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日誌
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霜月二十一日の給食
ごはん
つくねやき
ひじきのいろどりに
さつまじる
なんとこのさつまじるには
ハートにんじんが!!!!!
入っていた人は2022年が安泰でしょう。
(もうすぐ終わるだろ!というコメントは受け付けません)
つくねやき
ひじきのいろどりに
さつまじる
なんとこのさつまじるには
ハートにんじんが!!!!!
入っていた人は2022年が安泰でしょう。
(もうすぐ終わるだろ!というコメントは受け付けません)
展覧会児童鑑賞日
本日は展覧会(作品展)の児童鑑賞日です。
各学年で鑑賞する時間を設けて、クラスで入れ替えながら友達と感想を伝え合い、作品を味わいながら鑑賞をしていました。
各学年で鑑賞する時間を設けて、クラスで入れ替えながら友達と感想を伝え合い、作品を味わいながら鑑賞をしていました。
11月18日の給食
11月18日の献立
・ご飯
・揚餃子
・春雨サラダ
・チゲ鍋
・ご飯
・揚餃子
・春雨サラダ
・チゲ鍋
マロンふれあい週間
4年生のうさぎ実行委員が、マロンにまだあまり関わったことのない人にもマロンを知ってもらいたいという思いから、「マロンふれあい週間」を企画しました。
実行委員がマロンの紹介や注意をして、実際にマロンにも触れ合ってもらっています。
今回は1年生への紹介です。
自分がお世話しているマロンについてよく紹介していました。
実行委員がマロンの紹介や注意をして、実際にマロンにも触れ合ってもらっています。
今回は1年生への紹介です。
自分がお世話しているマロンについてよく紹介していました。
霜月十七日の給食
コッペパン
ウィンナー
あきのみかくシチュー
ミックスフルーツ
コッペパンとウィンナーをはさんで
なんちゃってホットドッグの完成です。
次回はコッペパンではなく
ごはんを出して
あきのみかくシチューライスが
出ますように❤
ウィンナー
あきのみかくシチュー
ミックスフルーツ
コッペパンとウィンナーをはさんで
なんちゃってホットドッグの完成です。
次回はコッペパンではなく
ごはんを出して
あきのみかくシチューライスが
出ますように❤
今日の献立
<11/16の献立>
さつまいもごはん
いかのかりんあげ
おかかあえ
きのこじる
牛乳
さつまいもごはん
いかのかりんあげ
おかかあえ
きのこじる
牛乳
日々の生活【2年生】
野菜畑で育てている、白菜とブロッコリーが大きくなりました!
子どもたちは、スーパーで売られている完成した野菜しか知らず
成長過程に驚いている様子が伺えます。
成長の様子を、タブレットやワークシートにまとめることで
様々な気付きがありますね。
はやく収穫をして食べたいところです。
【もうほとんど白菜です!】
【小さくブロッコリーが出てきました!】
6年生 暴排教育
本日、6年生を対象に弁護士会による「暴排教育」の授業が行われました。
「被害者にも、加害者にもならないために、そして犯罪に巻き込まれないために」
というテーマで、身近に巻き込まれるおそれのある詐欺犯罪や少年犯罪の怖さについて知りました。
驚くような内容の話もありましたが、実際に起きているということを実感しながら、真剣に学ぶことができました。
特に、「簡単に稼げたり、よい思いができたりすることは無い。」「デジタルタトゥーの怖さ」について、学ぶことができました。
ぜひ、お家でも安全について話題にしてみてださい。
霜月十四日の給食
ざっこくごはん
さけのしおやき
ほうれんそうのソテー
こんぶだしのみそしる
なんと今日の献立は
本校の6年生が考えました✨
いい仕事してますねぇ〜
さけのしおやき
ほうれんそうのソテー
こんぶだしのみそしる
なんと今日の献立は
本校の6年生が考えました✨
いい仕事してますねぇ〜
11月11日の給食
11月11日の献立
・食パン(いちごジャム)
・まかないロールキャベツ
・ブロッコリーときのこのソテー
・まめとじゃがいものポタージュ
・食パン(いちごジャム)
