12月20日(金)にプロジェクションマッピングを実施しました。吹奏楽部の演奏と校舎に映し出される映像で幻想的な空間になりました。

手袋がないと悴むような寒さの中でしたが、それをまったく感じさせない美しい音色の演奏が四中の校庭に響きました。

お揃いの衣装も素敵です。観客の合いの手も合わさり、一体感のある演奏になりました。

気温の低い季節の17時30分から始まった公演ですが、たくさんのお客さんが集まりました。在校生や教職員はもちろん、地域の方や小学生、卒業生などの姿も見えました。

校舎の1階から3階に映し出されるプロジェクションマッピングです。

今年の映像は生徒が制作に携わりました。音楽と映像のコラボが素敵でした。

校舎の窓枠に合わせて変化する映像の迫力もすごかったです。

豪華な演奏と大迫力の映像を多くのみなさんと共有できる素敵な時間となりました。

今日、不審者対応訓練を行いました。マニュアルに沿って、不審者発見時の職員及び生徒の動きについて確認しました。本校では、「地震発生時」「火災発生時」「不審者発見時」「Jアラート発信時」等の対応方法について、年間計画に沿って定期的に訓練を行っています。

３年生は、12月19日（木）に立川市民科の授業で、グループごとに特徴的な活動を行いました。

プラモデル班は、株式会社壽屋（コトブキヤ）様の本社で取材しました。コトブキヤはどんな会社なのかということから、プラモデルの造形師さんからプラモデルの魅力やこだわりについて伺うことができました。

プラモデルの造形で用いるパソコンのソフトや、作成過程で用いる原型なども見せてもらいました。

ブロッコリー班はスマイル農園様にご協力いただき実際に育てているブロッコリーを見せていただいたり、ブロッコリーについての説明をしていただきました。

農園では、さまざまな作業も体験させていただきました。体験させていただいたのは、作業の一部ですが、農作業の大変さややりがいを実感させていただいたことで、普段からいただいている食べ物のありがたさを感じることができました。

モノレール班は、多摩都市モノレール株式会社様にご協力いただき、車両基地で取材を行いました。普段は非公開の展示室には多くの魅力的な展示があり、あっという間に時間が過ぎました。

モノレールの運転席で操縦の体験もさせていただきました。

普段なかなか見られないモノレールの裏側に触れ、生徒は興奮気味でした。よく利用するモノレールも知らなかったことや「へー」と感嘆させられることも多く、新たな学びがありました。

今回の体験を活かして、今後、さらに学習を深めていきましょう。

今日、美術の授業で２年生が落款（らっかん）作りに挑戦していました。

彫刻刀で、消しゴムを彫っていきます。

自分だけのオリジナルの落款（らっかん）が完成しました！

美術の自分の作品に押したり、年賀状に押したり、色々と活用できそうです。

３年生は、数学の時間、三平方の定理について学習していました。

なぜ、三平方の定理が成立するのか、図を使って証明に挑戦していました。

三平方の定理は別名、ピタゴラスの定理。ピタゴラスについて先生が詳しく説明しているクラスもありました。

先週、ボランティア活動を行いました！

放課後に融資の生徒たちが集まり、校庭や周辺の落ち葉掃きを行いました。２・３年生に続き、先週金曜日には約20名の１年生が参加し、それぞれ協力し合いながら一生懸命作業に取り組んでいました。

みんなの頑張りで、校庭がとてもきれいになりました。このような自主的なボランティア活動を通じて、地域や学校環境を大切にする気持ちが育まれているように感じています。

２年生は、来年２月4日に鎌倉での校外学習を予定しています。電車で鎌倉に行き、班別行動を行います。実行委員の生徒を中心に、約束事も自分たちで話し合って決めていきます。今日は、体育館でガイダンスを行いました。みんなの力を合わせて、行事を成功させましょう。

来年実施するスキー教室の準備が進んでいます！

本日６時間目に、スキー移動教室のウェアーとブーツの採寸を行いました。実際にウェアーを身にまとったことで、スキー教室への期待がさらに高まったようです。

スキー教室が充実した時間になるよう引き続き準備を進めてまいります。

１年生の理科の時間、生徒は、ばねばかりを使って「静止している物体にはたらく２つの力」について考察していました。

工作用紙で物体を作っての実験です。

授業中も素敵な笑顔です。

今日、体育の時間、２年生は跳び箱に挑戦していました。

体育館に置かれた４段から７段までの跳び箱で練習していました。

遊びプロジェクト第３弾は、「未来で遊ぶ」をテーマに「VR体験」を行います。１月１０日（金）に各学年２時間ずつ体験する予定です。

体験時間・体験内容は、VRアート（２５分間）、VRバンジー（２５分間）、フラッグハント（５０分間）となります。はじめて体験する生徒が大半だと思います。私も、VRアートとフラッグハントについては、これまで知りませんでした。楽しみです。

