学校のできごと

７月20日（火）暑い日が続きます。
３年生の３・４時間目の授業の様子です。
１組は「お楽しみ会」を行いました。
自作した段ボールカーを使って『ピッタリパーキング』というゲームをしました。
ゴム動力で走らせた車を、第一駐車場（青色枠内）と第二駐車場（黄色枠内）に
上手に停車させて、得点を競います。
班に分かれて競争し、ずいぶん盛り上がりました。
その後、ドッジボールをしました。

　　　　　　　　　　　　　　『ピッタリパーキング』


　　　　　　　　　　　　　　『ピッタリパーキング』

２組の３時間目は学級活動、４時間目は総合です。
学級活動では、まず夏休みの目標を立てて、お互いにタブレットPCで情報を
共有しました。
次に『自転車免許教室筆記試験』を行いました。
これは、自転車教室で学んだことを確認するためのものです。
その後、国語の作文の仕上げなどをしました。
総合の授業では『クローバープロジェクト』をディスカッションしました。
これは、牛乳パックで育てたクローバーを、校庭の桜の木の下に植え替えようという緑化プロジェクトです。
実現に向けて、児童たちがアイデアを練り上げているところです。

今日で給食も終わり、明日はいよいよ終業式です。

　　　　　　　　　　　　　『自転車免許教室筆記試験』

　　　　　　　　　　　　　『クローバープロジェクト』

７月19日（月）朝から猛暑日となりました。
６年生の３・４時間目は、水泳指導で「着衣泳」を学びました。

　　　　服を着たまま泳ぎます　　　　　　　　　　服を脱いで泳ぎます

７月16日（金）朝から暑くなりました。
８時30分から児童集会（全学年）を行いました。
今日は「ビンゴ」です。
テレビ会議システムを使って、集会委員がゲームを進めました。
「ビンゴ」の人には、後で景品が配られます。
委員や先生の準備は万端で、皆が楽しむことができました。
写真は２年生の様子です。

「キラリ」は南砂小の特別支援教室です。
今日は１・２時間目に１・２年生に対して、その取組の紹介を行いました。
先生の紹介から始まって、どのようなことをするのか、時間割・個別学習・グループ
活動などについて説明がありました。
「こくごチャレンジ」では国語学習の仕方を具体的に知ることができました。
写真は1年生の授業の様子です。

 　　　　　　　常設の紹介　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　





　　　　　「こくごチャレンジ」

７月14日（水）今日は、再び梅雨空に戻りました。
１年生の授業の様子です。
１組の２時間目は体育です。
ボールを使って準備運動をした後「中あてドッジボール」を行いました。

７月13日（火）今日は気温も上がり、３・４・６年生の水泳指導を行うことができました。
まず、準備運動を入念に行ってから、シャワーを浴びてプールに入りました。
そして、潜る、浮く、バタ足などの基本から、平泳ぎ、クロールなどの泳ぎに進みました。
潜ることや息継ぎがあまり得意でない児童は、個別に練習しました。
コロナ感染症対策のため、お互い適切な距離をとることに気を付け、おしゃべりもしませんでした。
写真は４年生の様子です。

　　　　　プール清掃ロボット　　　　　　　　


　　　　　　　　　　　





　　　　　　校長先生の指導


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こまめに清掃

今朝の全校朝会は音楽朝会（オンライン）の形で行いました。
今回は、近年世界的に話題となった「カップス」というリズム・ゲームにチャレンジしました。
音楽に合わせて、カップを机に打ちつけたり、手拍子をとったりします。
曲は、BTS『Butter（バター）』と『ドラえもん』です。
カップは、紙コップや牛乳パックを再利用したものを使いました。
リズムは「むずかしい」「ふつう」「かんたん」から、自分に合ったレベルを選ぶことができます。
５・６年生有志のお兄さんとお姉さんが、ていねいにやり方を教えてくれ、
また、オンラインとディスプレイを使って、他の教室の様子を見られたので、
楽しく様々な音色を出すことができました。
５・６年生有志の先輩たち！どうもありがとうございました‼
（写真は１年生の様子です。）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

７月９日（金）２時間目。１年生の授業の様子です。
１組は国語です。
各自がノートに書いた「好きなもの」を先生が読んで、誰が書いたかを当てます。
「好きなもの」は、「自由帳」「ヘラクレスオオカブト（カブトムシの一種）」「いちご」
「ピアノ」などいろいろです。その後、教科書で「おむすびころりん」を読みました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年1組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組

２組は生活科です。
タブレットを使って、絵を描く練習をしました。
描くときは、指で画面をなぞります。
慣れない作業でしたが、人物や動物など思い思いのイメージを表現することができました。
グラデーションや背景色を変えたり、テクニックも駆使できるようになってきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

７月８日（木）の体育朝会は、全学年が各教室で行いました。
今回は、体育委員がテレビ会議システムを使って、ストレッチ運動の手本をリアルタイム
で発信し、教室では、児童だけでなく、教職員も筋肉を伸ばしたり、手足を動かしたり
しました。
ICTを活用したこの取り組みは、体育委員会の児童の発案で、教職員も含めた全員参加
の活動となりました。
梅雨空が続く中、外で運動することができなくても、室内で健康増進をはかることがで
きました。

７月７日（水）七夕の日です。
５年生の３時間目は、算数の授業です。
「ぐんぐんコース」「じっくりコース」「しっかりコース」の３コースに分かれて学習しました。
今日のテーマは「図形の角」です。
「四角形の４つの角の大きさの和が何度か？」について、問題を解いたり、タブレットを使ったりして考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　ぐんぐんコース


　　　　　　　　　　　　　　　　じっくりコース


　　　　　　　　　　　　　　　　しっかりコース

７月６日（火）、少し蒸し暑い日となりました。
３年生の３・４時間目は水泳の授業です。
今年度初めてのプールになります。
シャワー、準備運動の後、徐々に水に慣れる練習をしました。
今年度は、コロナ禍のため３年生以上が水泳の授業をします。
できるだけ身体的距離を保ち、おしゃべりもしません。
皆、安全に気を付けて、ルールを守りながら行動することができました。

７月５日（月）１時間目。６年生の授業の様子です。
１組は社会です。
日本の歴史のうち、奈良時代の学習を続けています。
今日は「聖武天皇と大仏づくり」について、大仏は何のために、
どのように作られたのかなどについて、ビデオを見たり、教科書を読んで考えました。
先生の質問にも積極的に答えました。

　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）


　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）

２組は外国語です。
今日の目標は「見たいスポーツをたずね合うことができるようになる」です。
"What do you want to watch?" という質問に、"I want to watch ～” で
答える会話練習などをしました。
会話の相手を変えたり、ALT（Assistant Languege Teacher）と話をして、
生きた英語を学びました。

　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（外国語活動）


　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（外国語活動）

７月５日（月）３時間目。
２年２組と４年２組がいっしょに、総合の授業を行いました。
活動内容は「地域安全マップ発表会」です。
各グループに分かれて、４年生が２年生に対して、タブレット画面や地図を見せながら、
地域の安全について説明しました。

