学校のできごと

皆で食べる宿での食事    みんなよく食べていました

    宿舎に戻ってからは休憩と入浴を済ませた後、楽しみにしていた皆で過ごす夕食の時間です。食事係が皆のために食事の準備をします。一人一人のご飯と味噌汁を用意します。そして、準備が整い食事係の挨拶で「いただきます」。皆驚くほどよく食べます。品数もとても多いのですが箸が進みます。そして、一番驚いたのがご飯のおかわり。あっという間におひつの中のご飯はなくなり、次々とおひつの中のおかわりに行っています。学校の弁当給食の時はそれほど食べない生徒がここではおかわりをしていたようです。なかには、６杯目ですと嬉しそうに話す生徒がいました。それだけ、体を動かし充実した生活が送れているのですね。嬉しいことです。
    食事の後は、スキー学校の校長先生から菅平高原についての話とスキーの歴史、そして、スキーがうまくなる秘訣について話を聞き、体で覚えました。この話は、本校でも重視している振り返りと見通しに繋がるものでした。今日学んだことは必ず振り返りをして次の日の見通しをもつことの大切さを身をもって理解できたのではないでしょうか。明日のスキーがとても楽しみです。
    驚いたのが今朝の菅平高原の気温です。なんと今季の最低気温を記録したようです。その気温、マイナス23.4度。濡れたタオルをぐるぐる回すと凍るそうです。昼は穏やかな気候だったのですが、実は朝はとてつもなく寒かったのですね。だから、つららがたくさんあったのですね。

１年スキー移動教室、出発!!

    １年生は今日から、２泊３日のスキー移動教室が始まりました。家、学校を離れて宿泊を伴う集団生活を送ります。仲間と協力して課題を乗り越え、一人一人が大きく成長することと思います。これまで実行委員会の生徒が中心になり、各係活動の生徒は自分たちの役割について、考え準備を進めてきました。これから始まる３日間の生活で自分たちの力を発揮してほしいと思っています。また、３日間スキーを滑りきることができるようにと取り組んできた毎朝の持久走で鍛えた力を活かして、スキーを楽しみながら上達をして、達成感を味わってほしいです。
    さて、今日の東京の朝は寒さが厳しい中でしたが、快晴のもとで学校での朝礼を終え、予定より早く６台のバスに乗り、出発しました。その後、予定より少し遅れましたが、菅平イナリールホテルに到着しました。各部屋ごとにお弁当を食べ、早速着替えてスキー場に向かいます。まず始めに開校式。３日間お世話になる宿の方、そしてスキー実習でお世話になるインストラクターの方々に挨拶をします。
     そして、いよいよ実習のグループにわかれてスキー実習の開始です。今日、スキー場は絶好の天候に恵まれ、寒さを感じないほどの日差しがあります。きっとスキーをしている生徒たちは汗が出るくらいだったのではないでしょうか。インストラクターの皆さんの的確なアドバイスで歩くことから始まり、斜面を登り早くもボーゲンで滑る姿がたくさん見られました。一日目からスキーを楽しんでいる様子でした。スキーを終えてホテルに戻ると入り口の前には宿の方が用意してくださったお汁粉が待っていました。みんな心も体もあたたまっている様子でした。この後は宿舎で入浴と夕飯です。係の生徒がみんなのために活躍することを期待しています。

１年生は、明日からスキー移動教室！
今日は最後の持久走！

　いよいよ１年生は２泊３日のスキー移動教室が始まります。３日間スキーをするため必要な体力をつけようと、毎朝走り込みをしてきました。今日は、最終日。広がる青空、まぶしい朝日を浴びて、仲間と声を掛け合いながら校庭を走ります。
　あれ、よく見てみると一緒に走る先生方の中には、校長の姿も。なんだか生徒と楽しそうに走っていますね。いつぞやの運動会の時のように転ばないでください、校長。
　持久走が終わると、各教室では朝読書が始まります。３年生は今日は私立学校の出願日です。最近は、郵送での出願も多くなっていることから、クラスの半分の生徒がいない状態ということはないようです。それでも空席が見られます。出願無事に終えてきてください。下の最後の写真「一日一日を大切にしよう」は、３年生の廊下の掲示物です。残りわずかとなった３年生の中学校での生活。その残り期間への思いが込められています。この掲示物には生徒のメッセージが書かれています。

　　　　　　　　　

土曜補習教室で学習する生徒
教室には書き初めの掲示

　土曜補習教室で集中して学習する生徒の姿があります。３学期、１年間最後の仕上げの段階に入っています。ここで一年間の総復習を終え、次の学年段階に備えるときです。生徒たちは頑張っています。
　教室には、冬休みの宿題になっていた「書き初め」が掲示されています。ある教室の書き初めには、一人一人の生徒作品に、「○○賞」と、それぞれの素晴らしい点、努力している点が記された短冊がつけられています。生徒の「書き初め」には、それぞれの良さがあります。