先日、本取組について企画・調整してくださっている株式会社ロジリシティの野々村哲弥様と打ち合わせを行いました。詳細が確定したことから、早速、昨日、「生徒用の説明資料」を作りました。これを読めば、VRアート、VRバンジー、フラッグハントの概要が理解できます。

来週、この資料を使って、各クラスで説明があると思います。事前にルール等を把握した上で、「未来の遊び」を満喫しましょう！

本日、プロジェクションマッピングを行いました。

素敵な演奏を披露してくれた吹奏楽部の皆さん、プロジェクションマッピングの制作に取り組んでくれた読書家庭部の皆さん、ありがとうございました。

オープニングでの吹奏楽部によるクリスマスメドレーは、その完成度の高さに驚きました。百点満点の演奏だったと思います。また、今年は「生徒が制作した映像」を投影しましたが、時間をかけて編集した力作です。予算ゼロ、旧型の機材という厳しい条件の中で、素晴らしい作品に仕上がっていました。

今年も音響トラブルが発生しましたが、何とかエンディングまで放映できました。来場された皆様におかれましては、冬の幻想的な雰囲気を楽しんでいただけたことと思います。寒い中、ご来校いただきましたことに感謝申し上げます。

なお、プロジェクションマッピングは、昨年と今年の２年間に渡って実施しましたが、準備に膨大な時間がかかること、近隣にお住まいの方への配慮が必要であること等の理由から、来年以降は予定していません。今年、無事実施できて、ほっとしています。皆さんのおかげです。

さて、２学期も実質残り３日となりました。来週火曜日は、３年生が立川発祥のスポーツであるミニテニスを体験します。そして、水曜日は終業式です。

今週もお疲れ様でした。素敵な休日をお過ごしください。

本日の立川市民科の授業では、３年生が、株式会社壽屋様、多摩都市モノレール株式会社様、スマイル農園様にお世話になりました。日頃から本校がとてもお世話になっている方々です。心より御礼申し上げます。

さて、今日も厳しい寒さとなっていますが、明日金曜日、夕方５時30分よりプロジェクションマッピングを行います。暖かい格好でお越しください。「吹奏楽部の演奏」「生徒が作った映像の投影」「教員が作った映像の投影」の順で行います。ちなみに、来年以降は、本校において、プロジェクションマッピングを行う予定はありません。ぜひ、この機会にご来校いただき冬の幻想的な雰囲気をお楽しみください！

ところで、話は変わりますが、来週の水曜日が終業式となります。インフルエンザが流行している地域もあるようですので、本校でも毎日、各クラスの欠席状況を注視しています。あくまで「例えば・・・」の話ですが、来週の火曜日にインフルエンザが増えたとしたとき、「あと１日で終業式だから、学級閉鎖はせずに、このまま気合いで乗り越えよう！」という考え方もあるかもしれません。しかし、その判断は、管理職失格です。学校としては、確かに終業式を乗り越えれば冬休みに入るので問題ないわけですが、そのクラスの生徒は感染するリスクが高まり、さらに、その生徒の家族内でも次々と感染するかもしれません。せっかくのお正月なのに「家族みんな寝込んでしまった・・・」なんてことになりかねません。

学級閉鎖の判断は、適切な時期に素早く行う必要があります。無責任な判断は許されません。「学級閉鎖の判断が遅れたため、みんな感染した・・・。」、実に、迷惑な話です。

したがって、本校では、たとえ終業式の前日であったとしても必要であれば、学級閉鎖を行います。当然です。もちろん、学級閉鎖を望んでいるわけではなく、何とか終業式を無事迎えたいと思っています。というわけで、私もインフルエンザ等に感染しないよう特に丁寧に手洗いやうがいを行っています。

今日はPTAの運営委員会が開催されました。
各部より、前向きなご提案が多く報告され、PTAの皆様が四中生のために日頃より大変ご尽力いただいていることを改めて実感しました。心より感謝申し上げます。

