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日誌
学校のできごと
勉強会
先生は夕方の時間を活用して、自主的に勉強会を行なっています。
今回のテーマは「学級経営」についてでした。
講師の先生は、本校の教務主任の先生!!
夕方も熱心に勉強する先生方です(^o^)

今回のテーマは「学級経営」についてでした。
講師の先生は、本校の教務主任の先生!!
夕方も熱心に勉強する先生方です(^o^)
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コラボ給食
今日の給食は学校図書館とのコラボ給食。
今月の本は「もりのスパゲッティやさん」です。
調理員さん手作りのコーナーを子どもたちが興味深く見ていました(^o^)
いつも心のこもったコーナーを作ってくださっている調理員さん、いつもありがとうございます。
調理員さん 手作りのコーナー




今日の給食
◯スパゲッティナポリタン
◯鶏肉と野菜のスープ
◯チーズバタール
◯牛乳

今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
今月の本は「もりのスパゲッティやさん」です。
調理員さん手作りのコーナーを子どもたちが興味深く見ていました(^o^)
いつも心のこもったコーナーを作ってくださっている調理員さん、いつもありがとうございます。
調理員さん 手作りのコーナー
今日の給食
◯スパゲッティナポリタン
◯鶏肉と野菜のスープ
◯チーズバタール
◯牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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お楽しみ会
校庭から楽しそうな声が。
2年生がお楽しみ会でドッジボールを行なっています。
みんな笑顔で楽しんでいる様子を見ていると、私まで嬉しくなります(^o^)

2年生がお楽しみ会でドッジボールを行なっています。
みんな笑顔で楽しんでいる様子を見ていると、私まで嬉しくなります(^o^)
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海の命
6年生の国語の時間。
海の命(物語文)の学習を行なっています。
まずは、登場人物を確認し、疑問に思ったことについて発表し、全体で確認しあっている先生と子どもたちです(^o^)
海の命(物語文)の学習を行なっています。
まずは、登場人物を確認し、疑問に思ったことについて発表し、全体で確認しあっている先生と子どもたちです(^o^)
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直方体と立方体
4年生の算数の時間。
直方体と立方体の学習を行なっています。
辺と辺、面と辺の関係について先生が具体物を示しながら、わかりやすい授業がすすんでいきます(^o^)

直方体と立方体の学習を行なっています。
辺と辺、面と辺の関係について先生が具体物を示しながら、わかりやすい授業がすすんでいきます(^o^)
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クラスの中のお月さま
2年生の道徳の時間。
「クラスの中のお月さま」という資料を使って学習を行なっています。
心の美しさについて、みんなで考え積極的に発表し合う子どもたちです(^o^)

「クラスの中のお月さま」という資料を使って学習を行なっています。
心の美しさについて、みんなで考え積極的に発表し合う子どもたちです(^o^)
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そろばん
3年生の算数の時間。
算数の先生と一緒に、そろばんの学習を行なっています。
大きなそろばんでわかりやすくそろばんの使い方や計算の仕方について説明する先生です(^o^)



算数の先生と一緒に、そろばんの学習を行なっています。
大きなそろばんでわかりやすくそろばんの使い方や計算の仕方について説明する先生です(^o^)
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まどからこんにちは
3年生の図工の時間。
子どもたちは楽しそうに作品作りを行なっています(^o^)
完成後は各家庭に大切に持ち帰ります。
ぜひ子どもたちを褒めてあげてください。