　　　　　　　　　　　

　避難訓練、今日は非常階段を使用しての訓練

　本日、６校時に避難訓練を実施しました。今回の訓練では、火災発生を想定し、非常階段を使用して避難をしました。非常階段は、校舎の外側にあるもので、屋根もないことから、雨風にさらされ、また、校舎自体が建ってから長い年月が過ぎていることもあり、錆などが見られます。今回避難訓練で使用することもあり、安全担当の教員が事前に点検を行い、危険な個所がないか確認をしたうえで本日の練習を行っています。いざという時に使用できない状態では生徒の安全が確保されません。本校では、毎回実施する避難訓練で様々な課題設定をもって臨んでいます。すべては、生徒の安全を確保するためです。
　さて、本日の避難訓練では、避難訓練中、私語を慎み非常階段では各クラス1列で避難することを課題にかかげ取り組みました。講評では、集合状態は私語もなく、整然とできたが、避難中の私語については今後の課題という指摘がありました。次回の避難訓練ではこの課題を乗り越えられるよう安全確保の意識を高めて臨みます。

　　　　　

ボランティア部の生徒がパンジーの苗を植えました

　年末では、落ち葉履き清掃に取り組んだボランティア部。今回は、パンジーの花の苗を花壇に植えてくれました。寒い中ですが、仲間と協力して、きれいに花の苗を植えることができました。花が大きく開くのがとても楽しみです。

　　

　１年生　スキー移動教室に向けて
　体力をつけるため持久走に取り組んでいます

　１年生は１月２６日から２８日にかけて２泊３日の「スキー移動教室」があります。場所は「菅平高原スキー場」です。そこで、第１学年では、現地で３日間スキーをする際に必要な体力をつけておく必要があるとのことから、「スキーのために全力で走ろう！」を掲げ、１月１２日から２５日までの１０日間、毎朝７：５０～８：１０の２０分間、校庭で持久走に取り組みます。自分で目標を決め、仲間と励まし合って元気に走っています。
　寒さが厳しい中ですが、生徒たちはお互いに声を掛け合い、白い息をはきながら、時間いっぱいまで走りこんでいます。今週は天気にも恵まれ、まばゆい朝日をあびながら走る生徒の声が校庭には響いています。がんばれ１年生！！
　最後の写真は、１６日月曜日の朝行われた「生徒会朝礼」の様子です。集合、整列も生徒たち自身で行い、整然と並ぶことができています。これが本校の生徒たちの力です。

　　　　　

３年生のクリティカル・シンキング講座がスピーチ発表をもって終了

　３年生は、１２月から１月にかけて全５回の授業で「クリティカル・シンキング講座」を実施しましたが、１月１１日が最終回でした。ここでは、４人１組の中で全員がスピーチを行い、最後は各学級２名の代表生徒が皆の前でスピーチを行いました。
　ジェスチャーを交え、話のまずはつかみを大切にしながら、根拠データをもとに自分の考えを論理的に表現していました。

　　　　　　　　　

　主体的な学びを促す授業づくりを研究テーマの校内研究
　研究授業を行い、教員も学び合いを進めています

　　　　　

感謝の気持ちを伝える本校生徒の「五行歌」入賞

　多摩都市モノレールが主催する「第３回あなたの五行歌が中吊り広告になります！～モノレールからことばの贈りもの～」に本校１組の生徒が応募しました。今回の全応募作品数は、４，０２２首。昨年は、１，５０２首ですから大変応募数が増えていることが分かります。その中、本校から応募した１組の３名の生徒の作品が入賞作品に選ばれました。
　この五行歌は、１２月２８日からモノレール車中、中づり広告の形式で展示されています。展示期間は、本校の生徒作品が展示される前期が１月１５日までです。詳しくは多摩モノレールのホームページに展示車両の時刻表が掲載されていますのでご覧ください。
　それでは、本校の３名の生徒の作品を紹介します。

　≪１年生の作品≫
　　先生２年間本当にありがとう　　　　　　　
　　寄り添ってくれて
　　なぐさめてくれて
　　思い出すだけで
　　涙が溢れる

　≪２年生の作品≫
　　わからないことを教えてくれて
　　ご飯をかかさず作ってくれて
　　ほんとうに本当にありがとう
　　あなたがぼくの母だから
　　ぼくはしあわせです

　≪３年生の作品≫
　　いつも面白いけど
　　時々じゃまをする
　　きっと僕のことが好きなんだよね
　　僕はそう思っているよ
　　これからも友達でいようね