学校のできごと

今日から夏休み、三者面談とサマースクールも始まります
　あいにくの雨となりましたが、本校は、今日から夏休みです。同時に、三者面談が始まり、補習教室の一環として行われる「サマースクール」も始まります。
　サマースクールでは、主に大学生による「学習支援員」が生徒の質問に応じたり、アドバイスをしてくれたりします。地道な努力が実を結びます。参加する生徒の皆さんには、分からないこと、困っていることを学習支援員に遠慮なく聞いてほしいと思います。
３年生の部
　８時３０分、３年生の部が始まりました。雨の中ですが、集まっています。そして、皆、学習に集中しています。さすが３年生。真剣そのもの。そして、自習用の教室として用意した図書室には、早くも１年生が来て勉強しています。熱心です。このように自習室も設けてあるので、サマースクールの質問ができる時間帯以外も学校で勉強はできます。どうぞ積極的に利用してください。
○左がサマースクールに参加する３年生、右が図書室で自習する１年生です。
　
２年生の部
　９時５０分、２年生の部が始まりました。２年生の部では、積極的に学習支援員に質問をしたり、生徒相互に学び合ったりする姿が見られています。そして、２年生の部の途中ですが、早くも１年生が続々と集合し、自習用に用意している図書室は、１年生で座席がいっぱいになりつつあります。７０名近くの生徒が参加希望しているようです。
○２年生の部です。学習支援員に質問をしています。また、生徒同士の学び合いの姿もたくさん見られます。生徒同士の学び合いが浸透しているので、ここでも自然と教え合いができるのでしょう。
　　
○１年生の部が始まるまで図書室で勉強して待機する１年生。先ほどまで２名しかいなかった図書室です。早くも座席が生徒で埋まりそうです。　

１年生の部
　１年生の部が始まりました。今現在５９名の生徒が参加しています。視聴覚室には入りきらないため、自習室用の図書室にも生徒がいます。この教室にも学習支援員、教員がいます。取り組んでいる教科は、数学と英語が多いようです。
　サマースクールが終わった後の１年生にインタビューしました。「どうでしたか？サマースクールに参加してみて」「家で一人でやっているときより、勉強が進みました」初日を終えてこのような感想がかえってきました。継続は力なり。ぜひ、このまま続けて勉強の取り組み方を身に付けられるとよいです。
○写真、左が図書室での様子。その次からの写真は、視聴覚室での様子です。学習支援員のアドバイスを受けています。皆、よく勉強に取り組んでいます。この調子でがんばってください。
　　　　
図書室（学校図書館）に新刊本入荷
そして、オリンピック・パラリンピック関連本も
　上記の図書室の写真を見てお気付きのことはありませんか？生徒が勉強している上の方です。そうです。国旗が飾られています。これは、今年がオリンピックイヤーであることとともに、東京オリンピック・パラリンピック開催に向けて、東京都の学校で「オリンピック・パラリンピック教育」が推進されていることに関係があります。本校ではすでに昨年度から取り組んでいますが、今年度から都内全ての学校で、オリンピック・パラリンピック教育が進められています。その中の取り組みには、オリンピック・パラリンピック学習や世界友達プロジェクトという世界の国々を調べる学習があります。その学習環境を図書協力員の保護者の方々、学校図書館支援指導員の方が、協力して整えてくださいました。そして、新刊本の入荷が本日あり、新刊本紹介のコーナーの装いを新たにしてくださいました。今日、参加協力してくださった保護者の方々は８名です。雨降る中、ありがとうございます。皆様のご協力のおかげをもちまして、本校の学校図書館は生徒にとってよい環境が整えられています。
　　　　

