学校のできごと

柔道場では「鏡開き」
校庭では「新春親子ソフトボール大会」
　昨日１月９日（土曜日）は、新入生の標準服採寸があり、多くの６年生、保護者の方々が本校の体育館に来てくださいました。ありがとうございます。
　さて、本日１月１０日（日曜日）は、朝から快晴です。雲一つない澄んだ青空が広がり、気持ちの良い日です。学校は連休中で授業はありません。でも、柔道場には、市内から多くの児童・生徒が集まっています。今日は、立川市体育協会・立川市柔道連盟主催の「鏡開き」の日です。市内から集まった児童・生徒が柔道の練習を進めていました。保護者の方々が、昨日から準備を進めてくださっています。ありがたいことです。
　また、あたたかな日差し、青空のもと、校庭では、野球部の生徒と保護者の方々がソフトボールをしています。こちらは「新春親子ソフトボール大会」が開催されていました。生徒のお父さん、お母さんの姿がたくさん見られます。バッターボックスにはお母さんが立っています。和やかな雰囲気でのソフトボール大会の後は、保護者の方々が用意しくださった豚汁をみんな食べていました。
○柔道場にもあたたかな陽が差し込む中で行う準備運動

○「寝技」の練習です。

○澄み切った青空のもとでの親子ソフトボール大会

○バッターは生徒のお母さん、この後打ちました。

今日から３学期が始まりました
　３学期始業式から始まり、早速授業が各学年とも始まりました。生徒が元気な顔を見せて、無事３学期を始めることができました。嬉しいことです。年もあらたまったことから気持ちも新たに望んでいる生徒が多いことと思います。３学期は一年間の総まとめの時期であるとともに、次への準備の期間にもなります。
　さて、この度多摩都市モノレール株式会社が主催する「あなたの五行歌が中吊り広告になります！～モノレールからことばの贈りもの～」に本校の生徒の作品が入賞しました。昨年は、１名の生徒作品でしたが、今回は３名の生徒の作品が選ばれています。作品は、１２月３１日からモノレール車中に中吊り広告の形式で紹介されています。ぜひ、ご覧ください。生徒の作品は、来週発行する予定の学校だより「あけぼの」で紹介します。写真は、学校１階正面玄関入った廊下に掲示している生徒の五行歌です。ほっと心が和みます。みずみずしい感性が生きています。

部活動に励む生徒たち
サッカー部は練習試合があります
　今日の空は昨日までのようなすっきりと澄んだ青空とはいきませんが、それでも日が射していて良好な天候です。校庭では、本校以外の生徒の姿も見られます。本日、サッカー部は、新宿区立西新宿中学校のサッカー部の生徒が本校に来ています。合同の練習と練習試合を行うためです。今は、合同で練習をしています。
　校庭では、他に野球部、硬式テニス部が練習をしています。また、体育館では、女子バスケットボール部が練習をしています。冬休みは明日で終わりますが、冬休み中も熱心に部活動に取り組んでいる生徒の姿が学校にはあります。
　南校舎１階の廊下は、昨日、用務主事さんが一日かけてワックスがけをしてくれましたので、ピカピカに輝いています。休みの間も学校は生徒を迎える準備を進めています。

○西新宿中学校のサッカー部の生徒と合同練習


○練習に励むテニス部の生徒


○体育館で練習に励む女子バスケットボール部

快晴のもと部活動に励む生徒
　校庭に出て見上げると澄み切った青空が広がっています。暖かな日射しを受け、校庭では生徒の姿が見えます。今日も生徒は部活動に励んでいます。
　午前中、吹奏楽部、バスケットボール部、そして校庭では、野球部とサッカー部が活動しています。顔を合わせると、全員とても大きな声であいさつをしてくれます。さわやかな光景です。
　冬休みの期間、今日も本校のホームページを見ていただき、ありがとうございます。

○トレーニングに励む野球部の生徒


○気持ちのよい青空のもと活動するサッカー部の生徒

明けましておめでとうございます
本年もどうぞよろしくお願いいたします
　平成２８年・２０１６年が始まりました。早速、本日１月４日から学校では部活動がスタートしました。午前中は、音楽室で「吹奏楽部」が、午後は体育館で「バスケットボール部」が活動をしていました。部活動で学校に来ていた生徒が、校長室はじめ職員室を訪れ、年の初めのあいさつをしていました。大事なことです。
　今年は年の初めから天気も快晴が続き、陽気も穏やかです。今日などは、桜の花が咲く頃の気温になっているようです。今年も生徒が主体性を発揮し、自ら学ぶ力、自ら行動する力を高めていけるよう教育活動を展開してまいります。また、冬休みの期間もホームページのアクセス数が増えていることから、多くの方々に見ていただいていることをあらためて感謝申し上げます。少しでも最新の情報をお届けできるようにしてまいります。今後ともよろしくお願い申し上げます。

