学校のできごと

２月16日（水）朝から青空が広がっています。

昨日15日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万5,525人と、１週間前の
火曜日と比べておよそ1,600人減り、７日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。

６年生の卒業が秒読み段階です。
１組と２組は、それぞれの担任の先生に感謝の気持ちを伝えるサプライズをしました。
知らされていなかった先生お二人は、感激と同時にビックリの表情でした。

14日にサプライズを行った２組は、黒板いっぱいにメッセージを書きました。
「一年間ありがとうございます　大好き　中学になっても忘れません」
そして、一人ひとりが書いたメッセージを貼った大判のカードを贈りました。

　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（14日）


　　　　　　　　　　　　　　　　6年２組（14日）

15日に仕掛けた１組は、クラス人数と同数の27文字（一人一文字）のメッセージを贈りました。
「一生忘れない思い出になりました！　6年１組ドッキリ大成功！」

　　　　　　　　　　　　　　　　6年１組（15日）


　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（15日）

２月15日（火）穏やかな陽ざしのおかげで、朝方は比較的しのぎやすくなりました。

昨日14日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万334人と、１週間前
の月曜日と比べておよそ1,900人減り、６日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は6万人を超えましたが、先週の月曜日からは8,000人以上減っています。
減少の兆しがあるとはいえ、感染者数自体は依然として少なくありません。
気を緩めずに対策実施を徹底していかなければなりません。

２月14日（月）前日に降雪の予報が出ていましたが、今朝方は小雨程度で済みました。

８時30分から全校朝会を行いました。今日は、副校長先生のお話がありました。

はじめにオリンピックについてです。
２月４日（金）に開幕した「第24回オリンピック冬季競技大会（2022/北京）」は、
日程の半分を過ぎました。
後半も、様々な国の選手の素晴らしい競技が繰り広げられることと思います。
引き続き、全力でがんばっている選手たちの応援を続けたいものです。

次に、「いじめ・暴力」についてです。
いじめと暴力は絶対に許されないことです。
今日は、副校長先生がかつて6年生のときに担任した教え子からのメッセージを読んで、
いじめと暴力について考えました。
いじめや暴力のない学校生活は、どうしたら実現できるのでしょうか。
人はどうしても、「自分と違うな」と思う人を遠ざけてしまったり、苦手に思ったりしがちです。
しかし、考えや意見が全て同じ人間は存在しません。一つでもよいので、周りの人たち
の良いところを見つけてみてください。今より、学校生活が楽しくなるはずです。
そして、学校生活がもっと楽しくなれば、いじめや暴力は少なくなっていくはずです。

　　　　　　　　３年１組　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

２月９日（水）１年１組の５時間目は国語です。
今日は、漢字とカタカナの学習です。
漢字は「先」です。
読み方、書き順、画数などをチェックしてから、「先」のつく言葉「この先」や「先」
のつく文「ぼくが先にいきます」を書いて練習しました。
次にカタカナです。
ひらがなの言葉をカタカナに直す練習をしました。例えば、「はあもにかをふく」を
「ハーモニカをふく」に書き直します。

２月９日（水）朝から気持ちよく晴れ上がっていますが、明日10日（木）は東京に降雪
の予報が出ています。

昨日８日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,113人と火曜日と
しては過去最多となり、15日連続で１万人を超えました。

２月８日（火）朝方は曇り空のせいか気温が少々低目でしたが、次第に陽が差し、しのぎ
やすくなってきました。


６年２組の１・２時間目は図工です。
「未来のわたし」のテーマで、紙粘土工作を続けています。
自分の将来の姿、夢、やりたいことなどを思い描いて、それをフィギュアで表現します。
今日は、制作中の“わたし”の像をていねいに仕上げます。
６年生の小学校生活も残すところわずかです。子どもたちは、それぞれの自分の未来像を
具体的な作品に表そうと熱心に作業を続けていました。

２月７日（月）全校朝会でお知らせした「オリンピアンによるサッカー教室」の様子です。
本日と９日（水）、14日（月）の３日間にオリンピアンの泉美幸（いずみ みゆき）先生が
全学年をご指導くださる予定です。
寒空の下、子どもたちはドリブル練習などに熱心に取り組みました。
写真は４年１組の練習です。

