授業の様子（２年２組）
投稿日時 : 2022/04/15
HP担当
HP担当
４月15日（金）朝から小雨模様です。
４月中旬というのに肌寒い日になっていますが、学校の周りではウグイスのさえずりも。
新年度が始まり、約1週間が過ぎました。
校内は、子どもたちの元気いっぱいの姿であふれています。
２年２組の４時間目は国語です。今日は漢字の練習です。
ドリルノートの漢字をなぞって書きます。
「じかんが早い」の「時間」、「こえを出す」の「声」など７題。
書けたら、ふりがなもふりました。来週、小テストも行います。
４月中旬というのに肌寒い日になっていますが、学校の周りではウグイスのさえずりも。
新年度が始まり、約1週間が過ぎました。
校内は、子どもたちの元気いっぱいの姿であふれています。
２年２組の４時間目は国語です。今日は漢字の練習です。
ドリルノートの漢字をなぞって書きます。
「じかんが早い」の「時間」、「こえを出す」の「声」など７題。
書けたら、ふりがなもふりました。来週、小テストも行います。
歩行訓練（１年生）
投稿日時 : 2022/04/13
HP担当
HP担当
４月13日（水）気温が高くなり、汗ばむほどの陽気になりました。
２・３時間目に、１年生の歩行訓練を行いました。
近くの公園までの短い道のりですが、車や自転車には注意しなければなりません。
横断報道は、左右をしっかり確認して渡りました。
１年１組
１年１組
１年２組
１年２組
２・３時間目に、１年生の歩行訓練を行いました。
近くの公園までの短い道のりですが、車や自転車には注意しなければなりません。
横断報道は、左右をしっかり確認して渡りました。
１年１組
１年１組
１年２組
１年２組
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/04/11
HP担当
HP担当
４月11日（月）朝から気温が上がり、すっかり春らしい陽気となりました。
８時30分から、令和４年度最初の全校朝会（オンライン）を行いました。
１年生は初めての全校朝会ですね。
はじめに、校長先生からお話がありました。
新しい学年・クラスになりました。
早く今のクラスに慣れてください。
そして何か心配事があったら、一人で悩まず近くの人に相談してください。
先生たちは、皆さんのことを大切にしていきます。
南砂小では、新しい取り組みを始めました。
それは、皆さんの名前を呼ぶときは、男の子も女の子も「～さん」を付けることです。
これまでは、男子には「～くん」、女子には「～さん」を付けてお互いを呼んでいましたが、
今年度からは同じ呼び方にするということです。
２列に並ぶ時や、授業中の席・グループも男女別にしません。
例えば授業中は、「〇〇さんの意見に賛成です。」のように呼びましょう。
トイレ・体育の着替えなどについては、今までどおり男の子と女の子が分かれます。
体育の水泳の時なども、分けることがあります。
新型ウイルスの感染者は、少し増えてきて心配です。
引き続き、手を洗う、マスクを正しく着ける、大きな声を出さない、人と人との間をあける、
食事中は話をしないなど、予防をしていきましょう。
皆さんが、「毎日学校へ行くのが楽しみです。」と言える学校でありたいと思っています。
校長先生のお話の後、生活指導の先生から、今月の生活目標「チャイムの合図を守ろう」と
感染対策の徹底について説明がありました。
今日は、６年生が１年生の朝の準備をサポートしてくれました。
６年生、どうもありがとう！！
教室の様子（１年１組）
教室の様子（１年２組）
８時30分から、令和４年度最初の全校朝会（オンライン）を行いました。
１年生は初めての全校朝会ですね。
はじめに、校長先生からお話がありました。
新しい学年・クラスになりました。
早く今のクラスに慣れてください。
そして何か心配事があったら、一人で悩まず近くの人に相談してください。
先生たちは、皆さんのことを大切にしていきます。
南砂小では、新しい取り組みを始めました。
それは、皆さんの名前を呼ぶときは、男の子も女の子も「～さん」を付けることです。
これまでは、男子には「～くん」、女子には「～さん」を付けてお互いを呼んでいましたが、
今年度からは同じ呼び方にするということです。
２列に並ぶ時や、授業中の席・グループも男女別にしません。
例えば授業中は、「〇〇さんの意見に賛成です。」のように呼びましょう。
トイレ・体育の着替えなどについては、今までどおり男の子と女の子が分かれます。
体育の水泳の時なども、分けることがあります。
新型ウイルスの感染者は、少し増えてきて心配です。
引き続き、手を洗う、マスクを正しく着ける、大きな声を出さない、人と人との間をあける、
食事中は話をしないなど、予防をしていきましょう。
皆さんが、「毎日学校へ行くのが楽しみです。」と言える学校でありたいと思っています。
校長先生のお話の後、生活指導の先生から、今月の生活目標「チャイムの合図を守ろう」と
感染対策の徹底について説明がありました。
今日は、６年生が１年生の朝の準備をサポートしてくれました。
６年生、どうもありがとう！！
教室の様子（１年１組）
教室の様子（１年２組）
令和４年度 入学式
投稿日時 : 2022/04/08
HP担当
HP担当
４月６日（水）令和４年度入学式を行いました。
今日から新１年生55名は、南砂小学校の仲間です。
式では、校長先生の式辞の後、職員紹介を行いました。
それから、児童代表の６年生が歓迎の言葉を贈りました。
１年生の担任の先生が、自己紹介時に手品などのパフォーマンスを行うなど、
和やかな雰囲気の式となりました。
新１年生と保護者の皆様、本日はご入学まことにおめでとうございます。
祝電が届いています 記念写真を撮ります
教室で（１年１組） 教室で（１年２組）
初めての下校
初めての下校
初めての下校
今日から新１年生55名は、南砂小学校の仲間です。
式では、校長先生の式辞の後、職員紹介を行いました。
それから、児童代表の６年生が歓迎の言葉を贈りました。
１年生の担任の先生が、自己紹介時に手品などのパフォーマンスを行うなど、
和やかな雰囲気の式となりました。
新１年生と保護者の皆様、本日はご入学まことにおめでとうございます。
祝電が届いています 記念写真を撮ります
教室で（１年１組） 教室で（１年２組）
初めての下校
初めての下校
初めての下校
令和４年度 第１学期始業式
投稿日時 : 2022/04/08
HP担当
HP担当
４月６日（水）８時30分から、令和４年度第１学期の始業式を行いました。
新年度になり、学年が一つ上がりクラスも変わりました。
校長先生からは、新しい気持ちを大切にすること、困った時は近くの人にすぐ相談すること、
目標を持つことなどについてお話がありました。
次に、転出入及び退職した教職員の報告、新任教員の自己紹介及び担任の発表を行いました。
続いて、児童代表の６年生が、「がんばりたいこと」について発表しました。
最後に、校歌を斉唱して式を終了しました。
式終了後は、転入生の紹介を行い、児童たちはそれぞれの教室で担任の先生から諸連絡を
受けました。
２年生から６年生の皆さん、進級おめでとう！！
新年度になり、学年が一つ上がりクラスも変わりました。
校長先生からは、新しい気持ちを大切にすること、困った時は近くの人にすぐ相談すること、
目標を持つことなどについてお話がありました。
次に、転出入及び退職した教職員の報告、新任教員の自己紹介及び担任の発表を行いました。
続いて、児童代表の６年生が、「がんばりたいこと」について発表しました。
最後に、校歌を斉唱して式を終了しました。
式終了後は、転入生の紹介を行い、児童たちはそれぞれの教室で担任の先生から諸連絡を
受けました。
２年生から６年生の皆さん、進級おめでとう！！
入学式準備
投稿日時 : 2022/04/05
HP担当
HP担当
４月５日（火）４月というのに、このところ寒い日が続いていましたが、今日は穏やかな
陽気となりました。
新型コロナウイルスの感染状況の方は、依然として予断を許しません。
東京都の１週間平均の新規感染者数は、昨日４日（月）時点で、前の週に比べて115.9％
と増加傾向にあります。
今日は、明日６日（水）の入学式の準備をしました。
新６年生が一生懸命手伝ってくれました。
新６年生、今日はどうもありがとう！！
新１年生、明日は元気な姿を見せてください。待ってます！！
陽気となりました。
新型コロナウイルスの感染状況の方は、依然として予断を許しません。
東京都の１週間平均の新規感染者数は、昨日４日（月）時点で、前の週に比べて115.9％
と増加傾向にあります。
今日は、明日６日（水）の入学式の準備をしました。
新６年生が一生懸命手伝ってくれました。
新６年生、今日はどうもありがとう！！
新１年生、明日は元気な姿を見せてください。待ってます！！
校庭から見た花
投稿日時 : 2022/03/31
HP担当
HP担当
３月３１日（木）令和３年度の最終日となります。
明日から令和４年度の活動が始まります。
学校では、今年度の片付け及び次年度の準備に追われています。
このような節目の日の朝、校庭を回り、花の写真を撮りました。
春の訪れを感じる日々です。
春休み後半も、健康・安全に気を付けてお過ごしください。
明日から令和４年度の活動が始まります。
学校では、今年度の片付け及び次年度の準備に追われています。
このような節目の日の朝、校庭を回り、花の写真を撮りました。
春の訪れを感じる日々です。
春休み後半も、健康・安全に気を付けてお過ごしください。
校庭の桜
投稿日時 : 2022/03/28
HP担当
HP担当
春休みいかがお過ごしでしょうか。
今日は、朝から晴天に恵まれ、校庭の桜がとてもきれいに咲いています。
学校では、新学期に向けて準備をしています。
春休み中、健康や安全に気を付けてお過ごしください。
今日は、朝から晴天に恵まれ、校庭の桜がとてもきれいに咲いています。
学校では、新学期に向けて準備をしています。
春休み中、健康や安全に気を付けてお過ごしください。
第51回 卒業式
投稿日時 : 2022/03/25
HP担当
HP担当
３月25日（金）第51回卒業式を行いました。
陽光きらめく暖かい日となり、素晴らしい卒業式となりました。
6年生の皆さん、保護者の皆様、本当におめでとうございます。
無事に卒業式を終え、令和3年度のすべての行事が終了しました。
今年度も本校の教育にご理解、ご協力をいただき、まことにありがとうございました。
来年度も子どもたちのために職員一同全力を尽くしてまいります。
地域の皆様、保護者の皆様、心より感謝申し上げます。
陽光きらめく暖かい日となり、素晴らしい卒業式となりました。
6年生の皆さん、保護者の皆様、本当におめでとうございます。
無事に卒業式を終え、令和3年度のすべての行事が終了しました。
今年度も本校の教育にご理解、ご協力をいただき、まことにありがとうございました。
来年度も子どもたちのために職員一同全力を尽くしてまいります。
地域の皆様、保護者の皆様、心より感謝申し上げます。
令和３年度 修了式（オンライン）
投稿日時 : 2022/03/24
HP担当
HP担当
３月24日（木）桜の満開も近づいているようです。
本日、令和３年度の修了式を行いました。
はじめに、修了証を授与しました。各学年のクラス代表が受け取りました。
次に、校長先生のお話がありました。
今年度も、新型コロナウイルスのため、多くの活動が中止や変更になりました。
感染者数が２万人を超える日もあり、３学期は特に子どもの感染者が増え心配しました。
こうした中、運動会や展覧会など大きな行事ができたことは幸いです。
皆さんは、この１年間でよくできるようになったことはどのようなことでしょうか？
反対に、もう少しがんばった方がよいことはあるでしょうか？
全員の通知表を見て、皆さんががんばったことや成長したことがよくわかりました。
今日受け取る通知表を見ながら、ご家族といっしょに話し合ってみてください。
なお、通知表は自分を振り返るためのもので、友達と比べるためのものではありません。
ですから、友達と見せ合うようなことは絶対にしないでください。
さて、１～５年生は明日から春休みに入ります。
マスクや手洗いなど、感染対策をしっかりと行ってください。
そして、交通事故に遭わないよう車には気を付けてください。
健康と安全に留意して過ごし、何か困ったことがあったら、決して一人で悩まず、
できるだけ早く近くの人に相談してください。
６年生とは明日でお別れです。さみしくなりますね。１年生から５年生までの皆さん、
４月６日には笑顔で登校してください。そして気持ちのよいあいさつをしてください。
また会えることを楽しみにしています。
校長先生のお話の後、児童代表のあいさつとして、１年生の４人が今年度を振り返って、
勉強、６年生への感謝、展覧会、朝顔栽培などについて述べました。
続いて、健康努力児童の４人について表彰を行い、修了式を終えました。
式終了後には、春休み中の生活について注意事項の説明を行いました。
保護者・地域の皆様には、この１年間、ご理解・ご協力をいただき、まことにありがとう
ございました。
特に、コロナ禍においてのお子様の健康管理、学校行事等へのご理解・ご協力には、厚く
御礼申し上げます。
修了証授与（１年生の様子）
児童代表のあいさつ（１年生）
健康努力児童表彰（６年生）
健康努力児童表彰（６年生）
１年１組 １年２組
２年１組 ２年２組
３年１組 ３年２組
４年１組 ４年２組
５年１組 ５年２組
６年１組 ６年２組
本日、令和３年度の修了式を行いました。
はじめに、修了証を授与しました。各学年のクラス代表が受け取りました。
次に、校長先生のお話がありました。
今年度も、新型コロナウイルスのため、多くの活動が中止や変更になりました。
感染者数が２万人を超える日もあり、３学期は特に子どもの感染者が増え心配しました。
こうした中、運動会や展覧会など大きな行事ができたことは幸いです。
皆さんは、この１年間でよくできるようになったことはどのようなことでしょうか？
反対に、もう少しがんばった方がよいことはあるでしょうか？
全員の通知表を見て、皆さんががんばったことや成長したことがよくわかりました。
今日受け取る通知表を見ながら、ご家族といっしょに話し合ってみてください。
なお、通知表は自分を振り返るためのもので、友達と比べるためのものではありません。
ですから、友達と見せ合うようなことは絶対にしないでください。
さて、１～５年生は明日から春休みに入ります。
マスクや手洗いなど、感染対策をしっかりと行ってください。
そして、交通事故に遭わないよう車には気を付けてください。
健康と安全に留意して過ごし、何か困ったことがあったら、決して一人で悩まず、
