学校生活の様子

美術の時間、３年生は、鏡を見ながら自画像を書いていました。

しかし、自画像はあくまで下絵で、粘土を使って、最後は立体の作品に仕上げていきます。

なかなか苦戦している様子です。

今日も元気いっぱいの３年生です。

卒業までの授業日数もだんだん少なくなってきました。計画的に作業を進めていました。

本日６校時にハローワークの講師の方を迎えて事前に行ったレディネステストの解説を行いました。

どんな職業があるのか、どんな職業に向いているのか一人ひとり確認しました。

「まだ中学１年生だから」と言っていた生徒も将来のことを考えるきっかけになっていました。

１年生のスキー教室も今日が最終日です。

今日も午前７時に朝食をいただきました。

朝食後、部屋を片付けて、最後のスキー実習を９時から始めました。

雪が舞い、今日の菅平高原はかなり寒いです。

11時35分より閉校式を行い、３日目お世話になった方々へお礼を言いました。

昼食はハヤシライスです。今日もおいしくいただきました。

午後１時過ぎに、３日目お世話になった菅平プリンスホテルを出発しました。

スキー教室で学んだことをこれからの学校生活に活かしてもらいたいと思います。

１年生のスキー教室２日目、６時30分に起床して、７時から、朝食の時間です。

朝からおいしくいただきました。

８時45分、午前のスキー実習の開始です。

今日の菅平高原は、雪が降っています。

昨日より更にレベルアップしています。

昼食はカレーライスです。たくさん食べました。

午前中降っていた雪も止み、午後は晴天に恵まれました。クラスごとに集合写真を撮影してから、午後のスキー実習を開始しました。

今日はリフトを乗り継ぎ、長い距離を滑りました。

午後３時30分、今日のスキー実習が終わりました。ホテルから、カニや豚汁、地元食材が入った特製「菅平汁（かんぺい汁）」が提供されました。

冷えた身体が温まります！

午後６時、今日もおいしく夕食をいただきました。

菅平プリンスホテル様（専務様）より、バースデープレゼントのサプライズが！みんなで誕生日をお祝いしました。

午後８時からは、ホテル併設の体育館で、学年レクを行いました。

「右と言ったら左へ、前と言ったら後へ・・・」、言葉と反対の行動をとるゲームを行いました。

また、「たけのこニョッキ」も行いました。

そして、 今日最後に、旅行会社のT-LIFE（ティーライフ）パートナーズ埼玉支店様と菅平プリンスホテル様より、４中生に、「打ち上げ花火のプレゼント」がありました！