各学年とも集会で２学期のまとめができました
２学期最終の授業
３年生の皆さん、入試に向けて頑張ってください
　１２月２５日、今日で２学期が終わりました。２学期最終日の今日、授業と学年集会と終業式がありました。３年の国語の授業は、書写で「書き初め」の練習をしていました。さすが３年生、集中して良い字を書こうとする気持ちにあふれていました。２年生の美術は「版画」制作でした。
　そして、各学年とも集会が開かれ、２学期の振り返りを行い、３学期につなげる気持ちをつくっていました。中でも３年は、中学校生活が残りわずかとなっていること、そして、入試に向けて、仲間がいることを再認識する気持ちを込めて、学年全体で仲間作りのレクリエーションをしていました。最後は、３年生全員が大きな一つの輪を作りました。支え合って、励まし合って入試を乗り越えていってほしいです。３年学級委員会は、自分たちでこの企画を考え、自分たちですべてやりきりました。１年・２年・３年とも、すべて生徒が企画や進行を担っています。これぞ中学生です。
　今年も残すところあとわずかとなりました。今年一年、学校に関係するすべての方々にお世話になりました。この場を借りて感謝申し上げます。ありがとうございます。また、どうぞ来年もよろしくお願いいたします。

○２年・美術、「版画」制作中です。


○３年・国語「書写」　書き初めの練習です。


○３年「書き初め」の行書は、とても難しそうな字です。よく練習をしてよい字を書いています。


○１年の学年集会の様子です。


○２年の学年集会の様子です。


○３年・学年集会　学級委員によるレクリエーションの説明です。すべて生徒が主体で進めます。


○　レクリエーション・仲間作り『ＷＡになろう！』「元１年１組の仲間を入れて８人組を作ろう」などの指示に従って、仲間を作ります。和やかに進められるところが３年生の素晴らしいところ。最後は、３年生全員による大きな一つの輪ができました。すてきな企画ですね。３年の学級委員会はこれを完成させたかったのですね。その写真がないのが残念。

学び合う生徒たち
今日の数学は作図の学習
　１年の数学の授業風景です。少人数編成での授業です。今日の学習は、作図です。先生から説明があった後、自分たちで考えながらコンパスと定規を使用して、作図をします。みんなで一緒に考える場面では、生徒が前に出て、黒板を使用して説明を行ったり、個別に先生に質問をしながら考えたり、また、生徒相互に学び合う姿も見られます。生徒たちは、皆、主体的に学ぼうとする気持ちにあふれています。

吹奏楽部によるクリスマス・コンサート
心あたたまる演奏　成長した１．２年生
　１２月２３日の午後２時から、本校の第二音楽室にて、今年も吹奏楽部によるクリスマス・コンサートが催されました。保護者の方々にお集まりいただき、心あたたまる演奏を聴いていただくことができました。お休みの日でしたが、第二小学校の校長先生にも来ていただきました。ありがとうございます。
　３年生が引退した後、後を引き継いだ２年、１年の新たな編成による演奏です。１年生だけの編成の演奏がありましたが、ハーモニーも整い、すてきな演奏を聴かせてくれました。成長した姿を見ていただくことができました。司会、進行もすべて生徒たちが行い、演奏形態もアンサンブルがあったり、１年だけの演奏があったりとバリエーションにも富んでいました。素適な演奏のプレゼントをいただきました。

クリティカル・シンキング講座・３回目
集団討論のテーマ「インターネット・スマホの使い方について家庭でルールを作ることは必要か」
相手に納得をしてもらう話の作り方・４つのポイントとは？
　全５回の「クリティカル・シンキング講座」も今回で３回目です。今日の授業では、集団討論のテーマを新たに「インターネット・スマホの使い方について家庭でルールを作ることは必要か」と設定し、これまで学んだ、「①事実に基づいているか、②理性と感情の区別ができているか、③利害関係者と責任所在が明らかであるか」が活かされているかに注意してお互いの意見を交換しました。
　例えば、ネット依存の問題について意見を述べる際にも、ただその危険性がありますと述べるだけでなく、根拠があると説得力が出ます。ネット依存についても調べてみると、「中学生の６％、高校生の９．４％、518,000人の人がネット依存である」（厚生労働省研究班調査）というデータもあります。こうした一つ一つの事実や根拠に基づいて自分の考えを述べていくことが大事です。
　そして、今日は、相手に納得をしてもらう話を作る４つのポイントについても学びました。次回は、このことを活かして、３分間スピーチを行います。年内はこれで授業が終了します。次回は、年明けの１月に授業があります。残り２回は、自分の考えを整理して論理的に言うことができるようになるための授業を行います。

○「私は、家庭でルールを作ることが必要だと（または、「必要ないと」）思います。なぜなら～」と意見を述べ合います。


○お互いに質問をし合います。「そう考えた理由は何ですか？」


○自分の考えをしっかりもちます。自分の考えを整理しています。


○「時間を決めておかないと依存になる可能性が高まると思うからです」などの意見が出ます。


○「でも、こういうことも言えるのではないかな？」など考えたことについて深めようとしています。


○次回は、「相手に納得をしてもらうための話の作り方の４つのポイントをおさえてスピーチをします」と告げられます。

今年最後の「土曜補習教室」
集中して学ぶ３年生　交流して学ぶ１年生
　１２月１９日の土曜日は、今年最後の「土曜補習教室」がありました。３年生の部の補習教室は、集中力が漲っていて、緊張感が感じられるほどでした。それほど、３年生の入試を直前にした真剣さが感じられます。
　１年生は、学習支援員や教員と交流や対話をしながら学習をしています。今回の教室には、地球儀が登場していました。楽しそうに対話をしながら学ぶ姿も１年生ならではです。百人一首を一生懸命覚えている姿も見られました。
　今年一年、「土曜補習教室」に通った生徒の皆さん、よく頑張りました。学習支援員の皆さん、支援のご協力ありがとうございました。