できるだけ早く近くの人に相談してください。
６年生とは明日でお別れです。さみしくなりますね。１年生から５年生までの皆さん、
４月６日には笑顔で登校してください。そして気持ちのよいあいさつをしてください。
また会えることを楽しみにしています。
校長先生のお話の後、児童代表のあいさつとして、１年生の４人が今年度を振り返って、
勉強、６年生への感謝、展覧会、朝顔栽培などについて述べました。
続いて、健康努力児童の４人について表彰を行い、修了式を終えました。
式終了後には、春休み中の生活について注意事項の説明を行いました。
保護者・地域の皆様には、この１年間、ご理解・ご協力をいただき、まことにありがとう
ございました。
特に、コロナ禍においてのお子様の健康管理、学校行事等へのご理解・ご協力には、厚く
御礼申し上げます。
修了証授与（１年生の様子）
児童代表のあいさつ（１年生）
健康努力児童表彰（６年生）
健康努力児童表彰（６年生）
１年１組 １年２組
２年１組 ２年２組
３年１組 ３年２組
４年１組 ４年２組
５年１組 ５年２組
６年１組 ６年２組
最後の給食（６年生）
投稿日時 : 2022/03/24
HP担当
HP担当
３月22日（火）気温がぐっと下がり、みぞれ混じりの雨がいつしか雪に変わりました。
思いがけない「春の雪」です。
今日の給食は、今年度最後となります。
６年生にとっては、小学校生活最後の給食です。
コロナ禍のため黙食が続きましたが、それでも毎日昼は先生や友だちと楽しいひと時を
過ごすことができました。
最後まで、おいしい昼ごはんをどうもありがとうございました！！
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組 最終メニュー
雪景色
思いがけない「春の雪」です。
今日の給食は、今年度最後となります。
６年生にとっては、小学校生活最後の給食です。
コロナ禍のため黙食が続きましたが、それでも毎日昼は先生や友だちと楽しいひと時を
過ごすことができました。
最後まで、おいしい昼ごはんをどうもありがとうございました！！
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組 最終メニュー
雪景色
奉仕活動（６年生）
投稿日時 : 2022/03/24
HP担当
HP担当
３月17日（木）６年生は地域で奉仕活動を行いました。
今年度は、従来地域交流として行っていた子供たちの発表がコロナ禍のためできなかった
こともあり、美化活動を行いました。
取り組みは、学校近くの緑道のゴミ拾いです。
植栽の枝と枝の間やベンチの周りに捨ててあるペットボトル、空き缶、瓶など、ゴミ袋が
いっぱいになるほどでした。
卒業を間近に控えた子供たち。６年間の感謝の気持ちを込めて、地域をきれいにすることが
できました。
地域の皆様、長い間どうもありがとうございました。
６年１組
６年１組
６年１組
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組
６年２組
６年２組
６年２組
今年度は、従来地域交流として行っていた子供たちの発表がコロナ禍のためできなかった
こともあり、美化活動を行いました。
取り組みは、学校近くの緑道のゴミ拾いです。
植栽の枝と枝の間やベンチの周りに捨ててあるペットボトル、空き缶、瓶など、ゴミ袋が
いっぱいになるほどでした。
卒業を間近に控えた子供たち。６年間の感謝の気持ちを込めて、地域をきれいにすることが
できました。
地域の皆様、長い間どうもありがとうございました。
６年１組
６年１組
６年１組
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組
６年２組
６年２組
６年２組
ビデオ制作風景（６年生）
投稿日時 : 2022/03/16
HP担当
HP担当
３月16日（水）午前中は曇が多くなっていますが、次第に晴れるとの予報が出ています。
６年生は卒業に向けて、ビデオを制作中です。
６年間を振り返る内容として、卒業式の後に披露します。
すでに、話し合いや撮影を続けてきており、そろそろ完成です。
今日も１組と２組、それぞれのクラスで打ち合わせと収録作業を行いました。
見るのがとても楽しみです！！
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組
昨日15日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で7,836人でした。
１週間前の火曜日より1,000人余り減りましたが、年代別では10歳未満が1,770人と依然
として最多となっています。全国の感染者数は４万人を超えています。
１週間前の火曜日より1,000人余り減りましたが、年代別では10歳未満が1,770人と依然
として最多となっています。全国の感染者数は４万人を超えています。
６年生は卒業に向けて、ビデオを制作中です。
６年間を振り返る内容として、卒業式の後に披露します。
すでに、話し合いや撮影を続けてきており、そろそろ完成です。
今日も１組と２組、それぞれのクラスで打ち合わせと収録作業を行いました。
見るのがとても楽しみです！！
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組
授業の様子（６年２組）
投稿日時 : 2022/03/16
HP担当
HP担当
３月15日（火）朝方は少しひんやりしましたが、次第に春の陽気に戻りました。
全国的には、北海道などでまだ雪が降り続いているようです。
昨日14日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で4,836人と、約２ヵ月前の
１月17日以来、5,000人を下回りました。
また、１週間前の月曜日より500人余り減りました。
年代別では、10歳未満が1,036人と最多となっています。
全国の感染者数は３万人を超えています。
６年２組の４時間目は算数です。
小学校での算数の授業も終わりに近づいています。
今日は、考える楽しさや算数の面白さを感じられるクイズ・パズルをやってみました。
例えば「15分をはかる」という問題です。
11分の砂時計と７分の砂時計だけを使って、15分をはかることができるでしょうか？
少し難しい問題でしたが、中学校に進むにあたり思考の仕方が柔らかくなりました。
全国的には、北海道などでまだ雪が降り続いているようです。
昨日14日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で4,836人と、約２ヵ月前の
１月17日以来、5,000人を下回りました。
また、１週間前の月曜日より500人余り減りました。
年代別では、10歳未満が1,036人と最多となっています。
全国の感染者数は３万人を超えています。
６年２組の４時間目は算数です。
小学校での算数の授業も終わりに近づいています。
今日は、考える楽しさや算数の面白さを感じられるクイズ・パズルをやってみました。
例えば「15分をはかる」という問題です。
11分の砂時計と７分の砂時計だけを使って、15分をはかることができるでしょうか？
少し難しい問題でしたが、中学校に進むにあたり思考の仕方が柔らかくなりました。
授業の様子（６年１組）
投稿日時 : 2022/03/16
HP担当
HP担当
３月15日（火）６年１組の５時間目は道徳です。
今日は「まんがに命を～手塚治虫」を読み、新しいものを生み出すとはどういうことか、
について考えました。
ストーリー漫画のパイオニア・手塚治虫は、日本のテレビアニメの生みの親とも言われ、
代表作の『鉄腕アトム』は、1960年代に日本初のテレビアニメシリーズとしてアニメ化
されました。
アニメを作る決心をしたときの彼は、何を考えていたのでしょうか？
「絵を動かす」のがとても難しい作業だった時代背景を踏まえて、「創造」のためには
どのような心が大切なのかを、文に表してみました。
手塚治虫には、すすんで新しいものを求め、よりよくしようとする心があったはずです。
中学生になる６年生。これからも、一層クリエイティビティを発揮することでしょう！！
今日は「まんがに命を～手塚治虫」を読み、新しいものを生み出すとはどういうことか、
について考えました。
ストーリー漫画のパイオニア・手塚治虫は、日本のテレビアニメの生みの親とも言われ、
代表作の『鉄腕アトム』は、1960年代に日本初のテレビアニメシリーズとしてアニメ化
されました。
アニメを作る決心をしたときの彼は、何を考えていたのでしょうか？
「絵を動かす」のがとても難しい作業だった時代背景を踏まえて、「創造」のためには
どのような心が大切なのかを、文に表してみました。
手塚治虫には、すすんで新しいものを求め、よりよくしようとする心があったはずです。
中学生になる６年生。これからも、一層クリエイティビティを発揮することでしょう！！
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/03/14
HP担当
HP担当
３月14日（月）気温が上がり、上着なしでも過ごしやすくなりました。もう春ですね。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、はじめに新型コロナウイルスについての注意喚起がありました。
感染者数は減ってはいるものの、10歳未満の感染者はあまり減っていません。
マスクを正しく着ける、手をしっかり洗う、大きな声を出すことは控える、人との距離
を空けるなど、引き続き一人ひとりが気を付けてください。
次に、地元立川市のマラソン・イベントについてです。
昨日13日（日）は昭和記念公園で「立川シティハーフマラソン2022」が行われました。
箱根駅伝に出場した選手たちをはじめ、多くの大学生や市民ランナーが走りました。
３kmの部には南砂小からも参加者がありました。
３kmはきつかったかもしれませんが、よくがんばりました。
さて、今日は戦争の話をします。
世界的なニュースなので皆さんも知っていると思いますが、ロシアとウクライナが戦争
をしています。
ロシア軍の攻撃の中、ウクライナの市民の中には、持病を抱えるなどで避難したくても
するのが難しい高齢者と、そのような人々を支えようとする家族がいます。
ある10歳の少年は「僕が手助けしなくちゃいけない人が、たくさんいる。今は人の役に
立ちたい。」と新聞社の取材に対して話したそうです（３月12日の読売新聞取材）。
10歳というと、４年生と同じくらいです。
小学生でありながら、「人の役に立ちたい」という強い気持ちを持って生きているのが
立派だと思いました。
戦争で多くの人が犠牲になっているということを、皆さんはどう感じているでしょうか？
日本も昔は戦争をして、今回のように多くの人々が犠牲になりました。
一日も早く、ロシアとウクライナの戦争が終わることを願います。
３学期で、今日を含めた登校日は、１～５年生は８日、６年生は９日となります。
現在のクラスの仲間を大切にするとともに、一日一日を大事に過ごしましょう。
写真は、今日が最後の全校朝会になる６年生の様子です。
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組
マスクを正しく着ける、手をしっかり洗う、大きな声を出すことは控える、人との距離
を空けるなど、引き続き一人ひとりが気を付けてください。
次に、地元立川市のマラソン・イベントについてです。
昨日13日（日）は昭和記念公園で「立川シティハーフマラソン2022」が行われました。
箱根駅伝に出場した選手たちをはじめ、多くの大学生や市民ランナーが走りました。
３kmの部には南砂小からも参加者がありました。
３kmはきつかったかもしれませんが、よくがんばりました。
さて、今日は戦争の話をします。
世界的なニュースなので皆さんも知っていると思いますが、ロシアとウクライナが戦争
をしています。
ロシア軍の攻撃の中、ウクライナの市民の中には、持病を抱えるなどで避難したくても
するのが難しい高齢者と、そのような人々を支えようとする家族がいます。
ある10歳の少年は「僕が手助けしなくちゃいけない人が、たくさんいる。今は人の役に
立ちたい。」と新聞社の取材に対して話したそうです（３月12日の読売新聞取材）。
10歳というと、４年生と同じくらいです。
小学生でありながら、「人の役に立ちたい」という強い気持ちを持って生きているのが
立派だと思いました。
戦争で多くの人が犠牲になっているということを、皆さんはどう感じているでしょうか？
日本も昔は戦争をして、今回のように多くの人々が犠牲になりました。
一日も早く、ロシアとウクライナの戦争が終わることを願います。
３学期で、今日を含めた登校日は、１～５年生は８日、６年生は９日となります。
現在のクラスの仲間を大切にするとともに、一日一日を大事に過ごしましょう。
写真は、今日が最後の全校朝会になる６年生の様子です。
６年１組
６年１組
６年２組
６年２組
授業の様子（６年生）
投稿日時 : 2022/03/14
HP担当
HP担当
３月14日（月）６年生の１・２時間目は外国語です。
今日は最後の外国語の授業なので、レクリエーション活動を行いました。
はじめに、"Shark Escape"を行いました。
これは単語クイズの一種で、スペリングの一部だけを見せて、その単語が何かを当てる
ものです。
３問間違えると、サメ（shark）が魚（fish)を食べます。
魚がサメから逃れる（escape)ためには、正解しなければなりません。
子どもたちは、giraffe（キリン）、blueberry（ブルーベリー）、fish（魚）などの綴り
の一部だけを見て、何とか正解していました。
次は、"Word Brainstorming"です。
あるカテゴリー（分類）の単語について、グループごとに英単語を書き出します。
その単語を一つのグループが発表して、他グループに同じものがなければ得点とします。
例えば、"sea animals"（海の動物）というカテゴリーにおいて、"turtle"（ウミガメ）、
"dolphin"（イルカ）、 "octopus"（タコ）などの単語を挙げ、それらが他のグループで
出されていなければ３単語で３点となります。
他グループとの違いを出すために特殊な生き物を挙げがちになりますが、ある程度理解
できる言葉を選ぶところに留意しなければなりません。
子どもたちは、ゲーム感覚で語彙を増やす活動を楽しんでいました。
ALTの先生、これまで楽しい授業をどうもありがとうございました！！
６年２組（１時間目）
６年２組（１時間目）