２年生は、グループや教室を移動して、４年生から様々な発表や注意事項を聴きました。
地域で危険な場所、してはいけないことなどについて、チェックすることができました。
２年生からは「わかりやすかった」「危険な場所、してはいけないことがよくわかった」
「これから安全に注意する」などの感想が出されました。

　　　　　　　　　　　　　　　４年２組と２年２組


　　　　　　　　　　　　　　　４年２組と２年２組


　　　　　４年２組と２年２組

７月２日（金）２年生の３時間目の授業の様子です。
１組は体育です。
今日は教室で水泳の仕方や注意点を学びました。
ビデオを見て「ふしうき（浮き方）」「けのび（体の伸ばし方）」「ばた足」
「かえる足」などのイメージをつかみました。その後、先生が注意点について説明しました。
水の中で遊ぶのが楽しいと思えるようになること、水が冷たいと体に力が入って沈んでしまうこと、
水に浮くためには体をまっすぐにすることなどがポイントです。
水中で目を開ける練習は、洗面器を使って行うこともできます。
それからとても大切なことですが、おぼれないこと、命を守ることについても学びました。

　　　　　　                            ２年１組（体育）



　　　　　　                           ２年１組（体育）

２組は算数です。
今日の学習テーマは「水のかさをはかってあらわそう」です。
実際に、いろいろな水の「かさ」をはかってみました。
「dL（デシリットル）ます」を使って、牛乳パック、ペットボトル、水筒、四角い入れものが、
何dLあるのかを調べました。
同じ単位で液体の量を表すにはどうしたらよいか、について学ぶことができました。

　　　　　　                            ２年２組（算数）


　　　　　　                            ２年２組（算数）

６月30日（水）今年度の「放課後子ども教室＜遊＞」がスタートしました。
この活動は保護者・地域の皆様のご協力を得て、放課後に児童の安全・安心な居場所を設け、
大人が児童を見守りながら、遊びや学習・スポーツ・文化活動、地域住民との交流等を推進するものです。
１年生から６年生まで約60人が参加しています。
30日（水）は７月７日も近いことから、廊下に『七夕』の飾り付けを行いました。
七夕飾りには、おり姫とひこ星が隠れています。校長室廊下側掲示板に貼られています。

今日から７月です。今朝は大雨が降っています。
４年生の１・２時間目の授業の様子です。
１組は図工です。
「コロコロガーレ」という、ビー玉を使ったパチンコゲーム作りを続けています。
製作では、釘打ち、木枠組作り、図柄のデザイン、アイデアをこらしたコース設計など、
創意工夫が求められます。
今日は、絵の具を塗ったり、釘を打ったりしました。
楽しいゲームにすることがポイントです。

　　　　　　　　　　　　４年１組（図工）～絵の具作業中


　　　　　　　　　　　　４年１組（図工）～釘打ち作業中

２組は国語です。
今日のテーマは「新聞を作ろう」です。プリントや模造紙に、新聞名、取材内容、
取材方法などをまとめてから、取材に行って、新聞を完成させます。
新聞名は、「校長先生新聞」「遊び新聞」「図書室新聞」など様々です。
取材先に対して失礼がないよう気遣いが必要です。
班ごとに活動を進めるので、チームワークも大切です。

　　　　　　　4年２組（国語）～「新聞を作ろう」のポイント確認中


　　　　４年２組（国語）～左は作業内容まとめ中、右は校長先生に取材中

南砂小の独自の取組「世界ともだちプロジェクト」は、６月３日（木）にタイ編を、
６月14日（月）にイギリス編を実施しました。
タイ編では吉田さんに、イギリス編では越野さんに、ご協力いただきました。
お二人とも現地在住のため、当日はテレビ会議システムを使ってご発信いただき、
それぞれの国の文化や現地事情について、貴重なお話をうかがうことができました。

５年１組の総合の授業では、このプロジェクトに参加した児童たちが、
タイ、イギリスのそれぞれの国について、その後自分で調べたことなどを発表しました。

はじめに、タイ編とイギリス編に参加して、関心をもったこと、調べたこと、プロジェクトに
対する感想などを各自がタブレットを使って、スライドや文章でまとめました。

次に、それらの内容をプレゼンテーション形式で発表しました。
発表内容は、食文化、世界文化遺産、スポーツなどバラエティ豊かなものとなりました。
そして、選んだトピックに対する自分の考え・感想を述べることができました。
発表を聴いた児童からは、「自分なりの感想があってよかった」「簡潔でわかりやすかった」
「発表のテンポが適切だった」「写真があって見やすかった」「世界文化遺産の話だけではなく、
コンビニや食文化のトピックまで幅広い内容でよかった」など、活発に感想や意見が出されました。

最後に、「これからタイとイギリスの両国とどのようにつき合っていきたいか」について、
各自で短くまとめを行いました。

今日の発表内容は、ご協力いただいた吉田さんと越野さんに、お送りする予定です。
お二人には改めてお礼申し上げます。どうもありがとうございました。

発表内容をタブレットを使ってまとめます。　　発表（タイの食文化について）


　　　発表（タイの食文化について）　　　　発表（タイの世界文化遺産について）


　　発表（イギリスの食文化について）　　　　最後に各自でまとめを行いました。

６月29日（火）３年生の３・４時間目は総合の学習です。
今回は、南砂小学校初の取組として「地域猫授業」を行いました。
講師として、立川市環境対策課の職員の方と東京都動物愛護推進員の方をお招きして、
人と動物が共生できる、よりよい地域づくりの活動についてお話いただきました。
ペットに対する責任、ペットの正しい飼い方をはじめとして、
「地域猫」（地域全体で育てている猫）の活動を通じて、動物との
「共生（いっしょに生きる）」の意味について考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組


　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

６月28日（月）中休み。今日のスポーツタイムは１年生です。
５・６年生の体育委員が手本を見せ、音楽のリズムに
乗って手足を動かし、前後左右に素早く移動したり、
思い切りジャンプしたりしました。

６月25日（金）中休み。２年生は、スポーツタイムで体を動かしました。
音楽に合わせて、手足を動かしたり、ジャンプしたりしました。
体育委員が手本を見せてくれ、リズムに乗って、気持ちのよい汗をかきました。

６月24日（木）８時25分から低学年（１・２年生）の体育朝会を行いました。
今日は、音楽に合わせて体を動かしました。
体育委員の説明や手本にしたがって、練習をしてから本番に挑戦しました。
１，２年生も頑張りましたが、体育委員会の児童が本当によくがんばっていました！！

６月23日（水）６年生の授業の様子です。
１組の２時間目は社会です。
今日は、日本の歴史を学習しました。
大王と古墳の時代に続き、大和朝廷の国土統一の頃の動きについて考えました。
当時、武器や農具、工具などで進んだ技術を持っていた渡来人が、なぜ大陸や朝鮮半島
から日本に移住したのかについて、自分の意見を述べたり、まとめたりしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）


　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）

２組の３時間目は国語です。
今日は、６月５日（金）に行うブックトークの準備をしました。
ブックトークは、一定のテーマのもとに、複数の本を紹介する活動です。 
「福祉・共生社会」「平和」「自然と生命」など、各自で考えたテーマに基づいて、
本を３冊程度選び、ワークシートに内容をまとめました。