さて、明日木曜日は、３年生の立川市民科の授業で、プラモデル班、モノレール班、ブロッコリー班の生徒がそれぞれ校外で活動します。また、明後日金曜日はプロジェクションマッピングを行います。そして、来週の水曜日は終業式です。
来年１月には、８日に始業式があって、その２日後がVR体験、その翌週は、学校公開週間（土曜授業）です。
様々な取組が予定されているため、計画的に進めないと準備が追いつきません。

取り急ぎ、今日、私は１月１８日（土）の土曜授業で行う「ちびっこ特別企画・くまさんをさがせ！」を準備しました。参加用紙に沿って、校内を巡りながら、くまさん（ツキノワグマ）を探す取組です。
四中生の弟さん、妹さんが土曜授業の際に退屈しないように行う取組ですので、対象は、未就学児＆小学生です。すなわち、四中生は対象外です。
ただし、せっかく作ったので、このコラムを見ている四中生限定で、「ちびっこ特別企画・くまさんをさがせ！」を体験してもらおうと思います。体験期間は、明後日１２月２０日（金）と２３日（月）の２日間のみとします。なぜなら今回の取組は職員のお手伝いも必要だからです。参加用紙は、校長室前にある台の上にある「封筒の中」に入れておきます。

興味がある四中生は参加し、感想を教えてください。

内閣府が推進しているクールジャパン戦略における「クールジャパン」という言葉は、外国人にとってクール（かっこいい）と捉えられる日本の製品、コンテンツ、文化群の総称として使われています。
したがって、「クールジャパン」は、アニメやゲーム等のコンテンツ、ファッション、食、伝統文化、デザイン、ロボット、環境技術など、実に多岐に渡ります。

先週、１２月９日（月）、港区白金台にある八芳園（はっぽうえん）で、「クールジャパンDXサミット２０２４」というイベントが開催されました。
官民問わず、各業界のリーダーが集結したこのイベントでは、日本のデジタル技術を活用した革新的な取組を表彰する「クールジャパンDVアワード２０２４」が行われました。
その中で、株式会社ロジリシティ代表取締役の野々村哲弥氏がファイナリストの３社に残り、特別賞を受賞されました。

実は、この野々村哲弥氏は、本校で１月に行う「遊びプロジェクト第３弾～未来で遊ぶ～：AR体験」を企画してくださっている方です。アイディアも人脈も知識も豊富で、２年前には、TBS「マツコの知らない世界」の「バンジージャンプの世界」に出演されていました。世界中でバンジージャンプに挑戦し、どこでもバンジーVR（本校で行うVRバンジー）を開発されるなど、そのフットワークの軽さや大胆な発想には、いつも驚かされます。

ちなみに、「遊びプロジェクト第３弾～未来で遊ぶ～：AR体験」では、VRバンジーのほかに、VRアート、フラッグハントも行いますが、これらの取組はすべて、野々村哲弥氏からのご紹介です。今からワクワクします。

さて、話は変わりますが、日曜日から三男の具合が悪く、昨日と今日の２日目、お休みをいただきました。会議のキャンセル、ご来校予定の方や３年生の面接練習のリスケ等、ご迷惑をおかけしています。明日は朝から出勤いたします。

今日は、中学３年生の長男と「硬式球（こうしききゅう）を打てるバッティングセンター」に行ってきました。私が住む埼玉県内にある施設ですが近くはありません。それにしても、今日は、風が強く寒かったです。体調を崩さないように気を付けたいものです。

さて、話は変わりますが、立川第四中学校では、令和８年４月に、固定制の特別支援学級を開設します。立川市の中学校では初となる「自閉症・情緒障害特別支援学級」を新設する計画です。

来週の月曜日に、保護者の皆様宛てに、市教育委員会が作成したご案内の文書を配布します。

指導方法、指導体制、時間割、教室配置等、詳細については今後検討していくわけですが、取り急ぎ、来年度、本校の「２階フロアー（北校舎、南校舎）」を中心に改修工事を予定しています。

まず、北校舎については、２階の第１学習室を「特別支援学級用の教室」に改修します。可動式パーテーションを設置し、部屋を２分割できるようにする計画です。

また、生徒会室、PTA室、相談室は、いずれも北校舎（２階）から南校舎（２階）に移動します。

次に、南校舎については、２階の放送室を改修して、放送室と相談室に分割させます。このことに伴い、放送室内の「スタジオスペース」は、近年、使用していないことから、その役割を終え、取り壊そうと思います。

