学校のできごと

これが本校の生徒が取り組んでいる「家庭学習ノート」です
継続は力なり　着実に学力を付けていきます
　明日は、本校の研究発表会があります。立川市教育委員会「学力向上推進研究校」として取り組んできた内容の発表・報告をいたします。授業改善、家庭学習ノート、補習教室の３つの柱を重点に生徒の学習意欲を高めることを目指して取り組んできました。
　今日は、その中の「家庭学習ノート」の取組について、実際に生徒の取り組んでいる様子を紹介いたします。写真で紹介する生徒は、現在、２年生になっていますが、１年生のときからの内容を紹介します。
　取り組んでいる教科は、国語、数学、理科、社会、英語の５教科のみではありません。音楽、美術、保健体育、技術・家庭科と全ての教科の内容が記されています。授業で学習したことを書くのですから、書けるのです。
　ノートには、今日の授業のポイント、授業やワークで間違えたところ、自分で調べたことなどが記載されています。そして、上の方に小さな紙が貼ってあるのですが、そこには、「今日のニュース」と題して、その日の時事ニュースがが記されています。社会の出来事にも関心をもち、このように記しておくと、社会への関心とともに、自分の学習の歴史にもなります。
　大事なことは、地道に毎日続けていくことです。このように自分の進めてきた学習の蓄積が自信にもつながっていきます。ぜひ、参考にしていただきたいと思います。

近づく合唱祭　校内に響く生徒の歌声♪
生徒は毎日仲間と合唱の練習にいそしんでいます
　合唱祭が１０月３１日（土）に開催されます。今、生徒はクラス合唱の練習に取り組んでいます。まずは、パート毎の練習です。教室で、廊下で、階段で、フロアで、生徒たちは自分たちで練習できる場所を見つけ、仲間と気持ちを合わせながら、パート練習を進めています。学校に歌声が響く、文化の香りあふれる、とてもいい光景です。こうした練習が何より生徒の心を育てていきます。目標は、１位をとることでしょうが、目的は違います。目的は仲間と気持ちを一つにしていくことにあります。

新潟県燕市、大分県国東市の学校の先生方が本校を訪問
生徒たちの学ぶ姿を評価いただきました
　昨日の午後は、新潟県燕市立吉田中学校より、本日（１０月９日）の午前は、大分県国東市立小・中学校の６名の校長先生方が本校を訪問され、授業を参観されました。参観された先生方から、授業に集中して、意見を交換し合っている姿、そして、何より、楽しそうに学んでいる姿、意欲的に取り組んでいる姿をほめていただきました。また、校門から入ったとき、校庭で体育の授業をしている生徒が挨拶してくれ気持ち良かったですと言っていただきました。
　写真は、理科の授業を参観しているとき、本校で今重視している「振り返り」の場面です。定着しているからでしょう、生徒は振り返りシートに今日の授業で分かったこと分からなかったことを一斉に、一心に記入していました。

立川駅北口サンサンロード（シネマ２付近）が色鮮やかな花で飾られました
二小・五小の児童、二中の生徒が植栽ボランティア活動に参加

　「花きの振興に関する法律」という法律ができたのを知っていますか。昨年６月に成立した法律です。「花き」と表記するのです。立川市でもその活動の一環として「花育」を推進していて、立川市・立川商工会議所の「まち・こころ・花めかそう」の秋のステージではサンサンロードの花壇植栽が行われます。この植栽活動の協力について、三田花店の代表取締役の三田さんからお声かけをいただきました。昨日、二小・五小の児童と二中の生徒が植栽活動のお手伝いをしました。二小と五小はたくさんの児童が参加し、本校の生徒が参加した頃には、すでに花がたくさん植えられていましたが、本校のボランティア部の生徒も自分の手で花を植えることができ、うれしそうでした。立川駅に行った時、ちょっと足を伸ばして花を見ていただけるとうれしいです。

保護者の方々方々が校庭の花壇整備を行ってくださいました。
そして、ボランティア部の生徒も参加しています
皆さん、ありがとうございます！
　昨日、校庭の花壇がきれいになりました。保護者の方が花壇整備をしてくださり、新しい花、ケイトウの花を植えてくださいました。ありがとうございます。そこには、ボランティア部の生徒も参加しています。皆さん、ありがとうございました。
　今日は、快晴です。太陽の日射しをいっぱい浴びて、ケイトウの花もうれしそうです。本校では、このように生徒の心が豊かになるようにと、保護者、地域の方々が花壇整備を進めてくださっています。本当にありがたいことです。生徒には、感謝の気持ちを育てていきたいです。