　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（国語）


　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（国語）

６月22日（火）１年生の２・３時間目は「食育」の授業でした。
立川給食センターで献立をご担当されている栄養士の方から、お話をいただきました。
共同調理場、調理員さんのお仕事の内容、学校での給食の準備ポイントなどについて、
写真・絵やプリントを使って、大変わかりやすいご説明がありました。
グリル（鉄板）や大鍋など特別な器具を使って大量に調理する仕方や、
枝豆など地元産の食材使用など興味深いお話ばかりでした。
１年生からは「共同調理場の建物見たことある」「グラタンとやきそば、覚えてる」
「今日は、たくさん勉強した」など元気な声があがっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　１年１組（２時間目）


　１年１組（２時間目。左の写真は、大鍋の大きさを輪で示しているところです。）


　　　　　　　　　　　　　　　１年２組（３時間目）


　　　　　　　　　　　　　　　１年２組（３時間目）

６月21日（月）、2年生３時間目の授業の様子です。
１組は音楽科です。
初めに手足をリズムをとったり、コンサートの演奏曲が何拍子かを当てたりする練習をしました。
次に、「ぷっかりくじら」を歌ってから、「せんりつあそび」をしました。
「せんりつあそび」は、歌のパートを自分なりの旋律に作り替える練習です。
歌を思い出しながら、自分の力で考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　リズムの練習


　　　　　　　　　　　　　「せんりつあそび」（考え中）

２組は生活科です。
校庭で、栽培したミニトマトの収穫や観察をしました。
どのトマトが食べごろか、どんな味がするかなどを考えながら収穫しました。
観察記録は絵を描いて、成長の様子を文章に表しました。
まだ青いトマトが、これから赤くなるのが楽しみです。

　　　　　　　完熟トマト　　　　　　　　　　　　　収穫までもう少し


　　　　　　　水をあげます　　　　　　　　　　　　　観察記録作成中

６月18日（金）３年生の授業の様子です。
１組の２時間目は国語・書写です。
今日は、楷書の構成要素（点画）の一つ「折れ」と、線の「太細」について、
漢字の「日」を書いて練習しました。
「折れ」は、書く方向を変える部分で一度止めることに注意します。
線の太さ・細さは字をバランスよくするために重要です。
繰り返し練習して、だいぶ上達しました。

２組の４時間目は国語です。
初めに、漢字テストのチェックをしました。
「都」と「両」の字については、部首や形についてしっかりと確認しました。
その後、教科書の文章「まいごのかぎ」（斉藤 倫 作）を読みました。
場面に分けて、登場人物の変化に気を付けながら読み進み、理解が深まりました。

　　　　　　　　　　　　　３年１組（国語・書写）


　　　　　　　　　　　　　３年１組（国語・書写）


　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（国語）


　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（国語）

6月17日　体育朝会が行われました。運動委員会が中心になってダンスを踊ります。
子どもたちは懸命に体を動かし、頑張っていました。
先生方、インターン生も一緒にダンスを楽しんでいました。

６月15日（火）昨日は体力テスト種目の一つ、「ソフトボール投げ」を行いました。
投げるポイントは、次のとおりです。
①45度の角度を意識して投げる。
②腕を大きく振る。
③決められた範囲内で助走をつける。
日射しが少し強い日でしたが、児童たちは適宜水分補給をしながら、
記録にチャレンジしていました。
写真は、４時間目の４年生の様子です。

６月14日（月）６時間目、５年生は「世界ともだちプロジェクト」で、イギリスに在
住し、ご活躍されている日本人女性、越野結花さんとオンライン交流を行いました。
副校長先生の教え子さんであり、アメリカでの生活など海外経験がご豊富な方で、
現在はロンドンで国際問題についてご研究されておられます。
ご自身の小学校時代の思い出や高校・大学での勉強のほか、今住んでいるイギリスに
ついてご紹介いただきました。特に、日本との類似点・相違点について感じているこ
となどについて、現地体験を踏まえてお話しいただきました。
交流プロジェクトに参加した５年生からは、「イギリスで盛んなクリケットはどのよ
うなスポーツか？」「イギリスに世界遺産が多いのはなぜか？」「ポンド・円の為替
レートの動きはどうなっているか？」など積極的に質問があり、ひとつひとつ親切・
丁寧にご説明をいただきました。
コロナ禍で満足にイギリス国内を見て回ることができないのが残念とのことでしたが、
ご提供いただいたスライドからは、十分雰囲気が伝わってきました。
最後には、窓からのロンドンの街並みを見せていただき、整然としたその美しい風景
に感激しました。
現地時間は早朝であるにもかかわらず、また、お忙しい中本当にありがとうござ
いました。これからのご活躍を心からお祈りしております。

６月14日（月）、8時30分から全校朝会を行いました。
校長先生から、WBGT（暑さ指数）と熱中症対策についてお話がありました。
これからの本格的な夏に向かって、健康管理の大切さを確認しました。

                         　　　　　　　１年１組の様子


　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組の様子

６月14日（月）4年生３時間目の授業の様子です。
１組は外国語活動です。
「１週間の予定を伝えよう」という活動をしました。
１週間の曜日を復習してから、ALT（Assistant　Language Teacher）の発音を聞いたり、
ビデオで歌を練習したりしました。例えば ”I play with friends on Monday."
など、ペアになって自分の予定を英語で伝え合いました。
２組は国語です。
教科書の「一つの花」（今西佑行 作）という文章を読んで、登場人物の行動や会話に着目し、
人物の気持ちや世の中の様々な出来事について確かめたことを文章で表し、発表しました。
多くの意見が出ましたが、先生が表にまとめ、教科書の文章をより深く理解することができました。

　　　　　　　　　　　　　　４年１組の外国語活動


　　　　　　　　　　　　　　４年２組の国語の授業

６月11日（金）５年生３時間目の授業の様子です。
１組の理科は「メダカのたんじょう」についてです。
学習目標は、オスとメスの違いがわかるようになることです。
メダカの飼い方を様々学習しました。
２組の家庭科は「さいほう用具を安全に使えるようになる」です。
針と糸を使ってできることをノートにまとめながら学習しました。
「さいほうセット」の中身も確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　５年１組の理科の授業


　　　　教室にあるメダカの水槽　　　　　　　　　理科の教科書を読みます


　　　　　　　　　　　　　　５年２組の家庭科の授業


　　　　「さいほうセット」の確認　　　　　　　　先生の質問に答えます

6月10日　大学インターン生3名の研修がスタートしました。
毎週木曜日に来校し、将来の夢に向かって学んでいきます。
インターン生の若いエネルギーで南砂小の子どもたちをさらに元気にしてほしいです。
さて、校庭西門近くのオレンジロード付近に、現在多くの鉢植えがおかれています。
東京オリンピックの会場に飾っていただく花を育成しております。
素敵に花を咲かせられるよう一生懸命育てています。