　　　　　　　　　　　　　　　泉 美幸 先生のご指導












　　　　　　　　　　　　　　　　校長先生も参加

２月７日（月）まだまだ寒い日が続きますが、今朝も子どもたちは元気に登校しました。

８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、はじめに感染症対策を徹底するよう呼びかけがありました。

次に、本日及び９日（水）、14日（月）の３日間、当校で行われるオリンピアンによる
サッカー教室でご指導くださる泉美幸（いずみ みゆき）先生の紹介がありました。
泉先生は、立川市の中学をご卒業され、今から26年前のアトランタ五輪ではノルウェー
戦に出場されました。その２年後の1998年のシーズンには、18試合に出場、21得点を
あげベストイレブンに選ばれました。
所属クラブについては、オリンピックと同年の1996年から1998年までは「鈴与清水FC
ラブリーレディース」、1999年から2006年までの７年間は「日テレ・ベレーザ」でご活
躍されました。
2006年の引退後は、サッカースクールのコーチを務めておられます。
このような立派な実績のある泉先生にご指導いただけることは、とても幸運なことです。
それでは、練習で体を温め寒さを吹き飛ばしましょう。

２月４日（金）立春。朝は気温が低くなりましたが、暦の上では春になりました。

２月３日（木）節分です。
節分と聞くと、豆まきをしたり、恵方巻を食べたりといったイメージを思い浮かべる人
が多いと思いますが、節分には「季節の分け目」という意味もあり、暦上は各季節の始
まりの日（立春、立夏、立秋、立冬）の前日を指します。
旧暦では、春の節分が年の初めと考えられていたことから重要視され、一般的に節分と
言うと「立春の前日」を指すようになりました。つまり、春が近いということです。

新暦ではまだ冬です。関東地方を中心に、雨が少ない状態が続いています。今日も晴れ
の日となり、校庭には陽光が降り注いでいます。

２月２日（水）少し風が冷たく感じられますが、空は青く澄み渡っています。

昨日１日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万4,445人と８日連続で
１万人を超え、全国でも８万人を超えました。また、東京都の病床使用率は50％を突破し
ました。

４年１組の２時間目は道徳です。
今日は、「友達」について考えます。
友達とよい関係をつくるために大切なことは何でしょうか？
まず、教科書の「大きな絵はがき」の文章を読んで、ワークシートに自分の考えをまとめ
ました。
それから、２つの異なる意見について、自分の考えがどちらに近いかなどを発表しました。
最後に、よい友達関係をつくるために大切な思いや考えは何かを考えました。
子どもたちは、それぞれ自分で考えたことを積極的に発表していました。

２月２日（水）５年１組の４時間目は音楽です。
はじめに、ドヴォルザーク「交響曲第９番『新世界より』第４楽章」とオッフェンバック
「天国と地獄」を聴き、次にエルガー「威風堂々」を鑑賞しました。
「威風堂々」は卒業式で使われる定番の行進曲です。今年の当校卒業式においても入退場
の際に使用しますが、コロナ禍のため、今年も５年１組と２組それぞれの演奏をCDに録音
したものを流す予定です。
今日の授業では、演奏前にまず「親しむ」という観点から曲を鑑賞をします。
最初に拍子や速度の変化に注意しながら聴き、続いて小節を意識して鑑賞しました。
少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命、楽譜を指で追っていました。

２月１日（火）２月が始まりました。
朝からかなり冷え込みましたが、校庭からは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

昨日31日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万1,751人と７日連続

２月１日（火）３年２組の３時間目は理科です。
今日は「じしゃく」を学習します。
すでに、消しゴム、定規、色鉛筆の箱などいろいろな物について、磁石が付くかどうか
を試してきました。
今日は、紙で大きさの違う魚を作って、それにクリップをつけて「釣り大会」をします。
つれない魚はどういうものかをチェックします。
大きな魚が釣りにくいのは、磁石の力が弱いから、ということがわかります。
また、磁石は電気と違って、少し離れていても引き寄せ合います。電気は、例えば電池
と導線が少しでも離れていると豆電球はつきません。
子どもたちは、釣りをしながら磁石の強さの違いや性質を学習しました。

１月31日（月）２年１組の4時間目は国語です。
今日は、「かん字の書き方」です。
画のつき方と交わり方に注意して書きます。プリントで練習して、先生に見てもらいました。

１月31日（月）朝から冷え込みましたが、空は抜けるような青さです。

８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生から、引き続き感染症対策を徹底するよう注意喚起があった後、日本語のアク
セントについてお話がありました。

