学校のできごと

５年生理科で「ものの溶け方」の学習をしています。

食塩の部分は実験の仕方や考察の仕方など、一斉に授業で学びましたが、

ミョウバンの部分は、個人やグループで考えた実験に取り組んでいます。

「ミョウバンの溶ける量には限界があるか」

「ミョウバンを水に溶かすとき、全体の重さは溶かす前後で変わるだろうか」

「ミョウバンを水にたくさん溶かすにはどうすればよいのだろうか」

といった、問題を解決するために、熱心に実験を繰り返していました。

結果を丁寧にノートにまとめることもできました。

安心して八小に入学してもらうために、１年生と５年生が保育園交流をしています。

今日は、中砂保育園の子どもたちが、１年生の教室に来てくれました。

１年生は、今日のために、各グループで、様々な「体験」を用意して待っていました。

ランドセル体験、足し算や漢字などの勉強体験、帽子体験、配膳台体験、時間割体験など、

それぞれ興味のある体験を選んでもらって活動をしました。

いつもはお世話をしてもらうことの多い１年生ですが、

今日はお兄さん、お姉さんとして、一生懸命に話しかけたり、説明をしたりしていました。

来週も、他の保育園の子どもたちが交流に来ます。

１年生も張り切っています。

今日の昼休みは、たてわり班で遊びました。

日差したっぷりの校庭では、風に負けずに

「だるまさんがころんだ」やおにごっこをして元気に走っていました。

教室で遊ぶ班も、それぞれに工夫し、スリーヒントクイズや

催眠術師ゲームなどをして楽しみました。

「まだやりたい！」という１，２年生の声を聞いて、とてもうれしそうな６年生。

そろそろ５年生にバトンタッチする時期も近づいてきました。

遊びの計画の仕方や、進め方など、この１年で学んだことを

引き継いでほしいと思います。

今日の中休みで体力アップ週間（持久走）が最終日となりました。

全校で一斉に走るのにも慣れ、自分のペースで走り切ることができる子が

多くなりました。

準備運動もしっかりとし、怪我もなく、終えることができました。

全員での取組は今日で最後となりますが、

体育の授業や休み時間に続けて取り組み、

さらなる体力アップを目指してほしいと思います。

２年２組が５時間目に初任者研究授業で、あいさつのよさについて

学習をしました。

「おはよう」というあいさつで、家族や友達と気持ちの良い１日がスタートできたこと、

「ごめんなさい」というあいさつで、友達と仲直りできたこと、

そんな主人公の気持ちを考えながら、自分自身の生活を振り返りました。

毎朝の「あいさつソング」を思い出し、『あいさつは魔法の言葉』と表現する児童もいました。

ワークシートにたくさん気持ちを書くことができました。

はずかしかったり、なかなか言いにくいときもあると思いますが、

気持ちの良いあいさつがたくさんできるといいですね。

５年生最後の校外学習として、バスで日産車体湘南工場へ行ってきました。

いろいろな友達と交流することを目的に、３つの学級が２台のバスに分かれ、

３つのグループを編成して自動車が作られる様子を見学しました。

金属の板をプレスし、溶接し、塗装して車が出来上がってくる様子を間近に見ながら

解説をしていただきました。

コンピューターやロボットのすばらしさ、そして人間にしかできない仕事についても

教えていただきました。

体験コーナーでは、工場の皆さんの制服着ることができ、

ボルトをつかんだりナットをしめたりする体験にも夢中でした。

お弁当は広い公園で食べ、元気に身体を動かして帰ってきました。

実際に見たり聞いたりする経験を大切に、学んだことをこれからの学習に活かしてもらいたいです。

小中連携活動として、八小と十小の６年生が立川第六中学校に訪問しました。

今年は中学生の午後の授業を見学した後に、

部活動体験をさせていただきました。

数学や英語、国語の授業の様子を見たり、

教室の中で活動の様子を教えていただいたりしました。

部活動については、事前に体験したい部活を決め、

中学生に混じって体験をしてきました。

中学校生活の様子を知ることで

不安が、楽しみな気持ちに変わってくれたらうれしいです。

今日から体力アップ週間が始まりました。

冬の暖かい日差しの中、全校で中休みに校庭を走りました。

低学年は３分間、中学年は４分間、高学年は５分間、