子どもたちは楽しそうに作品作りを行なっています(^o^)
完成後は各家庭に大切に持ち帰ります。
ぜひ子どもたちを褒めてあげてください。
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立川市オリジナル完熟堆肥
昨年度もいただきましたが、昨日、立川市オリジナル完熟堆肥が学校に届きました。
市内で収集した剪定枝をチップにしたものに、学校給食等の残差を加え、混ぜ合わせ熟成させたものが、立川市オリジナル完熟堆肥です。
来年度も大切に活用します(^o^)
ありがとうございました。
【立川市オリジナル完熟堆肥】
1年生が大切に育てているチューリップも、オリジナル完熟堆肥を使用しています。
市内で収集した剪定枝をチップにしたものに、学校給食等の残差を加え、混ぜ合わせ熟成させたものが、立川市オリジナル完熟堆肥です。
来年度も大切に活用します(^o^)
ありがとうございました。
【立川市オリジナル完熟堆肥】
1年生が大切に育てているチューリップも、オリジナル完熟堆肥を使用しています。
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給食
今日の給食
◯わかめご飯
◯つくね焼き
◯豚汁
◯牛乳

今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
◯わかめご飯
◯つくね焼き
◯豚汁
◯牛乳
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
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スーホの白い馬
2年生の国語の時間。
スーホの白い馬の学習中です。
白馬が殿様から逃げ出す様子について、文章にサイドラインを引く子どもたち。
物語の世界に引き込まれる子どもたちです(^o^)


スーホの白い馬の学習中です。
白馬が殿様から逃げ出す様子について、文章にサイドラインを引く子どもたち。
物語の世界に引き込まれる子どもたちです(^o^)
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図書
5年生の図書の時間。
子どもたちは集中して本を読んでいます。
本を読むと、本当に心が落ち着きますね(^o^)
たくさんの本と出会う5年生です。
子どもたちは集中して本を読んでいます。
本を読むと、本当に心が落ち着きますね(^o^)
たくさんの本と出会う5年生です。
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卒業式に向けて
6年生が体育館で卒業式の練習を行なっています。
体育館で様子を見ていると、すごく良い姿勢で卒業式の練習を。
真剣に取り組む態度が輝く6年生です(^o^)
体育館で様子を見ていると、すごく良い姿勢で卒業式の練習を。
真剣に取り組む態度が輝く6年生です(^o^)
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かるた
2年生の教室から楽しそうな声が。
教室に入ると、先生と一緒にかるたを楽しんでいます。
「やった〜取れた〜」「次頑張ろう」などの声が響く2年生の教室です(^o^)

教室に入ると、先生と一緒にかるたを楽しんでいます。
「やった〜取れた〜」「次頑張ろう」などの声が響く2年生の教室です(^o^)
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サッカー(3年生)
3年生の体育の時間。
校庭から子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます。
チームで仲よく、協力しながら試合を行なっています(^o^)

校庭から子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます。
チームで仲よく、協力しながら試合を行なっています(^o^)
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モチモチの木
3年生の国語の時間。
モチモチの木の学習を行なっています。
豆太が怖がりなところと勇気があるところを、文章の中から探す子どもたち。
見付けたことを積極的に発表する子どもたちです(^o^)

モチモチの木の学習を行なっています。
豆太が怖がりなところと勇気があるところを、文章の中から探す子どもたち。
見付けたことを積極的に発表する子どもたちです(^o^)
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水のゆくえ
4年生の理科の時間。
水のゆくえについて学習を行なっています。
子どもたちは実験前に予想をしています。
予想したことは、みんなの前で堂々と発表している子どもたちです(^o^)

水のゆくえについて学習を行なっています。
子どもたちは実験前に予想をしています。
予想したことは、みんなの前で堂々と発表している子どもたちです(^o^)
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スーホの白い馬
2年生の国語の時間。
スーホの白い馬の学習を行っています。
それぞれの場面に何が書いてあるのかについて先生と一緒にまとめています。
子どもたちは集中して学習に取り組んでいます(^o^)

スーホの白い馬の学習を行っています。
それぞれの場面に何が書いてあるのかについて先生と一緒にまとめています。
子どもたちは集中して学習に取り組んでいます(^o^)
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桜
昨日、東京で桜(ソメイヨシノ)が開花しました。
平年より10日早く、昨年より6日早い開花で、東京としては統計開始以来、2021年、2020年と並び最も早い記録のようです。
本校南門にも、桜(ソメイヨシノ)の木がありますが、本日朝確認してみると、桜の花が咲いていました(^o^)
もう春ですね。