６月９日（水）１年生（３時間目）と３年生（２時間目）は、体力テストを行いました。
これは、健康で毎日元気に生活したり、走る、跳ぶ、投げるなどの
体を力強く動かす能力を調べるものです。
種目は、握力、シャトルランなど複数ありますが、今日は反復横とびを行いました。
反復横とびは、体をすばやく 動かす能力を測ります。体育館は冷房が入り快適です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生


　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

６月７日（月）３年生の５・６時間目の授業は「自転車教室」です。
立川警察署の方々に、交通ルール、ヘルメットのかぶり方、自転車
点検のポイントなどについて、とても丁寧な説明をいただきました。
ビデオを見たり、実際の自転車を使ったりして、自転車の正しい乗り方を学びました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　ビデオ視聴


　　　　　　　　　　　　　　　自転車を使って学習

６月７日（月）栄町青少健主催の「さわやか挨拶運動」が行われました。
本日は、西門及び北門、通学路等に立っていただき、ありがとうございます。
また、普段から子どもたちを見守っていただき、心より感謝申し上げます。
ある児童は、１年生のときから、登校時にいつも「緑道は自転車も通るから、
走らないように気をつけるんですよ‼」との一言のおかげで、
「事故にあわないよう気を付けるようになりました。」と話していました。
南砂小・西門近くに、栄町青少健の素敵な看板があります。
そのなかに、“示そう、地域の「大人力」！「あいさつ」と「声かけ」で子どもをも守ろう！”とあります。
地域・保護者の皆様、いつも本当にありがとうございます。

　　　　　　　　看板　　　　　　　　　　　　　　　　横断歩道付近


　　　　　　　横断歩道付近　　　　　　　　　　　　　緑道入り口


　　　　　　　緑道入り口　　　　　　　　　　　　　　　北門付近


　　　　　　　　北門付近　　　　　　　　　　　　　　　西門付近


　　　　　　　　西門付近

６月４日（金）今日は雨が強く降っています。
６年生の２時間目は国語です。
１組は、「文の中の主語・述語の関係」を学習しました。
プリントを使って理解し、先生の質問にも積極的に答えました。
２組は、４・５月に習った漢字のテスト返却とその直しを行いました。
難しい漢字が増えてきて少し大変ですが、繰り返し学習すればマスターできます。

　　　　　　　６年１組　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組　　　　　　　　　　　

６月２日（水）８時25分から、第２回の「たてわり班活動」を行いました。
教室だけでなく、体育館では５班vs６班のドッジボールの試合がありました。
１年生と６年生ペアのきずなを深めることもできました。

　　　　５班と６班のお知らせ　　　　　　　　　　　　ルール説明


　　　　　　　　試合開始　　　　　　　　　　　　　　ペアで動きます　　　　　　　　　　　　　　　　　


　　　　　　　　試合白熱　　　　　　　　　　　　　　　試合終了

６月１日（火）２時間目。１年１組は算数、２組は国語です。
算数は、「しきにかいてこたえましょう」を学習しました。
ノートに、足し算の式や答えを書いて練習しました。
国語は、ひらがなの「め」を学びました。これは、形が少し難しい字です。
１年生は、入学後そろそろ２ヵ月。活発に授業に参加しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組・算数


　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組・国語

５月28日（金）５時間目。３年生は「ヤゴ救出作戦」を行いました。
この取組は、平成14年から始まった「小さな生き物の命の大切さ」をテーマとした
環境学習プログラムです。
秋冬春を学校のプールで生きてきたトンボの幼虫・ヤゴを、プール開き前に「救出」します。
ヤゴは家に持ち帰って飼育し、羽化を待ちます。
３年生たちは、ギンヤンマ、シオカラトンボ、赤とんぼなどのヤゴを救い出すことができました。
ミッション遂行にあたって、「立川かんきょう市民の会」などの方々のサポートをいただきました。
大変にありがとうございました。

　　　　　　　　作戦開始　　　　　　　　　　　　　救出されたヤゴ


　　　　　　　ヤゴを観察　　　　　　　　　　　　　　ヤゴを観察


　　　　　　救出されたヤゴ　　　　　　　　　　　　そろそろ作戦終了

５月28日（金）２年生の２時間目は国語です。
今日は、「同じぶぶんをもつかん字」を学習しました。
例えば、「木・村・林・森・本」などです。
同じ部分を持つ漢字を探して、ノートに書いて練習しました。
先生の質問にも、元気に答えていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　２年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組

本日、6月実施予定の「体力テスト」に向けて教員が研修を行いました。
コロナ禍ではありますが、子どもたちの体力向上のため全力を尽くします！！

５月26日（水）８時25分から低学年（１・２年生）の体育朝会を行いました。
５月14日（金）の中学年（３・４年生）に引き続きの実施です。
今日は、反復横跳びを練習しました。
体育委員の説明や手本にしたがって、練習をしてから本番に挑戦しました。
本番では、練習のときよりできた回数が増えた児童が多くいました。

　　　　　　体育委員の説明　　　　　　　　　　　　　　　練習


　　　　　　　　　練習　　　　　　　　　　　　　　　　本番


　　　　　　　　　本番　　　　　　　　　　　　　　　先生のお話

５月25日（火）、３・４時間目。
４年生は「認知症サポーター養成講座」を受講しました。
立川市北部東わかば地域包括支援センターの講師の方から、スライドなどを使って
わかりやすい説明をいただきました。
児童たちは、パンフレットを読んだり、ノートをとったりして、認知症について
理解を深めることができました。
講師の質問にも、積極的に答えていました。

　　　　　　　　　　　　　　講師の方の質問に答えます


　　　　　　　　　　　　　　パンフレットを読みます

５月24日（月）８時30分から全校朝会をビデオ会議形式で行いました。
校長先生から「いじめは絶対にしてはいけない！！」とのお話がありました。
また、週番の先生からは、これから暑さが増してくるので、
適宜水分補給を行うなど健康管理についてのお話がありました。


　　　　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　　健康管理についての注意

５月21日（金）１・２時間目は「水道キャラバン」を行いました。
都水道局の方々から、水道水がどのように私たちのもとに届けられるのか、
などについてわかりやすい説明をしていただきました。
ツアーに参加するようなスタイルで、水道事情や環境保全の重要性について、
動画を見ながら楽しく学習しました。
４年生たちは、熱心にノートをとっていました。
　　　※なお、こちら4枚の写真は他への転用は、ご遠慮ください。

                                       都水道局の方々の説明


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生の様子

５月19日（水）、８時25分から「たてわり班活動」を行いました。
各学年の１班から12班までが、たてわりになって班の活動を行います。
今年度初めての取り組みとなります。
今日は、自己紹介やゲームを行いました。
６年生が、活動の説明や１年生のサポートを行いました。
今後も各班が感染症対策をし、それぞれ工夫して進めていきます。

　　　　　　活動予定の掲示　　　　　　　　　　　　６年生が説明（８班）


　１年生の自己紹介をサポート（８班）　　　　　　　自己紹介（９班）


　　　　　　自己紹介（９班）　　　　　　　　　　　　ゲーム（11班）

５月18日（火）。今日から毎週火曜日はタブレットタイムです。
今朝は、タイピングの練習をしました。
先生から、ていねいな説明やサポートがありました。
少し慣れない作業でしたが、友達同士で教え合いながら練習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　タイピングの練習