自分のペースで走り切ることが目標です。

走り終わった学年は、まだ走っている学年を応援します。

初日はまだペースがつかめず、途中で歩いてしまう人もいましたが、

続けて取り組むことで徐々につかんでほしいと思います。

寒い冬を健康に過ごすためにも

全校で安全に、そして楽しみながら取り組んでいきます。

今日の昼休みは全校で体育集会をしました。

明日からの体力アップ週間（持久走）に向けて、

体育委員会が劇を交えて取り組み方のポイントを

紹介してくれました。

自分のペースで走ること、友達を追い越すときには外側を通ること、

走り終わったらしばらくは呼吸を整えるために歩くことなど

注意事項を確認した後は、全員で走る練習をしました。

明日から１週間取り組みます。

ご家庭でも体調管理と励ましをお願いします。

２月になりました。

今朝は地域のみなさんにもご協力いただき

「さわやかあいさつ運動」をしました。

少し照れながらも、元気にあいさつをする子どもたちの姿が印象的でした。

児童会の５，６年生も、あいさつの旗を掲げながら

さわやかな声で迎えていました。

寒さを吹き飛ばすようなあいさつが学校にあふれる

２月になるとよいですね。

地域の皆様、PTAの皆様、朝早くからありがとうございました。

外国語の授業「My dream」で、６年生がプレゼンテーション発表をしました。

中学生になってがんばりたいことや入りたい部活、

その先にある将来の希望や夢など、

一人ずつ自分の言葉で表現していました。

担当の先生からは、発表の態度や間、声の大きさ、

視線、そして楽しんで発表することが大切だとアドバイスがありました。

子どもたちは、「l want to join~」「l`m good at~」などの話型を使って、

相手によく伝わるように発表することができていました。

あと少しで始まる中学生活が楽しみですね。

感染症防止などのために、延期が続いていた全校集会を

久しぶりに校庭で行いました。

集会委員会の皆さんが考えた活動は「予想クイズ」。

じゃんけんで勝つ人を予想したり、

校庭を走って優勝する人を予想したりしました。

「おかわりじゃんけんで勝ったので絶対勝ちます」

「今日の占いがよかったので勝ちます」というような

それぞれのアピールを聞き、予想が当たるかどうかワクワクしながら

どの学年も盛り上がっていました。

今日は３年生が来年度から始まるクラブ活動に向けて

各クラブを見学しました。

それぞれのクラブでは、クラブ長からどんな活動をしているか聞き、

活動の様子を見せてもらいました。

それぞれのクラブを熱心に見ながら、ワークシートに◯や◎をつけ、

感じたことを一生懸命にメモしていました。

都の指定を受けている体育健康教育推進校の取組として

立川アスレティックFCに年間を通してご指導いただいています。

今日は饗場監督と檜山選手に１年生と３年生が授業をしてくれました。

ペアになりパス練習をしたり、ゴール代わりの大きな段ボールめがけて

シュートをしたり、ゲームをしたりしました。

ボールだけでなく、足の向きもよく見てボールを蹴ることなど

ポイントを教えていただきながら、

どの子も笑顔でボールと触れ合っていました。

明後日は、２年生と４年生が教えていただきます。

４年生は算数で広さの比べ方と表し方を学習しています。

今日の校内研究授業では、陣取りゲームの勝敗を決めるために

どちらの陣地が広いのかを考えました。

はさみで切り取って重ねて比べる、それぞれの形に切り取って数える、

同じ大きさのマスに揃えて比べる、など様々な考え方ができました。

どの方法がいちばん早く正確に比べることができるのか・・・

単位量あたりの大きさを意識しながら、面積のはかり方を

引き続き学習していきます。

今日は避難訓練をしました。

今年度初めての予告なしの訓練でしたが、どの学年も落ち着いて

「おかしも」の約束を守って行動できました。

地震の後、家庭科室が家事になる設定でしたが、

「ハンカチやマスクで口元をおおう」事ができている人が多くなりました。

地震や火事はいつ起こるか分かりません。

どんな状況でも落ち着いて「自分の身は自分で守る」行動ができるよう

引き続き取り組んでいきます。

今日の昼休みはたてわり班あそびをしました。

教室、体育館、校庭に分かれて事前に相談した遊びをしました。