子どもたちも元気に登校しています(^o^)

平年より10日早く、昨年より6日早い開花で、東京としては統計開始以来、2021年、2020年と並び最も早い記録のようです。
本校南門にも、桜(ソメイヨシノ)の木がありますが、本日朝確認してみると、桜の花が咲いていました(^o^)
もう春ですね。
子どもたちも元気に登校しています(^o^)
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サッカー(6年生)
6年生の体育の時間。
校庭では、6年生が声を掛け合いながらサッカーの試合を行っています。
チームで協力しながら試合を行う6年生、さすがです(^o^)

校庭では、6年生が声を掛け合いながらサッカーの試合を行っています。
チームで協力しながら試合を行う6年生、さすがです(^o^)
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音楽
1年生の音楽の時間。
体育館に集まって、練習をしています。
「新1年生へのプレゼント」のようです。
新1年生の皆さん、今から楽しみにしておいてくださいね(^o^)
体育館に集まって、練習をしています。
「新1年生へのプレゼント」のようです。
新1年生の皆さん、今から楽しみにしておいてくださいね(^o^)
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ナップザック作り
5年生の家庭科の時間。
ミシンを使ってナップザック作り中です。
丁寧に丁寧にナップザック作りを行う子どもたちです(^o^)



ミシンを使ってナップザック作り中です。
丁寧に丁寧にナップザック作りを行う子どもたちです(^o^)
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まぼろしの花
4年生の図工の時間。
まぼろしの花の作品作りを行なっています。
みんな楽しみながら、作品を完成させていきます(^o^)



まぼろしの花の作品作りを行なっています。
みんな楽しみながら、作品を完成させていきます(^o^)
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たてわり班活動(終)
今年度最後のたてわり班は、5年生が6年生から引き継ぎ、みんなが楽しめる遊びを計画しました。
どの教室でも5年生の計画した遊びで盛り上がっていました(^o^)

どの教室でも5年生の計画した遊びで盛り上がっていました(^o^)
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キラリ職員室前
キラリ職員室前の掲示物。
春らしい、手作りの掲示物が飾られています。
いつもすてきな掲示物、ありがとうございます(^o^)
春らしい、手作りの掲示物が飾られています。
いつもすてきな掲示物、ありがとうございます(^o^)
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避難訓練
3月9日(木)に、今年度最後の避難訓練を行いました。
緊急地震速報後、震度7の地震が起きたことを想定した訓練でした。
子どもたちは、「お か し も」を守り、真剣に訓練に望むことができました。

緊急地震速報後、震度7の地震が起きたことを想定した訓練でした。
子どもたちは、「お か し も」を守り、真剣に訓練に望むことができました。
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全校朝会
今日は、今年度最後の全校朝会。
8時25分には教室で話を聞きます。
今日は
◯校長先生からの話
◯表彰
(本校図書館で本を100冊読んだ児童)
◯代表委員会からのお願い
子どもたちは各教室で静かに話を聞くことができました(^o^)


8時25分には教室で話を聞きます。
今日は
◯校長先生からの話
◯表彰
(本校図書館で本を100冊読んだ児童)
◯代表委員会からのお願い
子どもたちは各教室で静かに話を聞くことができました(^o^)
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登校
現在の気温は8℃
少し寒さを感じます。
寒の戻りでしょうか?
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
この後8時25分から全校朝会(リモート)を行います。
少し寒さを感じます。
寒の戻りでしょうか?
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
この後8時25分から全校朝会(リモート)を行います。
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校外学習(終)
5年生の校外学習も無事に終わりました。
子どもたちは、実際に工場見学をしたり紙すき体験をしたりすることで、充実した1日を送ることができました(^o^)
お弁当などの準備、ありがとうございました。