そして、同じく２階の校長室は１階に移動させます。

現在の校長室は広すぎです。特に、校長室隣の会議スペースは、使い勝手が悪く、稼働率の低さが以前から気になっていました。校長室を移動させることで、校長室隣の会議スペースの稼働率が上がることでしょう。

ちなみに、新しい校長室は、１階の事務室の隣（現応接室）を予定していますが、今の校長室と比べると半分以下の広さです。狭いですが、冷暖房の効きも良くなると思いますし、個人的には狭い方が落ち着くので全く問題ありません。というか、校長室の移動は私の発案です。事務室、職員室との距離が近くなるため仕事の効率も上がりますし、受付に近いため、来校時に立ち寄る人も増えると思います。

というわけで、来年度は色々と改修工事が行われます。ただし、北校舎の１・３・４階と南校舎の３階は、全く影響ありません。

来週の金曜日（１２月２０日）に、校庭で「プロジェクションマッピング」を行います。１７時３０分開始です。

当日は、映像に加えて、大音量の音楽が流れますので、近隣にお住いの皆様のご理解、ご協力が不可欠です。
そこで、本日、近隣にお住いの皆様宛てに作成した「ご案内兼お詫びの文書」を配布しました。

学校から２００ｍ程度のエリア内にある約１５０軒のご自宅にポスティングしました。
３０分程度で終わると思っていましたが、読みが甘かったです・・・。２時間かかりました。
しかしながら、運動不足の解消になりますし、初めて行った路地もあり、こういう作業は嫌いではありません。

寒い中ではありますが、希望する本校生徒、本校卒業生、保護者の皆様、地域の皆様、そして、本校関係者の皆様のご来校をお待ちしています！

さて、今日は、夜、地域の会議に参加しました。会議前に夕食を済ませようと思い、会場近くの回転寿司屋に向かいましたが、改装中で営業していませんでした。

イタリアンやフレンチのお店に行く時間的余裕はありません・・・。また、学区域のハンバーガーショップは今日も混雑しています。というわけで、市外ではありますか、玉川上水駅北口のハンバーガーショップで夕食をいただきました。

さりげなく、お水や紙ナプキンが添えられているあたりが、さすがです。そういうホスピタリティは私も大切にしたいと思います。

本校では、「通常の学校行事」に加えて、「自然体験学習」や「遊びプロジェクト（チェイスタグ、校庭かくれんぼ大会、VRバンジー）」のように、他校では行っていないような取組もいくつか実施しています。
通常の教育活動（授業、学級活動、学校行事等）を充実させることはもちろんですが、何かわくわくするような取組をプラスすることで、本校のスローガンである「毎日行きたくなる学校」を目指したいと考えています。

四中生の声を踏まえた取組ができるよう、現在、来年度の計画を検討しています。

何かわくわくするような取組を検討する際に、私がこだわっているのは、「皆が一緒になって楽しめる取組であること」「保護者の皆様の費用負担がゼロであること」「全学年の生徒が対象であること」の３点です。
皆で一緒に楽しむことは、学校ならではの醍醐味です。そして、保護者の皆様にご負担いただく費用は、公立中学校である以上、あくまで、他校と同等程度が妥当であり、その努力を怠るわけにはいきません。また、毎年同じことを行うわけではないので、できるだけ、特定の学年ではなく、全学年で一体感をもって実施したいと思うわけです。

しかし、この３つのこだわりがあることで、何か新たな取組を発案して、時間をかけて実施団体（協力団体）様等と交渉したとしても、その多くは、実現には至りません。

「１０企画して８断られる」というのが実際のところで、これまで、しぶしぶあきらめた取組は数知れず、例えば、「一社まるごと企業体験」「バブルサッカー大会」「体育館でのAR体験会」「プロが演出する校内おばけ屋敷」「校庭での恐竜ショー」などについては、面白そうですが、条件が合わず、とりあえず、来年度の実施予定はありません。

では、どうするか、連日、色々と考えていますが、苦戦中です・・・。
というのが今日の午前中までの話です。

午後になって、事態が急展開しました！
今年度好評だった「校庭かくれんぼ大会」は来年度も実施しようと計画していますが、さらに、いくつか、楽しそうな取組が実施できそうです。
明日以降、調整しようと思います。