教室ではクイズやじゃんけん、体育館・校庭ではドッジボールや

おにごっこなどをして、元気いっぱいに動いていました。

早めに終わって2回目に入るグループ、途中でルール確認をして

より楽しく遊べるように工夫するグループなどもあり、

3学期ならではの成長を感じました。

1年生から6年生まで一緒に遊ぶ貴重な機会となりました。

今日は学校公開に多数お越しいただきありがとうございました。

今回は立川市民科公開講座、セーフティ教室を兼ねた公開でした。

校内書初展も見ていただきありがとうございました。

各学年の立川市民科では、園児との交流、町探検や農家見学のまとめなど

立川市や町を愛する心を育てる授業の一端を見ていただきました。

4年生は命の授業で助産師さん、セーフティ教室では立川警察署、

広教㈱の講師の皆様など、外部講師の方々のご協力もいただきました。

ありがとうございました。

授業の様子や学びをご家庭でも話題にしていただけると嬉しいです。

校内書初展が月曜日から始まっています。

新学期に心を落ち着けて各学級で取り組んだ書き初めが

廊下に展示されています。

自分の作品をうれしそうに眺める姿、他の学年の作品を鑑賞する姿が

日々見られています。

1,2年生は硬筆、3〜6年生は毛筆の作品となっています。

明日の学校公開にお越しの際、ぜひ、当該学年だけでなく、

多くの学年の作品を見ていただきたいと思います。

今日から3学期の放課後学習教室が始まりました。

3学期は全部で8回の実施となります。

改めて案内をしたところ、全部で登録が60名となりました。

新しく参加した子どもたちも、すぐに雰囲気に慣れ、

漢字ドリルをしたり、本を読んだりして

集中して学ぶことができました。

学年をこえて、図書館に集まって一緒に学ぶ貴重な機会です。

楽しみながら参加してほしいと思います。

今日は教職員の研修のことを紹介します。

放課後に「アレルギー対応研修」を行いました。

八小では、毎朝その日のアレルギー児童を確認したり、

給食の際には教員によるダブルチェックをしたりして

アレルギー事故の未然防止に努めています。

今日の研修では、アレルギー症状が出た想定で、

救急車が到着するまでにどのように動けばよいのかを

実際に演技をし、確認しながら改善点はないかみんなで考えました。

避難訓練と同じで、もしもの場合に慌てず対応するには

日頃からの訓練と備えが必要だと感じました。

４年生は５，６時間目に校外学習として玉川上水に行きました。

これまでの学習のまとめとして実際に見てくるだけでなく、

鼻や耳もたくさん使ってこようと事前に学年の先生から声掛けがありました。

水の落ちてくる音、川の流れる音、水の匂いなど、

五感を働かせて熱心に見学する姿が印象的でした。

都内の４年生が全員学習する「玉川上水」へ

学校から歩いていけるのはとても恵まれています。

少し歩き疲れた様子も見られましたが、充実したひとときとなりました。

３学期最初の委員会活動がありました。

５，６年生が、１〜４学年が下校後に、

各委員会に分かれて学校やみんなのために３学期の活動の計画をしたり、

環境整備をしたりしてくれました。

体育委員会では、学級のボールに空気を入れたあと、

体力アップ週間に何をするかを話し合い、

やる気を高められるようなカードを作りました。

体力アップ週間は来月です。

寒さに負けず、みんなで元気に取り組めそうです。

楽しみにしていてください。

連休明けでしたが、感染症も落ち着き、

たくさんの子どもたちが元気に登校してきてくれました。

温かい日差しのもと、中休みも昼休みも多くの児童が

先生も一緒に鬼ごっこやドッジボールをしたり、

鉄棒や日向ぼっこを楽しんだりしていました。

２学期に全校で取り組んだ長縄や

３学期に力を入れている短縄をしている児童もたくさんいます。

寒い日も多くなりますが、天気の良い日には広い校庭に出て、

力いっぱい活動してほしいと思います。

１年生は立川市民科の学習で先生にインタビューをしにいく

準備をしています。

『「立川夢・未来ノート」のせんせいさがし』に関連した取組で

いろいろな先生と話すことを目標としています。

連休明けには、グループごとに先生のすきな〇〇をインタビューします。

誰がどんなことを聞くかだけではなく、

教室に入るときのノックの仕方やお礼の仕方など