英語は強弱アクセントですが、日本語は高低アクセントです。
明日から２月ですので「にがつ」を考えます。
アナウンサーによる動画を見てもわかるように、「にがつ」は本来「に・が・つ」の３
拍について、「に」を低くして「低・高・高」と発音するのが正しいとされてきました。
ところが、最近は「に」が高い「高・低・低」という発音を耳にすることがあります。
言葉は時代や地域によっても変わるものです。人によって、言い方に違いがあるという
ことです。

アクセントの話に続いて、「歯と口の健康週間行事のポスター」の表彰です。
南砂小から優秀賞の受賞者が出ました。おめでとうございます！！

最後に、東京オリンピック・パラリンピックの聖火リレーのトーチの話題です。
昨年2021年３月25日に福島県をスタートして、46都道府県を横断したトーチが南砂小に
回ってきました。
トーチを上から見ると桜の花に見えて、とてもきれいです。

今週も健康に気を付けて過ごしましょう。

　　　　　　校長先生のお話


　　　　　　１年１組の様子　　　　　　　　　　　　１年２組の様子


　　　　　　　　　　　　　　　聖火リレーのトーチ

本日31日（月）の全校朝会で校長先生からお話があったオリンピック・パラリンピック
聖火リレートーチの展示です。真上から見ると、桜の花びらが5枚、開いているように
デザインされています。本日から２月２日（水）までが、当校における巡回展示の期間です。

１月29日（土）晴天により穏やかな陽気の日になりました。

昨日28日（金）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,631人と４日連続
で過去最多となりました。全国でも初めて８万人を超え、４日連続で過去最多を更新して
います。今日は、土曜授業（１～３時間目）を行いました。
本来は授業公開の日でしたが、コロナウイルス感染拡大のため、残念ながら公開は中止
しました。

子どもたちは元気に授業に参加していました。２・３年の２時間目、４・５・６年の３
時間目は、インターネット使用等に係る「セーフティ教室」を実施しました。

　　　　　　１年１組（道徳）　　　　　　　　　　　１年２組（国語）


　　　２年１組（セーフティ教室）　　　　　　　２年２組（セーフティ教室）


　　　３年１組（セーフティ教室）　　　　　　　３年２組（セーフティ教室）　　


　　　　　　４年１組（国語）　　　　　　　　　　　４年２組（算数）


　　　　　５年１組（社会）　　　　　　　　　　　　５年２組（社会）


　　　　　６年１組（社会）　　　　　　　　　　　　６年２組（国語）

27日（木）６時間目のクラブ活動の様子です。
室内、体育館、校庭で様々な活動を行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　室内ゲーム


　　　　　　　　　　　　　　　　　　手芸


　　　　　　　　イラスト　　　　　　　　　　　　　　　　球技


　　　　　　　　　　　　　　　　　　球技


　　　　　　　　　　　　　　　　　　卓球


　　　　　　　　　　　　　　　　　　ダンス


　　　　　　　　　　　　　　　　　タブレット　


　　　　　　　　　　　　　　　　　サイエンス


　　　　　　　　　　　　　　　　　サイエンス

１月28日（金）１月も終わりに近づき、比較的過ごしやすい日が続いています。

１月27日（木）１年２組の５時間目は算数です。
今日は、「かずのせんをつかってしらべよう」です。
直線上の目盛りが表す数が何かを調べます。
例えば、「53」という数の調べ方について、まずヒントを考えます。
小さい目盛りを数える、中ぐらいの目盛りも見る、大きい目盛りは10ずつ増える、などです。
調べ方がわかったら、他の数についても問題をやってみます。

１月27日（木）陽が差し込み、教室は温かくなってきました。

１月26日（水）朝方は曇っていましたが、次第に晴れ間が見えてきました。
昨日25日の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万2,813人、全国では初めて
６万人を超え、厳しい状況が続いています。

６年２組の２時間目は外国語です。
初めに、「r（アール）」と「l（エル）」の発音の違いを、lettuce や library などの単
語で練習しました。
次に、次回発表を予定している "My Best Memory" について、原稿を書くなど準備を
しました。思い出の話をするので、動詞の過去形や感想の言い方について注意しなけれ
ばなりません。感想を伝えるには、"It was great."、”It was fun.”　"It was nice."な
どいろいろな表現を使うことができます。
日光移動教室、運動会、入学式など、児童たちはそれぞれ一番の思い出を英語で表そう
としていました。