真上に大量の花火が上がりました。大迫力の花火に、４中生の歓声が聞こえました。

明日は、いよいよスキー教室最終日です。

令和７年２月６日（木）、１年生のスキー教室が始まりました。今日は皆、いつもより早起きです！

バスは、予定どおり四中を出発し、長野県の菅平高原に向かいます。

午前11時、菅平ICで高速道路を降りました。この時点では、雪はほとんどありません。

３組のバスは、後の座席だけサロン仕様です！

一般道を30分程進むと、少しずつ雪景色になってきました。

正午前に、ホテルに到着しました。部屋ごとに昼食をとりました。

ホテルの前がゲレンデです。

午後１時、開校式を行いました。

いよいよスキー実習の開始です。各グループにインストラクターの先生がついて、丁寧に教えてくれます。

今日は、２時間練習しました。だいぶスキーに慣れてきたようです。「楽しい！」と話す生徒が多かったです。

午後４時、今日のスキー実習を終え、広場で30分程、「雪合戦」を行いました。東京ではなかなかできない貴重な経験です。

夕食までの時間は、入浴や部屋でのカードゲーム等、ゆっくり過ごしました。

ボリューム満点の夕食です。

おいしくいただきました。ご飯をおかわりしている生徒も多くいました。

明日は、スキー実習（午前＆午後）、学年レク（夜）を予定しています。

１年生はスキー教室に行っていますが、残された２年生も魅力的な教育活動を行っています。

今日は家庭科の調理実習で煮込みハンバーグを作りました。

作るのはもちろんのこと、片付けも積極的に行っています。

ハンバーグの良い香りが校舎を包み胃袋を刺激しています。

魅力的なお店がたくさんあり、おやつを楽しんだようです。

計画からやや遅れたものの全ての班が鎌倉を出発し立川に向かっています。

疲れているので寝過ごしませんように。。。

午後もよく晴れて日が暖かく、コートを着ていると汗ばむくらいの陽気でした。

お昼を食べて、エネルギーを充填した後、鶴岡八幡宮に足を運ぶ班が多かったです。

学年だよりで手水のマナーを伝えたのですが、皆さん心身を清めることができたでしょうか。

保護者の皆様、昼食での待ち時間で集合時間に間に合わない班が多く出ております。予定の電車よりも遅れて東京に帰りますので、ご承知おきください。

最強寒波も何のその。今日の鎌倉は暖かく、気温も気分も上々です。

午前の様子の一部をお伝えしました。

眠たい目をこすりながら、続々と集合しています。

四中の応援スタッフも駆けつけてくれました！本当にありがたいですね。

皆さん、事故には気を付けていってらっしゃい！

保護者の皆様、朝早くから準備していただきありがとうございました。

今日は明日に控えた鎌倉校外学習の前日の打ち合わせを行いました。

実行委員がルールやマナーの話を中心に話しました。

学年主任からは、トラブル時の対応を入念に確認しました。

明日から今年一番の寒波が到来するようですので、明日の服装には注意してください。

保護者の皆様、明日の朝の欠席や遅刻の連絡は7時15分までに、いつものようにマチコミでお願いいたします。

マチコミでの連絡が困難な場合のみ、電話での対応をします。連絡先はお子様のしおりに記載してありますので、ご確認ください。

本日６時間目の授業に、２月４日に実施する校外学習（鎌倉）の予算を記入しました。

計画した予算と実際の決算になるべく差がでないように丁寧に計算しています。

当日は、計画にこだわらずに、臨機応変に対処しましょう！

保護者の皆様、当日終わった後に、保護者の確認サインがあります。校外学習終了後にご確認ください。

３年生は、音楽の時間にギターを使った学習に取り組んでいました。

チューナーを使って、チューニングの練習も行いました。

今日の３年生、立川市民科の授業で、プラモデル班、モノレール班、ブロッコリー班、販売版に別れて活動していました。

◯プラモデル班
今後、コトブキヤのプラモデルを組み立てる予定です。
今日は、プラモデルの展示場所について検討しました。

◯モノレール班
今日は、多摩都市モノレールについて調べた内容を模造紙にまとめました。
今後、多摩モノレールの駅等に展示させていただく予定です。

◯ブロッコリー班
今日は、自分たちで考案した「ブロッコリーを使ったレシピ」を使った調理実習の準備をしました。

◯販売班
「立川らしさ」を表現した飲食物の商品開発に取り組んでいます。
今日は、販売会に向けた準備を行いました。

本校の立川市民科は、学年ごとに取組内容が違います。

１年生は、「立川駅前見学」に向け、立川駅北口周辺について、タブレットPC等を使って、班ごとに調べていました。

２年生は、立川の課題解決に向けた活動に取り組んでいます。今日、グループによっては、保護者アンケートを作成していました。

立川市民科の学習をとおして、地域の良さ、地域の大切さ等を学んでいきます。

本日の6時間目に、独立行政法人国立病院機構災害医療センターから伊藤先生をお招きして、２年生を対象に、がんについての理解を深まるための授業を行いました。

がんという言葉は聞いたことあるけれど、詳しいことは知らない我々にとっては新しい発見があり、自分の健康について考える有意義な時間を過ごすことができました。

伊藤先生、本校に来ていただき、ありがとうございました。

２年生が数学の時間に、直角三角形の合同条件について学習していました。

学習内容も徐々に難しくなってきました。

えん

どうして２つの三角形が合同であるのか、互いに話し合いながら、学習を進めていました。

今年度、立川第四中学校では「遊びプロジェクト」を実施しています。
みんなで楽しく体を動かす本校オリジナルの取組です。

第１弾は、「中（室内）で遊ぶ」をテーマに、チェイスタグを行いました。
第２弾は、「外（屋外）で遊ぶ」をテーマに、校庭かくれんぼ大会を行いました。
そして、第３弾となる今回は、「未来で遊ぶ」をテーマに、VR体験を行いました。