コミュニケーションの取り方も練習していました。

活動の後半は２２日（水）の立川市民科公開講座で発表します。

ぜひ楽しみにしていてください。

今日から給食が始まりました。

初日はマーボー豆腐丼、卵とコーンの中華スープ、みかんゼリーでした。

どの学年も落ちついて、協力して配膳し、

おいしそうに食べていました。

明日はお正月料理だそうです。

季節や行事を感じながら、食べてほしいと思います。

楽しみですね。

３学期は、冬晴れの気持ちの良いスタートとなりました。

子どもたちの笑顔と元気な声が学校にあふれています。

始業式では、校長先生から今年の干支である「乙巳」のお話がありました。

しなやかに伸びる草木、再生と変化を意味し不老長寿を象徴する蛇の組み合わせの

一年。みんなで成長していける年になるとよいですね。

児童代表の４年生は、２学期にがんばったことと３学期にがんばりたいことを

発表してくれました。

授業を真剣に受けメリハリをつけたい、発表をたくさんしたいなど、

５年生になる心構えをそれぞれが話してくれました。

新しいスタートです。

３学期、そして今年１年の目標を立て、

みんなで元気に過ごしていきましょう。

２学期が今日で終了しました。

終業式はオンラインで行いました。

校長先生からは、２学期の子どもたちのがんばりで、

先生たちも力をもらい、毎日ワクワク過ごすことができたこと。

学校行事ではお互いに努力する姿を味わえたことと

「感謝の気持ち」をもつことの大切さのお話がありました。

２年生の代表児童は、運動会や音楽会、長縄や町探検をがんばったことや

３学期にがんばりたいことを話してくれました。

明日から１３日間の冬休みに入ります。

怪我や事故なく、元気に過ごしてくださいね。

良いお年をお過ごしください。

２学期も残すところあと１日となりました。

感染症も出ていますが、たくさんの子どもたちが、

気持ちの良い校庭で元気に身体を動かしていました。

体力アップ週間は終わりましたが、いくつものグループが長縄をしていました。

１年生も自分たちで縄を回せるようになり、成長を感じました。

おにごっこやドッジボールも人気です。

芝生の上では、落ち葉や枝で遊ぶ姿もあり、思い思いに楽しんでいます。

明日は終業式です。

今朝は、２学期最後の全校朝会でした。

６年生が図画工作の時間に描いた「歯と口のポスター」に入選した

４名を表彰し、工夫したところなどを伝えてもらいました。

また、今朝、はちっこでお世話になっている大根田さんから

八小のみんなのために門松が届きました。

ありがとうございます。

早速、校長先生から、門松の由来や、込められた願いなどの

お話を伺いました。

玄関に飾ってありますので、子どもたちだけでなく、

地域や保護者のみなさんもぜひ御覧ください。

体力アップ週間最終日も、気持ちの良い気候の中

全学級で元気に活動をしました。

初日よりも、跳んだ回数が多くなった学級には、

大きな賞状が配られました。

「初めは３０回だったけれど、２倍の６０回跳べるようになった」と

全員で大喜びしているクラスもありました。

また「終わってしまったけれど、みんなで縄跳びができて楽しかったから」

と昼休みにも続けて跳んでいるクラスもありました。

体育委員会のみなさんは、各学級の縄を回す手伝いもしてくれました。

記録だけでなく、たくさん得るものがあった１週間だったようです。

今日の図工では、折り紙を使って

クリスマスツリーとサンタクロースを作りました。

実物投影機で実際に折り方を説明しながらつくりましたが、

折り返すところや向きが難しそうでした。

支援員さんや友達に教えてもらいながら

粘り強く最後まで取り組み、完成させました。

思い思いに、飾りや顔を描いて楽しんでいました。

体力アップ週間の今週は、全校で毎日中休みに長縄をしています。

「やってみよう」の曲に合わせて、元気に身体を動かしています。

練習を重ねるごとにどの学級も結束が強くなり、

縄を回すタイミングと跳ぶタイミングが合ってきました。

縄に入るのを怖がっていた１年生も

笑顔で声をかけあい、跳べると喜んでいます。

最終日の金曜日まであと２回。

記録更新を目指して頑張ってほしいと思います。

保健体育で「体の発育と健康」を学習しています。

今週から養護教諭の早川先生が各学級に入り、授業をしています。

