学校のできごと

　５月２２日（水）今年度の放課後子ども教室「あしっこ」が始まりました。
　１年生にとっては初めての「あしっこ」委員長の井口さんから遊び方の
　オリエンテーションを受けました。ぶんぶんゴマづくりなど楽しい遊びを
　教えてもらいました。

　　
　　委員長から遊び道具の出し方・片づけ方のオリエンテーション
　　
　　折り紙、ぬり絵等楽しい遊びがいっぱい

　　
　　いつもお世話になっている、地域の高橋さんから
　　ぶんぶんゴマの作り方を教えてもらいました。
　

　　同じ日の午後、教員は「エピペン研修」を行いました。
　　万一、アナフィラキシーを起こした児童がいた場合、
　　その児童が持参しているエピペンを打つことになります。
　　その万一に備えて、打ち方等を研修しました。
　　
　　　　練習用のエピペンを使っての研修です　　

　　
　　まずは、映像を見ながらエピペンについて学習しました

　　
　　　　　　　　実際にやってみましょう。

５年生の国語。漢字の成り立ちです。漢字の成り立ちには
象形・指事・会意・形声の４種類があります。くわしくは
スマホのSiriさんにでも聞いてください。間違っていても
シリません。（さぶ）まずは、象形文字。さあどんな漢字
でしょう？５年生みんなの予想が当たりました。

こんな画面で確認です。画面が少しずつ動きます。
タブレットの導入で、本当に授業が変わりました。
「手紙や作文を書く時に、もしいちいち絵で書き
　表していたら大変です。」との説明に、なるほ
どと頷く子どもたちです。ちなみに「美」の字、
昔の中国では、芳根京子ちゃんではなく、大きい
羊（ひつじ）が美しいとされていました。
羊＋大＝美 です。（諸説あり）
この授業のように、成り立ちを知ってると、漢字が
おぼえやすくなります。漢字ドリルに成り立ちが載
ってたら見てから練習すると、いい「感じ」ですね。

２０日放課後に先生方が、救急法の訓練をしました。
同じ日の３・４時間目、６年生が救急法の訓練をし
ました。これは、「立川市民科」の授業の一環で、
市内の全小学校６年生が行っています。まずは、両
肩をたたいて安否確認です。

立川消防署の方の、見本や指示を仰ぎながら、
真剣に心臓マッサージや、ＡＥＤのやり方を
教わりました。もし、倒れている人を見かけ
たら、市民の一員として、なんとか関わって
欲しいのです。

それぞれのグループで、「ＯＫ！」等と署員の方に
言われると、拍手が起こりました。署員の方から、
「みんな上手でした！」とお褒めの言葉をいただき
ました。その後の職員の訓練でも、「上手です！」
とほめていただきました。この経験が、いざって時
にいきることを願っています。少なくとも見過ごし
てしまう市民にはならないで、欲しいのです！

いやあ、今日は雨もすごかったけれど、風も強かったですね。
ズボンがびっしょり。実は今日、３年生が社会科で、グループ
毎に地域の探検に行く予定でした。校長先生と担任が相談して
残念ながら今日は中止に。

行く予定だった、交番・図書館・郵便局・お寺・神社
農家さんなどに電話をすると、「今日はしょうがないよ。」
とか、「また来てください。」などと、温かいお言葉に
感激です。実際この後、窓ガラスにたたきつけるような
雨風でした。保護者や地域の学習支援者（グループと一
緒に回ってくださる予定でした）のみなさまも、ご理解
を頂き本当にありがとうございました。

きのうの４年生の国語。説明文の授業です。「力を出す時には
人間は息を吐くと力が出る」という内容の説明文。３人で動作
化しています。笑顔の絶えないクラスです。

「実は、この文章、おかしいところがあります。」
という問題に、おとなり通しで、何かなあと仲良く
相談していました。そういえばテニス選手が、ボール
を打つ瞬間に息を自然と吐くので「ハー！」とかもの
すごい大きい声がでる人もいるのだそうです。
（『サワ子の朝』より）・・・誰も観てないか。
この本文に書いてあることが、その通りですね。

また、今日に戻ります。大雨の中、空っぽのえさ箱。
いつもは事務主事さんがあげている、給食で残った
今日のパンをあげてみたら、次々と羽ばたいては、
「コケコッコー！」の大合唱。４羽とも雄なのでした。
このあと、仲良く食べていましたよ。散歩もいいけど
濡れますよ！

　２０日（月）くわのみ学級のみんなが昭和記念公園に遠足に行きました。
　早朝、雨がたくさん降ったので「大丈夫かな？」と思いましたが、出発のころには
　雨は上がり、だんだんと青空も見えてくるようになりました。時々曇ってくることは
　ありましたが、雨が降ることはなく、みんな無事に行ってきました。
　高学年が下学年のお世話もしてくれて、楽しい遠足になりました。

　
　　学校から歩いて玉川上水口に到着
　
　　ふわふわドームはほとんど貸し切り状態でした
　
　　チーム対抗　デカパンリレー
　　２人組でとてもよく協力してがんばりました。
　
　　グループごとに　ハンカチ落とし
　　「だれの後ろに置こうかな」
　
　　遊びの後は　待ちに待った　お弁当！

