日誌

学校のできごと

算数の授業の様子(3年・4年)

3年生は長さの学習をしています。

今日の授業では、地図をみて、学校から目的地までの直線の長さ(きょり)と

道に沿った長さ(道のり)の違いについて学びました。

また、1000m=1kmであることを知り、新しい単位をつかうと

小さな数字で表せる良さにも気付きました。

自分の家から学校までのきょりはどのくらいか調べてみたいですね。

4年生は角の学習をしています。

2つの形の三角定規を1セット使って、それぞれの角の大きさを確認したあと、

角を組み合わせて何度の角を作ることができるのかを調べました。

2つの角をくっつけて足し算するだけでなく、

重ね合わせてひき算をしても角を作ることができることに気付き、

「家でも続きをやりたい」と熱心に活動していました。

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体力テスト

あいにくの雨模様で、校庭でのソフトボール投げは延期となりましたが

体育館と教室で、体力テストを行いました。

年に1回の調査なので、1年ぶりに上体起こし、反復横跳び、立ち幅とび、長座体前屈に挑戦しましたが、

体力アップ週間の練習の成果もあり、どの学年も力を出し切って計測することができました。

ソフトボール投げは、天気の回復が見込まれる木曜日、金曜日に行います。

午前も午後も、たくさんの保護者の皆様に計測の補助をしていただきました。

ご協力、ありがとうございました。

 

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授業の様子から(1年・5年)

1年生は、算数の授業でたしざんの学習をしています。

水槽に金魚を入れる場面で、同時に入れても

あとから入れても、たし算になることを、

算数ブロックや絵を動かして、確かめながら計算しました。

「合わせて」「全部で」というような言葉を使う場面では

たし算になることにも気づきました。

先生の話をよく聞いて、しっかりと学習する姿が立派でした。

 

5年生は理科の学習でメダカの成長を学習しています。

学級でもメダカを飼い、育てながら学習を進めています。

今日は、メダカの卵の成長過程をグループで相談して並べ、

自分たちが観察した卵は、成長のどの段階にあるのかを考えました。

どのグループもヒントを元に正しく並べ、成長について知ることができました。

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方面別下校訓練

今日は方面別下校訓練を行いました。

引き渡しにはならない程度の下校訓練として、

近隣に不審者が出た想定で行いました。

自分の下校コースをしっかりと把握し、指示をよく聞いて

下校することができました。

教員は、各登下校コースの安全確認も行いました。

車や自転車の多い道、狭い道など、校区内には危ない場所もたくさんあります。

同じ方面別同士で声をかけあい、

危険な場所を把握して、安全に登下校をしてほしいです。

 

 

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教育実習がんばっています

今日は、教育実習に来ている2人の研究授業がありました。

6年生の実習生は算数で分数の学習をしました。

これまでに学んだわり算のきまりをつかって、逆数について考えました。

子どもたちから出た意見を上手にまとめていました。

4年生の実習生は道徳の学習をしました。

「深く息を吸って」という教材で、ゲームをしている場面での

主人公のイライラした気持ちや、どうすればよかったのかを

自分の経験をもとに話し合い考えることができました。

明日が最終日です。

 

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分度器をつかって

今日は、算数習熟度別学習についての教育委員会訪問がありました。

4年生の算数の授業を見ていただきました。

分度器をつかって、角度を測る学習でしたが、

おそろいの分度器をつかって、中心をあわせ、

0から順に角度を正確に測る練習をしました。

途中でずれてしまう場面もありましたが、

くりかえし練習をして身につけてほしいと思います。

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水道キャラバン(4年)

東京都水道局の方が来てくださり、社会科で学習している水道についての

出前授業をしてくださいました。

水道水に関する理解や関心を高めることを目的にしています。

雨水が水道水として自分たちのところに届く過程を映像から学びました。

また、浄水場の働きを実感するために、泥水がろ過され、

きれいになっていく実験をしました。

子どもたちは2つを比べて驚いた様子でした。

いつも当たり前に使ったり飲んだりしている水道について

考えるきっかけとなりました。

 