初回は自分たちの体が年齢とともにどのように変化をするのか知る第一歩として

１年生から４年生までの身長の伸びを計算してグラフに表しました。

１年間で何センチも伸びていることに驚くとともに、

一人ひとり成長の速さには違いがあることに気付きました。

このあと、第二次性徴についても学んでいきます。

自分の体の変化を前向きに捉えられるように学習をすすめていきます。

５・６年生が立川アスレティックFCの饗場監督と選手のみなさんから

サッカーを教えていただきました。

体育の授業に一緒に参加してくださる形で、

各学級の工夫を取り入れながら

サッカーの試合をしました。

６年生はコートの真ん中にコーンを置いて、

パスをしたら必ずコーンを触るルールを作ったり、

５年生はいつもと違ってコートを横長に使ったり、

無敵タイム（ドリブルなし）を取り入れて

ボールをたくさん触る機会を作ったりしました。

どの子もたくさん身体を動かして、元気に活動していました。

１〜４年生は３学期に実施予定です。

楽しみにしていてください。

立川市民科の学習で２年生が自分たちの住む町について

学習しています。

地域の施設、そしてそこで働く人々の思いを知り、

自分たちの生活との関わりを考えたり、親しみをもつことを

ねらいとしています。

何回かに分けて、スギ薬局、砂川八番交番、幸児童館などに

訪問させていただきました。

幸児童館では、楽しんでもらうための工夫や、大変なことについて

インタビューをし、メモをしてきました。

これからまとめに入ります。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

６月から毎週木曜日に明星大学２年生がインターンに

来ていましたが、今日が最終日となりました。

半年間、すべての学年で補助をしながら学習の様子、

生活の様子を見て学んでもらいました。

休み時間には一緒に遊んでもらった子どもたちもたくさんいます。

八小での経験をもとに、教師を目指してがんばってほしいと思います。

１３日（金）から体力アップ週間が始まります。

全校朝会で体育委員さんから取り組みの紹介があり、

校庭では長なわの８の字とびの練習を始めている学級があります。

１年生も６年生に縄を回してもらいながら

初めての８の字とびに挑戦！

縄に入るタイミングが難しそうですが、タイミングを図りながら

声を掛け合い、がんばっています。

クラス全員で３分間に跳んだ回数を記録します。

体育委員の記録は１５４回。

それぞれの学級で記録目指してがんばりましょう。

今日は避難訓練がありました。

地震のあと、保健室が火事になった設定で行いました。

前回課題になっていた「ハンカチで口元をおおう」ことが

よりできるようになっていました。

子どもたちは「ハンカチは手を拭くためだけに持ってくるのではなくて、

命を守るために持ってくる」という担当教員の話を真剣に聞いていました。

毎月の避難訓練が、もしものときに役に立つように、

これからも様々な場合を想定して訓練していきます。

いつもは教室から聞こえてくる英語の声が、今日は図工室から聞こえてきました。

図工室の机の配置を街のブロックに見立てて、５年生が道案内の学習をしていました。

ペアになり、尋ねられた場所まで、

「Turn left」「Go straight」「Turn right」を組み合わせ、

よく考えながら英語で道案内をしました。

「すらすら言うことができた」「緊張して体が固まってしまった」

「相手のことを考えてよく伝わるように工夫した」など、

実際の体験を通して、様々な感想をもちました。

立川市民科の学習で、どんぐりやまつぼっくりを使った工作をしました。

木の実は、校庭でたくさん拾い、何を作るかは子どもたちが決めました。

どんぐりごま、やじろべえ、アクセサリー、楽器など、

思い思いに工作をし、楽しく遊びました。

どんぐりに穴をあける作業等は、講師のみなさんが手伝ってくださいました。

ありがとうございました。

校庭の木々も色づき、深まる秋を感じながら学習をすすめています。

４年生が都内見学で浅草に行きました。

浅草ではガイドさんに浅草寺や仲見世、雷門などを案内していただき

事前の調べ学習でも知らなかったことをたくさん教えていただきました。

グループに分かれて協力して行動でき、ガイドさんからは