２年生は職場体験の事後学習
　２年生は７月５～８日に行った４日間の職場体験の事後学習をしています。壁新聞形式にまとめ今日は仕上げをしています。仕上がった生徒が廊下に掲示をしています。いずれの生徒も実体験を通した学びが多かったのでしょう。内容盛りだくさんでした。あらためて今回生徒を受け入れてくださった事業所の方々に御礼申し上げます。
　　　　　
各学年とも学年集会で１学期の振り返りをしました
　２、３年生は今日、１学期の振り返りを学級委員会が中心となって進めました。１年生は、７月１６日（土曜日）に学級委員会が進行をする学年集会を行いました。１年生にとっては初めての生徒が主体となって進める場面でしたが、その意義を生徒たちが理解できていて、教員の力を借りることなく、集中して取り組めていました。大きな成長です。今日は、英語の先生が産休に入るため、みんなと接することができる最終日になります。そこで本人には知らせずサプライズの会を開き、先生へメッセージを送りました。
○左から３年、２年、１年です。
　　
本日、１学期終業式
　学年集会を終え、通知表が渡される前に終業式がありました。昨日ほどではありませんが、体育館の中は蒸し暑さがあります。しかし、生徒は皆しっかり起立し、集中して参加できました。校歌も、いつもよりしっかりと歌うことができていました。
　校歌については、前回の生徒会朝礼で生徒会長が歌う意味について生徒に問いかけていました。そして、今日その説明がありました。生徒会長の言葉です。
　「私たちは、あいさつはクラス、学年、生徒と先生という立場を越えて人と人をつなげてくれるもの、校歌はみんなでつくりあげるものであり、それによって一体感が生まれるものと考えています。それらを強めていくことはお互いを高め合い、よりよい二中を築くことにつながるでしょう。みなさんでより活発にあいさつをし、校歌を歌っていきましょう！」
ミストシャワー設置しました
　今年も猛暑が予想され、早くも東京でも猛暑日となる日がありました。これからますます厳しい暑さが訪れそうです。そうなると心配なのが熱中症です。その対策の一つとして、本校でもミストシャワーを校舎から体育館に行く道の上部に設置しました。写真の中央よりやや左側の樹木の前にうっすらと白く水蒸気のような模様が見えるでしょうか？天井部から水が霧状に噴射されています。本校の用務主事が技術を活かして設置しました。

大町市の中学生と交流した成果を発表
　本校の地域行事「高尾山ナイトハイク」が行われていた時を同じくして、大町市の中学生と立川市の中学生が交流する事業が１泊２日で行われました。まさに、ナイトハイクの開会式後、本校の生徒が立川競輪場の横を通り立川駅に向かいますが、その競輪場の宿泊施設に大町市と立川市の中学生が宿泊をしていました。
　ナイトハイクが終わった１７日。午前１０時３０分から”ららぽーと”で交流事業の成果発表があり、本校から参加していた生徒会の２名の生徒も工夫した発表をしていました。その後、「大町物産販売」には、両市の中学生が参加していました。生徒達は、貴重な交流を深めることができていたことが成果発表からも伝わってきました。

　　

校歌を声高らかに歌い校長を見送る生徒たち
　先週の放課後の様子です。校長が来ることが分かると、部活帰りで校門そばにいる生徒たちが一列に整列します。そして、そのそばに近づくと、一斉に校歌が声高らかに響きます。この様子はすでに複数回あります。この時は、その様子を見守る生徒たちもいました。実に和やかな光景であります。校歌は、学校のシンボル。全校生徒、全員で大きな声で歌えるようになってほしいです。　(^^♪　あけ～ぼの～の、そら～　(^^♪　明日は１学期終業式、校歌を歌います。彼らがリードをしてくれると期待しています。
○「二中校歌歌い隊」または「二中コーラスボーイズ」と名付けたいです。


今日は大掃除　普段できないところまできれいにします
　４時間の授業と昼食を終えた後、午後は全員で大掃除です。普段できないところの隅々まできれいにします。机といすの脚の裏を雑巾で一つ一つきれいに拭いていきます。蛍光灯の傘の表面の汚れも取ります。教室に掲示されている時計の汚れもきれいに拭きとります。下駄箱の汚れもかなりのものです。一つ一つほこりやごみを取り除いていきます。こうして普段使っている教室などをきれいにすることで、１学期生活をしてきた環境に感謝の気持ちを表しています。いよいよ明日は１学期最後の日です。
　　　　　　　

高尾山ナイトハイク　１３０名の生徒が参加
約１２０名の大人がサポートしてくださっています
これが本校地域の誇り
　今年の高尾山ナイトハイクが昨夜から今朝にかけて行われ、全員無事に下山することができました。今年も多くの感動を残し、有意義な高尾山ナイトハイクになりました。取り急ぎ写真を通して紹介します。ただ、なにせナイトハイクなだけに、真っ暗闇の世界なため、分かりやすい写真が撮れませんでした。
　今回参加生徒が１３０名。これだけの生徒が夜通しで高尾山に登山、下山をします。生徒の安全を確保するためにも多くの大人の協力が必要になります。その中、今回、総勢１２０名近くの卒業生を含め地域の方々が本校の生徒のためだけに集まり、支援をしてくださいました。本当にこの熱いお気持ちには感謝のことばしかありません。
　生徒は、一緒についてくださった方、山道の要所要所で声をかけてくださった方、準備を進めてくださった方、下山したとき冷たい飲み物を用意してくださった方、支えてくださったすべての方のあたたかい気持ちを感じ取ることができたと思います。そこにこの高尾山ナイトハイクの意義があるのだと思います。
　今回ご協力いただいたすべての方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　　　　　