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高学年集会(5,6年)

6月になりました。

4月から高学年として、八小のあらゆる場面で力を発揮してくれている

5・6年生ですが、このタイミングで6学級が集まり、高学年集会を行いました。

担任だけでなく、教科担任制で関わる専科の先生方も参加してくれました。

日頃の頑張りを褒め、教員からも感謝の気持ちを伝えたあとでしたが

自分たちの成長は「右肩上がり」ではなく、「切り替えが必要だ」という児童が多く、

課題意識をもっていることに感心しました。

率先してあいさつをしてくれていますが、「4月よりできない場面が増えた」

「他学年にはもっとあいさつをしたい」という意見も出ました。

自分たちがより成長できるように、思いを伝え合い、改善に向けて話し合うことの

できる高学年。

1学期後半、どのように行動してくれるのか楽しみにしています。

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校外学習(3年)

3年生が多摩動物公園に校外学習に行きました。

あいにくの天気でしたが、昆虫館ではたくさんの蝶を見たあと、

昆虫について話を聞き、ふれあい体験をしました。

ナナフシやコオロギ、カブトムシの幼虫やカマキリなど

様々な生き物に触れ、大喜びでした。

少し苦手な子も、みんなと一緒に触ることができて

とてもうれしそうでした。

お弁当のあとには、動物園も見学しました。

キリンを間近で見ることができ、大興奮でした。

お弁当の準備等、ありがとうございました。

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タウン誌の記事を書こう(5年)

5年生は「地域のみりょくを伝えよう」という国語の授業で

タウン誌の記事の作成をしています。

それぞれが選んだ立川のおすすめスポットについて

事実と考えを区別して、スプレッドシートやノートに構成メモをつくりました。

それをもとに、ドキュメントのシートに記事を書きました。

読み手を意識して、伝えたいことの中心をはっきりさせること、

写真やイラストを入れてわかりやすくすることを意識して

集中して取り組んでいました。

より良い記事になるように、推敲もすすめています。

ららぽーと、グリーンスプリングス、まんがぱーく・・・

たくさんの場所がおすすめされていました。

みんなで読み合うのが楽しみですね。

 

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委員会活動

午後は5,6年生が月に1回の委員会活動をしました。

年間を通して1つの委員会に所属し、活動に取り組んでいます。

給食委員会は、毎日の給食で使っている配膳台を一生懸命に

磨いてくれていました。

代表委員会は、八小をよりよくするための活動について

話し合っていました。

放送委員会は、毎日、朝や給食の放送をしてくれていますが、

内容を話し合ったり、アナウンスの練習をしたりしていました。

この他の委員会も、委員会活動の時間に話し合ったことや決めたことをもとに、

毎日八小を支えてくれています。

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ドットパステル画(6年)

6年生は図画工作の時間にドットパステル画を描いています。

「見ごたえのある絵」にするために、構図が大切なことを学び、

様々な角度や視点を意識して、自分の表現したいデザインをしました。

デザインが終わると、自分のイメージに合う画用紙を選び、

ドット(点描)に挑戦です。

ポスカを使って集中して丁寧に描き始めています。

今年は展覧会です。完成が楽しみです。

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算数の様子

2年生の算数の授業では、「算数のことば」をつかって

問題づくりをしていました。

「あわせて」「みんなで」をつかうとたし算、

「ちがいは」「のこりは」をつかうとひき算になることを知り、

2けたの計算になるいろいろな場面の問題をつくりました。

3年生は、今日から新しい習熟度のクラスで3けた+3けたの筆算の仕方を

学習しました。位をそろえること、一の位から計算していくことを確認し、

既習事項を生かして取り組むことができていました。

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英語検定

今年度初めての英語検定が行われました。

4つの教室に分かれて、5級から準2級までを受検しました。

普段の授業より長い時間ですが、

どの教室でも真剣に問題に取り組む姿が見られました。

本校では、英語検定と漢字検定を学校で受検することができます。

時期がきましたら、案内と申込用紙を配布します。

ぜひ挑戦してみてくださいね。

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集会活動(◯✕クイズ)