６年２組（１時間目）
６年１組（２時間目）
６年１組（２時間目）
６年１組（２時間目）
今日は最後の外国語の授業なので、レクリエーション活動を行いました。
はじめに、"Shark Escape"を行いました。
これは単語クイズの一種で、スペリングの一部だけを見せて、その単語が何かを当てる
ものです。
３問間違えると、サメ（shark）が魚（fish)を食べます。
魚がサメから逃れる（escape)ためには、正解しなければなりません。
子どもたちは、giraffe（キリン）、blueberry（ブルーベリー）、fish（魚）などの綴り
の一部だけを見て、何とか正解していました。
次は、"Word Brainstorming"です。
あるカテゴリー（分類）の単語について、グループごとに英単語を書き出します。
その単語を一つのグループが発表して、他グループに同じものがなければ得点とします。
例えば、"sea animals"（海の動物）というカテゴリーにおいて、"turtle"（ウミガメ）、
"dolphin"（イルカ）、 "octopus"（タコ）などの単語を挙げ、それらが他のグループで
出されていなければ３単語で３点となります。
他グループとの違いを出すために特殊な生き物を挙げがちになりますが、ある程度理解
できる言葉を選ぶところに留意しなければなりません。
子どもたちは、ゲーム感覚で語彙を増やす活動を楽しんでいました。
ALTの先生、これまで楽しい授業をどうもありがとうございました！！
６年２組（１時間目）
６年２組（１時間目）
６年２組（１時間目）
６年１組（２時間目）
６年１組（２時間目）
６年１組（２時間目）
授業の様子（５年２組）
投稿日時 : 2022/03/14
HP担当
HP担当
３月11日（金）５年２組の４時間目は国語です。
はじめに、言葉について発表を行いました。
身の回りから言葉の使い方に関する課題を見つけ、学校生活や日常生活をよりよくする
ためにできることを、クラスの皆に提案します。
今日の発表者は４人です。
「敬語をしっかり使おう」、「ていねいな言葉を使おう」、「感謝の気持ちを言葉に」、
「自分から気持ちのよいあいさつを」など、しっかり提案することができました。
内容は簡潔にまとめられ、図表を活用するなどわかりやすい発表となりました。
続いて、単元「すぐれた表現に着目して読み、物語の魅力をまとめる」の学習です。
椋鳩十作『大造じいさんとガン』を読んで、感想をまとめました。
①印象に残った場面とその理由、②情景を描いた表現から感じたこと、考えたことなど
について書きます。
主な登場人物が誰だったかも確認しました。
「敬語をしっかり使おう」 「ていねいな言葉を使おう」
「感謝の気持ちを言葉に」 「自分から気持ちのよいあいさつを」
椋鳩十作『大造じいさんとガン』の学習
椋鳩十作『大造じいさんとガン』の学習
はじめに、言葉について発表を行いました。
身の回りから言葉の使い方に関する課題を見つけ、学校生活や日常生活をよりよくする
ためにできることを、クラスの皆に提案します。
今日の発表者は４人です。
「敬語をしっかり使おう」、「ていねいな言葉を使おう」、「感謝の気持ちを言葉に」、
「自分から気持ちのよいあいさつを」など、しっかり提案することができました。
内容は簡潔にまとめられ、図表を活用するなどわかりやすい発表となりました。
続いて、単元「すぐれた表現に着目して読み、物語の魅力をまとめる」の学習です。
椋鳩十作『大造じいさんとガン』を読んで、感想をまとめました。
①印象に残った場面とその理由、②情景を描いた表現から感じたこと、考えたことなど
について書きます。
主な登場人物が誰だったかも確認しました。
「敬語をしっかり使おう」 「ていねいな言葉を使おう」
「感謝の気持ちを言葉に」 「自分から気持ちのよいあいさつを」
椋鳩十作『大造じいさんとガン』の学習
椋鳩十作『大造じいさんとガン』の学習
授業の様子（５年１組）
投稿日時 : 2022/03/11
HP担当
HP担当
３月11日（金）５年１組の２時間目は算数です。
今日は５年生の復習です。
整数・小数の仕組み、整数の仲間分け、約数と倍数、分数による商の表し方など、問題
を解きながら振り返りました。
適宜まとめも行いました。例えば倍数の場合、４と６の倍数を求めるには４と６の最小
公倍数12の倍数を求めるなどです。
６年生になるとレベルアップするでしょうが、しっかり復習しておけば大丈夫です。
今日は５年生の復習です。
整数・小数の仕組み、整数の仲間分け、約数と倍数、分数による商の表し方など、問題
を解きながら振り返りました。
適宜まとめも行いました。例えば倍数の場合、４と６の倍数を求めるには４と６の最小
公倍数12の倍数を求めるなどです。
６年生になるとレベルアップするでしょうが、しっかり復習しておけば大丈夫です。
児童集会（全学年・オンライン）
投稿日時 : 2022/03/11
HP担当
HP担当
３月11日（金）今日は次第に気温が上がり、春らしくなってきました。
８時30分から、児童集会を行いました。
今年度最後となる今日の活動は「校長先生に伝えろ！ジェスチャーゲーム」です。
子供たちが各教室で行うジェスチャーを、校長先生が当てるゲームです。
お題は各学年一つ。集会委員が各教室に届けに行きます。
ジェスチャーの模様は、オンラインで校長先生が別室で視聴します。
他学年の様子を、各クラスでディスプレイで楽しむこともできます。
教室では６つのお題、電車（1年）、うさぎ（２年）、水泳（３年）、先生（４年）、
遊園地（５年）、ジム（６年）について、子どもたちが体を動かして一生懸命アピール
していました。
少し難しいお題もありましたが、校長先生の正解率はほぼパーフェクト！！
集会委員会の皆さん、好企画をどうもありがとう！！
集会委員会の司会 校長先生考え中
ジェスチャー付きで解答中 再び考え中
教室でのジェスチャー
再びジェスチャー付きで解答中 これは難問（答えは「先生」）
あと１問 これも難問（答えは「ジム」）
８時30分から、児童集会を行いました。
今年度最後となる今日の活動は「校長先生に伝えろ！ジェスチャーゲーム」です。
子供たちが各教室で行うジェスチャーを、校長先生が当てるゲームです。
お題は各学年一つ。集会委員が各教室に届けに行きます。
ジェスチャーの模様は、オンラインで校長先生が別室で視聴します。
他学年の様子を、各クラスでディスプレイで楽しむこともできます。
教室では６つのお題、電車（1年）、うさぎ（２年）、水泳（３年）、先生（４年）、
遊園地（５年）、ジム（６年）について、子どもたちが体を動かして一生懸命アピール
していました。
少し難しいお題もありましたが、校長先生の正解率はほぼパーフェクト！！
集会委員会の皆さん、好企画をどうもありがとう！！
集会委員会の司会 校長先生考え中
ジェスチャー付きで解答中 再び考え中
教室でのジェスチャー
再びジェスチャー付きで解答中 これは難問（答えは「先生」）
あと１問 これも難問（答えは「ジム」）
授業の様子（４年２組）
投稿日時 : 2022/03/10
HP担当
HP担当
３月10日（木）４年２組の３・４時間目は図工です。
今日は、４年生最後の図工の授業です。
はじめに作品を返却しました。
子どもたちは、１年間の成果物を手に取り、各自思い出しながら収めている様子でした。
その後、制作中の版画の仕上げをしました。
刷り上がったものを台紙に貼って完成です。
その他の時間は、工作をしたり、絵を書いたりして楽しい時間となりました。
最後ですから、大掃除も行いました。
今日は、４年生最後の図工の授業です。
はじめに作品を返却しました。
子どもたちは、１年間の成果物を手に取り、各自思い出しながら収めている様子でした。
その後、制作中の版画の仕上げをしました。
刷り上がったものを台紙に貼って完成です。
その他の時間は、工作をしたり、絵を書いたりして楽しい時間となりました。
最後ですから、大掃除も行いました。
体育朝会（全学年）
投稿日時 : 2022/03/10
HP担当
HP担当
３月10日（木）朝はやや気温が低めでしたが、次第に穏やかな晴天となりました。
８時30分から体育朝会を行いました。今日はラジオ体操です。
教室に動画をオンラインで流し、体を動かしました。
６年生は、小学校生活残すところ、あとわずか。
最後まで、南砂小をエンジョイしてください！！
１年２組
６年２組
昨日３月９日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万823人と１週間前
の水曜日から1,870人減り、6日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
年代別では、10歳未満が最多の2,292人となっています。
年代別では、10歳未満が最多の2,292人となっています。
全国の感染者数は６万人を超えましたが、前の週の火曜日に比べ約8,900人少なくなって
います。
います。
８時30分から体育朝会を行いました。今日はラジオ体操です。
教室に動画をオンラインで流し、体を動かしました。
６年生は、小学校生活残すところ、あとわずか。
最後まで、南砂小をエンジョイしてください！！
１年２組
６年２組
「昔の道具」授業（３年生）
投稿日時 : 2022/03/09
HP担当
HP担当
３月８日（火）余寒でしょうか、小雨模様で肌寒い朝となりました。
３年生の１・２時間目は社会科です。今日は「昔の道具」の授業です。
学校支援ボランティアの方と立川市歴史民俗資料館学芸員のお二人の講師をお迎えし、
ご説明をいただきました。
子どもたちは、七輪、おかま、おひつ、火鉢など様々な昔の生活用品のスライドや実物
を見ながら学習しました。
また、本物に直接触れることで、質感を感じたり、使い方を知ることができました。
今ではなかなか見かけない、珍しい形や色をした暮らしの道具たち。
何をするための物なのか、今家で使っている用具や電化製品の名前で考えてみました。
そして今日勉強したことを、自分のおじいちゃんやおばあちゃんに聞いて確かめたいと
思います。
子どもたちからは、「今と形が似ている道具があった。」、「電話が可愛かった。」、
「洗濯機の形が面白かった。」などの感想が聞かれました。
写真は、１時間目の３年２組の授業の様子です。
他にもいろいろご紹介いただきましたが、一部を掲載しています。
七輪（しちりん）
お釜
湯たんぽ あんか
洗濯板 たらい
アイロン
がんどう
（携帯用ランプ、中のろうそくで照らします）
手回し洗濯機 背負子（しょいこ）
（ハンドルを回して洗います）
電話機 背負子は運搬具です
３年生の１・２時間目は社会科です。今日は「昔の道具」の授業です。
学校支援ボランティアの方と立川市歴史民俗資料館学芸員のお二人の講師をお迎えし、
ご説明をいただきました。
子どもたちは、七輪、おかま、おひつ、火鉢など様々な昔の生活用品のスライドや実物
を見ながら学習しました。
また、本物に直接触れることで、質感を感じたり、使い方を知ることができました。
今ではなかなか見かけない、珍しい形や色をした暮らしの道具たち。
何をするための物なのか、今家で使っている用具や電化製品の名前で考えてみました。
そして今日勉強したことを、自分のおじいちゃんやおばあちゃんに聞いて確かめたいと
思います。
子どもたちからは、「今と形が似ている道具があった。」、「電話が可愛かった。」、
「洗濯機の形が面白かった。」などの感想が聞かれました。
写真は、１時間目の３年２組の授業の様子です。
他にもいろいろご紹介いただきましたが、一部を掲載しています。
七輪（しちりん）
お釜
湯たんぽ あんか
洗濯板 たらい
アイロン
がんどう
（携帯用ランプ、中のろうそくで照らします）
手回し洗濯機 背負子（しょいこ）
（ハンドルを回して洗います）
電話機 背負子は運搬具です
「そろばん」授業（３年生）
投稿日時 : 2022/03/09
HP担当
HP担当
３月９日（水）天気が回復し、過ごしやすい陽気となっています。
昨日３月８日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で8,925人と１週間前
の火曜日から2,888人減りました。都内の新規感染者数は３日連続で１万人を下回って
います。年代別では、10歳未満が最多の1,791人となっています。
います。年代別では、10歳未満が最多の1,791人となっています。
全国の感染者数は５万人を超えましたが、前の週の火曜日に比べ約１万1,000人少なく
なりました。とはいえ、依然として高水準の状態が続いており、予断を許しません。
３年生の１・２時間目は算数です。
昨日に続き、講師をお招きし「そろばん」の授業を行いました。
「たす」「ひく」や五珠（ごだま）を使った繰り上がりなどの復習から始めて、今日は
「９＋９をそろばんで動かす時の考え方」などを学びました。
引き算を含む応用問題では、「繰り下がり」を練習しました。
そろばんでは、大きな位から順に計算します。
子どもたちは、「願いましては」の合図と同時に一斉にそろばんに集中。
多くの児童が積極的に皆の前に出て、珠の動かし方を説明するなど、活気あふれる授業
となりました。
写真は、２時間目の３年１組の授業の様子です。
なりました。とはいえ、依然として高水準の状態が続いており、予断を許しません。
３年生の１・２時間目は算数です。
昨日に続き、講師をお招きし「そろばん」の授業を行いました。
「たす」「ひく」や五珠（ごだま）を使った繰り上がりなどの復習から始めて、今日は
「９＋９をそろばんで動かす時の考え方」などを学びました。
引き算を含む応用問題では、「繰り下がり」を練習しました。
そろばんでは、大きな位から順に計算します。
子どもたちは、「願いましては」の合図と同時に一斉にそろばんに集中。
多くの児童が積極的に皆の前に出て、珠の動かし方を説明するなど、活気あふれる授業
となりました。
写真は、２時間目の３年１組の授業の様子です。
授業の様子（３年２組）
投稿日時 : 2022/03/09
HP担当
HP担当
３月７日（月）３年２組の５時間目は外国語活動です。
今日は、”What 〇〇 do you like ?”という質問に対して、"I like 〇〇."と好きなものを
答える会話練習をしました。
これまで自己紹介の仕方を練習してきましたが、さらに自分の好みの説明を足すことで、
コミュニケーションの幅を広げます。
会話練習のほかゲームも行いました。
班のメンバーのうち、一人の好みをヒントとして提示して、その人が誰かを当てます。
例えば、Aさんがスポーツ、果物、動物で好きなものは次のとおりです。
Hint.1 soccer.
