日誌

学校のできごと

教育実習生 研究授業①

3年生の道徳の時間。
「一さつのおくりもの」という資料を活用し、授業が進んでいきます。
教育実習の先生と一緒に、相手のことを思いやって親切にすることについて考える子どもたちです(^o^)
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令和5年度「児童・生徒の学力向上を図るための調査」

東京都の児童・生徒の学びに向かう力等に関する意識を把握することなどを目的とし、本校では4年生〜6年生の児童が取り組む調査です。
今日は5年生の調査日。
クロムブックを活用しながら6年生の子どもたちが回答をしています。
今後、4年生もクロムブックを使って実施します。
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初めての書写

3年生の書写の時間。
1,2年生までは硬筆の学習を行いますが、3年生からは毛筆の学習が始まります。
今日は第1回目。
子どもたちは緊張しながら初めての毛筆に挑戦していました(^o^)

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習ったことを使って

5年背の算数の時間。
300÷2.5の計算を今まで習ったことを使って計算している子どもたち。
最後まで集中して学習に取り組む姿が輝く5年生です(^o^)

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骨の模型

4年生の理科の時間。
腕や足の曲がるところと曲がらないところをつくりを、骨の模型で調べている子どもたち。
骨の模型で実際に調べることで、腕や足の曲がるところと曲がらないところをつくりについて理解を深めている子どもたちです(^o^)
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