今年初めての集会は◯✕クイズでした。

全校児童が体育館に集まり、集会委員の考えたクイズに挑戦しました。

「校庭のけやきのキャラクターの名前はケヤッキーである」

「トイレでは仲良くおしゃべりをしてもよい」

「〇〇先生の好きな動物はレッサーパンダである」

など、八小にまつわるクイズや、学校の決まりに関するクイズが出され

正解が発表されるたびに歓声があがりました。

準備をしてくれた集会委員の皆さん、ありがとうございました。

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歩行訓練(1・2年)

立川警察の方にご協力をいただき、歩行訓練を行いました。

校庭で、信号の渡り方や安全確認の仕方を教えていただいたあと、

4人組で実際に町に出ました。

自転車や歩行者の方とすれ違うときにも、気を付けて

安全に歩くことができました。

練習するルート上には、保護者の皆さまが立って、

子どもたちの安全を見守ってくださいました。

登下校だけでなく、放課後や休みの日も

今日教えていただいたことを思い出して、

安全に気をつけて歩いてくださいね。

 

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1年生、がんばっています

今日の算数の学習では「0」という数について学習をしました。

ドーナツやいちごをもとに、1つずつ食べると1ずつ減ることを確認し、

全部なくなってしまった、ひとつもないことを「0」と表すことを知りました。

「0」は算数では、「ゼロ」ではなく「レイ」と読むこと。

上から左回りに書くことなどを、みんなで繰り返し練習しました。

座り方、返事の仕方、手のあげ方、発表の仕方…いろいろなことがどんどん上手になる1年生。

毎日の成長が楽しみです。

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キャッチバレーボール

5年生の体育でキャッチバレーボールをしています。

単元最後の学習ということで、これまでの課題をチームで話し合い、

課題に合わせて練習をしました。

サーブの練習をしているチームがたくさんありましたが、本番ではサーブもよく入り、

声を掛け合いながら、キャッチをしていました。

途中、作戦タイムもあり、どのチームも協力して熱心に活動していました。

最後の振り返りでは、勝ち負けだけでなく、自分ができるようになったことや

お互いの良さなども話し合いました。

技術を身につけるだけでなく、

協力する大切さや体を動かすことの楽しさも感じることができたようです。

 

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ヤゴ救出大作戦

今年もプールでヤゴ救出大作戦をしました。

萩本先生を講師にお迎えし、最初にヤゴの種類の見分け方や

成長のようすなどを教えていただきました。

プールでは、最初は入るのをためらっていた子もいましたが、

友達と一緒に夢中になって枯れ葉や泥をすくって

ヤゴを探していました。

アカトンボやギンヤンマのヤゴが500匹ほど救出されました。

教室でも育てますが、家で育てたい場合は

持ち帰ります。

トンボになって元気に飛び立つまで大事に育てていきます。

 

 

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バケツ稲づくり(5年)

今年もパルシステムさんのご協力で

バケツ稲作りを始めました。

稲の生長過程や苗の植え方を教えていただいたあと、

土作りをしました。

泥だらけになりながらも、水を入れた土を手で混ぜ、

一生懸命に活動していました。

一人3株ずつ植えました。

これから稲を育てる体験を通して、大変さだけでなく、

収穫の喜びや農業に携わる人々についての学びを

深めてほしいと思います。

 

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公園探検(1年)

昨日、1年生が生活科の学習で南部公園に探検に行きました。

道の歩き方や道路の渡り方など、安全に気をつけて

クラスでまとまって歩くことができました。

公園の中では、学校の校庭にはない遊具で遊んだり、

花や虫を観察したりすることができました。

放課後に自分たちで遊ぶときにも、

遊び方のルールを守って仲良く遊んでほしいと思います。

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初めての習字(3年)