１月25日（火）寒い日となりました。24日の新型コロナの感染者数は、東京都8,503人、
全国は４万4,810人と依然として厳しい状況が続いています。都内の自宅療養者数は初めて
３万人を超えています。

６年１組の３・４時間目は家庭科です。今日は「冬を明るく暖かく」について学習しました。
寒い季節を過ごすための衣服の着方や住まい方について学んでいます。
暖房器具や日光、照明器具の活用の仕方を知り、環境に配慮しながら自然の力の活用について
も考えました。

１月24日（月）晴天。幾分寒さは和らいでいます。
８時30分から、全校朝会をオンラインで行いました。
校長先生からは、新型コロナウイルスの急速な拡大を受けて、
改めて感染対策について注意喚起がありました。
ソーシャル・ディスタンス、必要以上に大声を出さない、マスクを正しく着用する、
手をしっかり洗うなど、引き続き対策実施を徹底しなければなりません。
さらに大切なのは、学校を休んだ人に対して理由をたずねるような、
相手が嫌な気持ちになるような行動は一切しないということです。
今週も健康に気をつけて過ごしていきましょう。

１月21日（金）5時間目。外国語活動の校内研究授業を４年１組で行いました。
研究主題は「自ら学び、伝え合う児童の育成～ICT機器を活用した授業改善を通して～」、
単元名は「This is my favorite place　お気に入りの場所をしょうかいしよう」です。
今日は、友達を相手に、自分が気に入っている校内の場所に案内したり、その場所について
伝え合いました。
ICT機器の活用では、Googleスライドの写真を見せながら、グループのメンバーやグループ
以外の人たちと、コミュニケーションを行うところがポイントです。



                                                               他教室で研究授業をオンライン視聴

１月21日（金）５年２組の３・４時間目は家庭科です。
今日は、単元「持続可能な暮らしへ　物やお金の使い方」について学習しました。
物やお金の大切さを考え、目的に合った物の選び方や計画的な買い物ができるるようにな
ることが目標です。
上手に選ぶことや買い物の仕方を考えた上で、実際に買い物計画を立ててシミュレーショ
ンを行いました。
買う物を「ノート」とし、予算、いつまでに（時期）、使い道（授業）を設定します。
特に、情報の集め方が重要です。インターネット、SNS、口コミ、現物を店頭で見る、
広告（CM)など情報源は様々です。
今日は、先生が情報を伝え、値段、大きさ・量、品質、環境配慮などを比較する表を作り、
商品を選んだ理由をまとめました。

１月21日（金）５年１組の3時間目は、総合的な学習の時間です。
「立川市民科」の取り組みを続けています。

これまで、「世界の人口と日本の食料事情」、「立川市で栽培している有名な野菜」など
食料や農業に関する６つのテーマについて、それぞれの班に分かれて活動してきました。

今日は、初めに各班から進み具合の中間発表をします。次に、リーダーは廊下に掲示して
いる「エデュスクラム」一覧表（協同学習用進捗確認表）に、メンバーからのコメントを
記入し、最後に最終発表に向けたまとめ作業に移ります。

各テーマを、どのようなポイントで掘り下げるかが大切です。野菜の料理・鮮度・価格、
説明のわかりやすさなどの観点からまとめたいとの中間発表がありました。

どのような最終発表になるのか楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　中間発表


　　　　　　　　　　　　　　　　　中間発表


　　　　　「エデュスクラム」一覧表にメンバーのコメントを書き込みます


　　　　　　　まとめ作業　　　　　　　　「エデュスクラム」一覧表の進捗状況

１月21日（金）寒い日が続きますが、朝から空は澄み渡っています。

昨日20日（木）の東京都のコロナ感染者数は、8,638人と２日連続で過去最多を更新しました。
全国の感染者数も4.6万人を超え、３日連続で過去最多となっています。
また、本日から「まん延防止等等重点措置」が16都県に拡大されました。
当校においても、引き続き感染対策を徹底しているところです。

今朝８時25分からは、児童集会（オンライン）を行いました。
今回は、「フライング・ゲーム」です。
画面を、飛ぶように素早く横切る「物」をあてるゲームです。
「物」は６つ。ランドセル、ガムテープ、黒板消し、プーさん（ぬいぐるみ）、
卓球ボール、快傑ゾロリ（本）でした。
教室は、楽しい雰囲気でいっぱいになりました。写真は１年生の様子です。