Hint.2 banana.
Hint.3 cat.
さて、Aさんは誰でしょうか（"Guess who?"）。
様々な単語を使って説明することで、楽しく英語を学ぶことができました。
ゲーム
今日は、”What 〇〇 do you like ?”という質問に対して、"I like 〇〇."と好きなものを
答える会話練習をしました。
これまで自己紹介の仕方を練習してきましたが、さらに自分の好みの説明を足すことで、
コミュニケーションの幅を広げます。
会話練習のほかゲームも行いました。
班のメンバーのうち、一人の好みをヒントとして提示して、その人が誰かを当てます。
例えば、Aさんがスポーツ、果物、動物で好きなものは次のとおりです。
Hint.1 soccer.
Hint.2 banana.
Hint.3 cat.
さて、Aさんは誰でしょうか（"Guess who?"）。
様々な単語を使って説明することで、楽しく英語を学ぶことができました。
ゲーム
クラブの作品展示
投稿日時 : 2022/03/08
HP担当
HP担当
３月７日（月）から１週間、手芸、イラスト・工作・折り紙のクラブで制作した作品を
校長室前に展示しています。
他のクラブの活動については、各教室でスライドを使って発表を行います。
１年間の活動の成果をご覧ください！！
校長室前に展示しています。
他のクラブの活動については、各教室でスライドを使って発表を行います。
１年間の活動の成果をご覧ください！！
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/03/07
HP担当
HP担当
３月７日（月）まだ肌寒さはありますが、陽が降り注ぎ春らしくなってきました。
本日より、新型コロナウイルス対策の「まん延防止等重点措置」は東京を含む18都道府
県について３月21日（月）まで延長となります。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、まず新型コロナウイルスについての注意喚起がありました。
東京都では未だに１万人近くの人が感染しています。
マスクを正しく着ける、手をしっかり洗う、人との間隔をあける、大きな声を出すこと
は控えるなどを忘れずに行ってください。家族や友達など身近な人が感染しても、相手
が嫌な気持ちになるようなことは絶対にしないでください。
次に、11年前の2011年に起きた東日本大震災についてです。
今の６年生は当時１歳です。したがって、南砂小の皆さんの記憶にはないと思いますが、
ニュースで見たことがある人は多いと思います。
東京でも、電車が止まったり、食べ物が売切れたり、ガソリンスタンドが閉まったりと
混乱がありました。
この観測史上最大の地震によって発生した津波は、大きな被害をもたらしました。
改めて、災害の様子を見てみましょう（動画視聴）。
この地震で家族や友人を失った人も少なくありません。
今私たちが住んでいる日本で、このような大災害があった事実を忘れてはなりません。
２年１組 ３年１組
東日本大震災について ３年２組
その他、連絡事項です。
本日から１週間、手芸、イラスト・工作・折り紙のクラブで制作した作品を、校長室前
に展示するので鑑賞してください。他のクラブの活動状況は、教室にてスライドで発表
となります。
今月の生活目標は「学校をきれいにしよう」です。１年間の感謝の気持ちを込めて美化
に取り組みましょう。
本日より、新型コロナウイルス対策の「まん延防止等重点措置」は東京を含む18都道府
県について３月21日（月）まで延長となります。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、まず新型コロナウイルスについての注意喚起がありました。
東京都では未だに１万人近くの人が感染しています。
マスクを正しく着ける、手をしっかり洗う、人との間隔をあける、大きな声を出すこと
は控えるなどを忘れずに行ってください。家族や友達など身近な人が感染しても、相手
が嫌な気持ちになるようなことは絶対にしないでください。
次に、11年前の2011年に起きた東日本大震災についてです。
今の６年生は当時１歳です。したがって、南砂小の皆さんの記憶にはないと思いますが、
ニュースで見たことがある人は多いと思います。
東京でも、電車が止まったり、食べ物が売切れたり、ガソリンスタンドが閉まったりと
混乱がありました。
この観測史上最大の地震によって発生した津波は、大きな被害をもたらしました。
改めて、災害の様子を見てみましょう（動画視聴）。
この地震で家族や友人を失った人も少なくありません。
今私たちが住んでいる日本で、このような大災害があった事実を忘れてはなりません。
２年１組 ３年１組
東日本大震災について ３年２組
その他、連絡事項です。
本日から１週間、手芸、イラスト・工作・折り紙のクラブで制作した作品を、校長室前
に展示するので鑑賞してください。他のクラブの活動状況は、教室にてスライドで発表
となります。
今月の生活目標は「学校をきれいにしよう」です。１年間の感謝の気持ちを込めて美化
に取り組みましょう。
６年生を送る会
投稿日時 : 2022/03/04
HP担当
HP担当
３月４日（金）８時30分から、「６年生を送る会」を行いました。
６年生は体育館で、１～５年生は入れ替え制での実施とし、体育館の様子はオンライン
で各教室において視聴という形での開催です。
校長先生のお話の後、在校生のお祝いの言葉の発表を行いました。
次に、１年生がお祝いの言葉を述べました。
そして、送別企画「６年生と勝負しよう！」です。
送る側２～５年生の各学級の代表が、送られる側６年生とゲームで勝負をします。
ゲームの勝敗は投票で決し、オンライン視聴につきGoogleフォームスを活用しました。
ゲーム内容は次のとおりです。
◎２年生 VS 6年生…お絵描き対決
◎３年生 VS 6年生…長縄８の字対決
◎４年生 VS 6年生…南砂小クイズ対決
◎５年生 VS 6年生…ものまね対決
すべてのゲームがよく考え抜かれており、絶妙なパフォーマンスと相まって、大変盛り
上がりました。
最後に、６年生はお礼の言葉を述べ、葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』の演奏を行いました。
今日のために練習を重ねてきたものです。
演奏技術の上達だけでなく、情熱的な素晴らしい音色を聴かせてくれました。
まもなく卒業の６年生、残り少ない学校生活を楽しく過ごしてください！！
1年生から５年生の皆さん、今日はどうもありがとう！！
王冠は１年生のプレゼント（６年生） 開会の言葉（代表委員会）
校長先生のお話 １年生のお祝いの言葉
お絵描き対決（２年生 VS ６年生）
お絵描き対決（２年生 V S６年生）
長縄８の字対決（３年生 VS６年生）
長縄８の字対決（３年生 VS ６年生）
南砂小クイズ対決（４年生 VS ６年生）
南砂小クイズ対決（４年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
『情熱大陸』演奏（６年生）
『情熱大陸』演奏（６年生）
『情熱大陸』演奏（６年生）
６年生退場
６年生は体育館で、１～５年生は入れ替え制での実施とし、体育館の様子はオンライン
で各教室において視聴という形での開催です。
校長先生のお話の後、在校生のお祝いの言葉の発表を行いました。
次に、１年生がお祝いの言葉を述べました。
そして、送別企画「６年生と勝負しよう！」です。
送る側２～５年生の各学級の代表が、送られる側６年生とゲームで勝負をします。
ゲームの勝敗は投票で決し、オンライン視聴につきGoogleフォームスを活用しました。
ゲーム内容は次のとおりです。
◎２年生 VS 6年生…お絵描き対決
◎３年生 VS 6年生…長縄８の字対決
◎４年生 VS 6年生…南砂小クイズ対決
◎５年生 VS 6年生…ものまね対決
すべてのゲームがよく考え抜かれており、絶妙なパフォーマンスと相まって、大変盛り
上がりました。
最後に、６年生はお礼の言葉を述べ、葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』の演奏を行いました。
今日のために練習を重ねてきたものです。
演奏技術の上達だけでなく、情熱的な素晴らしい音色を聴かせてくれました。
まもなく卒業の６年生、残り少ない学校生活を楽しく過ごしてください！！
1年生から５年生の皆さん、今日はどうもありがとう！！
王冠は１年生のプレゼント（６年生） 開会の言葉（代表委員会）
校長先生のお話 １年生のお祝いの言葉
お絵描き対決（２年生 VS ６年生）
お絵描き対決（２年生 V S６年生）
長縄８の字対決（３年生 VS６年生）
長縄８の字対決（３年生 VS ６年生）
南砂小クイズ対決（４年生 VS ６年生）
南砂小クイズ対決（４年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
ものまね対決（５年生 VS ６年生）
『情熱大陸』演奏（６年生）
『情熱大陸』演奏（６年生）
『情熱大陸』演奏（６年生）
６年生退場
授業の様子（３年１組）
投稿日時 : 2022/03/04
HP担当
HP担当
３月２日（水）３年１組の５時間目は算数です。
「ぼうグラフと表」を学習しています。
今日は「表のくふう」です。
11月～１月にけがをした人数を種類ごとにまとめた表から、「けがの様子」を知ること
ができます。
けがの種類と月を結びつけて、数字を読み取ってみました。
子どもたちからは、一つの表にすると、けがの種類が月ごとにわかったり、種類・数字
を比べやすくなるなど、全体の様子がよくわかるという発表がありました。
「ぼうグラフと表」を学習しています。
今日は「表のくふう」です。
11月～１月にけがをした人数を種類ごとにまとめた表から、「けがの様子」を知ること
ができます。
けがの種類と月を結びつけて、数字を読み取ってみました。
子どもたちからは、一つの表にすると、けがの種類が月ごとにわかったり、種類・数字
を比べやすくなるなど、全体の様子がよくわかるという発表がありました。
授業の様子（４年１組）
投稿日時 : 2022/03/04
HP担当
HP担当
３月３日（木）昨日に続き、穏やかな晴れの日となっています。
春の陽気のため、花粉が飛散しやすくなるとのことです。
今日はひな祭りです。「桃の節句」とも呼ばれているのは、もともと祝い事が行われて
いた旧暦の３月３日（現在の４月頃）が桃の花が咲く時期だったからです。
明治時代以降の新暦（グレゴリオ暦）では、３月３日が一般的になりましたが、一部の
地域では旧暦による「月遅れ」で行う所もあるようです。
４年１組の３時間目は総合的な学習の時間です。
３学期に入って、「これまでの10年間をふり返り、将来の夢を考えよう！」のテーマで
本づくりをしています。
誕生・幼児期から始まり、小学校に入学して１年生から４年生までをふり返り、さらに
将来の夢やその設計図などを記します。
記憶にない赤ちゃんの頃や小学校以前のことは家族に教えてもらいます。
子どもたちは真っ白なページに、自筆の絵なども添えて、ライフ・ストーリーや将来像
を綴っていました。
春の陽気のため、花粉が飛散しやすくなるとのことです。
今日はひな祭りです。「桃の節句」とも呼ばれているのは、もともと祝い事が行われて
いた旧暦の３月３日（現在の４月頃）が桃の花が咲く時期だったからです。
明治時代以降の新暦（グレゴリオ暦）では、３月３日が一般的になりましたが、一部の
地域では旧暦による「月遅れ」で行う所もあるようです。
昨日３月２日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で12,693人と１週間前
の水曜日をおよそ1,900人下回りました。
年代別では、10歳未満が最多の2,409人となっています。
年代別では、10歳未満が最多の2,409人となっています。
全国の感染者数は７万人を超え、高水準の状態が続いています。
４年１組の３時間目は総合的な学習の時間です。
３学期に入って、「これまでの10年間をふり返り、将来の夢を考えよう！」のテーマで
本づくりをしています。
誕生・幼児期から始まり、小学校に入学して１年生から４年生までをふり返り、さらに
将来の夢やその設計図などを記します。
記憶にない赤ちゃんの頃や小学校以前のことは家族に教えてもらいます。
子どもたちは真っ白なページに、自筆の絵なども添えて、ライフ・ストーリーや将来像
を綴っていました。
授業の様子（２年１組）
投稿日時 : 2022/03/02
HP担当
HP担当
２月28日（月）新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で9,632人と１週間前
の月曜日よりもおよそ800人余り増え、９日ぶりに前の週の同じ曜日を上回りました。
の月曜日よりもおよそ800人余り増え、９日ぶりに前の週の同じ曜日を上回りました。
全国の感染者数は５万人を超えています。
政府は、３月６日までの期限で「まん延防止等重点措置」を適用している31都道府県の
うち、６都府県については同措置を延長する方向で調整に入ったということです。
３月１日。２年１組の３時間目は体育です。
今日は、持久走と跳び箱のテストを行いました。
持久走は、ペースの維持に注意しながら一生懸命走りました。
跳び箱は、跳ぶ時の注意に気をつけて、「横跳びこし」と「開脚跳び」を行いました。