明日から中間考査
「質問教室」で学習する生徒
　明日、明後日、中間考査があります。それに備えて生徒は学習にいそしんでいます。学校では、各学期に実施される定期考査（試験）の前に、「質問教室」を設け、生徒が学習していて分からないことを先生方に質問できるようにしています。今回も、明日から始まる「中間考査」を前にした「質問教室」が行われました。学習に対する意欲を高めることを重視した取り組みを本校では進めています。
　中学校では中間考査が行われる中ですが、校区の３校の小学校は、土曜日に行われる「運動会」に向けて熱心な練習が進められています。当日が良い天候のもと、素晴らしい運動会になりますことお祈りしています。

○「質問教室」で先生に質問したり、教え合ったりする１年生

　1学年防災体験がありました。

　立川消防署の方々と立川市市民生活部防災課の方々を講師にお招きし、大地震や火災が発生した際の適切な緊急対応を教えて頂きました。貴重な体験に生徒たちは積極的に参加する姿が見られました。講師の皆様、ありがとうございました。

・真剣に消防員さんの話を聞いています	・簡易担架による防災体験
・倒壊建物からの救助説明	・消火器体験
・地震体験	・煙体験

音楽鑑賞教室
プロの金管五重奏の柔らかな音の響きを味わいました！
生徒の指揮に、会場は大盛り上がり!!
今日、演奏してくださった「東京シティ・フィルハーモニック管弦楽団」の皆さんは、本日、７時から放映の「Ｑさま!!」（テレビ朝日）に出演します
　たましんＲＩＳＵＲＵ小ホールにて、２年生の「音楽鑑賞教室」が開催されました。今年度は昨年度までの形態とは違い、立川市地域文化振興財団の協力により、東京シティ・フィルハーモニック管弦楽団の金管楽器担当のプロの演奏を聴くことができました。
　オープニングの曲は「バックトゥー・ザ・フューチャー」、続いて「アイネ・クライネ・ナハト・ムジーク」の演奏の後、楽器紹介が演奏者の方々からありました。この紹介がそれぞれの楽器の特徴をいかしたもので楽しく理解することができました。
　そして、会場が多いに盛り上がったのは、生徒が指揮をするコーナーです。女子生徒は吹奏楽部の生徒で、演奏家の方からも「これは、しろうとではない」とうならせる指揮ぶりでした。その後、急遽、ステージに上がってくれた男子生徒の指揮は、会場を多いに盛り上がらせてくれました。会場と演奏者が一体となる醍醐味を味わいました。
　続いて、４名の生徒から「好きな曲は何ですか？」「他の楽器をやってみたいと思ったことは？」「プロになるまで何年かかりますか？」「いい音を出す工夫はありますか？」の質問に演奏者の方がていねいに、また、今後の生き方にもかかわる大事な話をしてくださいました。
　「サウンド・オブ・ミュージック」から３曲、そしてアンコールで「Let it go」を演奏していただき、プロの演奏者の豊かな演奏の余韻に生徒は浸っていました。

１年・英語「スペリング・コンテスト」で
２１名もの生徒が表彰されました
努力する姿勢が素晴らしいです
　今日は、朝礼で校長から『校庭に咲く、”金木犀”（キンモクセイ）の話→”金木犀”に関する中国の伝説が月にまつわること→昨日の「中秋の名月（十五夜）」→今日の「十六夜の月」（満月）→「スーパームーン」（最も月が大きく見えるとき）』について話がありました。そして、なぜ、最も月が大きく見える現象が起きるのか？なぜ、「十六夜」と書いて「いざよい」と読むのか？の問いかけがありました。
　さて、朝礼後、１年生は英語科で取り組んだ「スペリング・コンテスト」において、２回行ったテストで１００点満点だった生徒の表彰を行いました。その生徒の人数が、なんと２１名もいました。前向きに努力した成果です。この気持ちが大切です。よく頑張りました。

生徒の学習の跡
「オリンピック新聞」、「私のふるさと・立川」、「私の好きな立川」など、
生徒の学習した内容が廊下に掲示されています
○「私のふるさと・立川」（１年）道徳授業地区公開講座の日の道徳の授業で、一人一人の生徒が「木の葉」に、わが町ふるさと立川への思いを書いています。


○「私の好きな立川」（１年）　「道徳授業地区公開講座」の日に向けて、一人一人が立川の好きなところを調べました
　

○２年生は、「道徳授業地区公開講座」の「道徳」の授業で、職場体験と関連して、私の住む町立川を考えました。


○オリンピック新聞（１年）　１年生は、夏休みの宿題でオリンピック・パラリンピックについて調べる学習をしてきました。