　　　　　　　　　　　　　　　　タイピングの練習


　　　　　　　　　　　　　　　　　先生の説明

５月17日（月）。今日は、今にも雨が降り出しそうな曇り空です。
学校図書館の様子です。
入口の特設コーナーには、感染症や熱中症についての本を置いています。
昼休みに、読書する児童の姿が見られます。
図書委員が、本の貸し借りの作業を手伝っています。

　　　　　入口の特設コーナー　　　　　　　　　　　　図書委員の活動


　　　　　　　昼休みの様子　　　　　　　　　　　　　図書貸出の様子

5月15日土曜。本日は土曜授業日（午前中）でした。
学校公開として保護者・地域の皆様に授業の様子等、お見せすることができず、
大変残念ではありますが、子どもたちは明るく学習に取り組んでいました。
6年生は、１，２校時に講師の方をお呼びして「租税教室」を実施しました。
また、6年生のとなりの教室は算数教室。3年生が頑張っていました。

今週から始まった代表委員会主催のあいさつ運動「目指せ！！あいさつチャンピオン」
1年間をとおして、南砂小の子どもたちが各学年の特性を生かした「質の高いあいさつ」を目指していきます。
南砂小学校に「気持ちのよいあいさつ」の風が吹きわたるよう教職員も頑張ってまいります。

５月14日（金）８時25分から校庭で体育朝会を行いました。
体を動かして、健康や体力の維持・増進に努めます。
南砂小学校、初の取り組みとして実施しました。
密を避けるために学年を分け、今回は中学年（３・４年生）、
今後は低学年（１・２年生）、高学年（５・６年生）と順次実施していきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　反復横跳び


　　　　　　　　　　　　　　　　　　屈伸運動　　　　　　　　　　　　　

５月12日（水）　１年生の３時間目は体育（校庭・体育館）の授業です。
１年生は、入学して１ヵ月が経ちました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

５月11日（火）２時間目終了後の中休みの様子です。
少し肌寒い日でしたが、子どもたちは校庭で元気に遊んでいます。
また、草花に水をあげるのも大切な活動です。お世話をしてくれてありがとう。


          　　　　　　　　　　　　中休みの校庭の様子


　　　　　　　　　　　　　中休みに草花に水をあげています

５月10日（月）３・４時間目　４年生外国語活動の授業の様子です。
都道府県名や天気を表す単語・表現などを学習しました。
さらに、天候によって服装が変わることを考えて、それを英語で表す練習をしました。
ALT（Assistant Language Teacher、外国語指導助手)の先生の発音や説明を聞いて、
ネイティブの英語に触れる授業内容となっています。
先生の質問に対しても積極的に答えることができました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

6年生音楽の授業です。「おぼろ月夜」をハミングもしながら歌っていました。
音楽の授業では、マスクを着用したまま活動を行っています。
また、リズム教材を用いてボディパーカッションを楽しみながら授業をスタートしています。

４月３０日（金）６校時に、リモートによる離任式を行いました。
体育館には、離任された先生方と校長先生はじめ係の教員、お別れの挨拶をする代表児童が集い、
他の児童・教職員は各教室でリモート中継によるテレビモニターにてお別れをしました。

４月30日（金）、５年生の２時間目は算数です。
「変わり方を調べよう」というテーマで、比例について学習していました。
４年生より少し難しくなりましたが、表に数字を書き込みながら、理解を深めました。

              　　　　　　　　　　　　 ５年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組

４月28日（水）、９時から11時まで「はたらく消防の写生会」を校庭で行いました。
初めに、東京消防庁の隊員の方々から、防火防災意識の大切さの説明や防護服・
ボンベの着け方の実演がありました。
最新型のポンプ車の装備や機能についても知ることができました。
２年生からは、火災発生時の連絡方法などについて熱心な質問があり、
隊員の方からていねいな説明をいただきました。
その後、消防車両や隊員の写生画を描きました。


                防火防災意識の説明　　　　　　　　　防護服・ボンベの装着実演


　　　　　　最新型のポンプ車　　　　　　　　　　　写生をしています　　　　　　　　　　　


　　　　　写生をしています　　　　　　　　　　　　写生をしています　　　

４月27日（火）、４年生の４時間目は算数の授業です。
１組も２組も「折れ線グラフと表」について勉強しています。
児童から「おもしろい！！」と声があがっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組


　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

４月26日（月）緊急事態宣言下の２日目。
４月下旬にもかかわらず、少し肌寒い日です。強い風も吹いています。
３年生の４時間目の授業は体育です。
１組は校庭でスキップ、後ろ走り、ケンケンなどの練習を、
２組は体育館で先生のピアノ伴奏に合わせて体操をしています。

　　　　　　　３年1組　　　　　　　　　　　　　　　　3年１組


　　　　　　　3年２組　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

４月23日（金）、８時25分から「委員会を知る会」を行いました。
各委員会の活動内容の発表を、体育館に設置したPCを使って、教室に発信する形で行いました。
各教室では、子どもたちがディスプレイで発表を視聴しました。


　　　　　　　　　　　　　　　　各委員会の発表


　　　　　　　　　　　　　　　　各委員会の発表


　　　　　　　教室での視聴　　　　　　　　　　　　　教室での視聴　　　　　　　　

4月6日の始業式・入学式から登校日も13日目となりました。
本日は、放課後の様子を写真に収めました。子どもたちは夕方の時間も元気よく遊んでいます。
夕方の南砂小校舎上空がとてもきれいで、子どもたちを見守っているようでした。

４月21日（水）、今日の学校の様子です。
靴箱には、かかとをそろえて、きちんと靴が入れられています。
階段や廊下は、お互い適度な距離を保ちながら、落ち着いて秩序正しく歩きます。


　　　　  　　　　靴箱　　　　　　　　　　　　　　　　　　靴箱


　　　３階から４階への階段の様子　　　　　　　　　３階の廊下の様子

４月20日（火）８時50分から、新年度初めての避難訓練を行いました。
地震と火災の両方の発生を想定して、全員迅速に対応しました。
１年生も素早く避難できました。
教室から校庭まで避難し、災害時の注意事項の確認を行いました。

　　　１年１組（机の下に身を隠す）　　　　　　　１年２組（校庭に移動）


　　　　　　　校庭に避難　　　　　　　　　　　校長先生からのお話

４月19日（月）８時30分から、校庭で「１年生を迎える会」を行いました。
初めに、代表委員が歓迎の言葉を贈りました。
次に、１年生に学校をよく知ってもらうために「南砂小クイズ」をしました。
そのあと、２年生から６年生までが校歌を歌ってあげました。1年生の方からも、お礼の言葉を述べました。
最後に、校長先生からお話がありました。

