カテゴリ:５年生

５年生の理科の授業。画面には、雲の動きが
はっきり分かる動画です。天気の変化の学習
ですね。

５年生の理科は、専科の先生の授業。教室で
行うときもありますが、基本は理科室で、
行います。静かに先生の説明を聞いているの
で、にわとり小屋の鳴き声まで聞こえてきま
した。（右窓の外から）

時々小雨が降る天気でしたが、中休みは
やんでいました。人気のすべり台です。

１年生は、きちんと並んで昇降口へ。
コース毎に並んで帰ります。
来週から、給食も始まりますよ！

さてその給食。ごはん、さばのみそやき、牛乳
キャベツとアスパラガスの炒め物、豆腐団子汁

今日のアスパラガスは、立川産です。なんとアスパラガスは
１日に、１０ｃｍも伸びるんですって。栄養満点なので、ス
ポーツ選手やオリンピック選手も食事に取り入れているそう
です。池江選手（水泳）や松山プロ（ゴルフ）も意識して食
べていることでしょう。キング・カズ（サッカー）は、いつ
も山盛りのサラダから食べているそうですよ。
ところで、今日の給食はとてもさっぱりした和食でした。
食べ終わると、気分もサバサバしたりして・・・。

５年生と教職員で卒業式の会場準備です。
５年生は、一生懸命準備してくれました。

ステージも水ぶき。見てください。裸足になって
ふいてくれました。きれいになりました。

保護者のみなさんを迎える受付です。くわのみ
学級の５年生が相談しながらすすめています。

受付はこんな感じです。きれい。
「未来へ」って感じですね。

さらに５年生、水をまいたりして、
徹底的にきれいに。これからも運動会など
行事の準備を担う５年生（新６年生）。
よろしくお願いします。

こうやって、自分たちで仕事を見つけながら
集中して活躍してくれました。ありがとう。

最終的にはこんなにびしっと！！
できる限り、イスの間隔は開けています。
会場準備はほぼ完了です。５年生ありが
とう！

みなさんこんばんは。
かなりお久しぶりの登場の、HP担当１号です。
夜はやっと涼しくなってきましたが、明日はまた暑いようですね。
皆様お体に気を付けてお過ごしくださいね。

本日は、副校長先生が先にお伝えしていましたが、五年生の夏祭りについてお知らせします。
Waterバトル（つまりは水鉄砲大会）を企画し実施しました！





発射準備用意。
ぞろぞろ。





バトル開始！
（それぞれの腕についているトイレットペーパーが破れたら負けです。
係の子が家に帰ってからも一生懸命ルールを考えていました。）





子どもたちが持っている水鉄砲の威力が強すぎて……。





いい笑顔！






いい背中！！！



ちなみに以上の写真は全て、担任が集中攻撃を受けて水浸しになっている間に、見学の子どもたちが撮影したものです。
えっ、私より上手……。


今日のおまけ

担任も集中攻撃を受けていますが、途中で取材にきた副校長先生もいつのまにかびしょびしょになっていました。
そのあと副校長先生もやかんを使って派手に応戦していたことを、ここでこっそりお知らせしておきます。
（秘密ですよ！）

ご無沙汰しております。
昼間の子どもたちとの鬼ごっこが、足にきているHP担当１号です。
もっと普段から運動をしなければ……。

本日は、先日の５年生の授業の様子をお知らせします。



始まりは、実は昨年度末。
当時の５年生（現６年生）が、４年生（現５年生）へ、九小の高学年としての生活について教える学習を企画していました。
ところが、学習も終盤、いよいよ発表会だという時に、休校期間に突入。
一時は延期になった発表会でしたが、子どもたちの密集を防ぐため中止となってしまいました。

