日誌

2021年6月の記事一覧

食品について考える


おや、朝の新家橋から玉川上水を見ると
見事な光のトンネルです。

2年生にもこれからChromebookが貸与されていきます。
既に、スクラッチでプログラミングの基本を会得してい
ます。

課題をクリアーすると、表彰の
画面が出てくるのですね。すごいです。
これからいろんなことができそうです。

5年生が、スーパーなどのチラシを切っています。
なんでしょう。食料品のチラシのようです。社会科です。

生産地を調べるための作業でした。
日本各地、くだものなどは外国でも
生産されたものなのが、分かりまし
た。画面にぱっと映せて便利です。
ね。

次に、みんながいつ食べている食料について
話し合いました。

50年前と、今の食料の消費量を比べたら、
野菜や、お米の量がかなり減っています。
これからの食料はどうなるのでしょうか。
これから、みんなで調べてます。

この授業をうけて、今日の給食メニュー。
焼きそば にら玉スープ パイナップル蒸しパン 牛乳
にらの故郷は、モンゴルの草原地帯。強いにおいは牛や馬から
逃れるための武器だったようです。そしてにらは食べられても
食べられても、また芽を出す、恐るべき再生能力です。
焼きそばやパイナップルの蒸しパンと、人気のトリオです。

スイミーは考えた(2年)


2年生の国語「スイミー」。人気のある
お話です。

海の底の様子を生きものの様子をみんなで
考えました。「見えない糸で ひっぱられている」
お魚たちの動作化です。

読み取った後、スイミーの気持ちになって
日記を書きました。できあがった子どもた
ちから、読みあいます。

多くの先生方も参観。九小は国語の学力向上
について3年間研究しています。その3年目。
この授業はその代表の授業で、「研究授業」と
よんでいるものです。子どもたちもスイミーに
なってたくさん考えました。

みんなんで頑張る


今日も日射しが強い!ミストシャワーに活躍
してもらいましょう。

来週の記録会に向けて、練習を頑張る6年生と
それを見ている1年生!

4年生もいい記録が出たようです。
真ん中で跳ぶのがポイント。

跳んだ後、直ぐに抜けるのもポイントです。
高く跳んでますねえ。

回鍋肉(ほいこうろう)丼 もやしとニラのスープ
サクランボゼリー 牛乳
回鍋肉には、「甜麺醤(てんめんじゃん)」という
調味料が使われています。小麦粉を発酵させて、
作った中国の調味料です。

2年ぶり!



2年生は、町たんけんへ。武蔵砂川駅や金比羅山
みのーれなど。子どもたちを連れて行ってくれた、
学習支援のお母さん方、どうもありがとうござい
ました。

教室へ戻った後は、このように丁寧に
まとめをしていました。

今日から2年ぶりの水泳です。3クラスは多いので、
どの学年も2クラスずつ行います。まさにプール
日和でした。

まずは、水を体にかけます。久しぶりだから
念入りに水慣れです。

クラゲ浮きです。いやあ、涼しそうだなあ。
うらやましいなあ。

枝豆とコーンのごはん。鶏肉の甘辛あげ。牛乳。
白菜と小松菜のおひたし。かぶのみそ汁。
和風ですね。肉はにわとりですよ。コーンと枝豆のごはんは
見た目も美味しい、夏らしい一品。

夜です。低学年ブロックの先生方が、明日の
研究授業の準備です。遅くまで頑張っています。

ちょうどそのころ。夜なのですが、業者の方々が
プールで点検。循環器の調子が悪いのです。遅くに
ありがとうございます。

終わった頃のプール。きもだめしをもう一回できるなら、
是非、夜のプールがお勧め。水面からヌーと手が出たら
怖いなあ。
2年ぶりのプール。ぜひ楽しんで欲しいものです。

掲示物などから


1年生の図画工作の作品。並んだ作品を少し離れてみると、
もっときれいです。はさみを上手に使って作れましたね。

6年生の自主勉強。外国調べとか月と太陽など。
自由なテーマで学習です。まとめる力がつきま
すね。また丁寧だこと!素晴らしい!

ある学級の黒板。にこジャン(長縄の記録会)が、
あと8日なのはよく分かります。ところでその上の、
「210分の40」とは何でしょう。1年間の授業日
が210日あり、すでに40日たったことだと思いま
すが、どうでしょう。ちなみに右端は、今月の歌
の歌詞の一部です。どの教室にもいろんなところ
に掲示してありますね。

5年生。綺麗に整とんしてありますね。教科書や
地図帳・資料集などの副教材です。特に高学年に
なると、教科書は多くなる、1冊が分厚く重くな
る。Chromebook(一人一台タブレット)も持ち
帰る・・・。ということで宿題やテストと関係の
ないものは、こうやって整頓していますね。2年前
くらいのニュースで、荷物が重くて子どもの腰痛が
問題になったことがありました。成長期ですものね。
さて、5年生と言えば・・・。

そうです!八ヶ岳自然教室まで、「19登校日」です。
(7月5日~)。6年生の日光移動教室は、もうあと
「11登校日」(6月23日~)です。警戒宣言は今のと
ころ20日までの予定なので、どちらも行けるのではと
思っています。5・6年生ともに、準備や事前学習を
どんどん進めていきます。

雨季は毛虫の発生しやすい時期です。業者さんが
消毒をしてくれました。こんな風にして消毒する
のですね。業者さんが、「にわとり小屋にも消毒
がかかるとまずい。」とおっしゃるので・・・。

管理人さんと二人で、屋根のついている奥のこの部屋に入れま
した。まあ、手が掛かること。クロコは何度も私に体当たりを
仕掛けてきました。他の三羽は逃げ回ったり、飛んだり。管理
人さんも私もくたくたです。特にクロコ。私に何度もアタック
してきた罪は重いよ。

2年生の教室です。子どもたちに聞くと、「木がつく漢字」
「糸がつく漢字」などと、共通の部分で仲間わけしているの
だそうです。部首の指導につながるのですね。

突然ですが、ここでよくあるとんちクイズです。
「木」=き  木+木=「林」(はやし) 
 木+木+木=「森」(もり)
では、「木」+「木」+「木」+「木」は・・・
よくあるとんちクイズです。

正解は・・・「ジャングル!」 なんちゃって。