校長先生の真剣な目差し。九小にはいろんな子がいます。
走るのが得意な子がいれば、苦手な子もいる。鉄棒も、話
すことも、苦手な子もいれば得意な子もいる。でもみんな
それぞれ頑張っている。だから苦手な子に、言ってははい
けないことを、言ってはいけません。みんな一人一人が第
九小の子どもたちです。というお話です。くわしくはお子
さんに聞いてみてください。

生活指導主幹の先生も真剣です。①玉川上水で、急に
写真を撮ったり、連れ出そうとしたりする不審者が出
ました。（このトップページをよくご覧ください）
先生たちは朝早くからパトロールをしました。近所の
方も見回ってくださってます。でも、自分の身は自分
で守りましょう。
②パトロールをして気付いたこと。登校時の歩き方を
頑張りましょう。横に広がってお話ししたり、遊びな
がら来ている子がいます。先生たちは事故がないこと
を願っています。よく考えて行動しましょう。

真剣な二人の先生のお話を、真剣に聞く子どもたちです。
ぜひ、聞いて思ったことを行動にしましょう。

今週は、男子バスケットの大活躍の表彰です。
おめでとう。アルバルク東京も優勝しました。
サッカー界では。ＦＣ東京の久保君が大活躍。
優勝すれば、高校生のＭＶＰは確実。ただし、
いつもいいところで急速に順位を落とすのが
F東なので、心配です。そして、今週みんなは
「にこジャン」の本番ですね。頑張ってよ！

放課後に教員対象の救急講習が行われました。
これは毎年行うもので、主に水泳指導時の
緊急対応法やAEDの使用方法について確認するものです。






みなさんは、AEDの使用方法についてご存知ですか？
それではここでおさらいしておきましょう！！

①意識確認　肩を叩いて耳元で声をかけましょう。


②近くにいる人に声をかけ、応援を呼びましょう。


③役割分担　「あなたはAEDを！あなたは１１９番で救急車を！」


④毎分６０回ペースで心臓マッサージ
　※「もっしもっしカメよ～、カメさんよ～」のテンポだそうです！


⑤周囲確認＆電気ショック
　※パットは心臓を挟むように２カ所につけます。


知ってたよ！というあなた！！
緊急時には自信をもってリーダーシップを！！

実技講習が終わった後も、真剣な質問が続きました。



砂川出張所の皆さん、今日はありがとうございました。
たくましい立ち姿！！
とても凜々しくてかっこいい！！！！！



ちなみに！！
九小の南校舎１階の中央には担架が、
さらにAEDは事務室にあります。

保護者の皆様、地域の皆様も
緊急時にはどうぞ宜しくお願いいたします。

南の方にも、見事な畑がいっぱいです。
広ーいです！

あれれ、網にピントが合ってしまいました。
なんとブルーベリーの畑です。

ここから昭和記念公園に入れますねえ。
明日のくわのみ学級の遠足も、ここから
入るのでしょうか。

北部の小学校の給食を一手に担う、共同調理場です。
近くでいいですねえ。

ファーマーズセンター、みのーれ立川です。近隣の
農家さんでとれたものが売られていました。うどや、
牛乳（立川には牛も飼われているのですね。）など、
売られていました。お花も安かったですね。
金曜日、この裏あたりを二年生が生活科探検に行き
ましたよ。

たしか五叉路手前のこの辺が、学区域の南東隅のはず。
東西に広い学区域ですね。次回は西方面を行きましょう。

いつの間にかのヘビイチゴ。きれいで、おいしそうですが
食べられません。まずいしおなかを壊しますよ。やんちゃ
坊主だったころ、友だちと食べてひどい目に。でもかわい
い実ですね。

ヒメジョオンとポピーの彩りがきれいです。もうすぐ
校門というあたりで咲いています。ちなみにポピーの
花言葉は、「恋の予感」・・・うふふ。

今日も元気なニワトリさんたち。雄同士だとけんかする
という話もあるようですが、みんな仲良しですねえ。

大事なことを報告忘れていました。この小山は、夢ファームに
積んである、たい肥です。リサイクルセンターで、枝や葉っぱ
のゴミを細かく粉砕します。残飯を少し混ぜて、数ヶ月おいてお
きます。すると微生物が発酵して分解、いいたい肥ができます。
発酵時は、熱で湯気がでて、手を突っ込むと暖かいのです。リサ
イクルセンターから今回無料でいただきました。活用させて
いただきます。リサイクルセンターのご協力ありがとうござい
ます。

以前お伝えしましたが、キャベツが植えてあり、
モンシロチョウが４匹ほど飛んでいました。産
卵するのでしょうか！今日はこの後、市役所の
五叉路の方へ・・・。

3年生のわり算の授業です。１５÷３をどうやって
考えたらいいでしょう。お子さんの教科書をご覧
になると分かりますが、この時期算数は、各学年
計算単元の内容を学んでいます。さて、さて。

○で考えると、５になりますね。

タイルで考えています。また、ミニ定規を使って
枠を書きました。ミニ定規を使うのは大事ですね。
いろいろな、考え方がでました。

3年生のそうじ当番表。月曜日はまた変わる
のですね。協力して頑張りましょう！