本日、令和７年１月１０日（金）に行ったVR体験では、「VRバンジー」と「VRアート」を２５分間ずつ、「フラッグハント」を５０分間実施しました。

１年生は１・２時間目、２年生は３・４時間目、３年生は５・６時間目に体験しました。

〇「VRバンジー」
専用機材の上で、VRゴーグルを着用して行うバンジージャンプです。都庁の屋上からバンジージャンプを行うという設定です。サーキュレーターの風を受け、迫力満点です！
ジャンプ前、顔を動かせば、新宿の高層ビル街が360度見渡せます。見晴らしの良い風景ですが、その時点で既に迫力があります。

©キャドセンター、ロジリシティ

「３、２、１、バンジー！」の掛け声に合わせてバンジージャンプを行います。映像に合わせて頭が真下に向きます。「キャー！！」、四中生は今日も元気いっぱいです。

©キャドセンター、ロジリシティ

見ている生徒も盛り上がります。

〇「VRアート」
ＶＲアーティストの ＳａＲａＮ様 と ひよこ師匠様 にVRアートについて教えてもらいました。3D空間で360度、絵が描けますので、VRアートなら「建物を描いて、中に入る」といったこともできます。

今日は、 グループごとにお絵描き伝言ゲームを行いました。１人目の生徒はお題（映画のタイトル）に沿って絵を描きます。２人目の生徒はその続きを描いて、３人目の生徒は更にその続きを描いて・・・、最後に正解できたチームの勝利です。

勝利チームにはプレゼントをいただきました！

〇「フラッグハント」
光線銃を使いながら、仲間と協力し合って相手陣地にあるフラッグを取りにいくチームスポーツです。
障害物に身を隠しながら相手陣地に向かいます。ハラハラドキドキしながら、楽しく対戦できました。

今年度、３回にわたって実施した「遊びプロジェクト」も今回で終了です。
様々なスポーツや遊びを体験しました。
これからも楽しみながら、生涯にわたって体を動かし、健康に留意していってもらいたいと思います。

なお、今回のVR体験は、株式会社ロジリシティ  野々村哲弥様が全てコーディネートしてくださいました。また、本事業は、東京都教育委員会「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」として実施しました。関係する皆様方のご理解、ご協力に心より御礼申し上げます。

２年生は２学期に鎌倉校外学習にいく予定です。今日はそのコース決めを行いました。

鎌倉の寺社だけでなく美味しいご当地グルメに興味津々の様子です。

タブレットやガイドブックなど多様な情報から自分たちの「こうしたい！」を叶えるために試行錯誤しています。

地図に付箋を貼って記録しているグループもありました！

12月24日(月)に3年生は学年レクリエーションを実施しました。今回の内容は、「ミニテニス」です。

ミニテニスは立川発祥のスポーツで、テニスよりやや小さいラケット、ビニール製のボールを用いて、バドミントンコートで行います。

ボールに当てること自体はそんなに難しくありませんが、ボールが独特な軌道を描きます。

運動が得意な人もそうでない意識の人も、さまざまな打球を楽しんでいました。

周りで応援している人たちも意外な軌道の打球やナイスショットに歓声が上がりました。

終了の合図が先生から出された時も、「えー！」「もーちょい！」など、もっとやりたいという反応がたくさん見られました。

受検（受験）を控えるこの時期ですが、思いっきり体を動かしてリフレッシュすることも大切です。オンとオフを意識してよりよい自己実現を目指していきましょう。

本日、２学期最後の締めくくりとして、学年レクリエーションとして、「借り物競争」を行いました。

学級委員が中心となって企画・運営しました。生徒たちが協力して楽しく取り組む姿が印象的でした。また、一部の競技では先生たちも参加し、大いに盛り上がりました。

生徒たちは笑顔にあふれた時間を過ごし、学年全体の絆がさらに深まったように感じます。これから迎える冬休み、そして３学期に向けて、充実した時間を過ごしてほしいと思います。