あいさつや話の聞き方を褒めていただきました。

お弁当のあとは、水の科学館へ行きました。

動画や体験、ゲームなどを通して

源流から家庭に届くまでなど、水に関することを

学びました。これまで学んできたことと比べながら

楽しみながら学習をすることができました。

今日は保護者鑑賞日でした。

１０００名もの保護者・地域の方にお越しいただきました。

昨日の児童鑑賞日以上に、張り切っていた子どもたちでした。

温かな拍手をありがとうございました。

待ちに待った音楽会。１日目は児童鑑賞日でした。

全校児童が集まって、各学年の奏でる音楽を楽しみました。

自分たちの発表を頑張るのはもちろんですが、

他の学年の学校に合わせて、自然に手拍子が起こったり、

最後の６年生の発表後にはアンコールの拍手が起きたりしました。

嬉しそうにリズムにのって演奏する６年生と手拍子で

一体感の生まれた素敵な音楽会となりました。

今日だけの特別ステージで、

低学年の音楽を教えてくださっている講師の近藤先生の素敵な

歌声も聴かせていただきました。

子どもたちは、保護者や地域のみなさまに聞いていただくことを

とても楽しみにしております。

明日の保護者鑑賞日、ぜひお越しください。

明日からの音楽会に向けて、午前中にリハーサルが行われました。

入場から退場まで、どの学年も本番と同じように緊張感をもって

合唱したり、合奏したりしました。

心を一つにして歌声や音を合わせる姿が素敵でした。

明日は児童鑑賞日です。自分たちの発表はもちろんですが、

他の学年の発表を鑑賞して、それぞれの良さを感じながら、

音楽の楽しさや素晴らしさを感じる一日にしたいと思います。

引き続き、感染症予防の為、マスクを持たせてください。

5年生は算数で「速さ」の学習をしています。

時速・分速・秒速・人口密度など

「1時間あたり」「１平方ｋｍあたり」など

単位量あたりの大きさを求める学習です。

教科書が改定になるまでは、６年生で学習していた難しい単元ですが

どのクラスでも丁寧に問題を読み解き、割り算で答えを求めていました。

発展学習として、考え方を説明し合っているクラスもありました。

日常生活と結びつけながら

理解を深めてほしいと思います。

今週末の音楽会に向けて、感染症予防にも力を入れ

今日からマスクの着用をしています。

各学年で、音楽室や体育館で練習に励んでいます。

一日一日、歌声や合奏の音色がそろってきています。

一人一人のもっている力を十分に発揮し、

みんなで音楽を作り上げる楽しさを感じてほしいと思います。

校内研究授業でひきざんの学習をしました。

「１３−９」を、ブロックや図を使って計算の仕方を考えました。

１３を１０と３に分けたり、９を３と６に分けたりしながら、

どうやって計算するのかを自分で考え、友達と交流しました。

繰り下がりのある引き算は、これまでの引き算よりも

難しいようですが、

学習を進めながら、数を柔軟に操作できるようになってほしいです。

校外学習で昭和館・国会議事堂に行ってきました。

昭和館では、戦前戦後の人々の暮らしや、戦争に関わる文書や品物を

実際に見て、今の生活との関わりを考えました。

防空壕や井戸の体験もしました。

国会議事堂では、議場や中央広間などを見学しました。

また、他校の児童と一緒に参議院特別体験プログラムを行いました。

裁判員制度に関する議事を通し、国会の仕組みも学びました。

見学の態度やあいさつを褒めていただく場面もあり、

校外でも６年生として立派に過ごすことができました。

本校は、運動やスポーツとの多様な関わりを通して、

健康で活力に満ちた生活をデザインする資質や能力の育成を図り、

成果を発信するために、東京都より「体育健康教育推進校」の指定を受けています。

今日の５時間目に、東京都指導部の先生方が、体育の授業を参観しに来ました。

４年３組のティーボールの授業を見ていただきました。

体育専科の三浦先生の指導のもと、

チームで作戦をたて、声をかけあいながら試合をしました。

楽しく熱心に授業に参加している姿をほめていただきました。

また、この事業を受け、いろいろな体育用具を購入しました。

全校朝会でも紹介しました。

体育の授業だけでなく、休み時間や放課後、休日にも身体を動かすことを

楽しみながら、スポーツに親しんでほしいと思います。