１月19日（水）寒い朝ですが、校庭からは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

昨日18日（火）は、コロナウイルスの全国の感染者数が初めて３万人を超えました。
引き続き、感染対策を徹底していかなければなりません。

４年１組の１時間目は算数です。
「面積のはかり方と表し方」の学習を続けています。
今日は、これまで学習したことを確かめます。
基本事項は「１ａ＝100㎡、１ha＝100ａ、１K㎡＝1,000,000㎡」でした。
これらをしっかり頭に入れて、問題練習をしました。
長方形・正方形、教室の机、教科書の表紙、教室のドアなどの面積はどれぐらいでしょうか。
式を立てて、きちんと単位をつけて解答しました。

１月19日（水）４年2組の３・４時間目は書写です。
今日は書き初めです。「平和」と書きます。
この二つの字は、２学期から引き続きの練習になりますが、今日は仕上げをします。
２学期から今日まで書いたものの中から、校内書写展に展示する作品を決めます。
自分の最大限の力で、自信をもって書くことが大事です。
一画書いただけで、「もうダメだ」とあきらめてはいけません。
練習５枚、清書３枚に取り組みました。

１月18日（火）コロナウイルス感染が、全国的に拡大の様相を呈してきました。
南砂小では、１階保健室前に「知ってふせごう感染症」という標題で、感染症対策を
楽しく覚えられるような掲示をしています。
掲示では、記憶に残りやすいように、文字（ひらがな）を選び、それらを当てはめる、
といった工夫を凝らしています。
例えば、「う〇〇をする」だったら、二つの〇に「が」と「 い」を当てはめます。
対策と解説とをゴムひもでつなぐと、より詳しく理解できるようになっています。
しかし、何よりも大切なのは、それらの対策を実行することです。

ひらがな（左端）と対策と解説とつなぐゴムひもに注目（今はつながれていません）

１月18日（火）３年１組の２時間目は、総合的な学習の時間です。
今日は、タブレットPCを使って、プログラミングの練習です。
教育クラウドサービス『まなびポケット』を活用して、「フラッグを手に入れよう！」
「バグをかんたんに直す方法を見つけよう！」「ウイルスを見分けてやっつけよう！」
など、プログラミングの課題にチャレンジしました。
一つのステージをクリアすると、次のステージに進めます。
子どもたちからは、「できた！！」「クリア！！」と歓声が聞こえてきました。

１月18日（火）３年２組の3時間目は理科です。
今日は「明かりのじっけん」です。
理科教材を使って「どのようにつなげば、明かりがつくだろうか」の実験をします。
ソケットを使う場合、使わない場合に分けて豆電球を点灯させます。
乾電池の向き、導線をつける箇所、導線の長さなどを考えながら作業を進めました。
明かりがつくと、「ついた！！」「やった！！」と歓声があがっていました。





　　　　　　　　　　　　　　　　　豆電球点灯‼


　　　　　　　　　　　　　　　　　豆電球点灯‼

南太平洋のトンガ付近で15日（土）に発生した大規模噴火は、同国及び世界各地に津波などの
被害をもたらし、噴火の方もまだ収まっていない模様です。

日本でも、27年前の今日、1995年１月17日午前５時46分に阪神・淡路大震災という大災害が
起き、兵庫県を中心に甚大な被害が出ました。

今日の全校朝会（オンライン）では、校長先生から上記の阪神・淡路大震災についてお話があり、
併せて当時の地震発生時の動画を見て、災害について考えました。
地震で家や家族を失った人たちがいます。今日学校に来て、友達や先生たちと一緒に過ごせる
のは当たり前のことかもしれませんが、その当たり前の生活を奪われてしまった人たちがいる
ということを思い起こす必要があります。私たちは、当たり前の幸せのありがたさを噛みしめ、
一日一日を大切にしなければなりません。

　　　　　　校長先生のお話

オミクロン株の発生等により、コロナウイルスの感染が拡大しています。
養護の先生から感染症対策について、スライドを使って注意がありました。
引き続き、次の対策を徹底していきます。
①ふりかえりカードに記入する。
②きちんとマスクをつける。
③石けんで手をあらう。
④空気を入れ替える。
⑤ソーシャルディスタンスを守る。
⑥三密を防ぐ。
⑦規則正しい生活をする。