　　　　　　　１年生の入場　　　　　　　　　　　歓迎の言葉（代表委員会）


      「南砂小クイズ」（集会委員会）                  歌のプレゼント（２～６年生）            　　　　　　　　　　　


          　　 1年生のお礼の言葉　　　　　　　　　　　　校長先生のお話
　　　　　　　　

　　　　　　１年生の退場

４月16日（金）１年生の歩行訓練を行いました。
２人１組になって、学区内を歩いて、道路の歩き方や横断歩道の渡り方を学びました。
一般の歩行者やドライバーの皆様にはご協力いただき、どうもありがとうございました。


　　　　　　　１年１組　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　１年２組　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

4月15日、1年生の給食が始まりました。
しっかりと手洗いをして小学校生活初めての給食を味わいました。

１組の１・２時間目、２組の３・４時間目は図工です。
今日は、「ぼかしあそび」です。
クレヨンをぼかして、色や形を変えて、組みあわせて紙にはります。
後片付けまで行いました。

　　　　　　　２年１組　　　　　　　　　　　　　　　　２年１組


　　　　　　　２年２組　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組

4月13日（火）１年生の授業の様子です。
１組の３時間目は算数です。ブロックを使って数を数える練習をしているところです。
２組の４時間目は生活です。友達の名前を覚えるために、「おなまえかあど」を書くところです。
自分の名前の横に好きな絵も書きます。
１年生は、入学して１週間がたちました。

　　　　　　　１年１組　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組


　　　　　　　　１年２組　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

4月12日（月）、4年生から６年生までの保護者会が行われました。
校長から学校経営方針を説明しました。コロナ対策のため、
教室内でディスプレイを使っての保護者会となりました。
   
　　　　　　　　４年１組　　　　　　　　　　　　　　　５年１組

　　　　　　　　６年１組

４月９日（金）、新年度の給食が始まりました。
本日は、ひじき、いかの野菜揚げ、豚汁、ごはん、牛乳でした。
２年生から６年生は、進級後初めての給食です。１年生は15日（木）に始まります。


　　　　　　　本日の給食


　　　　　配膳の様子（２年１組）　　　　　　　　配膳の様子（２年２組）


　　　　　配膳の様子（５年１組）　　　　　　　　配膳の様子（５年２組）

令和3年度がスタートして３日目。324名の子どもたちは今日も元気に登校しています。
始業式・入学式から本日まで３日間、全学年欠席者０です。
靴箱の靴も整然としています。本日まで午前中で下校ですが、
明日からは給食（２年～6年）が始まり、午後も授業が行われます。
いまだコロナ禍ではありますが、子どもたちに元気をもらう毎日です。

４月７日（水）、新学期2日目の学級開きの様子です。
提出物の確認、教科書配布、座席決め、めあてカードや自己紹介カード等の作成、
自己紹介、学校のきまりの確認等を行いました。


　　　　　　　１年１組　　　　　　　　　　　　　　　１年２組


　　　　　　　２年１組　　　　　　　　　　　　　　　２年２組


　　　　　　　３年１組　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

　
　　　　　　　４年１組　　　　　　　　　　　　　　　4年２組
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　５年１組　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組


　　　　　　　６年１組　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組

　４月６日（火）晴天の下、令和３年度第１学期始業式を行いました。
新しい学年の始まりです。６年生の代表児童が今年の目標を発表しました。


             　　校庭での始業式　　　　　　　　　　　　６年生の発表

４月６日（火）午前10時30分より、入学式が行われました。
新１年生49名が、南砂小学校の仲間になりました。

　　　　　　校門の看板　　　　　　　　　　　　　　　　　式の様子

本日第５０回卒業式が行われました。
登校した６年生、教室で胸に花を付けてもらっています。緊張した表情です。


階段や廊下も美しく飾りつけられています。祝電もたくさん届きました。

体育館入口の６年生の共同作品と個人作品です。華やかな雰囲気です。

式は滞りなく行われました。卒業証書をもらう前に、６年生一人一人が述べる決意の言葉は立派でした。
１年生だった子どもたちがここまで立派に成長しました。
式の後、門出の言葉が上映されました。元気で楽しい６年生の姿あり、ほろりとさせられる言葉あり、
素敵なVTRでした。
式後の記念撮影です。
　　　　　　　～６年１組～　　　　　　　　　　　　　～６年２組～


式終了後、友達や担任の先生と教室で過ごす最後の時間。式を終え、子どもたちはほっとした表情でした。

大人たちは門出送りの準備です。職員と保護者で子どもたちを花のアーチで送り出します。

６年生のみなさん、保護者のみなさま、本日は本当におめでとうございます。


卒業式を終え、令和２年度の学校行事全てが終了しました。
今年度も本校の教育にご理解、ご協力いただきありがとうございました。心から感謝申し上げます。
来年度も子どもたちの成長のため職員一同力を尽くしてまいります。１年間ありがとうございました。

６年生を除いては、令和２年度最終登校日となりました。
体育館の様子をリモートし、修了式が行われました。
式冒頭、各学級の代表児童が学級人数分の修了証書を受け取ります。
１年間よく頑張りました。

続いて校長先生のお話です。
通知表を見て、お家の人と今年１年間を振り返ることができるといいです。

１年生２名が児童代表の言葉を述べました。堂々と話していました。
この１年間での成長を感じます。

各学年の様子です。集中して聞いています。

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

１～４年生が下校した後、５・６年生と教職員で明日の卒業式の予行練習を行いました。
本来なら６年生とともに式に出席する５年生。しかしコロナ禍のため、今年も参加できません。
今回の予行に参加し、６年生を送るとともに、来年の自分たちの姿を想像できると思います。
５年生も６年生も緊張感の中、よく頑張っていました。

昨日の全校朝会で、表彰児童の表彰が行われました。
まず、１年間の立川市科学教育センターでの課程を終えた子への修了証書が授与されました。
１１名です。立派なことです。
健康優良児童の２名も表彰されました。本人の努力だけでなくご家庭の支えあってのことです。
おめでとうございます。
表彰の様子は体育館から全教室にリモートで中継されました。


１～４年生にとっては、今日で今年度最後の中休み・昼休みでした。
晴天のもと、たくさんの児童が外で遊んでいました。「今日で最後だからクラスみんなで遊ぼう！」
という声も聞こえてきました。桜も満開が近付いています。


給食も今日で終わりです。６年生にとっては小学校生活最後の給食です。
本日は和食でした。食生活にも気を付け、今後も大きく成長していってください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～配膳室前の掲示より～