しかし、６年生が頑張って作った資料は生きている！
これを寝かせておくのは大変もったいない！！ということで……






どーん！！







紙面発表という形にはなりましたが、やっと発表の日を迎えることができました。






気合いの入った資料だったので、５年生が見つめる目も真剣です。





もちろん、メモもしっかり取りました。





資料にある、感謝の文字が良いですね！！





クイズが盛り込まれていたりもして、見応え十分でした。さすが６年生！


５年生はこの掲示を見て、高学年としての自覚を高めることができました。
６年生の皆さん、素敵な発表をありがとう。
これからも下級生の立派なお手本でいてくださいね。

載せたい写真はまだまだたくさんあるので、後日また更新します。お楽しみに。


では、また！

５年生は卒業式準備を行いました。 


自分から仕事を探して取り組んでいました。








３／２５(月)、卒業式です。

運動会という大きなイベントが終わった直後ですが、５年生は早速次の活動を開始しています。
夢ファームで野菜を栽培し、来月２３日の九小祭にて販売する予定です。
今年は、【伝統野菜】をテーマにし、これまでにはない野菜を栽培します。
伝統野菜がどのような物なのかを知るために、江戸東京野菜コンシェルジュの、大竹道茂先生にご来校いただき、特別授業を行って頂きました。
これまで知っているつもりだった野菜について、新しいことを知り５年生の子供たちも驚いていました。
そして、これからの活動に向けて意欲を高めていました。
今後も活動の様子を伝えていきます。楽しみにしてください。
一生懸命先生の話をメモする子供たち

2日目の夜は、お土産選び。家族を思いながら、真剣に買い物をしていました。ナイトハイクで、夜の自然の音に耳を澄ました後は、班長会議。みんな消灯でぐっすり眠りました。
3日目の朝は、残念ながら雨。宿舎でストレッチをして、美味しく朝ご飯をいただきました。











クラフト体験で、白樺の色鉛筆、草木染め、鉛筆立て、リースなど、世界に一つだけの作品を作りました。八ヶ岳最後の食事は、美味しいカレーライス。お代わりした人もたくさんいました。13時５分、宿舎を出発。皆さんに大変お世話になりました。雨も止んで、まきば公園に到着です。

野辺山でソフトクリームを食べたら、疲れが吹き飛びました。ハイキングから帰ると、山荘周辺でたっぷり川遊びをみんなで楽しみました。17時15分に夕食。美味しいうどんやアップルパイをいただきました。

朝の澄んだ空気の中、ラジオ体操で体にスイッチを入れました。時間通りに、協力して行動している子供たち、よく頑張っています。美味しい朝食をいただきました。みんな、元気です。






２日目のメイン活動、ハイキングに出発。飯盛山コース、川俣川コース、美しの森コースに分かれて活動です。飯盛山コースは、頂上から山が美しく見えました。お弁当もしっかり食べました。

出発式の後、J A八ヶ岳牧場で、乳搾りやえさやりをして、牛と触れ合いました。私たちの暮らしに牛が大きく関わってるいること、命をいただく重さを教えていただきました。宿舎に到着し、お弁当を食べました。よく晴れて爽やかな天気です。










今日の夕食は、みんなで火をおこして作ったほうとう鍋と熊笹茶。怪我もなく、美味しくできました。この後は、キャンプファイヤーです。

味噌づくりの２日目は、「煮込み」です。薪をくべ、朝から午後１時頃まで、支援の方に火の番やあくとりをしていただきながら、大豆を煮込みました。子供たちと大豆の煮え具合を確かめました。来年に向け、これからおいしい味噌ができそうです。

東京三弁護士会多摩支部の方々に、いじめ防止の授業をしていただきました。


学んだことを実生活に生かしていけるよう、成長を促していきます。ご指導ありがとうございました。

八ヶ岳自然教室の最終日。朝の会とラジオ体操もスムーズです。朝食をいただいて、藍染め、白樺鉛筆、鉛筆立てのクラフト体験へ。一人一人工夫した作品ができました。






八ヶ岳山荘の最後の食事は、カレーライスです。お世話になった山荘の皆さんにお礼のメッセージをお渡しして、閉校式をしました。美味しい食事、気持ちのよいお部屋、色々な活動を助けていただき、ありがとうございました。
 まきば公園では、楽しみにしていたソフトクリームを食べ、公園で遊びました。
３日間でたくさんの成長が見られた子どもたち。ご支援、ご協力いただいたみなさま、本当にありがとうございました。
振り返りを行い、学んだことを今後の生活に生かしていけるよう、指導を続けてまいります。

 