皆それぞれ、これまでの練習の成果を出すことができました！！
政府は、３月６日までの期限で「まん延防止等重点措置」を適用している31都道府県の
うち、６都府県については同措置を延長する方向で調整に入ったということです。
３月１日。２年１組の３時間目は体育です。
今日は、持久走と跳び箱のテストを行いました。
持久走は、ペースの維持に注意しながら一生懸命走りました。
跳び箱は、跳ぶ時の注意に気をつけて、「横跳びこし」と「開脚跳び」を行いました。
皆それぞれ、これまでの練習の成果を出すことができました！！
授業の様子（２年２組）
投稿日時 : 2022/03/02
HP担当
HP担当
昨日３月１日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で11,813人と１週間前
の火曜日を370人上回りました。年代別では、10歳未満が2,062人と目立っています。
全国の感染者数は６万人を超えています。
また、都内で感染が確認された人の累計は100万人を超えたということです。
２年２組の２時間目は算数です。
「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」を学習しています。
まず復習です。もとの大きさの半分は、「２つに分けた」の２と「１つ分」の１を使って
「もとの大きさの½」と表します。
これについて、「もとの大きさの½をいくつあつめると、もとの大きさになりますか？」
を考えます。
頭で考えるだけでなく、長方形の紙を半分に折って、もとの大きさの½を作る作業で確認
しました。
今日はもう少し学習を進めます。
長方形の紙を半分に折って、それをまた半分に折った大きさを作ります。
４つの大きさができたら、それを切ってノートに貼ります。
同じ大きさに４つに分けた1つ分をもとの大きさの「四分の一」と言い、¼と書くことを
知りました。½や¼を「分数」と呼ぶことも学びました。
子どもたちは紙を折ったり、切り貼りしたりと悪戦苦闘しながら、「分数」を理解しました。
全国の感染者数は６万人を超えています。
また、都内で感染が確認された人の累計は100万人を超えたということです。
２年２組の２時間目は算数です。
「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」を学習しています。
まず復習です。もとの大きさの半分は、「２つに分けた」の２と「１つ分」の１を使って
「もとの大きさの½」と表します。
これについて、「もとの大きさの½をいくつあつめると、もとの大きさになりますか？」
を考えます。
頭で考えるだけでなく、長方形の紙を半分に折って、もとの大きさの½を作る作業で確認
しました。
今日はもう少し学習を進めます。
長方形の紙を半分に折って、それをまた半分に折った大きさを作ります。
４つの大きさができたら、それを切ってノートに貼ります。
同じ大きさに４つに分けた1つ分をもとの大きさの「四分の一」と言い、¼と書くことを
知りました。½や¼を「分数」と呼ぶことも学びました。
子どもたちは紙を折ったり、切り貼りしたりと悪戦苦闘しながら、「分数」を理解しました。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/03/01
HP担当
HP担当
２月28日（月）昨日に続き少し寒さが和らぎ、春が近づいてきたようです。
８時25分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、はじめに感染対策について注意喚起がありました。
新型コロナウイルスの感染者数は、少し減ってきたものの、東京都ではまだ１万人程度と
高水準の状態が続いています。マスクを着ける、手をしっかり洗う、大きな声を出すこと
は控えるなど、感染対策を引き続き忘れずに行ってください。
さて、今日28日で２月は終わりです。そこで「２月はなぜ28日で終わるのか」について、
スライドを見ながら少し勉強したいと思います。
暦の成り立ちを振り返ってみます。
約2,800年前の古代ローマのロムレス暦は、１月と２月がなく３月始まりで１年は10ヵ月
でした。
２代目ローマ国王が作ったヌマ暦も３月始まりでしたが、１・２月の２ヵ月を加え、１年
を355日（現在のグレゴリオ暦は１年365日）として、各月を29日と31日に振り分けた結果、
最後の２月が28日となったというわけです。
明日から３月です。６年生の登校日数はあと18日、1年生から５年生は17日です。
１年間のまとめをするとともに、一日一日を大切に過ごしましょう。
１年２組 ２年１組
８時25分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、はじめに感染対策について注意喚起がありました。
新型コロナウイルスの感染者数は、少し減ってきたものの、東京都ではまだ１万人程度と
高水準の状態が続いています。マスクを着ける、手をしっかり洗う、大きな声を出すこと
は控えるなど、感染対策を引き続き忘れずに行ってください。
さて、今日28日で２月は終わりです。そこで「２月はなぜ28日で終わるのか」について、
スライドを見ながら少し勉強したいと思います。
暦の成り立ちを振り返ってみます。
約2,800年前の古代ローマのロムレス暦は、１月と２月がなく３月始まりで１年は10ヵ月
でした。
２代目ローマ国王が作ったヌマ暦も３月始まりでしたが、１・２月の２ヵ月を加え、１年
を355日（現在のグレゴリオ暦は１年365日）として、各月を29日と31日に振り分けた結果、
最後の２月が28日となったというわけです。
明日から３月です。６年生の登校日数はあと18日、1年生から５年生は17日です。
１年間のまとめをするとともに、一日一日を大切に過ごしましょう。
１年２組 ２年１組
授業の様子（１年２組）
投稿日時 : 2022/03/01
HP担当
HP担当
２月25日（金）１年２組の５時間目は音楽です。
今日は「こうしんきょくのたのしさをかんじとってききましょう」です。
ヨハン・シュトラウス１世作曲『ラデツキー行進曲』を聴きました。
そして、曲に隠れている３つの「秘密」を探しました。
それらの「秘密」とは、
①繰り返し出てくるメロディがある。
②音が大きくなったり、小さくなったりする。
③メロディが変わることがある。
の３つです。
これまでも、『くるみ割り人形』や『トルコ行進曲』などの行進曲を聴いてきました。
今回、行進曲が歩くための音楽であることを、曲に合わせて足踏みや手拍子をしながら
再確認しました。
今日は「こうしんきょくのたのしさをかんじとってききましょう」です。
ヨハン・シュトラウス１世作曲『ラデツキー行進曲』を聴きました。
そして、曲に隠れている３つの「秘密」を探しました。
それらの「秘密」とは、
①繰り返し出てくるメロディがある。
②音が大きくなったり、小さくなったりする。
③メロディが変わることがある。
の３つです。
これまでも、『くるみ割り人形』や『トルコ行進曲』などの行進曲を聴いてきました。
今回、行進曲が歩くための音楽であることを、曲に合わせて足踏みや手拍子をしながら
再確認しました。
授業の様子（１年１組）
投稿日時 : 2022/02/28
HP担当
HP担当
２月25日（金）空は雲一つなく冴え渡っています。
昨日24日（木）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で１万169人と、１週間前の
木曜日よりもおよそ7,700人少なくなりました。
木曜日よりもおよそ7,700人少なくなりました。
全国の感染者数は６万人を超え、まだまだ予断を許さない状況です。
１年１組の４時間目は音楽です。
今日は『こいぬのまーち』を練習しました。
音符を指でたどりながら歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
少し難しいところは、先生に質問しました。
１年１組の４時間目は音楽です。
今日は『こいぬのまーち』を練習しました。
音符を指でたどりながら歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
少し難しいところは、先生に質問しました。
クラブ活動（６年生最終）
投稿日時 : 2022/02/28
HP担当
HP担当
２月24日（木）６時間目、クラブ活動を行いました。
６年生は今日が最後の活動になります。これまで、様々な活動を協力しながら行うこと
ができました。６年生、どうもありがとう！！
サイエンス
タブレット
ダンス
室内ゲーム
手芸
イラスト・工作・折り紙
卓球
球技
サイエンス（スーパーボール）
サイエンス（スーパーボール）
６年生は今日が最後の活動になります。これまで、様々な活動を協力しながら行うこと
ができました。６年生、どうもありがとう！！
サイエンス
タブレット
ダンス
室内ゲーム
手芸
イラスト・工作・折り紙
卓球
球技
サイエンス（スーパーボール）
サイエンス（スーパーボール）
授業の様子（６年１組・２組）
投稿日時 : 2022/02/24
HP担当
HP担当
２月24日（木）朝は曇り空で気温も低めでしたが、子どもたちは元気にあいさつをして
から、教室に入りました。
日本海側の大雪は峠を越えたものの、北陸や北海道では観測史上１位の積雪の所がある
とのことです。
昨日23日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で１万4,567人と、１週間前
の月曜日よりも2,764人減りました。
から、教室に入りました。
日本海側の大雪は峠を越えたものの、北陸や北海道では観測史上１位の積雪の所がある
とのことです。
昨日23日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で１万4,567人と、１週間前
の月曜日よりも2,764人減りました。
全国の感染者数は４日ぶりに８万人を超え、まだまだ高水準の状態が続いています。
６年１組と２組の２時間目は音楽です。
３月４日（金）の「６年生を送る会」に向けて、２クラス合同で演奏の練習をしました。
「送る会」の当日、葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』を演奏します。
体育館の冷気を物ともしない、熱気あふれるパフォーマンスでした。
６年１組と２組の２時間目は音楽です。
３月４日（金）の「６年生を送る会」に向けて、２クラス合同で演奏の練習をしました。
「送る会」の当日、葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』を演奏します。
体育館の冷気を物ともしない、熱気あふれるパフォーマンスでした。
授業の様子（４年２組）
投稿日時 : 2022/02/24
HP担当
HP担当
２月22日（火）４年２組の４時間目は体育です。
今日はサッカーです。
班に分かれて練習をしてから、試合を行いました。
青空の下、子どもたちはボールを追いかけ、走り回っていました。
今日はサッカーです。
班に分かれて練習をしてから、試合を行いました。
青空の下、子どもたちはボールを追いかけ、走り回っていました。
授業の様子（３年２組）
投稿日時 : 2022/02/24
HP担当
HP担当
２月21日（月）３年２組の４時間目は体育です。
今日は跳び箱です。
まず準備運動です。跳び箱の開脚などをイメージしながら入念に行います。
それから跳び箱を跳びます。
タブレットPCで、自分の跳ぶ様子の動画を録画して、それを見て改善に役立てます。
子どもたちは跳んだ後、熱心に自分の動画をチェックしていました。
準備運動
準備運動
跳び箱を運びます
自分の跳び方をチェック
自分の跳び方をチェック
今日は跳び箱です。
まず準備運動です。跳び箱の開脚などをイメージしながら入念に行います。
それから跳び箱を跳びます。
タブレットPCで、自分の跳ぶ様子の動画を録画して、それを見て改善に役立てます。
子どもたちは跳んだ後、熱心に自分の動画をチェックしていました。
準備運動
準備運動
跳び箱を運びます
自分の跳び方をチェック
自分の跳び方をチェック
授業の様子（４年１組）
投稿日時 : 2022/02/22
HP担当
HP担当
２月22日（火）朝から気温が低くなっています。
３月が近いとはいえ、日本海側では雪が降りやすい状況との予報が出ています。
４年１組の３時間目は理科です。
今日は「水のゆくえ」の学習のまとめを行います。
水の姿が液体（水）、固体（氷）、気体（水蒸気）と変わることを復習します。
そして、日常生活の中に見られる蒸発、沸騰、結露という現象を思い起こしてみます。
例えば、寒い日に外から建物の中に入ると内側が曇る理由を「水蒸気」という言葉を
使って説明してみます。
３月が近いとはいえ、日本海側では雪が降りやすい状況との予報が出ています。
昨日21日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で8,805人と４週間ぶり
に１万人を下回り、１週間前の月曜日よりも1,500人余り減りました。
全国の感染者数の方も、約１ヵ月ぶりに６万人を下回りました。
鈍化の兆しがあるとはいうものの、まだまだ感染者数自体は少なくありません。
引き続き、気を緩めずに対策を徹底していきます。
に１万人を下回り、１週間前の月曜日よりも1,500人余り減りました。