生徒が喜んでくれて、職員も気持ちよく仕事ができる、そういう四中でありたいと思うわけです。

その年に行う学校行事の日程や内容は、通常、前年度末の時点で確定しています。しかし、本校では、様々な事情で、今年度に入ってから新たに追加した取組がいくつかあります。

まず、「ミニテニス体験会」です。１２月２４日（火）に３年生を対象に行う「新規の取組」で、立川市ミニテニス協会の皆様にお世話になります。ミニテニスは、ボールに回転がかけやすく、実に不思議な面白い動きをしながら、ボールが飛んでいきます。運動の得意・不得意に関係なく、皆で楽しめる立川発祥のスポーツです。

また、「立川駅前見学」も「新規の取組」です。３月１７日（月）に１年生を対象に「立川市民科」の授業として実施します。立飛グループの皆様にご協力いただきます。重要航空遺産に認定されている「一式双発高等練習機」や立川駅近くの「商業施設」等、計４か所を見学する予定です。

なお、「新規の取組」ではありませんが、生徒の要望を受け３月１４日（金）に「餃子パーティー」を実施します。昨年度に引き続き、株式会社大阪王将の皆様にお世話になります。対象は３年生です。実は、この「餃子パーティー」の機運を高めるために、大阪王将のポスターを何枚か本校宛てに送ってもらいました。今日、３年生の教室前に掲示しました。ポスターを見ているだけでも、お腹が空いてきます！

12月以降も、多くの地域の皆様・民間企業の皆様に本校の教育活動を応援していただきます。心より御礼申し上げます。

先週から、３年生の面接練習を行っています。入試で面接があり、かつ、練習を希望する生徒が対象です。

「失礼します」と言うのは扉を開ける前か後か、ノックの回数は２回か３回か４回かそれとも５回か、入室したらどのタイミングで「お願いします」と言えばよいのか、色々と気になるかもしれませんが、面接で重要なことは、「お作法」より「話す内容」です。もちろん無礼な態度で面接を受けるのはNGですが、受験生は、誰もが緊張していますので、「１００パーセントお作法どおり行うこと」「スラスラ話せるようにすること」にこだわるのではなく、「理由を明確にしながら自分の考えを話すこと」が大切です。

「なぜ、その学校を志望するのか」「その学校で何がしたいのか」「その学校を卒業したらどういう進路に進みたいのか」といった質問に、明確に答えられるようにしておくことが重要だと思います。

「この子は、本当に本校のことが好きなんだなあ」「この子は、本当に本校に入学したいんだなあ」「この子が入学してきたら、将来が楽しみだなあ」と面接官に感じでもらえたら、受験生の勝ちです！おそらく、就職試験の面接においても同じことが言えるのではないでしょうか。

多くの中学生にとって、はじめての面接試験です。ある程度の事前準備は不可欠です。

私は、面接ではありませんが、昨日、「オンラインの英会話レッスン」に挑戦して、かなり緊張しました。

私は英語が苦手ですが、英語が話せる人にあこがれ、英会話の体験レッスンを申し込んでみました。レッスンの後半、「Do you have ファッション？」と聞かれました。「えっ？ファッション？」と思い、「ファッション？？」と確認しましたが、パソコンの画面上で、外国人の先生は、そうだと言うので、私は、一生懸命、「I have ブルーシャツ」「I have スリー セーターズ」など、意味不明のことを答えながら、何とか乗り越えようとしましたが、どう頑張っても会話が成立しません。そして、途中で、気づきました。ファッションではなく、「Do you　have クエスチョン？」と訊かれていることに・・・。慌てて、ごまかしながら、「現地の時間」「現地の天気」「得意なスポーツ」などについて質問してみましたが、それも違っていて、どうやら、「レッスンでわからないところはありますか？」という趣旨の問いかけだったようです。泣きたい気持ちになりました。慣れていないこともあり、冷静な対応ができませんでした。

というわけで、慣れないに挑戦すると、誰でも緊張します。まだ先ですが、３年生には、落ち着いて、面接試験に臨んでもらいたいと思います。

さて、話は変わりますが、今日は、日が暮れるのを待って、プロジェクションマッピングの「上映テスト」を行いました。昨年は、一部、音響に不具合があったため、教員数名で、念入りにチェックしてくれていました。読書家庭部の生徒及び本校教員の力作です。本番は、１２月２０日（金）午後５時３０分開始となります。今から楽しみです！

帰り道、私用で立ち寄った「ららぽーと立川立飛」、イルミネーションがきれいでした。