３年生はパワーポイントでのプレゼンテーション
　今日は土曜日ですが、授業がありました。３年は、３・４時間目に修学旅行事後学習発表会を行いました。保護者の方々にも参観いただきました。班行動したグループをさらに分け３人程度の人数でパワーポイントによる発表資料を作り、クラス内で発表を行い、選ばれたグループが本日皆の前で発表をしました。内容は、見学してきた寺社仏閣を中心に、どのグループの発表もパワーポイントのアニメーション機能を見事に使いこなしていました。そして、発表では、クイズ形式にしたり、笑いを誘ったりするなど工夫が見られ楽しく充実した発表会でした。さて、どのグループの発表が選ばれるのか、楽しみです。
　　
大町市の中学生との交流
本日大町市から中学生が立川市に
明日、１７日（日曜日）１０時３０分からららぽーとで発表会があります。皆さま、見学してください。
　今日は、姉妹都市中学生交流事業～立川市・大町市中学生サミット～の日。大町市から中学生が立川市を訪れました。１１時３０分から立川競輪場を会場に対面式がありました。来賓として、清水立川市長が歓迎のあいさつをされました。緊張の対面式でしたが、式後のお互いの自己紹介では、皆、個性あふれる紹介に笑いが出て、早くも打ち解けた様子でした。午後は、グループに分かれ立川市内の見学です。その後、「梅の湯」で入浴をし、食事は、いつも競輪選手のために作っている方々が、今回中学生のために腕を振るってくれるそうです。競輪選手が利用するとても立派な施設で宿泊し、明日は１０時３０分から、ららぽーと２階イベント広場で成果発表があり、１１時から１階芝生の公園で大町物産販売を中学生が行います。どうぞ皆さん中学生の活躍をご覧ください。
　
自己紹介する本校の２名の生徒です。

今日から明日にかけて高尾山ナイトハイク！
　そして、今日の夜半から明日にかけては、伝統の地域行事「高尾山ナイトハイク」があります。正式名称は、三町合同中学生スポーツ大会です。なんと今年で３５回を迎えます。毎年本校の生徒のために、曙町、高松町、栄町、三つの町の子ども会連合会等が協力して実施してくださっています。３５回を迎えられるのも、これまで事故がないからです。それだけ安全に最大の配慮をしてくださっていることが分かります。今年も１００名上の生徒が参加します。毎年この地域行事を楽しみにしていることが分かります。地域の皆様、今日から明日にかけてお世話になります。よろしくお願いいたします。
　※今年は、夜明けの朝日が見えるでしょうか？ヒグラシの鳴き声がとても印象的です。真っ暗な山道で気付くのは、地域の皆さんのあたたかい心遣い。
○写真は、昨年のナイトハイク。下山後の閉会式後の集合写真です。生徒がいっぱい。地域の皆様、ありがとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

自ら仕事を見つけ提案する姿
～２年「職場体験」２日目～
　７月１３日（水）、「職場体験」（２年）２日目です。バス会社にお世話になっている生徒の様子を見に行くと、小雨になっている中、バスの窓ふきをしている生徒の姿が見られました。担当の方が次のように話してくださいました。「今日は雨が降っているので、違う内容にしようかと思っていたところ、生徒たちから、バスの窓ふきをさせてください。バスの車内の掃除をしてもいいですか、と提案があったのです。自分たちから進んで仕事をしてくれています」。そして、バスの窓を拭いていた生徒たちが突然走り出して別の場所に行きます。何事かと思ったら、担当の方が「バスが入ってきてこれから給油するのです」とのこと。駆け出していった３人の生徒は手際よく給油作業に移ります。人から指示があったわけではありません。駆け出して、分担も慣れた様子で迅速に作業する姿に、仕事をするのが楽しくてたまらないという気持ちが伝わってきました。事業所の方々には、中学生のやる気を引き出してくださっていることに感謝の気持ちでいっぱいです。

　　　　　　　　

職場体験・３日目
自ら仕事を見付けたり、いい質問をしたりしています
　生徒たちは仕事にも慣れてきたのでしょうか。職場を訪問すると、生徒たちが、自分たちから仕事を探して動こうとしたり、積極的にやろうとして問いかけたりしています。また、その職場の理念にもかかわることを引き出す質問もできていたりする場面を見ることもできました。生徒たちは、毎日、自分から動くことで、大事なことをつかみ取っているようです。これが大事なことです。
　　　　　

　２年生は仕事に励んでいます
７月１２日～１５日　４日間の「職場体験」実施中
　２年生は、４日間の職場体験中です。今、家から直接職場に向かいます。それぞれの仕事場で、朝の挨拶から始まり、その日一日の仕事の流れを理解し、大人と一緒に仕事を実際にすることで、仕事の意味を理解したり、人と接する上で大切なことを理解したりしていることでしょう。