全国の感染者数の方も、約１ヵ月ぶりに６万人を下回りました。
鈍化の兆しがあるとはいうものの、まだまだ感染者数自体は少なくありません。
引き続き、気を緩めずに対策を徹底していきます。
４年１組の３時間目は理科です。
今日は「水のゆくえ」の学習のまとめを行います。
水の姿が液体（水）、固体（氷）、気体（水蒸気）と変わることを復習します。
そして、日常生活の中に見られる蒸発、沸騰、結露という現象を思い起こしてみます。
例えば、寒い日に外から建物の中に入ると内側が曇る理由を「水蒸気」という言葉を
使って説明してみます。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/02/21
HP担当
HP担当
２月21日（月）朝は少し冷え込みましたが、青空が広がっています。
８時25分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、まず新型コロナウイルスについて注意喚起がありました。
感染が収まるまで、まだ時間がかかりそうです。手洗い、マスク、大きな声を控えるなど
感染対策を引き続き実施してください。
次に、オリンピックについてです。
昨日20日（日）、北京冬季五輪が閉幕しました。
日本人選手は、冬のオリンピックで最多となる18個のメダルを取ることができました。
最多メダルは、様々な種目に出場した多くの日本人選手の成果です。
今日は特に、２月17日（木）スピードスケート女子1000メートルで金メダルに輝いた
髙木美帆選手に注目したいと思います。
この金メダルは、同選手としては初の個人種目でのメダル獲得となります。
プロフィールによると、髙木選手は５歳からスケートを始め、７歳からは一時サッカー
に打ち込み、北海道選抜メンバーとして活躍したこともあるそうです。
2010年、スケート選手として15歳（中学３年生）の若さでバンクーバーオリンピック
に出場しました。
今大会の金メダルのタイムは、1000メートル１分13秒19のオリンピック新記録でした。
これは時速50キロぐらいですから、普通の道路を走る車よりも少し速いスピードという
ことになります。
今回、髙木選手は５種目に出場して４つのメダルを手にしました。
前回の平昌（ピョンチャン）と合わせて７つは、夏冬の大会を通して日本人女子選手の
最多記録です。
最後に、動画を見ながら北京の冬季オリンピックを振り返ります。
今大会では、どのようなシーンが心に残りましたか？
皆さんも、髙木選手をはじめ北京で活躍した選手たちのように、自分の良さを見つけ、
それを伸ばして大きく成長していってください。
３年２組 ４年２組
８時25分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、まず新型コロナウイルスについて注意喚起がありました。
感染が収まるまで、まだ時間がかかりそうです。手洗い、マスク、大きな声を控えるなど
感染対策を引き続き実施してください。
次に、オリンピックについてです。
昨日20日（日）、北京冬季五輪が閉幕しました。
日本人選手は、冬のオリンピックで最多となる18個のメダルを取ることができました。
最多メダルは、様々な種目に出場した多くの日本人選手の成果です。
今日は特に、２月17日（木）スピードスケート女子1000メートルで金メダルに輝いた
髙木美帆選手に注目したいと思います。
この金メダルは、同選手としては初の個人種目でのメダル獲得となります。
プロフィールによると、髙木選手は５歳からスケートを始め、７歳からは一時サッカー
に打ち込み、北海道選抜メンバーとして活躍したこともあるそうです。
2010年、スケート選手として15歳（中学３年生）の若さでバンクーバーオリンピック
に出場しました。
今大会の金メダルのタイムは、1000メートル１分13秒19のオリンピック新記録でした。
これは時速50キロぐらいですから、普通の道路を走る車よりも少し速いスピードという
ことになります。
今回、髙木選手は５種目に出場して４つのメダルを手にしました。
前回の平昌（ピョンチャン）と合わせて７つは、夏冬の大会を通して日本人女子選手の
最多記録です。
最後に、動画を見ながら北京の冬季オリンピックを振り返ります。
今大会では、どのようなシーンが心に残りましたか？
皆さんも、髙木選手をはじめ北京で活躍した選手たちのように、自分の良さを見つけ、
それを伸ばして大きく成長していってください。
３年２組 ４年２組
授業の様子（３年１組）
投稿日時 : 2022/02/19
HP担当
HP担当
２月18日（金）３年１組の５時間目は社会です。
今日は、単元「かわる道具とくらし」について学習します。
私たちの身の回りには、どのような昔の道具があるのでしょうか。
今でも使われている昔の道具について、話し合いました。
身近な道具には、古い物と新しい物があることがわかります。
そして、道具が変わると人々の暮らしも変わるのかどうかについて考えました。
今日は、単元「かわる道具とくらし」について学習します。
私たちの身の回りには、どのような昔の道具があるのでしょうか。
今でも使われている昔の道具について、話し合いました。
身近な道具には、古い物と新しい物があることがわかります。
そして、道具が変わると人々の暮らしも変わるのかどうかについて考えました。
授業の様子（２年２組）
投稿日時 : 2022/02/18
HP担当
HP担当
２月18日（金）２年２組の3時間目は算数です。
今日は、「たし算とひき算」のテストです。
ポイントを復習してから、チャレンジしました。
みな真剣な表情で、用紙に向かっていました。
テストが終わってから、プリントにも取り組みました。
今日は、「たし算とひき算」のテストです。
ポイントを復習してから、チャレンジしました。
みな真剣な表情で、用紙に向かっていました。
テストが終わってから、プリントにも取り組みました。
児童集会（全学年・オンライン）
投稿日時 : 2022/02/18
HP担当
HP担当
２月18日（金）今日も晴天です。校庭からは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
今日の活動は「なくなったものはなんでしょう？」です。
各教室で５つ、何かがなくなっています。なくなった物を３分の制限時間で探します。
集会委員会は、ディスプレイで実物を見せて正解を発表します。
各教室では、何問当たったかをチェックしました。
３年２組
４年１組
昨日17日（木）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,864人と１週間前の
木曜日と比べ1,027人減り、９日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
高止まりの状態が続いているので、油断はできません。
東京都はオミクロン株の亜種「ＢＡ・２」の感染を昨年12月以降、計７件確認したと発表
しており注意を要します。
高止まりの状態が続いているので、油断はできません。
東京都はオミクロン株の亜種「ＢＡ・２」の感染を昨年12月以降、計７件確認したと発表
しており注意を要します。
全国の感染者数の方は９万人を超え、厳しい状況が続いています。
北京オリンピックの日本人選手活躍は、スピードスケート女子1,000ｍで高木美帆選手が
五輪新記録をマークし金メダルを獲得。
フィギュアスケート女子シングルでは、坂本花織選手が銅メダルを獲得しました。
カーリング女子の日本代表は、準決勝に進出しました。
早いもので、本日18日、大会は15日目を迎えました。20日の閉会まで残すところわずか
ですが、最後まで各国選手の素晴らしい競技が見られることでしょう。
今朝８時25分から、児童集会をオンラインで行いました。五輪新記録をマークし金メダルを獲得。
フィギュアスケート女子シングルでは、坂本花織選手が銅メダルを獲得しました。
カーリング女子の日本代表は、準決勝に進出しました。
早いもので、本日18日、大会は15日目を迎えました。20日の閉会まで残すところわずか
ですが、最後まで各国選手の素晴らしい競技が見られることでしょう。
今日の活動は「なくなったものはなんでしょう？」です。
各教室で５つ、何かがなくなっています。なくなった物を３分の制限時間で探します。
集会委員会は、ディスプレイで実物を見せて正解を発表します。
各教室では、何問当たったかをチェックしました。
３年２組
４年１組
授業の様子（５年１組）
投稿日時 : 2022/02/18
HP担当
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２月17日（木）5年１組の３・4時間目は家庭科です。
今日の学習は「身の回りをきれいにしよう」です。
整理整頓やそうじの必要性や方法を考えて、実行することに結びつけます。
試しに、身近な道具箱の整理をしてみました。
まず、必要な物とそうでない物を分別します。処分できる物は捨てます。
次に、よく使う物とあまり使わない物を分けます。
そして、他の人の片づけ方も観察して、よいやり方は何かを考えます。
整理してみると、本当に必要な物を買っているのかどうか、についても考えさせられます。
整理整頓の仕方は様々です。自分が物を使いやすくなるよう、工夫することが大切です。
今日の学習は「身の回りをきれいにしよう」です。
整理整頓やそうじの必要性や方法を考えて、実行することに結びつけます。
試しに、身近な道具箱の整理をしてみました。
まず、必要な物とそうでない物を分別します。処分できる物は捨てます。
次に、よく使う物とあまり使わない物を分けます。
そして、他の人の片づけ方も観察して、よいやり方は何かを考えます。
整理してみると、本当に必要な物を買っているのかどうか、についても考えさせられます。
整理整頓の仕方は様々です。自分が物を使いやすくなるよう、工夫することが大切です。
体育朝会（全学年・オンライン）
投稿日時 : 2022/02/17
HP担当
HP担当
２月17日（木）空が青く澄み渡っています。
昨日16日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,331人と１週間前の
水曜日と比べ956人減り、８日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は８万人を超え、依然として厳しい状況が続いています。
北京オリンピックは、カーリング女子の日本代表が予選リーグの第８戦、アメリカと対戦
し10対７で勝利。本日17日のスイス戦に勝てば、準決勝進出となります。
今朝は８時30分から、体育朝会（オンライン）を行いました。
運動委員が、体育館の跳び箱やマットのしまい方、外倉庫の使い方を説明しました。
１年１組 １年2組
３年１組
水曜日と比べ956人減り、８日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は８万人を超え、依然として厳しい状況が続いています。
北京オリンピックは、カーリング女子の日本代表が予選リーグの第８戦、アメリカと対戦
し10対７で勝利。本日17日のスイス戦に勝てば、準決勝進出となります。
今朝は８時30分から、体育朝会（オンライン）を行いました。
運動委員が、体育館の跳び箱やマットのしまい方、外倉庫の使い方を説明しました。
１年１組 １年2組
３年１組
授業の様子（５年２組）
投稿日時 : 2022/02/17
HP担当
HP担当
２月16日（水）５年２組の４時間目は外国語です。
今日は、「人の性格などを伝え合おう」です。
“Who is your hero?” という疑問文に対して、“My hero is ～” と答え、
続けて、“He is ～” または “She is ～” とその性格を伝えることが目標です。
例えば、“My hero is Taro.”と名前でヒーローを特定し、
“ He is my brother. He is kind.”などと属性・性格を説明します。
グループやペアで会話を練習してから、ドリルで復習しました。
今日は、「人の性格などを伝え合おう」です。
“Who is your hero?” という疑問文に対して、“My hero is ～” と答え、
続けて、“He is ～” または “She is ～” とその性格を伝えることが目標です。
例えば、“My hero is Taro.”と名前でヒーローを特定し、
“ He is my brother. He is kind.”などと属性・性格を説明します。
グループやペアで会話を練習してから、ドリルで復習しました。
校内研究授業（音楽）
投稿日時 : 2022/02/17
HP担当
HP担当
２月16日（水）5時間目。音楽の校内研究授業を２年１組で行いました。
子どもたちは、タブレットPCを操作しながら、トライアングル、タンブリンなどの打楽器を
演奏し、自分だけの音楽を創り出していました。
研究主題は「自ら学び、伝え合う児童の育成～ICT機器を活用した授業改善を通して～」、
単元名は「だがっきの音色を生かして音楽をつくろう」です。
打楽器の音色を聴き比べたり、音やリズムの組み合わせによる響きの違いを感じ取ったり、
それぞれのよさや面白さを生かして音楽を作る学習です。
本時では、自分の楽器の響きの長さの特徴を生かして、８拍のリズムを作ります。
