学校生活の様子

今日の美術館の授業では、鉛筆で、質感、量感、立体感を表現する練習をしていました。
プリントにある左側のマスは薄く、右に行くにつれて濃く塗っていました。絵を書く上での基礎トレーニングといったところでしょうか。みんな上手に出来ていました。

２年生が社会の授業で、少子高齢化を踏まえた施策を考えていました。
タブレットのデジタルホワイトボード機能（共同編集機能）を使って、自由に自分の考えを書いて、皆で共有していました。この機能、実際のホワイトボードのように、同じ画面を見ながらリアルタイムで書き込み、情報を共有できる優れものです。
効果的にタブレットを活用することで、従前よりスムーズに授業が進みます。

本日、離任式を行いました。
異動・退職された先生のうち、５名の先生方がお越しくださいました。
先生方からは、四中生にあたたかいメッセージをいただきました。
また、代表生徒の手紙も感謝の気持ちを表現した素晴らしいものでした。

最後に、心をこめて校歌を歌いました。
入退場時は、吹奏楽部が演奏してくれました。
異動・退職された先生方、今まで大変お世話になりました。

今日の２年生、理科の授業でタブレットの画面に表示された演習問題に挑戦していました。電気分解に関する問題でしたが、わからないところは友達と相談しながら解いていました。
タブレットやTVモニターを活用した授業がここ数年で多くなってきています。

本日、柏小学校と幸小学校の先生方が来校され、本校５時間目の授業を参観されました。
特に、１年生にとっては、馴染みが深い先生方との再開に、うれしい気持ちになった人も多かったのではないでしょうか。
帰りがけに小学校の先生に手を降る生徒の姿が多く見られました。
生徒が下校した後は、テーマごとに集まり、小・中学校の教員間で情報交換会を行いました。