終業式の前日の今日、２年生は立川市民科の活動の一環で、学校の外に出て、フィールドワークや街頭インタビューを行いました。

気温はそこそこでしたが、日向はポカポカで気持ちよく、元気良く学習に向かうことができたようです。

インタビューの結果をホワイトボードでまとめています。

玉川上水の駅前で街頭インタビューをしている様子です。

冬休み明けは収集した情報を分析して地域の課題の解決策を提案します！

本日は始業式前日ということで、学年集会を開き、２学期の振り返りを行いました。

各クラスの振り返りのあと、学年主任から「３年〇学期」の本質について話がありました。

集会の最後には、２学期で一旦学校を離れる先生に向けてサプライズでプレゼントを贈りました。

 終始、和やかな雰囲気の学年集会となりました。

12月20日(金)にプロジェクションマッピングを実施しました。吹奏楽部の演奏と校舎に映し出される映像で幻想的な空間になりました。

手袋がないと悴むような寒さの中でしたが、それをまったく感じさせない美しい音色の演奏が四中の校庭に響きました。

お揃いの衣装も素敵です。観客の合いの手も合わさり、一体感のある演奏になりました。

気温の低い季節の17時30分から始まった公演ですが、たくさんのお客さんが集まりました。在校生や教職員はもちろん、地域の方や小学生、卒業生などの姿も見えました。

校舎の1階から3階に映し出されるプロジェクションマッピングです。

今年の映像は生徒が制作に携わりました。音楽と映像のコラボが素敵でした。

校舎の窓枠に合わせて変化する映像の迫力もすごかったです。

豪華な演奏と大迫力の映像を多くのみなさんと共有できる素敵な時間となりました。

今日、不審者対応訓練を行いました。マニュアルに沿って、不審者発見時の職員及び生徒の動きについて確認しました。本校では、「地震発生時」「火災発生時」「不審者発見時」「Jアラート発信時」等の対応方法について、年間計画に沿って定期的に訓練を行っています。

３年生は、12月19日（木）に立川市民科の授業で、グループごとに特徴的な活動を行いました。

プラモデル班は、株式会社壽屋（コトブキヤ）様の本社で取材しました。コトブキヤはどんな会社なのかということから、プラモデルの造形師さんからプラモデルの魅力やこだわりについて伺うことができました。

プラモデルの造形で用いるパソコンのソフトや、作成過程で用いる原型なども見せてもらいました。

ブロッコリー班はスマイル農園様にご協力いただき実際に育てているブロッコリーを見せていただいたり、ブロッコリーについての説明をしていただきました。

農園では、さまざまな作業も体験させていただきました。体験させていただいたのは、作業の一部ですが、農作業の大変さややりがいを実感させていただいたことで、普段からいただいている食べ物のありがたさを感じることができました。

モノレール班は、多摩都市モノレール株式会社様にご協力いただき、車両基地で取材を行いました。普段は非公開の展示室には多くの魅力的な展示があり、あっという間に時間が過ぎました。

モノレールの運転席で操縦の体験もさせていただきました。

普段なかなか見られないモノレールの裏側に触れ、生徒は興奮気味でした。よく利用するモノレールも知らなかったことや「へー」と感嘆させられることも多く、新たな学びがありました。