職員室前のたてわり班の掲示、先週は６年生へのメッセージでしたが、６年生からのお返しメッセージが！

　　　　　　　　～先週～ 　　　　　　　　　　　　　　　～今週～

先週水曜日、６年生が代替行事としてキッザニアへ行きました。その様子を紹介します。

14日に桜の開花が発表された東京都心。昨年と同様、「観測史上最速」だそうです。
本校でも１５日に、桜が花開いているのを確認しました！

　　　　　　　　　　　　　3.18　遠目にも、桜の枝先がほんのりピンクがかっています。


１年生が植えたチューリップも咲き始めています。(3.15撮影)
日中の気温もぐんと上がり、学校も春まっさかりです。

昨日の６校時、火曜日に続き６年生がお世話になった先生や学校のための活動の２回目を
行いました。今回も各所で喜ばれる、一生懸命な６年生の姿が見られました。

下級生に読み聞かせを。集中して聞き入っていました。　先生の作業を丁寧に手伝う姿も。

図書室で本の整理整頓。　　　　　　　  　廊下で細かい所を丁寧に掃除。

事務室での作業をお手伝い。　

昨日、また全校欠席０を達成することができました。

６年生は移動教室等に替わる行事として、都内へ全員無事出かけることができました。

そんな６年生の帰りを待っていたものは…

５年生からのメッセージでした！３階から４階へかけて、
５年生一人一人が記した６年生へのメッセージが美しく飾られていました。

下駄箱にも卒業を控えての装飾が。今年もコロナ禍で、卒業式は縮小せざるを得ませんが、
できるだけ華やかに６年生を送り出したいと考えています。

昨日の６校時、６年生がお世話になった先生や学校のために活動を行いました。
各所に出向き、先生や担当者から頼まれた仕事を引き受けます。

各教室の扇風機の掃除。羽も枠もきれいにしてくれています。

１階の窓拭き。内側・外側とも美しく。

職員玄関の掃除です。どうもありがとう。校庭の石拾いをする子どもたち。校庭がより安全になります。

教室の整理整頓です。

各階の流しをピカピカに磨いていきます。

教室の机いすの細かい掃除や黒板清掃。

算数学習教室では、算数グッズを整理整頓していきます。

どの場所・教室でも６年生が丁寧に作業する様子が見られました。よく働く子たちだなと感心します。各所の担当職員とも話し合いながら、いきいきと活動していました。また、どの場所でも職員から感謝され、頼りにされていました。来週には卒業を迎える６年生です。

１年生、手紙を書く勉強をしていました。お世話になった先生へ向けて、
お礼の気持ちを込めて書くそうです。どんなことでお世話になったかな？
どんなことを書けばいいのかな？みんなで確認しながら進めていました。

４年生、国語の授業をしていました。「初雪のふる日」を読み、これから
感想を文章にまとめる作業です。集中しているのが伝わってきました。
さすがもうすぐ５年生です。

２年生が手紙の書き方の学習で、はがきに手紙を書きました。
家族や親戚に心を込めて書いた手紙を、今日は郵便局に出しに行きました。
学校を出て東に向かいます。

国分寺西町郵便局に到着！一人一人郵便局員さんに手紙を手渡します。

昨日、今年度最後のクラブ活動が行われました。
この日は、来年度に向けて３年生のクラブ見学も実施されました。
様々なクラブがあり、どれも楽しそうで来年度のクラブ選択に子どもたちは迷っている様子でした。
でも、高学年の先輩と一緒に活動できることをとても楽しみにしていました。

３月１１日（木）午後２時４６分　東日本大震災から１０年のこの日・・・
クラブ活動中ではありましたが、職員、児童が追悼の黙とうを捧げました。

２年生、国語の学習ドリルに集中して取り組んでいました。学習もまとめの時期です。

３年生、音楽の授業をしていました。感染症防止の観点から、マスクをして小さな声で
歌うことに気を付けなければなりませんが、小さな声でも高音が美しく響いていました。

５年生、国語「大造じいさんとガン」の学習中でした。低学年と比べると、教科書や黒板の字の
大きさも小さくなり、集中して取り組む姿に、まもなく最高学年になることを実感します。


そして！本日は学校全体で欠席が０でした。風邪が流行る季節に欠席０はすごいことです。
(欠席０は今学期２回目です。)　ご家庭での健康管理に感謝します。

今日の給食は「応援メニュー」です。何の応援なのか？というと、全国の生産者の方の応援です。

「去年１２月に愛媛県の漁業組合から『魚を出荷できず、漁師さんたちは大打撃を受けているので、ぜひとも、全国の学校給食で使ってほしい』というお願いがあり、調理場の給食でも使うことにしました。」　　　  ～３月の献立表より抜粋～

とのことで、本日は『愛媛県産の真鯛』を使ったブイヤベースです。
真鯛や他の魚介からのおいしいだしと深いこくで、とてもおいしかったです！
　　　　

　　　～各階の配膳室横の掲示～

６年生の図工の授業。色とりどりの材料で、共同制作を行っていました。
卒業式で飾られるそうです。６年生保護者のみなさま、楽しみにお待ちください。


こちらは小学校生活最後の、図工での個人作品「６年間の思い出」
小学校６年間で一番の思い出を作品にしました。紙粘土でいきいきと作られた人形です。

中学校に進学すると「美術」が始まります。想像力豊かに、中学校でも創作活動を楽しんでほしいです。

令和２年度の登校日も残り１０日程となりました。無事に年度末を迎えられるのも、
地域・保護者のみなさまのご理解・ご協力のおかげです。
この度、学校正門横にあります看板が新しくなりましたのでご紹介します。
示そう、地域の「大人力」！とあります。
看板にあるように、家庭と学校と地域で子どもの成長を支えていきましょう。
今年度も大変お世話になり、ありがとうございました。


　　　　　来年度も子どもたちが明るく元気にのびのびと過ごせますように
　　　　　　　　　　　ご協力よろしくお願いいたします！！

本日１校時に６年生を送る会が行われました。
例年は体育館に全校児童が集合して行う会ですが、今年は全員が集合することができません。
そこで今回は、６年生のみ常に体育館におり、その他の学年は入れ替わりで会に登場することになりました。

６年生入場。体育館上部には「新しい世界へつき進め」のメッセージが。
メッセージは４・５年生の代表委員のメンバーが考案し、１～５年の各学級で１文字ずつ作成したものです。
とても美しい出来栄えです。


開会の言葉、校長先生のお話等に続き、１年生の出し物。１年生の入場です。
これまで６年生にお世話になってきた１年生。大好きな６年生へのメッセージとともに、
一人一人手作りのしおりと手紙をプレゼントしました。

１年生の退場とともに、２年生が入場！ここからは「送別企画！６年生と勝負しよう！」の始まりです！

２年生とは泣きまね対決。２年生の上手な泣きまねの後、６年生の迫真の演技の泣きまねに、会場は大笑いでした！

さて、この様子、体育館にいない学年も各教室でビデオ通信により見ることができています！
続いての３年生ダンス対決は、１年生の教室での様子から紹介します。
３年生はNiziU の「Make you happy」のダンスを披露。とてもかわいらしく、上手です！
続いて６年生はBTSの「ダイナマイト」を披露。こちらはかっこいいダンスで、迫力があります！
どちらも教室では大盛り上がりで中継を見る子どもたちの様子が見られました。

発表が終わると、どちらの学年が勝ちだと思うか投票をします。各教室で先生が子どもたちの意見を取りまとめ、タブレットで送信します。すると、体育館にいる職員にその結果が反映され、勝敗が分かります。
画面でお伝えできないのが残念ですが、勝敗が分かるまでの時間など、体育館ではBGMの音楽がかかり、発表した学年・６年生ともに、手拍子などしながら楽しく待っています。

