2022年11月の記事一覧

今日の朝会は、ご覧のようにチャイムが鳴る前にもう
並んでいました。
朝会の話は「神は細部に宿る」という話をします。

細かいところまで、こだわって一生懸命にやると、
作った人の思いが込められて、まるで神様の命が
やどったような素晴らしいものになります。とい
う意味です。

ビーズの小さな玉を、何か月もコツコツと糸に通して
作った作品を紹介します。くわのみ学級の作品です。
この作品のビーズは、４０００個もあるそうです！
しかも、１つでも順番を間違えると、絵がおかしく
なります。細かいところまで最後まで頑張りました。

皆さんも、最近細かいところまで頑張って作ったものを
覚えていますか。そうですモザイク制作ですね。

どのクラスもみんなが交代しながら、最後の１枚まで
頑張りました。１５０周年の記念の日に、みんなに紹
介するので楽しみです。

１５０周年といえば記念式典に、６年生が出席して
「ふるさと」という歌を歌います。６年生の教室を
見てください。

大きな紙にみんなで考えた、この歌の歌い方が貼って
あります。１・２・３組、くわのみ学級の６年生は、
今、毎日のように、細かいところまで一生懸命練習し
ています。

「まあ大体歌えればいいや。」ではなく、精一杯
歌って欲しい。そして、６年生も頑張っています。

それから、図工もそうですよね。１月に展覧会が行
われます。細かいところまで精一杯できていますか。
うまいとか下手ではなくて、最後まで丁寧に頑張れ
たら、とってもすばらしいです。どの学年も頑張っ
てください。

【写真は昼休みに、笛の練習をする６年生】

ほかにも、「神は細部に宿る」ということが、
学校にはありそうですね。細かいところまで
最後まで頑張ると、とっても自信になります
よ。やったーという気持ちになりますよ。皆
さんもくわのみ学級の作品や、６年生の歌声、
モザイクや展覧会の取組を、忘れないで頑張
ってください。

4年生は、四季の植物や動物の様子を観察
します。校庭の樹木も、秋深い感じです。
よく観察して書けていますね。

4年生のノートです。丁寧ですし、これは宿題では
なくて、自主学習ノートではないですか！右の計算
のように、きちんとミニ定規を使う、隙間を開けて
計算することで、計算ミスは防げます。
「ハッとしてGood！」の素晴らしいノートですね。

くわのみ学級の俳句です。
「あかとんぼなんてなくのかききたいな」
本当だ、なんて鳴くかねえ。ききたいな。
「まいたけとみそなべしめじたべれるよ」
美味そうではないですか！グツグツ鍋の音が
聞こえてきそうです。おや！

くわのみまつりが、12月にあるのですねえ。
５・６年生が招待するのかな？いいなあ。

1年生と2年生は、今週「作って遊ぼう」の取組が
あります。このところ、ちょこちょこと、2年生の
こどもたちが事務室へ行っていろいろ借りていまし
た。これまた楽しみですねえ。写真Ａ・Ｂ・Ｃ・・・・
は、その時使うおもちゃや材料です。

5年生は、「ブックコマーシャル」と銘打って、
読書紹介を掲示していました。好きな本と出合
えましたね。読書の秋、大事にしたいですね。

5年生。枕草子の形を使っての作品ですね。
とても、秋らしい作品になってますね！

その5年生、テレビ局の方が訪問して、出前授業を
してくれるのですね。楽しみ。

4年生ごんぎつね。自分が感じたをポスター風に
まとめています。このお話こそ「秋」の情景が、
たくさんありますね。子どもたちがごんに共感
しているのがよくわかりました。

くわのみ学級の11月のカレンダーは、柿と
きのこですね。かわいい顔をして笑ってま
す。きのこといえば・・・。

今月の給食には、注目のキノコがたくさん
食べられます。へー日本でとれるキノコの
種類は、世界一だそうです。

保健室前の廊下に栄養白版（ホワイトボード）
があり、委員会の子どもたちが、当番で貼って
います。毎回バランスの良い献立です。子ども
たちはこれと、ガラスケースの配膳サンプルを
楽しみにしています。（続く）

あと９登校日で、いよいよ１５０周年記念式典
です。そのほかの取り組みも、ホームページで
お伝え出来たらなと思います。きゅうドンも、
張り切っております。トトロはおとぼけです。
実行委員会の皆さん・ＰＴＡの皆さん・そして
教職員で、準備を進めています。しかし何とい
っても、主役は子どもたち。

6年生の教室の壁際に「ふるさと」の楽譜。在校生代表
として、呼びかけや歌を何曲か歌います。「ふるさと」
もそのうちの一曲なのです。「頑張ってるな！」と、思
わず独り言がでました。

今は、まず周年での活躍が第一ですが、6年生は
3年生以上と行う、「コラボmusi９」（コラボ
ミュージックと読みます）が待っています。6年
生だけでなく、参加する学年は今練習を頑張って
います。

というわけで、6年生は朝練もやっている子も
います。今まさに「時は金なり」の9日間にな
りそうです。そして・・・。

展覧会も、急ピッチです。ニスを休み時間や
放課後に塗る人は、図工室へ行ったかな？

ああっ、ここにあったすてきなイスを、どこかへ
持って行きましたね。と、いうように少しずつ完
成しては、しまうという感じです。展覧会も、１
５０周年にちなんだ企画もあるようです。イスは
はずいぶん前からここにあったので、なくなると
少しさみしい感じです。でも本番の体育館は、に
ぎやかになります！
というように、１５０周年をはじめとする行事、
後半に入った2学期の大事な学習、スポーツの
秋と、子どもたちの頑張りに、大きなうねりを
感じます。来週も頑張りましょう！

大山小学校からいただいた白いザリガニ。
保護者のみなさんや、お客さんの中に、ザ
リガニに詳しい方がいて、お話をうかがう
とこういう種類のようで、突然変異ではな
いようです。

ザリガニの名前募集ではたくさんの応募、厳選な
抽選の結果（全部うそ）、「ホワイティ」に決め
ました。（決まりましたではないのが悲しい。）
明日は、秋の深まりを感じる掲示物などを紹介す
る予定です。

２年生は、１５０周年に合わせて、地域を
探検した時のことを絵にしています。この
グループは、マルエツさんです。

金毘羅山の様子です。楽しそうですね。このように
各学年で、立川市民科として、地域学習をして、式
典の日までに掲示する予定です。

５年生は校外学習で、工場見学をするのが難しい
ところが増えました。でも、企業さんからリモー
トで、工場の様子などで授業をしています。

今回は、印刷工場の授業です。内部の細かいと
ころやバスで日帰りは不可能な遠いところでも、
リモート授業は可能です。５年生は先日、北海
道の乳製品工場の授業もリモートで行っていま
した。モーすごい！

６年生が図工で、校舎の様子を絵にしています。
場所は自由らしいのです。この後どんな工夫をし
て成させるのでしょうか。２か月半ほどお待ちく
ださい。

４年生。だるまさんが転んだですね。
じっと止まっていました。クラスレ
クですね。いいお天気です！