ICT機器の活用では、Jamboard（電子ホワイトボードの一種）とタブレットPCの使い方の
工夫がポイントです。
Jamboardでは、リズムカード（リズムパターンを記載したカード教材）の並び替えを行い、
様々な音色やリズムの重ね方を試します。
タブレットは、折りたたんだ状態で操作します。キーボードを使わないことで、音色に集中
することができます。
その他、スライドを用いた説明や、創った音楽を発表する際、作ったJamboardをカメラを
使ってディスプレイで見せるなど、機器使用による視覚化を図ります。
打楽器の音色を聴き比べたり、音やリズムの組み合わせによる響きの違いを感じ取ったり、
それぞれのよさや面白さを生かして音楽を作る学習です。
本時では、自分の楽器の響きの長さの特徴を生かして、８拍のリズムを作ります。
ICT機器の活用では、Jamboard（電子ホワイトボードの一種）とタブレットPCの使い方の
工夫がポイントです。
Jamboardでは、リズムカード（リズムパターンを記載したカード教材）の並び替えを行い、
様々な音色やリズムの重ね方を試します。
タブレットは、折りたたんだ状態で操作します。キーボードを使わないことで、音色に集中
することができます。
その他、スライドを用いた説明や、創った音楽を発表する際、作ったJamboardをカメラを
使ってディスプレイで見せるなど、機器使用による視覚化を図ります。
子どもたちは、タブレットPCを操作しながら、トライアングル、タンブリンなどの打楽器を
演奏し、自分だけの音楽を創り出していました。
たてわり班活動（６年生最終）
投稿日時 : 2022/02/16
HP担当
HP担当
２月16日（水）朝から青空が広がっています。
昨日15日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万5,525人と、１週間前の
火曜日と比べておよそ1,600人減り、７日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
８時30分から「たてわり班活動」を行いました。
今日が、６年生にとって最後の「たてわり班活動」になります。
教室では、「宝探し」「椅子取りゲーム」などを楽しみました。
校庭では、「鬼ごっこ」、体育館では「ドッジボール」で体を動かしました。
これまでリーダーとしてがんばってくれた６年生、どうもありがとう！！
昨日15日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万5,525人と、１週間前の
火曜日と比べておよそ1,600人減り、７日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は７万人を超えましたが、先週の火曜日からはおよそ1,500人減っています。
北京オリンピックは、日本人選手がスノーボードやスピードスケート女子団体パシュートなど
でメダルを獲得するなど大活躍しています。
北京オリンピックは、日本人選手がスノーボードやスピードスケート女子団体パシュートなど
でメダルを獲得するなど大活躍しています。
８時30分から「たてわり班活動」を行いました。
今日が、６年生にとって最後の「たてわり班活動」になります。
教室では、「宝探し」「椅子取りゲーム」などを楽しみました。
校庭では、「鬼ごっこ」、体育館では「ドッジボール」で体を動かしました。
これまでリーダーとしてがんばってくれた６年生、どうもありがとう！！
感謝の気持ちサプライズ（６年生）
投稿日時 : 2022/02/15
HP担当
HP担当
６年生の卒業が秒読み段階です。
１組と２組は、それぞれの担任の先生に感謝の気持ちを伝えるサプライズをしました。
知らされていなかった先生お二人は、感激と同時にビックリの表情でした。
14日にサプライズを行った２組は、黒板いっぱいにメッセージを書きました。
「一年間ありがとうございます 大好き 中学になっても忘れません」
そして、一人ひとりが書いたメッセージを貼った大判のカードを贈りました。
６年２組（14日）
6年２組（14日）
15日に仕掛けた１組は、クラス人数と同数の27文字（一人一文字）のメッセージを贈りました。
「一生忘れない思い出になりました！ 6年１組ドッキリ大成功！」
6年１組（15日）
６年１組（15日）
１組と２組は、それぞれの担任の先生に感謝の気持ちを伝えるサプライズをしました。
知らされていなかった先生お二人は、感激と同時にビックリの表情でした。
14日にサプライズを行った２組は、黒板いっぱいにメッセージを書きました。
「一年間ありがとうございます 大好き 中学になっても忘れません」
そして、一人ひとりが書いたメッセージを貼った大判のカードを贈りました。
６年２組（14日）
6年２組（14日）
15日に仕掛けた１組は、クラス人数と同数の27文字（一人一文字）のメッセージを贈りました。
「一生忘れない思い出になりました！ 6年１組ドッキリ大成功！」
6年１組（15日）
６年１組（15日）
授業の様子（１年２組）
投稿日時 : 2022/02/15
HP担当
HP担当
２月15日（火）穏やかな陽ざしのおかげで、朝方は比較的しのぎやすくなりました。
昨日14日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万334人と、１週間前
の月曜日と比べておよそ1,900人減り、６日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は6万人を超えましたが、先週の月曜日からは8,000人以上減っています。
減少の兆しがあるとはいえ、感染者数自体は依然として少なくありません。
気を緩めずに対策実施を徹底していかなければなりません。
昨日14日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万334人と、１週間前
の月曜日と比べておよそ1,900人減り、６日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は6万人を超えましたが、先週の月曜日からは8,000人以上減っています。
減少の兆しがあるとはいえ、感染者数自体は依然として少なくありません。
気を緩めずに対策実施を徹底していかなければなりません。
１年２組の１時間目は国語です。
単元は「もっとよもう」です。「どうぶつの赤ちゃん」の文章を読んでいます。
これまで、ライオンとシマウマの赤ちゃんについて書かれた文章を学習してきました。
今日は「カンガルーの赤ちゃん」です。教科書を音読してから、内容の理解に進みます。
赤ちゃんの大きさ、目や耳の様子、お母さんと似ているかなどを読み取っていきます。
そして、プリントにまとめを書きます。
要点をまとめるのが少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命書いていました。
単元は「もっとよもう」です。「どうぶつの赤ちゃん」の文章を読んでいます。
これまで、ライオンとシマウマの赤ちゃんについて書かれた文章を学習してきました。
今日は「カンガルーの赤ちゃん」です。教科書を音読してから、内容の理解に進みます。
赤ちゃんの大きさ、目や耳の様子、お母さんと似ているかなどを読み取っていきます。
そして、プリントにまとめを書きます。
要点をまとめるのが少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命書いていました。
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/02/14
HP担当
HP担当
２月14日（月）前日に降雪の予報が出ていましたが、今朝方は小雨程度で済みました。
８時30分から全校朝会を行いました。今日は、副校長先生のお話がありました。
はじめにオリンピックについてです。
２月４日（金）に開幕した「第24回オリンピック冬季競技大会（2022/北京）」は、
日程の半分を過ぎました。
後半も、様々な国の選手の素晴らしい競技が繰り広げられることと思います。
引き続き、全力でがんばっている選手たちの応援を続けたいものです。
次に、「いじめ・暴力」についてです。
いじめと暴力は絶対に許されないことです。
今日は、副校長先生がかつて6年生のときに担任した教え子からのメッセージを読んで、
いじめと暴力について考えました。
いじめや暴力のない学校生活は、どうしたら実現できるのでしょうか。
人はどうしても、「自分と違うな」と思う人を遠ざけてしまったり、苦手に思ったりしがちです。
しかし、考えや意見が全て同じ人間は存在しません。一つでもよいので、周りの人たち
の良いところを見つけてみてください。今より、学校生活が楽しくなるはずです。
そして、学校生活がもっと楽しくなれば、いじめや暴力は少なくなっていくはずです。
３年１組 ３年２組
８時30分から全校朝会を行いました。今日は、副校長先生のお話がありました。
はじめにオリンピックについてです。
２月４日（金）に開幕した「第24回オリンピック冬季競技大会（2022/北京）」は、
日程の半分を過ぎました。
後半も、様々な国の選手の素晴らしい競技が繰り広げられることと思います。
引き続き、全力でがんばっている選手たちの応援を続けたいものです。
次に、「いじめ・暴力」についてです。
いじめと暴力は絶対に許されないことです。
今日は、副校長先生がかつて6年生のときに担任した教え子からのメッセージを読んで、
いじめと暴力について考えました。
いじめや暴力のない学校生活は、どうしたら実現できるのでしょうか。
人はどうしても、「自分と違うな」と思う人を遠ざけてしまったり、苦手に思ったりしがちです。
しかし、考えや意見が全て同じ人間は存在しません。一つでもよいので、周りの人たち
の良いところを見つけてみてください。今より、学校生活が楽しくなるはずです。
そして、学校生活がもっと楽しくなれば、いじめや暴力は少なくなっていくはずです。
３年１組 ３年２組
さて、昨日13日（日）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万3,074人と、
１週間前の日曜日より4,400人余り少なくなり、５日連続で前の週の同じ曜日を下回り
ました。しかし、全国ではいまだに７万人を超えています。
感染症はまだまだ油断できません。今週も、健康に気を付けて過ごしましょう。
１週間前の日曜日より4,400人余り少なくなり、５日連続で前の週の同じ曜日を下回り
ました。しかし、全国ではいまだに７万人を超えています。
感染症はまだまだ油断できません。今週も、健康に気を付けて過ごしましょう。
授業の様子（１年１組）
投稿日時 : 2022/02/14
HP担当
HP担当
２月９日（水）１年１組の５時間目は国語です。
今日は、漢字とカタカナの学習です。
漢字は「先」です。
読み方、書き順、画数などをチェックしてから、「先」のつく言葉「この先」や「先」
のつく文「ぼくが先にいきます」を書いて練習しました。
次にカタカナです。
ひらがなの言葉をカタカナに直す練習をしました。例えば、「はあもにかをふく」を
「ハーモニカをふく」に書き直します。
今日は、漢字とカタカナの学習です。
漢字は「先」です。
読み方、書き順、画数などをチェックしてから、「先」のつく言葉「この先」や「先」
のつく文「ぼくが先にいきます」を書いて練習しました。
次にカタカナです。
ひらがなの言葉をカタカナに直す練習をしました。例えば、「はあもにかをふく」を
「ハーモニカをふく」に書き直します。
授業の様子（６年１組）
投稿日時 : 2022/02/09
HP担当
HP担当
２月９日（水）朝から気持ちよく晴れ上がっていますが、明日10日（木）は東京に降雪
の予報が出ています。
昨日８日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,113人と火曜日と
しては過去最多となり、15日連続で１万人を超えました。
の予報が出ています。
昨日８日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,113人と火曜日と
しては過去最多となり、15日連続で１万人を超えました。
全国でも、２月５日以来10万人を超え、依然として厳しい状況が続いています。
６年１組の２時間目は音楽です。
葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』の演奏練習です。
今日は、はじめにメロディーを聴きながら、足踏みでリズムをとります。
次に、メトロノームに合わせて合奏しました。
この演奏は、３月４日（金）「６年生を送る会」で披露する予定です。
みな、真剣な表情で練習しています。
６年１組の２時間目は音楽です。
葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』の演奏練習です。
今日は、はじめにメロディーを聴きながら、足踏みでリズムをとります。
次に、メトロノームに合わせて合奏しました。
この演奏は、３月４日（金）「６年生を送る会」で披露する予定です。
みな、真剣な表情で練習しています。
授業の様子（６年２組）
投稿日時 : 2022/02/08
HP担当
HP担当
２月８日（火）朝方は曇り空のせいか気温が少々低目でしたが、次第に陽が差し、しのぎ