４年生とはフラフープ対決！４年生６年生ともにフラフープを何本も同時に回したり、体のいろいろな部位で回したりと見事でした！

撮影担当の先生です。発表している子や６年生にカメラを回します！

最終対決。５年生とはものまね対決です。５、６年生合わせて１４組もの子どもたちがものまねやお笑いを披露。
そのおもしろいこと！子どもたちだけでなくカメラを回す先生や担任の先生も大笑いしていました。

こうして送別企画は大成功で終了。最後に６年生からお礼の言葉と合奏が披露されました。
合奏は「ルパン三世のテーマ」。言葉も合奏もとても立派なものでした。

例年とは異なった６年生を送る会となりましたが、在校生・職員で工夫、努力し、６年生を温かく見送る最高の会になりました。６年生の楽しそうな表情や言葉からもそれが伝わってきました。

６年生退場。
最後にこの会の計画や当日の司会を務めた代表委員のメンバーの子どもたち。
とても立派でした。良い会になりましたね。

暖かい日が増えてきました。学校の植物の様子を紹介します。
プールの前の梅の木が美しく花を咲かせています。畑の横にはスイセンが。

玄関前ではナデシコが可憐な花を咲かせていました。水やりもして、大切に育てています。

桜の花芽もずいぶんふくらんできました。

２月２６日金曜日、立川第二中学校にて、交流授業が行われました。
第二小学校、第五小学校、南砂小学校の６年生が、中学校での授業を体験します。
国語・社会・数学・理科・音楽・美術・体育(男女別)・技術科・英語の９教科から選択しました。
一足早く中学校での授業を体験し、入学後のイメージが湧きます。

昨日５年生が高尾山に出かけました。八ヶ岳の代替行事です。

出発式です。学校の大規模改修工事により、門が新しくなり、学校に大型バスが入れるようになりました。
２台の大型バスに乗り込み、いざ出発！

バスで約１時間。高尾山に到着です。さあ、これから登ります！

楽しく元気に登っている様子が伝わります。


山の頂で友達と食べる楽しいお弁当タイム。お弁当のご準備ありがとうございました。

記念撮影。天気にも恵まれ、良い思い出ができたことでしょう。
残りわずかな５年生としての学校生活、存分に楽しんでほしいです。

外部講師に来校していただき、３年生のそろばんの授業が行われました。
本日と明日の１時間ずつ、合計２時間学びます。


現代の生活ではあまり身近ではないそろばんですが、そろばんの仕組みを学ぶことで、
計算する力や考える力を伸ばしていってほしいです。

４年生で養護教諭による保健の授業が行われました。
学びの内容は「思春期にあらわれる変化」　授業の始めでは、男女それぞれの
思春期に現れる体つき等の変化を、教科書を見ながら読み取っていきました。

小グループになり、教科書を見ながら成長とともに起こる変化を付箋に記入し、
グループで１枚のワークシートに貼っていきます。

男女混合のグループで、意見を出し合いながら協力して学ぶ姿がありました。
これから思春期を迎える子どもたち。正しい知識を身に付け成長していってほしいです。

本日昼休み、たてわり班遊びが行われました。今年度最後のたてわり班遊びとなります。
今回はこれまでリードしてくれた６年生への感謝を込めて、５年生が中心となって６年生を
招待し、みんなで遊びます。もちろん司会等、会を仕切るのも５年生！
どの教室でも５年生が奮闘する姿が見られました。

職員室前廊下のたてわり班コーナーにも、今日のたてわり班遊びに向けたメッセージが。


いす取りゲーム、ハンカチ落とし、しんげんち、聖徳太子ゲーム…などなど、
いろいろな遊びを楽しんでいました。　　　　　　
　　　　　　１斑(２－１)　　　　　　　　　　　　　２斑(２－２)

　　　　　　３斑(３－１)　　　　　　　　　　　　　４斑(３－２)

　　　　　　６斑(４－１)　　　　　　　　　　　　　７斑(４－２)

　　　　　　　１２斑(音楽室)　　　　　　　　　　　　　８斑(５－１)

　　　　　　　９斑(５－２)　　　　　　　　　　　　　１０斑(６－１)

遊びが終わった後は、６年生に感謝の寄せ書きを渡す班もありました。
(感謝の表し方は、メッセージの発表など各班の計画によります。)
これまでの感謝と励ましを６年生が下級生に伝える班もありました。
　　　　　　５斑(学習室)　　　　　　　　　　　　　１１斑(６－２)

２２日月曜日の５・６時間目、５・６年生による送別スポーツ大会が行われました。
月曜日はとても暖かく、日差しは暑いくらいでした。
晴天の下、予定通り球技大会が実施できました。

種目はドッヂボール、Ｔボール、綱引き、鬼ごっこです。５年生が６年生に
アンケートを取り決定しました。どの試合も５年生対６年生で行われます！

種目と対戦表が校庭の朝礼台に貼られていました。開催を前に準備を進める５年生

５・６年生が全員集合し、開会式です。５年生の代表児童が司会をします。
大きな声での応援ではなく拍手をしましょう。できるだけ距離を取って行いましょう。
など、注意事項も話していました。
準備運動です。ヒット曲「炎（ほむら）」にのせて行われました。
ぴったりな選曲でした。

いよいよスポーツ大会スタートです。５年生対６年生のドッヂボール。
体育館も使用し、広々と行われました。


Ｔボールです。力が強い５・６年生、ヒット、ホームラン連発です。

綱引きの様子です。力強いです。

楽しいスポーツ大会となりました。６年生は中学へ向け、５年生は最高学年へと
大きく羽ばたいてほしいです。

今朝の全校朝会は、初めてⅯeetという機能を使って行われました。
これまでは放送室から行っていましたが、校長室のパソコンと
各教室の職員用のタブレットがつながり、教室の大型画面に映し出す形となります。
よりシンプルに、スムーズに各教室とつながることとなります。

～校長室から各教室に呼びかける、校長先生の様子～


　　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

今朝の朝の時間は委員会紹介の放送集会でした。放送委員会と園芸委員会の紹介が行われました。
放送委員会は主に毎日の仕事の様子を、園芸委員会は花や木のクイズを中心とした動画が放送されました。
委員会はこのような仕事をしている、と誰が見ても分かりやすい映像でした。
                                              ～放送委員会～

                                               ～園芸委員会～


図工の授業も紹介します。３年生が水彩絵の具やローラー・ばれんを使って、
鮮やかな紙版画を作っていました。題名は「鏡の国」　大きな画用紙を二枚貼り合わせ、
個々の計画で凹凸ができるよう紙片を貼り、ローラーで絵の具をつけ、紙を折り畳んで
ばれんですぐにこすります。すると隣のもう１枚の紙にも絵の具がつき…

「鏡の国」という題名通り、左右で対象となった作品が出来上がっていきます。
ローラー等の道具を使っての作業は子どもたちにとってとても楽しいことでは
ないでしょうか。意欲的に取り組む様子が見られました。

１階廊下に「ひろがる絵」という６年生の図工作品が掲示されています。
モノトーンで大人っぽい作品です。

白には黒、黒には白、というシンプルなきまりで描いたそうです。