3年生は初めて毛筆に取り組みました。

新しい書道セットを開き、筆やすずりを興味深く眺めている児童もいました。

1組では、すずりに墨汁を入れ、落ち着いた気持ちで墨をすっていました。

墨独特の良い匂いがただよっていました。

2組では、筆を使って、線や文字を書いていました。

自分の名前や模様を一生懸命に書いていました。

これから筆の使い方を学び、いろいろな文字を書いていきましょうね。

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和音の響きを感じて(5年)

5年生は音楽の授業で「こきょうの人々」を学習しています。

いつも元気な歌声が響く音楽室ですが、今日の授業では

和音の響きや音の重なりを感じて歌ったり、演奏をしたりしました。

音の組み合わせの違う和音を聞き、主旋律に合うかどうかを感じ取ったり

ハンドベルを使ってタイミングを合わせて演奏したりしました。

途中からはグループに分かれ、タブレットの音源や楽譜に合わせて

演奏の練習をしました。

はじめよりも和音の響きを意識して演奏できるようになりました。

次の時間は和音に合わせた旋律をつくるそうです。

完成が楽しみです。

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校外学習(4年)

今日は4年生が校外学習で立川クリーンセンターたちむにぃに行きました。

社会科でごみの学習をしていますが、教科書だけではなく、

実際に施設を見せていただいたり、

お話を聞いたりする中で、たくさんの学びがありました。

立川市の施設はゴミを処理するだけではなく発電をしていること、

航空法の関係で煙突が59mであること、

燃やして出た灰もコンクリートにして100%リサイクルしていることなど

初めて知ったことに驚いていました。

これからの学習に結びつけていきます。

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くしだんごは何本?(3年)

本校は「分かるできる児童の育成をめざして」という主題のもと、

校内研究で算数科に取り組んでいます。

今年度は、各学年の研究授業だけでなく、この3年間に取り組んだ

過去の研究授業についても検証授業を行っています。

今日は3年生が2年前の実践を踏まえて、わり算の授業を公開しました。

「12このだんごを3こずつくしにさすと、くしだんごは何本できるか」という

課題を、おはじきを使ったり、図や絵にかいたりしながら考えました。

かけ算をつかって、自分の言葉で説明する姿が見られました。

 

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気体検知管で実験(6年)

連休開けでしたが、子どもたちは元気に登校し

学習や遊びに励んでいます。

6年生は1時間目から理科室で実験をしていました。

吐き出した空気の中の酸素と二酸化炭素の割合を班ごとに

調べました。

気体検知管は取り扱いがなかなか難しいですが、

注意しながら協力して調べていました。

実際に体験することを通して、興味をもったり、

意欲を高めてほしいと思います。

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引き渡し訓練

今日は引き渡し訓練を行いました。

震度5の地震を想定して校庭での引き渡しを予定しておりましたが、

あいにくの雨で各教室での引き渡しとなりました。

当日の変更もありましたが、ご協力いただきありがとうございました。

本日は7割のご家庭が訓練に参加をしてくださいました。

緊急事態に備えて、日頃から学校でも対応を検討していきます。

本日、13時すぎのスクールメールを受信できなかった場合は、

HPや学校だより5月号をご覧になり、登録をお願いします。

明日から4連休に入ります。

健康と安全に気を付けて、楽しく、ゆっくりお過ごしください。

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学校探検(1.2年)

今日は2年生が1年生を連れて学校探検をしました。

迷子にならないように手をつなぎ、

地図を片手に校内のいろいろな教室を周りながら

どんな教室なのかを説明していました。

日頃なかなか入ることのない校長室では

どのグループも目を輝かせていました。

昨年は案内してもらった2年生が

頼もしく感じられるひとときでした。

 

 