今回の体験を活かして、今後、さらに学習を深めていきましょう。

今日、美術の授業で２年生が落款（らっかん）作りに挑戦していました。

彫刻刀で、消しゴムを彫っていきます。

自分だけのオリジナルの落款（らっかん）が完成しました！

美術の自分の作品に押したり、年賀状に押したり、色々と活用できそうです。

３年生は、数学の時間、三平方の定理について学習していました。

なぜ、三平方の定理が成立するのか、図を使って証明に挑戦していました。

三平方の定理は別名、ピタゴラスの定理。ピタゴラスについて先生が詳しく説明しているクラスもありました。

先週、ボランティア活動を行いました！

放課後に融資の生徒たちが集まり、校庭や周辺の落ち葉掃きを行いました。２・３年生に続き、先週金曜日には約20名の１年生が参加し、それぞれ協力し合いながら一生懸命作業に取り組んでいました。

みんなの頑張りで、校庭がとてもきれいになりました。このような自主的なボランティア活動を通じて、地域や学校環境を大切にする気持ちが育まれているように感じています。

２年生は、来年２月4日に鎌倉での校外学習を予定しています。電車で鎌倉に行き、班別行動を行います。実行委員の生徒を中心に、約束事も自分たちで話し合って決めていきます。今日は、体育館でガイダンスを行いました。みんなの力を合わせて、行事を成功させましょう。

来年実施するスキー教室の準備が進んでいます！

本日６時間目に、スキー移動教室のウェアーとブーツの採寸を行いました。実際にウェアーを身にまとったことで、スキー教室への期待がさらに高まったようです。

スキー教室が充実した時間になるよう引き続き準備を進めてまいります。

１年生の理科の時間、生徒は、ばねばかりを使って「静止している物体にはたらく２つの力」について考察していました。

工作用紙で物体を作っての実験です。

授業中も素敵な笑顔です。

今日、体育の時間、２年生は跳び箱に挑戦していました。

体育館に置かれた４段から７段までの跳び箱で練習していました。

11月22日、２年生は「弁護士によるいじめ防止授業」を受けました。

「人権」の視点から、なぜいじめをしてはいけないのかについてお話いただきました。

「人権」とは、人が生まれもった権利であり、みんな平等にあるということ。

「安心・自信・自由」が脅かされたとき、それは立派な「人権」侵害になること。

いじめを受けた人は、安心して過ごせるだろうか。自信をもったり、自由に過ごしたりできるだろうか。

普段の何気ない言動は、誰かを傷つけていないだろうか。

過去の実際の事例もお話いただき、終始真剣に聞くことができていました。

みんなが気持ちよく学校生活を過ごすことができるよう今日学んだ内容を忘れないようにしましょう。

本日、スキー教室にむけて各クラスでスローガン決めを行いました。生徒たちは話し合いを通じて意見を出し合い、それぞれのクラスらしいスローガンの言葉を考えることができました。それらを各クラスの実行委員が集約し、学年のスローガンを決定します。

スキー教室本番も楽しみながら取り組めるよう、全員で準備を進めていきます。

令和６年１１月１９日（火）に体育館でセーフティ教室を実施しました。講師には株式会社ラック様から山本和輝先生にお越しいただき、インターネットの安心な使い方について、SNSにまつわるトラブルを中心に教えていただきました。

授業では、SNSにまつわるトラブルとしてどのようなものがあるのか、から、なぜトラブルが起きるのか、どのようにトラブルを防止していくか、犯罪者の視点からはどのように映るのかなど、実験や事例を豊富に紹介しながらお話しいただきました。

定期考査が終了した直後でしたが、多くのSNSを利用して生活する生徒にとって、自分事としての関心の強い内容に終始、集中して授業を聞いていました。

大人にとってのSNSのあり方と、子ども（生徒）にとってのSNSのあり方は、概念から違うというお話は印象的でした。SNSと密接に関わりうあことが前提となる生徒にとって、今回の授業は新鮮なものだったと思います。

SNSが私たちの生活を豊かにしていることは間違いありません。コミニュケーションの範囲も格段に大きくしてくれています。その一方で、被害者や加害者になってしまう危険性も大いにあります。SNSの特徴をしっかりと把握して、安全にかつ有効に活用していきましょう。