よく晴れた爽やかな天気です。ラジオ体操で身体も目が覚めたようです。
美味しい朝ご飯をいただいて、これからハイキングに出発です。
















飯森山コースは、ガイドさんの説明を受けながら、山道をハイキング。みんなで声をかけながら12時過ぎ、山頂に登りました。最高の景色です。








3つのコースのハイキングとも楽しく充実した活動ができました。夕食まで、部屋で休んで、夜はキャンプファイヤーです。

2泊3日お世話になる八ヶ岳山荘で開校式をしました。生活班の係で早速打ち合わせです。 
飯ごう炊さんでは、おこげもできましたが、飯ごうでどの班もご飯を炊き上げ、おにぎりと山荘鍋、熊笹茶をいただきました。
 夜はきもだめしで、宿舎の周りを回りました。

予定時刻より早く滝沢牧場に到着し、バターづくりや牛の乳絞り体験をしました。手づくりのバターは美味しかったです。青い空と八ヶ岳の山がきれいです。
草の上でお弁当を食べました。順調に活動が進んでいます。

５年生も、九小祭に向けて努力をしてきた成果を出そうと、頑張りました。


















祭りが始まる前に集合し、野菜の収穫。


















販売開始前には、売り場の前に行列が。
ＣＭや広告が効果ありました。


















自分たちの野菜を売り切ろうと、大きな声で販売する子供たち。
たくさんの方に来ていただいたおかげで、全ての野菜を売り切ることができました。
本当にありがとうございました。

５年生のドリーム・ファーム・プロジェクト。
プロジェクト開始から１ヶ月ほどたちますが、順調に進行しています。
どの会社も畑に作物を植え終わり、毎日大切にお世話をしています。
自分の会社の作物の成長状況の栽培記録を作り、しっかりと報告をしています。

運動会、５年生も頑張りました。
高学年としての態度や自覚を高め、終わって早々ですが次の取り組みに向けて活動を始めています。
Dream Farm Projectということで、夢ファームを使って野菜を育て、それを九小祭で販売する計画を進めています。
ただ育てるだけではなく、予算を決め計画的に進めていく。
やることはすべて自分達で調べ、自己責任で進めていくという、なかなか高度なことにチャレンジしています。
今言われているキャリア教育の一貫になります。

プロジェクトの進行状況は、逐次HPでお知らせしていきます。
お楽しみにしてください。

８日金曜日、九小の校庭と体育館を使って地域防災訓練が行われ、５年生も訓練に参加させていただきました。
普段の授業では学べない、実践的な知識や技術を教えていただきました。
訓練終了後、子供から「今日学んだことを生かして、人助けをしたい。」「実際に活用できるものにするには、もっと勉強しなきゃいけないと思った。」といった感想が聞かれました。

八ヶ岳自然教室に向けて、飯ごう炊さんの練習を行いました。
地域のかた、保護者のかたにたくさん支援していただき、いい練習をすることができました。
多くの人に支えられながら八ヶ岳に行けることに、子供たちも感謝をしています。

国語の学習で、「きくこと」のトレーニングをしています。
人の話をしっかりときくことは、すべての学習に共通することなので、さらに研鑽を積んでいけるようにしていきます。

外国語活動がスタートしました。
簡単なあいさつの仕方を学びました。

ICT（情報通信技術）も活用して、子どもたちの理解促進に繋げています。

卒業式で６年生に贈る言葉の練習が始まりました。
６年生が気持ちよく卒業できるよう、気持ちを込めて伝えます。

立川消防署砂川出張所の方々にお越しいただきました。
心臓マッサージやＡＥＤの使い方、三角巾での止血法を学びました。
事前にお家の方から教わってきていた子どももいました。
ご指導いただいた砂川出張所のみなさん、ありがとうございました。

子どもたちの１年間の成長を、保護者のみなさんに考えていただきました。
肯定的な言葉で認めてもらえると、大人だってうれしいですよね。 
保護者のみなさんが、和気あいあいと、子どもたちの成長を語り合う姿がとても素敵でした。（子どもたちが成長していく姿って、うれしいですね。）
ご協力いただき、ありがとうございました！
 

「気配りのできる小学生たちでした！」
幼保小交流で、引率された先生からいただいたお言葉です。
「気配り」の意味を調べてみました。
→「行き届くように、いろいろと心遣いすること。配慮。」
終始、笑顔の絶えない時間を過ごせた子どもたち。
４月から最高学年として活躍していく姿が目に浮かびました。
９小に来てくれた園児のみなさん、ありがとうございました！