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元気いっぱいの子どもたち

GWに入り、休み開けの今日ですが、子どもたちは中休み、

元気に校庭で遊んでいました。

お天気もよく、新緑の美しい校庭では、

芝生の上で鬼ごっこをしたり、クローバーでお料理をしたり

思い思いに過ごしていました。

ちょうどよい日陰になっている大ケヤキの下では、

ドッジボールを楽しんでいました。

生活リズムがくずれやすい時期ですが、

体をたくさん動かして、健康に過ごしてほしいと思います。

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PTA総会

今日の午後はPTA総会が行われました。

令和6年度役員の皆様からの報告、各種議事とともに、

令和7年度の本部新役員の皆様が承認されました。

なかなか役員が決まらない中、快く引き受けてくださった方々です。

今年度は『親子も、先生も みんな笑顔で 楽しいPTAに』という

方針のもと、活動していきます。

会員だけでなく、保護者の皆様一人ひとりのお力をお借りしながら

これからのPTAのあり方についても考えていく1年間にしたいと思います。

ご協力をどうぞよろしくお願いします。

 

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学校公開

今日は今年度はじめての学校公開でした。

朝からたくさんの保護者、地域の方が子どもたちを

見に来てくださいました。

どの学年も、いつもよりも少し張り切った様子で、

元気に手を上げ、話し合い、活動していました。

中には、保護者の方にも一緒に入っていただく場面も見られ

子どもたちの嬉しそうな笑顔が印象的でした。

ぜひ良かったところやがんばっていたところを伝えていただき、

これからの学校生活を後押ししていただけると嬉しいです。

 

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本に親しもう

図書館の様子です。

本校では図書支援員さんが週に2回来てくださいます。

読み聞かせをしたり、本のアドバイスをしてくださっています。

今日は5年生が年度初めのオリエンテーションのあと、

図書委員さんが貸出をしてくれていました。

図書カードには、今年始めて借りる本の題名を書いていました。

目指せ100冊!

たくさんの本に親しんでください。

 

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漢字辞典をつかって(4年)

4年生は国語の授業で漢字辞典の使い方を学習しています。

部首別、画数、音訓索引で調べる方法を知り、

それぞれの方法で調べられるようになってきました。

どちらの学級も、学習を生かして「漢字しりとり」をつくり、

教室廊下の掲示板に貼っています。

学校公開の際に、ぜひ挑戦してみてください。

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小中連携活動

今日の午後は、六中校区の小中連携活動がありました。

児童の下校後、立川第六中学校へ行き、授業参観をしました。

昨年度まで八小を支えてくれていた中学1年生も

各学級で真剣に、そして楽しそうに授業を受けていました。

授業後は、八小・十小・六中の教員が全員集まり、

自己紹介をしたり、今年度の進め方を確認したりしました。

中学校区として、情報共有しながら連携してすすめていきます。

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こいのぼり作り(1,2年)

図工の学習で、1,2年生がこいのぼりを作っていました。

1年生はクレパスを使って、白いところがなくなるように、

丁寧に、力いっぱい顔やうろこに色をつけました。

2年生は、絵の具を使って色を塗りました。

水をどのくらい含ませるとよいのか考えながら、

にじまないように筆を上手に使っていました。

どちらの学年も、となり同士は違う色を塗る約束だったので

どんな色にしようかそれぞれ考えていましたが、

色とりどりのカラフルなこいのぼりができあがりました。

学校公開でぜひご覧ください。

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委員会紹介集会

今日はお昼にオンラインで委員会紹介集会を行いました。

八小には代表・図書・体育・給食・放送・保健・美化・集会と

8つの委員会があります。

5,6年生がそれぞれの委員会に分かれて、八小をより良くするために

活動をしてくれています。

今日の集会では、それぞれの委員会の委員長が、それぞれの委員会の活動紹介や

お願いをしました。

どの委員会もしっかりと伝えることができていました。

下学年も真剣に聞くことができました。

今年から年間を通しての活動になります。どんな活動になるのか楽しみです。

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1年生を迎える会

本日の1校時に、「1年生を迎える会」がありました。

大きな拍手の中、1年生と6年生が仲良く手を繋いで入場したあと、

代表委員会からのクイズや劇、

1年生から全校児童への呼びかけなど、和やかで明るい会となりました。

最後も大きな拍手で会を終えました。

気持ちよく、全学年そろっての新たなスタートを切ることができました。

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全国学力・学習状況調査(6年)