　　　　　　　　　

シンポジウムで意見を伝え合う　３年国語
隣の教室では、英語のスピーチ
　７月１１日、６校時の３年国語授業は、東京都中学校国語研究会の検証授業で、他の中学校の校長先生、国語の先生が参観されていました。授業は「シンポジウムを開こう」という単元で、単元の目標は、「いろいろな人の意見を聞いて自分の考えを広げる」です。この日は５回目の授業で、「ミニシンポジウムを通じて意見を再構築する」ことが今日の目標です。皆、積極的に自分の考えを出し合っていました。
　隣の教室では、拍手が聞こえるので見てみると、こちらも英語の授業で一人一人が皆の前に出て「スピーチ」をしています。原稿を見ずに、ジェスチャーを交え、視線も皆に向けて堂々と英語で表現できているのには感心しました。

　　

生徒会長より募金活動への協力のお礼
　今日の生徒会朝礼では、冒頭生徒会長より、先週取り組んだ、熊本地震被災地支援募金活動への協力について、お礼がありました。
　生徒会長のお礼の言葉です。

　おはようございます。今朝は二つのことについてお話ししたいと思います。一つ目は、先日行った熊本募金についてです。皆さんのご協力のおかげで、とてもたくさんの募金が集まりました。こんなにもたくさん集まったのは、先ほども言ったように、様々な人のご協力があったからです。第一に、各委員会の皆さんです。学級委員は、呼びかけ、回収のお手伝い。生活委員は、挨拶運動もかねて呼びかけ。美化委員は、募金箱づくり。図書委員は、ポスター、手紙の作成。放送委員は、数日前から放送での呼びかけ。また、協力してくれたのは、各委員会の人だけではありません。第二に、実際に募金をしてくれた生徒の皆さん全員です。きっと、図書委員さんが書いてくれた手紙にもある、「こうして私たちが楽しく生活している間にも、同じくらいの年齢の人々は苦しみ、悲しい気持ちになっている」ということを、一人一人が自然に考えた結果、募金という行動に移されたのだと思います。今回、ご協力いただいた全生徒の皆さん、本当にありがとうございました。（二つ目の話はここでは省略します）


   
　募金活動は、すべて生徒たちが協力して進めました。そして、写真で紹介しているように、きっと毎日コツコツ貯めてきたのでしょう、瓶にたくさん入った貨幣を募金してくれる生徒がいました。気持ちが伝わると思います。

第２回校内ビブリオバトル大会
チャンプ本に選ばれたのは？
　昨年度に続き、今年度の図書委員会主催による「第２回校内ビブリオバトル大会」が七夕の今日、開催されました。エントリーし発表を行ったのは、男子３名、女子３名の６名の生徒たちです。運営は図書委員会です。
　今年も笑いあり、考えさせられるシーンがあり、１冊の本との出会いを時間いっぱい豊かに表現していました。本のジャンルも幅広く、自分の読む本とは違うジャンルの本の世界の魅力を知る機会にもなっています。質問も積極的に出され、魅力をさらに引き出すことができていました。
　そして、投票の結果、今回のチャンプ本に選ばれたのは、３年男子生徒が紹介した「フェルマーの最終定理」（サイモン・シン著／青木薫訳）です。数学界最大の超難問「フェルマーの最終定理」の完全証明に挑んだ数学者ワイルズの波乱のドラマという、とても難解そうな本を「数学と文学のバランスがとれた本です」と思わず読みたくなるような紹介をしていました。素晴らしい発表でした。おめでとうございます。
　今回の６人の生徒が紹介した本は、チャンプ本の他、次の書籍名です。「やはり俺の青春ラブコメは間違っている」「ロミオとシンデレラ」「ニセコイ」「宮沢賢治の童話集」「ショートショートの広場（星新一）」
　昨年度も見られたうれしい光景が今年度もあります。それはすべてが終わった後の生徒の交流です。お互いが自然と本のことを和やかに語り合う姿です。実に楽しそうに、にこやかな表情でお互いの本について語り合い、聞き合う姿が一番嬉しいことです。本が好きでたまらないことが伝わってきます。
    今回も投票対象にはなりませんが、２名の教員が参加。内１名は校長でした。校長の紹介した本は？直接お尋ねください。校長はさっきも読み返し涙を流していました。
　今日は、七夕。図書室内、学年の廊下、そして職員室前の階段下のところにも生徒の願いを込めた短冊で飾られた笹があります。星に願いを。皆さんの願いがかないますように…。