１１月１５日（金）、３年生は卒業アルバム用の写真撮影を行いました。

「クラスごとの集合写真」と「学年の全体写真」を撮影しました。

クラス写真はクラスごとに決めた“学校の好きな場所”で撮りました。学年写真は校庭での撮影です。

定期考査１日目のあとでしたが、みんないい笑顔です！きっとテストで力を発揮できたのだと思います。

朝からの雨天で、撮影ができるか心配でしたが、撮影時には雨もやみバッチリです。

みんなの日頃の行いに感謝です！

３年生が家庭科の時間に、幼児のおもちゃ作りに挑戦していました。

２歳の幼児を想定して、自宅から持参したタオルを使って「タオルの犬」を制作しました。

かわいい犬のおもちゃが完成しました！

令和６年11月５日（火）、校庭かくれんぼ大会を行いました。

鬼より先に、コート中央に置かれたマットをタッチしたら得点が入ります。缶蹴りと似たルールで、かくれんぼの「国際大会のルール」に則り実施しました。

鬼役や審判は、日本かくれぼ協会の皆様が行ってくれました。校庭に置かれた様々な物品に身を隠しながら、鬼の動向に注視し、マットに突進するタイミングを狙います。

ロッカーの中に隠れたり、傘立ての中に入ったり、作戦は人それぞれです。

競技に参加する生徒も応援する生徒もとても盛り上がりました。

みんなで一緒に楽しく体を動かすことができたと思います。

◯１年生の様子

◯２年生の様子

◯３年生の様子

日本かくれんぼ協会の皆様、本日は１日、大変お世話になりました。ありがとうございました！

一昨日の１年生、昨日の３年生に続き、今日は、２年生で「ハロウィンバージョンの特別授業（英語）」を行いました。

ゲームに挑戦したり、お菓子（アルファベットチョコレート）をもらったり、楽しい授業になりました！

１０月３０日（水）に３年生は英語の授業が「ハロウィン仕様」になっていました。昨日の１年生に引き続き第２弾です！クラス全員がアイテムを身にまとい仮装気分で授業を行いました。普段と違うシチュエーションに生徒のテンションも高めです。

授業では、普段行っているビンゴもハロウィンバージョンです。その後は、長文の読解も含めた謎解きです。普段扱う長文以上のものでしたが、グループワークもみんなが声を上げて楽しみながらも集中して取り組んでいました。

英語科の先生がセレクトした謎解きです。英語が得意な人もそうでない人も、それぞれの得意を活かして協力していました。

先生と謎解きの答え合わせをして、次のミッションに挑みます。

ミッションでは、一人一人に課題が与えられ、それぞれが先生に英語で質問し、答えを集めていました。

ミッションクリア時には、プレゼントもありました。ご協力いただいた名糖産業株式会社様、本当にありがとうございます。楽しみながら学ぶ姿勢を改めて感じさせてくれる時間でした。

ハッピーハロウィン♪

本日、令和６年10月29日（火）、２年生が自然体験学習を行いました。先月実施した１年生と同様、こどもの国で飯盒炊爨（カレー作り）を体験しました。

校庭に並ぶ４台の観光バス、こどもの国までは片道約90分かかります。

こどもの国のスタッフの方々が、最初の説明から片付けの仕方まで、丁寧に教えてくださいました。

薪（まき）割りも自分たちで行いました。

もちろん、野菜をカットするのも自分たちです。

小雨の中の飯盒炊爨となりましたが、こどもの国の野外炊事場は屋根があるので、全く問題ありません。

グループごとに分担して、みんなで協力し合いながら作業しました。

美味しそうなカレーライスの完成です！

片付けも協力し合って頑張りました。

片付けが終わったグループから、ソフトクリームを食べました。ソフトクリームは、PTAからのプレゼントです！

今日のメインは飯盒炊爨（カレー作り）ですが、時間が余ったグループは、園内にある「牧場」や「じてんしゃのりば」にも行きました。

 今日は、貴重な体験ができたことと思います。１・２年生の自然体験学習はこれで終わりです。なお、３年生の自然体験学習は、来年3月に檜原村（ひのはらむら）で行う予定です。