令和7年度全国学力・学習状況調査を実施しました。

この調査は、毎年小学校6年生、中学校3年生を対象に、

児童生徒の学力や学習状況を把握分析することにより

成果と課題を検証し、改善を図ることを目的としています。

今年度は、国語・算数に加え、3年ぶりに理科も実施されました。

問題冊子を読み、解答用紙に記述するという普段と違う形での調査でしたが、

担任の指示をよく聞き、落ち着いて最後まで取り組んでいました。

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専科の授業

学級担任外の専科教員の授業も始まっています。

4年生は、今年から体育専科の先生が教えてくださいます。

持ち物や服装を確認し、並び方や座り方を練習しました。

座った姿勢から走る活動では、苦戦しながらも

繰り返し、楽しそうに挑戦していました。

6年生は図工専科の指導のもと、

歯のポスターを描いていました。

下書きをみながら、丁寧に活動していました。

完成が楽しみです。

 

 

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1年生の給食

1年生の給食が始まって2日目になりました。

配膳の順番を覚えて、

テーブルクロスをひき、

静かに並んで、給食を受け取って

自分の席まで丁寧に運んでいます。

今日はチキンライス、フライドポテト、マカロニスープでした。

「残さず食べたよ」「牛乳を一人で開けられたよ」

「グリーンピースは苦手だけど、給食なら食べられた」と

うれしそうにいろいろ報告してくれました。

給食を通して、一人ひとりが、食に親しんでほしいと思います。

 

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避難訓練

今年度初めての避難訓練がありました。

校庭の状態が悪く、各学級、廊下までの避難をしました。

「放送をよく聞いて行動する」

この約束を守り、放送での指示をよく聞いて、

すばやく自分の身を自分で守ることができていました。

防災頭巾をかぶり、ハンカチを口に当てることも

自分の命を守るために大切です。

1年生もしっかりと行動することができていました。

今年度も毎月1回ずつ、想定を変えて実施していきます。

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1年生の教室から

入学して3日目になりました。

朝の支度も日に日に上手になってきています。

教室では、椅子の座り方や手の挙げ方、鉛筆の持ち方などを

図や実物投影機を見ながら教えてもらいました。

道徳の授業では、保育園や幼稚園での遊びを思い出しながら、

校庭でどうやって遊ぶのがよいのかを考える活動もしました。

月曜日からは給食も始まります。

配膳の練習も、とても上手にできていました。

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給食開始

2年生から6年生は、今日から給食が始まりました。

1つ上の学年になり、自分たちでできることも多くなったようです。

学年が上がるにつれ、準備も早く、食べ終わっている子もいました。

「給食、久しぶり!」と笑顔で食べている姿が印象的でした。

わかめご飯をおかわりする行列もできていました。

残さずたくさん食べてくださいね。

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入学式

新1年生69名を迎え、入学式を行いました。

6年生は靴箱で名札をつけたり、教室まで案内したり

お世話を一生懸命にしてくれました。

1つお兄さん、お姉さんの2年生は、元気いっぱいの歌声を

式場で届けてくれました。

教室から参加した3年生〜5年生もオンラインで式場とつなぎ、

お祝いのメッセージを伝えました。

全校児童、教職員みんなで1年生の入学をお祝いできました。

1年生は、校長先生と3つの約束をしました。

①朝ごはんをしっかりと食べてくること

②交通安全に気をつけること

③あいさつをすること

今年もみんなであいさつの素敵な八小をつくっていきましょうね。

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高学年集会(5,6年)

