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学校のできごと
八ヶ岳自然教室 2日目①
2日目です。
朝は5分前集合をして朝の会をしました。自然教室のめあて「自律」「協働」を意識して過ごせる1日にしようと確認しました。
ハイキングは、行程を短縮して行いました。美し森までの道では、森の木々に囲まれた中を美味しい空気をたくさん吸って歩きました。途中、鹿の足跡やモグラやフクロウの穴を見たり、エゾハルゼミの声を聞いたりしながら自然を満喫しました。コケのついた石や枝がたくさんあるいつもの通学路とは違う道も安全に気をつけながら、元気に歩くことができました。
八ヶ岳自然教室 1日目②
八ヶ岳山荘で開校式をし、宿舎での生活が始まりました。生活班や係ごとに話し合い、協力して過ごしています。
雨模様のため、体育館でキャンプファイヤーを行いました。友情の火、勇気の火、協力の火、心の火を囲んで、ゲームやダンスを楽しみました。
お土産、お風呂タイムが終わったら明日に備えて就寝します。
八ヶ岳自然教室 1日目①
今日から3日間、5年生は八ヶ岳自然教室です。朝早くからたくさんの保護者の方、先生方に見送っていただき、全員そろって元気に出発しました。
八ヶ岳は晴れ間も見えますが、突然の雨もあり、不安定な天候ですが、滝沢牧場でバードコール作り、動物のえさやり体験、乗馬体験を楽しみました。これから昼食です。
租税教室(6年)
税理士さんに来ていただき、3時間目に租税教室を行いました。
税金の仕組みや使い道について分かりやすく教えてくださいました。
後半は、「消費税を上げる」「消費税を下げる」という、違う立場で立候補した
ゾウとキリンのどちらに投票するか、という選挙体験もしました。
3学級それぞれ結果には違いが見られ、投票した理由も様々でした。
どちらが正解というわけではないことも教えていただきました。
日本税理士会連合の皆様、貴重な時間をありがとうございました。
校内研究授業(算数)
3年生が「ぼうグラフと表」という単元で研究授業をしました。
表からはみだしてしまった場合、どのように工夫すればよいのかを
各コースごとに考えました。
1目盛りが1人でなく、2人や5人にしてもよいこと、
そして、差が分かる見やすいグラフにするとよいことを知りました。
暑い中での授業でしたが、一人ひとりがしっかりと考えることができました。
また、今年度から、昨年までの研究授業の検証授業も行っています。
2時間目には、2年生が昨年の指導案をもとに授業を行いました。
3桁の数の大きさをどのように比べたら良いのかを言葉や文章で表現しました。
位に着目したり、数の線に表したり、いろいろな方法で比べました。
百の位の数字が大きい方の数字が大きいことが、しっかりと説明できました。
不安や悩みがあるときは
一人で悩まず、相談しよう。
区市町村立学校用R6年3月版
不安や悩みは誰にでもあります。
身近にいる信頼できる大人や、
上にある相談機関に相談してみましょう。
学校への電話連絡は、以下の電話応対時間にお願いします。
(1)授業日
7時45分~18時00分
(2)長期休業期間
8時15分~16時45分
※土・日・祝日・振替休業日・学校 閉庁日は音声案内となります。