　　　　　養護の先生のお話


　　　　　　　　　　　　　　　感染対策のスライド


　　　　　　　　　　　　　　　感染対策のスライド

１月14日（金）快晴。校庭には陽が降り注ぎ、ぽかぽかするほどです。

２年生の授業の様子です。
１組の３時間目は算数です。
「1,000より大きい数」について学習しました。
例えば、1,000の位、100の位、10の位、１の位に、それぞれ1,000のカードを３枚、
100のカードを６枚、10のカードを９枚、１のカードを７枚置くと、3,697という数の
成り立ちについて視覚的にわかりやすく理解することができます。プリントも使って、
大きい数の練習をしました。






２組の3時間目は書写です。
お正月ということで、硬筆の書初めをしました。
「あたらしい年をむかえ、大きな声で元気よくあいさつをしました」と書きました。
校内書写展に展示するため、自信作を選んで先生に提出しました。

放課後の校庭開放に勇んで集まる南砂小の子どもたち。
冷たい風が吹く中でも元気いっぱいにサッカーを楽しむ子どもたちです。
子どもたちの中に入ってサッカーを楽しむ先生たちの姿も・・・
校長先生も子どもたちと一緒に元気いっぱいです。

１月12日（水）寒い日が続きますが、空は晴れ渡っています。
８時30分から、今年初めての「たてわり班活動」を行いました。
教室では「フルーツバスケット」、「椅子取りゲーム」、校庭では「だるまさんが転んだ」、
「引っ越し鬼」、体育館では「ドッジボール」など、楽しさで寒さを吹き飛ばしました。

                                                                     　　　教室での活動


　　　　　　　　　　　　　　　　教室での活動


　　　　　　　　　　　　　　　　教室での活動


　　　　　　教室での活動　　　　　　　　　　　　　体育館での活動


　　　　　　　　　　　　　　　　校庭での活動

１月12日（水）１・３・５年生は身体測定を行いました。
子どもたちは、６年間でどのぐらい成長するのでしょうか。
写真は１年２組の様子です。

１月12日（水）新学期２日目。１年生の授業の様子です。

１組の3時間目は体育です。
リレーの練習の中で、特にバトンを渡す練習をしました。
「早くバトンを渡すには?」、「素早くポールを回るには？」などを考えて走りました。






２組の４時間目は道徳です。
単元「みんなのボール」について、「みんなのつかうものやばしょは、どのようにつか
ったらよいですか」について考えました。

新年明けましておめでとうございます。

１月11日（火）朝から雨模様ですが、子どもたちは元気に登校しました。
冬休みが終わり、今日からいよいよ３学期のスタートです。

８時30分から、オンラインで始業式を行いました。
校長先生からは、2022年は目標をしっかりもち、その目標に向かって自分にできそうな
ことから始め、それを続けましょうとのお話がありました。
コロナウイルスに感染しないよう、気を引き締めて生活していくことも大切です。

　　　　　　　　校長先生のお話（左は１年１組、右は１年２組）

　　　　　　１年２組の黒板

続いて、児童代表の２年生２名が今学期の目標について発表しました。
なわとび、読書、百人一首の暗唱、算数などをがんばると力強く決意表明をしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　児童代表の発表

最後に、副校長先生が転入生の紹介を行いました。

目標をしっかりもって、2022年を良い年にしていきましょう。

皆さま、今年もよろしくお願い申し上げます。

昨日は、雪が降りました。
予想以上に降り続きました。
今朝、午前７時頃の校庭の様子です。
道端には、まだ雪が積もり凍っている所もあります。
歩行する際には、転ばないように気を付けてください。

２０２２年１月６日（木）午後３時ごろの校庭の様子です。
冬休み、いかがお過ごしでしょうか？
お昼ごろから雪が降ってきました。
寒さが厳しくなりましたので、体調にお気を付ください。
始業式は、１月１１日（火）です。
児童のみなさん、安全に十分気を付けて登校して来てください。

12月24日（金）今日もすがすがしい青空です。
楽しかったこと、大変だったことがあった２学期も、いよいよ最終日です。

８時30分から終業式をオンラインで行いました。
校長先生からは、通知表の意味や取扱いについて注意事項の説明の後、
今年の振り返りのお話がありました。
東京五輪開催や米大リーグ・大谷選手の活躍など明るい話題の一方で、
自然災害や事故などの悲しいニュースもありました。
特に、コロナ禍は依然として続いており、冬休み中も感染対策、健康管理に気を付けて
過ごしましょうとのお話がありました。