本日の英語の授業では、ハロウィンパーティーを行いました。生徒たちは仮装を楽しみながら、英語でビンゴゲームなどに挑戦しました。ハロウィンにちなんだクイズやお菓子も用意し、教室中が笑顔と活気に包まれました。異文化に触れることで、英語への興味がさらに深まったようです。

１０月２５日（金）に生徒総会を実施しました。生徒総会は、生徒会役員、議長団（前期生徒会役員）で円滑に進められました。

生徒会本部をはじめ、各種委員会の活動方針を集中して聞き、よりよい学校にしていくために、さまざまな質問が投げかけられました。

委員会活動の中心としてみんなをリードしてくれる各種委員会の委員長たちです。全校生徒からの質問に真摯にかつ熱意をもって回答していました。

全校生徒の中心となって運営を行ってくれた生徒会役員です。

学校での活動は、学校にいるすべての人で作られます。生徒会役員に頼り切りになり任せきりになるのではなく、全員で学校を作っていく意識を改めて強くしていきましょう。前例踏襲にこだわらない、新しいことに積極的に挑戦していける集団でいましょう。

３年生が理科の授業で、１枚の紙から「頑丈な橋」を作る方法を考えていました。

班ごとに試行錯誤していました。

１０月２３日（水）に３年生は面接指導講座を実施しました。講師には東京女子学院高等学校から先生にお越しいただきました。懐かしい話を楽しみつつも進路実現に向けて面接のポイントなどの話を聞きました。

志望理由はどれだけ明確にできるか、が大切です。なんでその学校なのか、ほかと何が違うのか、その学校の何に惹かれたのか、自分だけの志望理由を作り上げましょう。

各学校が求める生徒像が明確に示されています。これを読み込んで自分で解釈することが重要です。

学習意欲に富み　→　具体的にはどんな分野か

将来の進路実現に向けて　→　具体的にどのような進路か

中学校でさまざまな活動に意欲的に取り組み　→　何をどのようにしてきたのか

さらにその資質を磨こうとする　→　高校ではどのように

面接では、理論的でわかりやすい話し方も求められます。

①私はこうしたい・こう考える・こうしてきた

②理由はこうだから

③こうすることで、例えばこういう事がある

④だから私はこうしたい・こう考える

端的に答えて理由を明確に話せるクセをつけていきましょう。

人は、だれでも、どこかで何らかの「努力」をしなければならない。

ギアはまだ上げられる、がんばれ３年生！

３年生が体育の授業で、「アルティメット」と言うフライングディスクをパスで運ぶスポーツに取り組んでいました。

「アルティメット」はアメリカ発祥のチームスポーツです。

みんなで、楽しそうに練習していました。

秋らしく過ごしやすい陽気になりました。校庭には青空が広がっています。今日もいい天気。

数学の時間、１年生が比例について学習していました。式、グラフ、表の関係について、理解を深めていました。電子黒板も使っています。

今日、２年生が家庭科の時間に調理実習を行っていました。

メニューは、千切りにしたにんじんと炒り卵で作る沖縄の郷土料理「にんじんシリシリ」です。

「シリシリ」とは、「千切り」を意味する沖縄の方言です。

生徒は、一生懸命にんじんの千切りに挑戦していました。ゴマ油とにんじんのいい香りがして、食欲をそそられます。

10月16日(水)、たましんRISURUホールで合唱コンクールを実施しました。

どの学年のどのクラスも「天歌夢奏」の合唱でした。

3年生の合唱前のお昼ご飯の様子です。輪になって最後の最後までモチベーションを高めていました。

合唱後は、吹奏楽による演奏です。吹奏楽部のコンクールで金賞を受賞した演奏は圧巻の一言でした。たくさんのゲスト（？）の先生も参加して、会場が一体となった四中らしい時間になりました。

四中らしいユニークでエネルギッシュな合唱コンクールだったと思います。

合唱コンクールを支えてくれた実行委員のみなさん、お疲れ様でした。そしてありがとうございました。