カテゴリ:くわのみ学級

今週、授業中にあった嬉しいお話。

くわのみ学級には「ししゅう・ビーズ」という授業があります。

「刺繍（ししゅう）」というのは
このような布（よく見るとマス目になっている）に
カラフルな色の糸を通して、模様を作っていく作業です。
昨年度の展覧会では、この布を使ったクッションを展示したので
見たことがある方もいるかもしれません。


直線縫いや・・・


こんな複雑な模様もできます！


とにかく１枚の布が大きいです！
全部糸を通すのに１年近くかかることもあります。

大変な作業ですが、「ししゅう・ビーズ」の時間には
みんな黙々と作業に取り組んでいます。


じゃーん！
先日、糸を全部通し終えました！
完成までこつこつと頑張った力作です！

「完成！」と言った瞬間
周りの友だちが集まって
「すごい！」「やったね！」と拍手喝采でした！


こうやって、友だちの頑張りを
みんなで応援したり称え合ったりできるのは
素晴らしいことですね♪


授業中のすてきな一コマでした！
（「ビーズ」の学習は、後日取材したいと思います！）

１週間が終わりました！
今週は雨が多かったですね。
梅雨明けが待ち遠しいＨＰ担当２号です。


その中でも、くわのみ学級では
元気に「歩行訓練」に行ってきました！

「歩行訓練」は、玉川上水沿いや昭和記念公園方面など、
この地域をたくさん歩く学習です。

この日は買い物学習もかねて、
お財布をもって出発しました！


まっすぐ歩いて行く先は・・・


「武蔵砂川駅」です！
自分でお金を出して、好きなジュースを買いました！


こちらも武蔵砂川駅チームです。
このあと、みんなで少しだけ乾杯！
「おいしい～！」とにっこりでした♪


こちらは昭和記念公園（砂川口）チームです！
高学年は、値段や出す金額、おつりも
しっかりと確認しました！


途中、雨がたくさん降ってくることもありましたが、
最後まで頑張って歩きました！
歩いた後のジュースはとてもおいしかったですね！

７月７日
今日は七夕。
曇ってはいますが、今夜は夜空を見上げてみるのもいいですね！


くわのみ学級では、先日七夕飾りを飾りました。


みんなで作った飾りが、色鮮やかでとても綺麗！
北校舎の１階と２階に飾ってあります。


短冊には、「上手になりたいこと」や「頑張って叶えたいこと」を
考えて、心を込めて書きました！



「漢字をたくさん覚えたいです。」
「なわとびが上手になりますように。」
「運動会のかけっこで１位になれますように。」など
すてきな短冊がたくさん！


みんなの願いが叶いますように☆

１週間が終わりました！

全員登校が始まり、学級開きや授業が本格的に始まりましたね。


くわのみ学級では「入級式」（学級開き）を行いました。
全員が顔をそろえるのも、今週が初めてです。



クラスごとに自己紹介をしていきます。
みんなの前に立つ姿勢がとても良いですね！
堂々と名前と「よろしくお願いします」を言いました。


別の日には、たてわり班を作り「学校探検」です！


「ここはけがをしたり、熱があったりしたときに来る部屋です。」
高学年は、どんな部屋なのかも
下級生に丁寧に説明してくれるので、とても頼もしいです！



普段は入ることが少ない校長室にも入れてもらいました。
お客様用の大きなソファーに座り、わくわく！
校長先生がどんなお仕事をしているのか、お話をしっかり聞いていました。



そして、学校探検のゴールは屋上です！
こちらは普段入ることもできないのですが…
今回だけは特別！

屋上から景色を眺めたり…
鬼ごっこをしたり…



異学年の友だちとも仲よく探検ができました！
これからも、みんなが勉強する様子をお伝えしていきたいと思います！

おもちゃ美術館で、おもちゃ作りといろいろなおもちゃの部屋を楽しんで、昼食を食べました。多くの経験をして、また一つ成長したくわのみ学級の子どもたちです。

一日目の夕飯の後は、お家の方にハガキを書きました。ゲームを楽しんで、ぐっすり寝ました。二日目も青空です。バイキングの朝食を美味しくいただきました。みんな、元気です。

科学技術館で、実験や体験をたっぷり楽しんで、東京セントラルユースホステルに着きました。19階の部屋から、夜景が綺麗です。荷物整理をしたら、もうすぐ夕食です。

昭和記念公園で、色々なドングリを拾い、散策後、電車に乗って科学技術館へ。美味しいお弁当をいただき、予定どおり順調です。みんな、元気です。

5／１(火)に、昭和記念公園まで遠足に行ってきました。元気いっぱい遊び、そしておいしいお弁当を食べて、大満足の子どもたちでした。

「児童が自ら表現するとともに、互いの考えのよさから学び合う授業づくり〜ICTの活用を通して〜」の研究主題の元、研究を進めています。今回はくわのみ学級での研究授業を行いました。









児童用タブレットで動画（劇や掃除の仕方）を撮影したり、発表の練習をしたりしました。その後の振り返りで、自分たちの動きを確認したり、よりよい発表になるよう話し合ったりしました。


授業の後は、ICTの効果的な活用や今後のよりよい手立て等について、協議会を行いました。私たちも学んだことを今後に生かしていけるよう、研鑽を重ねてまいります。