　　　　　　校長先生のお話

続いて、児童を代表して３年生の２名が言葉を述べました。
「今学期は作文、運動会のかけっこをがんばった。来学期は漢字をがんばる。」
「２学期は朝の散歩や生き物のお世話をがんばった。３学期も続けたい。」
など、しっかりと発表することができました。

　　　　　　　　　　　　児童代表の言葉

最後に、生活指導の先生から交通安全、感染対策など冬休みの生活についての注意がありました。

終業式終了後は、各教室で担任の先生が冬休みの過ごし方などについて改めて説明を行いました。
今日はクリスマス・イブなのでクリスマス会を行うクラスもありました。
そして、感謝の気持ちを込めて、教室や廊下などの大掃除を行いました。

　　　　　　　　　　　　担任の先生の話（２年生）


　　　　　　　　　　　　　　　担任の先生の話（３年生）


　　　　　　　　　　　クリスマス会/お楽しみ会（１年１組）


大掃除開始（１年１組）　　　　　　　　大掃除開始（１年２組）


　　　　　　　　　　　　大掃除中（１年２組）

今年もコロナ禍が続く中、厳しい学校運営を余儀なくされましたが、
保護者、地域の皆様のご協力をいただき最終日を迎えることができました。
心より感謝申し上げます。どうぞ良いお年をお迎えください。

12月23日中休み。学校図書館にて、図書ボランティアの皆様による
「読み聞かせ」が行われました。もうすぐクリスマス・・・子どもたちは
大好きなイベントを意識した本の朗読に、静かに聞き入っていました。
図書ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

12月23日（木）冷たい風が吹いていますが、南砂小には子どもたちの元気な声があふ
れています。

４年２組の１・２時間目は国語です。今日は図書室で学習しました。
目標は「詩の楽しみ方をみつけよう」です。
まず、教科書にある３つの「月」を主題にした詩を味わって、言葉の使い方や書き方
を学びながら月の様子を思い浮かべます。
詩の楽しみ方が少し分かったら、次は自分のテーマを決めて図書室の本から詩を最低
３つ集めます。
集めた詩をシートに書き、感想を添えて自分だけの詩集を作ります。
子どもたちは、「きせつ」「動物」「シャボン玉」など思い思いのテーマのもとに集
めた詩を書き写し、感想をまとめていました。

明日はいよいよ終業式です。

12月22日（水）快晴が続きます。

５年生５時間目の授業の様子です。
１組は社会です。
「日本の工業生産」について学習しています。
まず、日本の工業生産にはどのような特色があるのかをキーワード（加工貿易、大工場、
中小工場など）を使ってまとめを行いました。
次に、学習課題「日本のこれからの工業の発展のために、どの『強み』を大切にするべき
だと思いますか。」について、グループで話し合い、まとめと発表を行いました。話し合
いや発表では、タブレットを活用しました。
発表では、「加工貿易が大切。天然資源が乏しいから。」「伝統工芸品の技術を引き継ぎ、
海外向けに販売するべき。」など意見が活発に出ていました。




２組は外国語です。
今日はテストを行いました。
”What would you like?”という英語表現を学習してきましたが、料理を注文したり値段を
たずねたりする受け答えができるかどうかを確認します。
音声を聞いて解答するのは少し大変ですが、皆真剣に取り組んでいました。

12月22日（水）今日は冬至です。１年で昼間の時間が一番短くなる日です。
今日の給食は、かしわめし、きびなごの磯部揚げ、かぼちゃのいとこ煮、ゆず入りもずく
スープ、牛乳です。
冬至に食べる習慣のある「かぼちゃのいとこ煮」に注目です。
「いとこ煮」は、主に野菜や豆類で作る煮物のことです。
その名の由来は、「野菜別にめいめい煮るから『姪々』とかけ、姪同士はいとこだから」
など諸説あるようです。
「かぼちゃのいとこ煮」は、かぼちゃとあずきを一緒に煮る冬の定番料理です。
厳しい寒さを健康に乗り越えられるように、との願いが込められた料理と言われています。
ほの甘いお料理をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
写真では、あずきが見えづらいですが、確かにいっしょに煮込まれています！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かぼちゃのいとこ煮