来週の幼保小交流へ向けて準備を進めています。
チームで協力しながら、楽しそうに準備をすすめる姿に、成長を感じます。

お別れ球技大会のルール作りを学級ごとに話し合いました。
お別れ球技大会の実行委員を中心に、「６年生やくわのみ学級の人たちも楽しめる」ルール作りを進めています。

お別れ球技大会へ向けた、実行委員の打ち合わせです。
６年生に楽しんでもらうために、どのようにプランニングしていけばよいのか考え、実行していきます。

買い物客・お店の人・料理人に分かれて、英語でお買い物ゲームをしました。

来月行われる「新１年生との交流」に向けて、自分たちにどんな力が必要か考えてみました。それを「白い黒板」として表現してみました。
現６年生のように、憧れをもたれる最高学年になるために、ここで挙げた力を用いて成長していくことを期待しています。

社会に出ると、「教える」ことよりも「教えてもらう（教わる）」ことの方が多いように思います。
授業の中で、互いに『学び合い』、「教えてもらう（教わる）」力も伸ばしていけるよう、指導しています。

NHK放送局へ放送体験に行きました。
作り手の思いや工夫、苦労等を体験できたことで、学びをより深めることができたようです。
学習のまとめが楽しみになってきました。

朝の会や帰りの会で、友達のよさを認め合う時間があります。
朝の会では、ほめられる本人の成長やほめることにつながる質問をします。
1日を通して、観察をします。
帰りの会では、みんなでシャワーのようにほめます。
・その日の本人の頑張り
・本人の過去と現在との比較
・多様な表現を用いてほめる
上記のように、認め合い、高め合う活動を通して、安心感のある学級づくり、学年づくりを目指しています。

煮込んだ大豆を、ミンチ状にします。


ミンチ状にした大豆を麹と混ぜ、団子のように丸くこねます。


先ほどこねたものを、昆布と一緒に樽の中に漬けます。


使った道具も片付けます。

たくさんの方々にご支援・ご協力いただき、作ることができました。
本当にありがとうございました。
来年の九小祭へ向け、しっかりねかせます。

味噌作り２日目。
今日はひたすら大豆を煮込み、あくをとる作業を行いました。
昨日に引き続き、支援の方々にもお手伝いいただきました。
ご協力ありがとうございました。
明日の最終日もよろしくお願いいたします。

伝統の味噌作りが始まりました。
初日の今日は、グループに分かれて大豆を洗いました。
支援の方々にもお手伝いいただき、安心感のある中で終えることができました。
ご協力ありがとうございました。

社会科では、教科書や資料集で調べたことをノートにまとめています。
みんなから質問されても伝えられるように、調べ学習をしています。

明日、就学時健診が行なわれます。
新しい1年生が、気持ちよく来校できるよう、手紙を書きました。
高学年としての自覚がぐんぐん育ってきています。

外国語活動の時間です。
ゲーム形式で箱の中身をあてています。
「ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｉｓ?」の問いかけに、英語で返す児童。
周りの児童もヒントを教えながら、楽しそうに取り組んでいました。

学級集会を開くために、話合いを行いました。
実演も交えながら、折り合いを付けられた子どもたち。
一人一人が、ただの「出席者」にならず、「参加者」になり、「参画者」へと成長していけるよう、指導の工夫改善を図ってまいります。

栄養士の先生方にお越しいただき、食育の授業をしていただきました。
大豆のことを聞いていると、自分が読んでいる本を取り出し、確認をする子どももいました。
ご指導ありがとうございました。

学級会で、「団結力を高めるためには、どうするとよいか」について話し合いました。
自分の考えと友だちの考えとの折り合いを付けながら、話し合うことができました。

弁護士の方々に来校いただき、いじめ防止についてのお話をしていただきました。
今後の自分のあるべき姿について、考えることができたようです。
ご指導いただき、ありがとうございました。

ナンバリング・ラベリングを使って、考えを整理しました。


箇条書きでも考えを整理しています。
友達からのコメントもあることで、書き甲斐もあるようです。