やすくなってきました。
６年２組の１・２時間目は図工です。
「未来のわたし」のテーマで、紙粘土工作を続けています。
自分の将来の姿、夢、やりたいことなどを思い描いて、それをフィギュアで表現します。
今日は、制作中の“わたし”の像をていねいに仕上げます。
６年生の小学校生活も残すところわずかです。子どもたちは、それぞれの自分の未来像を
具体的な作品に表そうと熱心に作業を続けていました。
やすくなってきました。
昨日７日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万2,211人と月曜日として
は過去最多となり、14日連続で１万人を超えました。
全国でも６万人超と、月曜日としては最多を記録し、依然として厳しい状況が続いています。
は過去最多となり、14日連続で１万人を超えました。
全国でも６万人超と、月曜日としては最多を記録し、依然として厳しい状況が続いています。
６年２組の１・２時間目は図工です。
「未来のわたし」のテーマで、紙粘土工作を続けています。
自分の将来の姿、夢、やりたいことなどを思い描いて、それをフィギュアで表現します。
今日は、制作中の“わたし”の像をていねいに仕上げます。
６年生の小学校生活も残すところわずかです。子どもたちは、それぞれの自分の未来像を
具体的な作品に表そうと熱心に作業を続けていました。
オリンピアンによるサッカー教室
投稿日時 : 2022/02/07
HP担当
HP担当
２月７日（月）全校朝会でお知らせした「オリンピアンによるサッカー教室」の様子です。
本日と９日（水）、14日（月）の３日間にオリンピアンの泉美幸（いずみ みゆき）先生が
全学年をご指導くださる予定です。
寒空の下、子どもたちはドリブル練習などに熱心に取り組みました。
写真は４年１組の練習です。
泉 美幸 先生のご指導
校長先生も参加
本日と９日（水）、14日（月）の３日間にオリンピアンの泉美幸（いずみ みゆき）先生が
全学年をご指導くださる予定です。
寒空の下、子どもたちはドリブル練習などに熱心に取り組みました。
写真は４年１組の練習です。
泉 美幸 先生のご指導
校長先生も参加
全校朝会（オンライン）
投稿日時 : 2022/02/07
HP担当
HP担当
２月７日（月）まだまだ寒い日が続きますが、今朝も子どもたちは元気に登校しました。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、はじめに感染症対策を徹底するよう呼びかけがありました。
次に、本日及び９日（水）、14日（月）の３日間、当校で行われるオリンピアンによる
サッカー教室でご指導くださる泉美幸（いずみ みゆき）先生の紹介がありました。
泉先生は、立川市の中学をご卒業され、今から26年前のアトランタ五輪ではノルウェー
戦に出場されました。その２年後の1998年のシーズンには、18試合に出場、21得点を
あげベストイレブンに選ばれました。
所属クラブについては、オリンピックと同年の1996年から1998年までは「鈴与清水FC
ラブリーレディース」、1999年から2006年までの７年間は「日テレ・ベレーザ」でご活
躍されました。
2006年の引退後は、サッカースクールのコーチを務めておられます。
このような立派な実績のある泉先生にご指導いただけることは、とても幸運なことです。
それでは、練習で体を温め寒さを吹き飛ばしましょう。
８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、はじめに感染症対策を徹底するよう呼びかけがありました。
次に、本日及び９日（水）、14日（月）の３日間、当校で行われるオリンピアンによる
サッカー教室でご指導くださる泉美幸（いずみ みゆき）先生の紹介がありました。
泉先生は、立川市の中学をご卒業され、今から26年前のアトランタ五輪ではノルウェー
戦に出場されました。その２年後の1998年のシーズンには、18試合に出場、21得点を
あげベストイレブンに選ばれました。
所属クラブについては、オリンピックと同年の1996年から1998年までは「鈴与清水FC
ラブリーレディース」、1999年から2006年までの７年間は「日テレ・ベレーザ」でご活
躍されました。
2006年の引退後は、サッカースクールのコーチを務めておられます。
このような立派な実績のある泉先生にご指導いただけることは、とても幸運なことです。
それでは、練習で体を温め寒さを吹き飛ばしましょう。
さて、昨日６日（日）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,526人と日
曜日としては過去最多となり、全国でも８万人を超えました。全国は９万人は下回った
ものの、日曜日としては過去最多と依然として厳しい状況が続いています。
今週も健康に気を付けて生活していきましょう。
校長先生のお話 ２年１組
２年２組 泉 美幸 先生のご紹介
曜日としては過去最多となり、全国でも８万人を超えました。全国は９万人は下回った
ものの、日曜日としては過去最多と依然として厳しい状況が続いています。
今週も健康に気を付けて生活していきましょう。
校長先生のお話 ２年１組
２年２組 泉 美幸 先生のご紹介
授業の様子（５年）
投稿日時 : 2022/02/04
HP担当
HP担当
２月４日（金）立春。朝は気温が低くなりましたが、暦の上では春になりました。
昨日３日（木）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で２万679人と２日連続で
２万人を超え、全国でも初めて10万人を超えました。
５年２組の１時間目は国語です。
単元「伝わる表現を選ぼう」を学習します。伝えたいことが、相手に正しく伝わるよう
にするためには、どう表現すればいいかを考えます。
今日の目標は、「相手に応じた言葉を選べるようになろう」です。
例えば、１年生向けのお知らせを、「校外学習で、こん虫採集に行くにあたり、各自が
適切な容器を持参する」のように書いたら、１年生に正しく伝わるでしょうか？
少し難しい言葉が使われていますので、やさしい言葉に書きかえてみます。
ポイントは、①相手が知っている言葉を使う、②文末表現を書きかえる、③書きかえて
よい言葉とよくない言葉を考える、などです。
子どもたちは、書きかえの仕方について、自分の考えを積極的に述べていました。
言葉を選ぶにあたり、辞書も活用していました。
２万人を超え、全国でも初めて10万人を超えました。
５年２組の１時間目は国語です。
単元「伝わる表現を選ぼう」を学習します。伝えたいことが、相手に正しく伝わるよう
にするためには、どう表現すればいいかを考えます。
今日の目標は、「相手に応じた言葉を選べるようになろう」です。
例えば、１年生向けのお知らせを、「校外学習で、こん虫採集に行くにあたり、各自が
適切な容器を持参する」のように書いたら、１年生に正しく伝わるでしょうか？
少し難しい言葉が使われていますので、やさしい言葉に書きかえてみます。
ポイントは、①相手が知っている言葉を使う、②文末表現を書きかえる、③書きかえて
よい言葉とよくない言葉を考える、などです。
子どもたちは、書きかえの仕方について、自分の考えを積極的に述べていました。
言葉を選ぶにあたり、辞書も活用していました。
授業の様子（４年２組）
投稿日時 : 2022/02/03
HP担当
HP担当
２月３日（木）節分です。
節分と聞くと、豆まきをしたり、恵方巻を食べたりといったイメージを思い浮かべる人
が多いと思いますが、節分には「季節の分け目」という意味もあり、暦上は各季節の始
まりの日（立春、立夏、立秋、立冬）の前日を指します。
旧暦では、春の節分が年の初めと考えられていたことから重要視され、一般的に節分と
言うと「立春の前日」を指すようになりました。つまり、春が近いということです。
新暦ではまだ冬です。関東地方を中心に、雨が少ない状態が続いています。今日も晴れ
の日となり、校庭には陽光が降り注いでいます。
節分と聞くと、豆まきをしたり、恵方巻を食べたりといったイメージを思い浮かべる人
が多いと思いますが、節分には「季節の分け目」という意味もあり、暦上は各季節の始
まりの日（立春、立夏、立秋、立冬）の前日を指します。
旧暦では、春の節分が年の初めと考えられていたことから重要視され、一般的に節分と
言うと「立春の前日」を指すようになりました。つまり、春が近いということです。
新暦ではまだ冬です。関東地方を中心に、雨が少ない状態が続いています。今日も晴れ
の日となり、校庭には陽光が降り注いでいます。
さて、昨日２日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で２万1,578人と初
めて２万人を超え、全国でも初めて９万人を超えました。
４年２組の１・２時間目は理科です。
「水を温めた時の変化」について学んでいます。
今日は、水が沸騰する時に出る泡（あわ）を袋に集めて調べます。
まず、泡が何なのか予想を立てます。水なのか、それとも空気なのか。
次に実験をして、その結果を観察します。
泡を集めた袋の中はどうなっているのでしょうか。
最後に結論をまとめました。
子どもたちは、少しおっかなびっくりで実験を続けていましたが、終いには泡の正体を
突き止めました。
めて２万人を超え、全国でも初めて９万人を超えました。
４年２組の１・２時間目は理科です。
「水を温めた時の変化」について学んでいます。
今日は、水が沸騰する時に出る泡（あわ）を袋に集めて調べます。
まず、泡が何なのか予想を立てます。水なのか、それとも空気なのか。
次に実験をして、その結果を観察します。
泡を集めた袋の中はどうなっているのでしょうか。
最後に結論をまとめました。
子どもたちは、少しおっかなびっくりで実験を続けていましたが、終いには泡の正体を
突き止めました。
授業の様子（４年１組）
投稿日時 : 2022/02/02
HP担当
HP担当
２月２日（水）少し風が冷たく感じられますが、空は青く澄み渡っています。
昨日１日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万4,445人と８日連続で
１万人を超え、全国でも８万人を超えました。また、東京都の病床使用率は50％を突破し
ました。
４年１組の２時間目は道徳です。
今日は、「友達」について考えます。
友達とよい関係をつくるために大切なことは何でしょうか？
まず、教科書の「大きな絵はがき」の文章を読んで、ワークシートに自分の考えをまとめ
ました。
それから、２つの異なる意見について、自分の考えがどちらに近いかなどを発表しました。
最後に、よい友達関係をつくるために大切な思いや考えは何かを考えました。
子どもたちは、それぞれ自分で考えたことを積極的に発表していました。
昨日１日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万4,445人と８日連続で
１万人を超え、全国でも８万人を超えました。また、東京都の病床使用率は50％を突破し
ました。
４年１組の２時間目は道徳です。
今日は、「友達」について考えます。
友達とよい関係をつくるために大切なことは何でしょうか？
まず、教科書の「大きな絵はがき」の文章を読んで、ワークシートに自分の考えをまとめ
ました。
それから、２つの異なる意見について、自分の考えがどちらに近いかなどを発表しました。
最後に、よい友達関係をつくるために大切な思いや考えは何かを考えました。
子どもたちは、それぞれ自分で考えたことを積極的に発表していました。
授業の様子（５年）
投稿日時 : 2022/02/02
HP担当
HP担当
２月２日（水）５年１組の４時間目は音楽です。
はじめに、ドヴォルザーク「交響曲第９番『新世界より』第４楽章」とオッフェンバック
「天国と地獄」を聴き、次にエルガー「威風堂々」を鑑賞しました。
「威風堂々」は卒業式で使われる定番の行進曲です。今年の当校卒業式においても入退場
の際に使用しますが、コロナ禍のため、今年も５年１組と２組それぞれの演奏をCDに録音
したものを流す予定です。
今日の授業では、演奏前にまず「親しむ」という観点から曲を鑑賞をします。
最初に拍子や速度の変化に注意しながら聴き、続いて小節を意識して鑑賞しました。
少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命、楽譜を指で追っていました。
はじめに、ドヴォルザーク「交響曲第９番『新世界より』第４楽章」とオッフェンバック
「天国と地獄」を聴き、次にエルガー「威風堂々」を鑑賞しました。
「威風堂々」は卒業式で使われる定番の行進曲です。今年の当校卒業式においても入退場
の際に使用しますが、コロナ禍のため、今年も５年１組と２組それぞれの演奏をCDに録音
したものを流す予定です。
今日の授業では、演奏前にまず「親しむ」という観点から曲を鑑賞をします。
最初に拍子や速度の変化に注意しながら聴き、続いて小節を意識して鑑賞しました。
少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命、楽譜を指で追っていました。
新着情報(校長室の窓より)
新着情報(学校のできごと他全て)
サイト案内
訪問者数
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