子どもたちは、実際に工場見学をしたり紙すき体験をしたりすることで、充実した1日を送ることができました(^o^)
お弁当などの準備、ありがとうございました。
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校外学習
今日は5年生と一緒に校外学習に行ってきます。
◯明治なるほどファクトリー 【工場見学】
◯東秩父 和紙の里 【紙すき体験】
◯明治なるほどファクトリー 【工場見学】
◯東秩父 和紙の里 【紙すき体験】
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お楽しみ会
3年生のお楽しみ会。
校庭で鬼ごっこなどを行っています。
担任の先生も一緒に参加し、子どもたちとお楽しみ会中です(^o^)


明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
校庭で鬼ごっこなどを行っています。
担任の先生も一緒に参加し、子どもたちとお楽しみ会中です(^o^)
明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
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ポートボール
4年生の体育の時間。
チームで楽しみながらポートボールを行なっています(^o^)
体育館からは子どもたちの楽しそうな声が響いています。

チームで楽しみながらポートボールを行なっています(^o^)
体育館からは子どもたちの楽しそうな声が響いています。
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サッカー
6年生の体育の時間。
校庭からは子どもたちの楽しそうな声が。
試合前に、チームで声を掛け合いながら、ドリブルやパス、シュートなどの練習を行なっています(^o^)

校庭からは子どもたちの楽しそうな声が。
試合前に、チームで声を掛け合いながら、ドリブルやパス、シュートなどの練習を行なっています(^o^)
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人の誕生
5年生の理科の時間。
人の誕生について学習を行なっています。
命の大切さについても学習する5年生です!!
人の誕生について学習を行なっています。
命の大切さについても学習する5年生です!!
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変わる道具と暮らし
3年生の社会科の時間。
変わる道具と暮らしの学習を行なっています。
道具が変わると人々の暮らしはどう変わっていったのかについて、クロムブックを活用しながら、集中して調べ学習をしている3年生です(^o^)


変わる道具と暮らしの学習を行なっています。
道具が変わると人々の暮らしはどう変わっていったのかについて、クロムブックを活用しながら、集中して調べ学習をしている3年生です(^o^)
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給食
今日の給食
◯ご飯
◯鮭の塩麹焼き
◯しらたきのピリ辛炒め
◯さつま汁

今週もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
◯ご飯
◯鮭の塩麹焼き
◯しらたきのピリ辛炒め
◯さつま汁
今週もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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手回し発電機
6年生の理科の時間。
手回し発電機を使って、実際に電気が作られるかどうか実験をしている子どもたち。
真剣に学習に取り組む姿が輝く6年生です(^o^)


手回し発電機を使って、実際に電気が作られるかどうか実験をしている子どもたち。
真剣に学習に取り組む姿が輝く6年生です(^o^)
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まる子のかぞくへのしつもん
2年生の道徳の時間。
「まる子のかぞくへのしつもん」という資料を活用しながら学習を行なっています。
すすんで家族の手伝いをすることについて考え、意欲的に自分の意見を発表している子どもたちです(^o^)

「まる子のかぞくへのしつもん」という資料を活用しながら学習を行なっています。
すすんで家族の手伝いをすることについて考え、意欲的に自分の意見を発表している子どもたちです(^o^)
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お楽しみ会
校庭から5年生の楽しそうな声が。
校庭では、5年生がお楽しみ会(鬼ごっこなど)を行なっています。
仲よくお楽しみ会を行う5年生です(^o^)
校庭では、5年生がお楽しみ会(鬼ごっこなど)を行なっています。
仲よくお楽しみ会を行う5年生です(^o^)
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円柱
5年生の算数の時間。
円柱の書き方を先生と一緒に考えている子どもたち。
書き方を考えた後は、実際に円柱をつくる子どもたちです(^o^)