今日は5,6年生が集まって高学年集会が開かれました。

本校は高学年は教科担任制なので、専科の先生方も一緒に

これからの学校生活について確認しました。

話している人の方に身体を向け、真剣にうなずきながら話を聞く

態度がとても素晴らしかったです。

また、話が終わると自然と拍手がでる雰囲気もとても温かく感じました。

学年や専科の先生方からは、

たくさんの先生方が関わるので、誰にでも相談してほしいこと、

そして自己コントロール力をつけることや、

みんなのために動くことが自分を成長させるということ、

勇気を出して一歩踏み出してほしいことなどを伝えました。

メッセージを受け取り、一人ひとりがどんな1年にしていってくれるのか楽しみです。

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1学期始業式

令和7年度が始まりました。

始業式は新2年生〜6年生が校庭に集まり行われました。

どの学年も、やる気に満ちた表情で真剣に話を聞くことができました。

校長先生からは「一期一会」という言葉が紹介され、

新しい先生や友達と、一日一日を大切にすごしてほしいというお話がありました。

今年から、入学式の日程が変更となり、

新学期の一日目を各教室でゆっくりと過ごせるようになりました。

各学級では、自己紹介をしたり、めあてを決めたりして

よいスタートを切ることができました。

 

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第124回 卒業式

第124回卒業式が行われました。

6年生69名が第八小学校を巣立ちました。

式では、一人ひとりが決意の言葉を述べ、

校長先生から卒業証書を受け取りました。

笑顔でしっかりと前を見つめる姿が頼もしかったです。

校長先生からは、相田みつをさんの詩とともに、

「あいさつ」を八小の伝統にしていくきっかけをつくってくれた

ことへの感謝が伝えられました。これからも受け継いでいきます。

「巣立ちの言葉」では、6年間の成長や感謝の気持ちを伝え、

心のこもった歌声が体育館に響きました。

在校生代表として式に参列した5年生も

一緒に歌ったり、入退場の演奏をしたりしてくれました。

ありがとうございました。

6年生の皆さん、今年1年間、立派な背中を見せて

八小をひっぱってくれてありがとうございました。

中学校でも充実した毎日を送れるよう、応援しています。

 

 

 

 

 

 

本日の卒業式をもって、今年度の教育活動を終えることができました。

保護者の皆様にはご理解とご協力をいただきありがとうございました。

 

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修了式

令和6年度修了式が終わりました。

各学級、代表の児童が校長先生から修了証を受け取りました。

校長先生からは、3月に入りノーチャイムで過ごせたことなど

一人ひとりが確実に成長していることを褒めていただきました。

そして今年1年間、八小をひっぱってくれた6年生に

「ありがとう」の拍手をしました。

6年生も照れた様子でしたがとても嬉しそうでした。

1年生から4年生までは、明日から春休みに入ります。

安全に気をつけて、楽しく過ごすとともに

新しい学年に向けて気持ちの準備もしましょう。

明日は卒業式です。

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離任式

今日の2時間目は離任式でした。

八小でお世話になった教職員の方々の中で

来年度異動されるみなさんとのお別れをしました。

去られる皆さんからは、八小の素晴らしいところ、

八小の子どもたちの素敵なところなど、たくさん教えていただきました。

笑顔、あいさつを大切に、

4月からも頑張っていきましょう。

お世話になった皆さん、本当にありがとうございました。

残すところ、あと数日。

24日は修了式、25日は卒業式です。

元気に登校してください。

 

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雪の日の靴箱

今朝は3月にもかかわらず、あられや雪の降る寒い朝でした。

悪天候の中、長靴をはき、傘をさして、余裕をもって登校できた児童がたくさんいました。

いつもよりも5分早く校舎内に入れました。

1時間目が始まった頃、校舎内を歩いていると、靴箱が目に入りました。

昇降口は2ヶ所ありますが、どちらもかかとを揃え、

長靴も工夫して自分の場所に入れている学級が多くありました。

1学期の朝会で何度か「靴や傘をそろえると気持ちもそろう」という話をしました。

普段から取り組むことができているからこそ、

こんな天候の日でも揃えることができていると思います。

とても嬉しい出来事でした。

 

 

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