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学校生活の様子
2年 救命講習
立川消防署にご協力いただき、救命講習を実施しました。
テキストを使った講義に加え、胸骨圧迫や心肺蘇生法、AEDの使い方等の実習を行いました。
胸骨圧迫の様子1
胸骨圧迫の様子2
気道確保の様子
AED使用の練習1
AED使用の練習2
テキストを使った講義に加え、胸骨圧迫や心肺蘇生法、AEDの使い方等の実習を行いました。
胸骨圧迫の様子1
胸骨圧迫の様子2
気道確保の様子
AED使用の練習1
AED使用の練習2
1年和太鼓教室
本日、1年生を対象に和太鼓教室を開催しました。
クラスごとに1時間ずつ体育館で、計3名の先生から和太鼓の叩き方を教えていただきました。
体験、説明、模範演奏と充実した時間となりました。
クラスごとに1時間ずつ体育館で、計3名の先生から和太鼓の叩き方を教えていただきました。
体験、説明、模範演奏と充実した時間となりました。
土曜授業を行いました。
本日は、学校公開週間の最終日です。
土曜日ですが、1時間目から3時間目まで授業を行いました。
1、2時間目、1、2年生は通常の授業を行い、3年生は、都立普通科、都立商業科、私立普通科の高校の先生3名をお招きして、高校説明会を行いました。
皆、真剣に聞いていました。
3時間目は、道徳授業地区公開講座として、命の尊さをテーマに、全学級で道徳の授業を公開しました。
その後、事前にお申込みいただきました保護者・地域の皆様をお招きして「大人の学級会(校長との意見交換会)」を行いました。
本日限定の「四中動物探し」には、13名のちびっこが参加してくれました。
学校公開週間にご来校いただきました皆様、ありがとうございました。
土曜日ですが、1時間目から3時間目まで授業を行いました。
1、2時間目、1、2年生は通常の授業を行い、3年生は、都立普通科、都立商業科、私立普通科の高校の先生3名をお招きして、高校説明会を行いました。
皆、真剣に聞いていました。
3時間目は、道徳授業地区公開講座として、命の尊さをテーマに、全学級で道徳の授業を公開しました。
その後、事前にお申込みいただきました保護者・地域の皆様をお招きして「大人の学級会(校長との意見交換会)」を行いました。
本日限定の「四中動物探し」には、13名のちびっこが参加してくれました。
学校公開週間にご来校いただきました皆様、ありがとうございました。
2年 合唱コンクール自由曲決め
合唱コンクールに向けた準備が始まっています。
各クラスで自由曲決めを行いました。
クラスの目標や雰囲気、男声女声のバランス、曲の難易度など、いろいろなことを考えながら候補曲を選びます。
各クラスで自由曲決めを行いました。
クラスの目標や雰囲気、男声女声のバランス、曲の難易度など、いろいろなことを考えながら候補曲を選びます。
先生たちも勉強中
本校では、定期的に教職員研修を実施しています。
前回は、学習評価について学びましたが、今日は、生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じた支援のあり方について理解を深めました。
大学の先生にご来校いただき教えていただきました。
先生たちも日々、勉強中です。
前回は、学習評価について学びましたが、今日は、生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じた支援のあり方について理解を深めました。
大学の先生にご来校いただき教えていただきました。
先生たちも日々、勉強中です。
2年生の美術の授業
いよいよ1学期も来週で終わりです。
2年生が美術の時間に取り組んだ「着物のデザイン」も完成間近です。
2年生が美術の時間に取り組んだ「着物のデザイン」も完成間近です。
学校公開週間開始
今日から学校公開週間が始まりました。
早速、朝から数名の保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございます。
学校公開週間は、7月15日(土)までとなっています。
早速、朝から数名の保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございます。
学校公開週間は、7月15日(土)までとなっています。
音楽プロジェクト第1弾「オペラ鑑賞教室」を実施
今日、全校生徒を対象に、音楽プロジェクト第1弾「オペラ鑑賞教室」を行いました。
オペラ歌手4名、プロのピアニスト1名の計5名の皆さんが四中にお越しくださいました。
皆さん、本校学区域内にある国立音楽大学を卒業されたプロの方々です。
プログラムは、「オー・ソレ・ミオ」「ます」「フニクリ・フニクラ」「落葉松」からはじまり、
「オペラ『フィガロの結婚』より“もう飛ぶまいぞ、この蝶々”」
「オペラ『ジャンニ・スキッキ』より“私のお父さん”」
「オペラ『カルメン』より“ハバネラ”」
「オペラ『トゥーランドット』より“誰も寝てはならぬ”」
「大地讃頌」
の全9曲でした。
迫力ある歌声に皆、魅了されました。
やはり本物は違います。
歌の魅力、オペラの楽しさ、音楽の素晴らしさを実感した1日となりました。
なお、「大地讃頌」は、3年生と一緒に合唱していただきました。
ご来校いただきましたオペラ歌手、ピアニストの皆さん、ありがとうございました。
オペラ歌手4名、プロのピアニスト1名の計5名の皆さんが四中にお越しくださいました。
皆さん、本校学区域内にある国立音楽大学を卒業されたプロの方々です。
プログラムは、「オー・ソレ・ミオ」「ます」「フニクリ・フニクラ」「落葉松」からはじまり、
「オペラ『フィガロの結婚』より“もう飛ぶまいぞ、この蝶々”」
「オペラ『ジャンニ・スキッキ』より“私のお父さん”」
「オペラ『カルメン』より“ハバネラ”」
「オペラ『トゥーランドット』より“誰も寝てはならぬ”」
「大地讃頌」
の全9曲でした。
迫力ある歌声に皆、魅了されました。
やはり本物は違います。
歌の魅力、オペラの楽しさ、音楽の素晴らしさを実感した1日となりました。
なお、「大地讃頌」は、3年生と一緒に合唱していただきました。
ご来校いただきましたオペラ歌手、ピアニストの皆さん、ありがとうございました。
2年生の国語の授業
2年生が国語の時間にタブレットを活用しながら「プレゼンテーション」の準備をしていました。
気になるプレゼンのテーマは、「魅力的な提案をしよう」です。どんな提案がされるのか楽しみです。
気になるプレゼンのテーマは、「魅力的な提案をしよう」です。どんな提案がされるのか楽しみです。
期末テストの返却
今日も多くの教科で、期末テストが返却されました。
間違えた問題はそのままにせず、きちんと復習してマスターすることが大切です。
間違えた問題はそのままにせず、きちんと復習してマスターすることが大切です。
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