円柱の書き方を先生と一緒に考えている子どもたち。
書き方を考えた後は、実際に円柱をつくる子どもたちです(^o^)
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ずうっと、ずっと、大すきだよ
1年生の国語の時間。
ずうっと、ずっと、大すきだよ(物語文)の学習を行なっています。
エルフがどんな犬か分かる文章を、真剣に教科書から探す子どもたちです(^o^)
ずうっと、ずっと、大すきだよ(物語文)の学習を行なっています。
エルフがどんな犬か分かる文章を、真剣に教科書から探す子どもたちです(^o^)
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言葉を楽しもう
2年生の国語の時間。
子どもたちは、先生と一緒に回文の学習を行っています。
回文…上から読んでも下から読んでも、同じ言葉や文
子どもたちは楽しそうに先生と一緒に学習を行なっています(^o^)

子どもたちは、先生と一緒に回文の学習を行っています。
回文…上から読んでも下から読んでも、同じ言葉や文
子どもたちは楽しそうに先生と一緒に学習を行なっています(^o^)
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直方体 立方体
4年生の算数の時間。
直方体や立方体の展開図の学習を先生と一緒に行っています。
先生は書画カメラを活用し、どこが重なり合うかをわかりやすく説明しています。
子どもたちの発表も積極的でした(^o^)

直方体や立方体の展開図の学習を先生と一緒に行っています。
先生は書画カメラを活用し、どこが重なり合うかをわかりやすく説明しています。
子どもたちの発表も積極的でした(^o^)
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週末の登校
朝から子どもたちの爽やかな挨拶が響く校舎内。
子どもたちの挨拶から元気をもらっています。
今日も子どもたちは元気に登校しています(^o^)
子どもたちの挨拶から元気をもらっています。
今日も子どもたちは元気に登校しています(^o^)
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給食
今日の給食
◯ご飯
◯サバのカレー風味揚げ
◯もやしの炒めもの
◯さつま汁
◯牛乳

今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
◯ご飯
◯サバのカレー風味揚げ
◯もやしの炒めもの
◯さつま汁
◯牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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ドッジボール
1年生の体育の時間。
体育館から楽しそうな声が聞こえてきます。
普通のドッジボールではなく、各チーム王様を1人決め、王様がボールに当たると試合が終わります。
ルールを工夫すると、楽しさが倍増し、子どもたちも大喜びの様子でした(^o^)

体育館から楽しそうな声が聞こえてきます。
普通のドッジボールではなく、各チーム王様を1人決め、王様がボールに当たると試合が終わります。
ルールを工夫すると、楽しさが倍増し、子どもたちも大喜びの様子でした(^o^)
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木版画
5年生の図工の時間。
木版画に取り組む子どもたち。
安全面に気を付けながら木版画を楽しんでいました(^o^)

安全に彫刻刀を使います。

子どもたちの作品

木版画に取り組む子どもたち。
安全面に気を付けながら木版画を楽しんでいました(^o^)
安全に彫刻刀を使います。
子どもたちの作品
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スーホの白い馬
2年生の国語の時間。
スーホの白い馬(物語文)の学習を行なっています。
この物語文には馬頭琴という楽器が出てきます。
先生は馬頭琴の映像を準備し、大型TVに映し出します。
実際の馬頭琴の演奏を聴いている子どもたちです!!

スーホの白い馬(物語文)の学習を行なっています。
この物語文には馬頭琴という楽器が出てきます。
先生は馬頭琴の映像を準備し、大型TVに映し出します。
実際の馬頭琴の演奏を聴いている子どもたちです!!
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発表会
3年生の国語の時間。
学校の好きなところをグループでスライドにまとめ発表しています。
みんなの前で堂々と発表することができる3年生です(^o^)
学校の好きなところをグループでスライドにまとめ発表しています。
みんなの前で堂々と発表することができる3年生です(^o^)
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モチモチの木
3年生の国語の時間。
モチモチの木(物語文)の学習を行なっています。
豆太やじさまの性格や気持ちがわかるところを文章中から探し、積極的に発表している子どもたちです(^o^)

モチモチの木(物語文)の学習を行なっています。
豆太やじさまの性格や気持ちがわかるところを文章中から探し、積極的に発表している子どもたちです(^o^)
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学習支援コンテンツ
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