・まかないロールキャベツ
・ブロッコリーときのこのソテー
・まめとじゃがいものポタージュ
1年生の図工の様子
1年生の図画工作では、いろんな色紙を切って貼り合わせて、自分だけの宝箱を作りました。個性的な素敵な宝箱が完成することができました。
1年生のあいさつ運動
11月は1年生があいさつ運動の当番になっています。朝から、ほかの学年とは違った新鮮な声が響いています。今は当番でしっかりと声が出ていますが、当番でなくなったときに、きちんと返事を返せるようになるといいなぁと思っています。
また、学校生活に慣れてきたので、行動も素早くなってきています。3学期には、2年生に向けての活動も出てきますが、今の調子なら大丈夫そうです。
また、学校生活に慣れてきたので、行動も素早くなってきています。3学期には、2年生に向けての活動も出てきますが、今の調子なら大丈夫そうです。
霜月十日の給食
きつねごはん
とりにくのいそべあげ
のっぺじる
りんごゼリー
いそべあげといったら
ちくわの磯辺揚げ以外ないと
思っていたのに・・・・・
とりにくのいそべあげ
のっぺじる
りんごゼリー
いそべあげといったら
ちくわの磯辺揚げ以外ないと
思っていたのに・・・・・
りっしょうけん
「立小研」とは、立川市内の先生たちの勉強会(研究会)のことです。タイトルの通り、「りっしょうけん」と呼んでいます。
今日は立小研でした。幸小で、3-2(国語)と5-2(図工)で研究授業を行いました。写真は、3-2の授業後の勉強会の様子で、大学の先生のお話を聞いているところです。
子どもたちだけでなく、先生たちも自分たちが成長できるようにがんばっています!
今日は立小研でした。幸小で、3-2(国語)と5-2(図工)で研究授業を行いました。写真は、3-2の授業後の勉強会の様子で、大学の先生のお話を聞いているところです。
子どもたちだけでなく、先生たちも自分たちが成長できるようにがんばっています!
11月9日の給食
11月9日の献立
・ご飯
・鶏肉と大豆の炒めもの
・ワンタンスープ
・ご飯
・鶏肉と大豆の炒めもの
・ワンタンスープ
今日の献立
【11/9の献立】
ごはん
鶏肉と大豆の炒めもの
ワンタンスープ
牛乳
ごはん
鶏肉と大豆の炒めもの
ワンタンスープ
牛乳
就学時健康診断
今日は4時間で下校です。
これから、来年入学してくる子どもたちの就学時健康診断があります。
先生たちも、一生懸命準備中です!
これから、来年入学してくる子どもたちの就学時健康診断があります。
先生たちも、一生懸命準備中です!
今日の献立
【11/8のこんだて】
ポークストロガノフ
サラダ
牛乳
ポークストロガノフ
サラダ
牛乳
クラブ活動
本日は4・5・6年生がクラブ活動に取り組む日でした。
球技クラブでは、毎回のクラブ活動で、様々なボールを使う運動に取り組んでいます。
今回はサッカーをやりました。
みんなでよく走り、よく声をかけながら、楽しそうにプレーしていました。
二つのチームで戦ったのですが、最後の結果も2-1
接戦でした。
また、次回も異学年で楽しく活動したいと思います。
球技クラブでは、毎回のクラブ活動で、様々なボールを使う運動に取り組んでいます。
今回はサッカーをやりました。
みんなでよく走り、よく声をかけながら、楽しそうにプレーしていました。
二つのチームで戦ったのですが、最後の結果も2-1
接戦でした。
また、次回も異学年で楽しく活動したいと思います。
霜月七日の給食
ごはん
さわらのしおこうじやき
うらがみそぼろ
あられじる
魚へんに春でさわらとよむこの魚。
私は言いたい、今は秋だあああああ!
さわらのしおこうじやき
うらがみそぼろ
あられじる
魚へんに春でさわらとよむこの魚。
私は言いたい、今は秋だあああああ!
1・2年 校外学習に出かけました
11月4日(金)、秋晴れの中 東大和南公園へ校外学習に行きました。
1年生と2年生がグループを組み、一緒に遊んだり秋を探したりしました。
みんな、気持ちよさそうに駆け回り、秋を感じながら友達と仲良くかかわったり、
どんぐりなどを拾ったりしていました。
拾ったどんぐりや落ち葉は、工作などに活用していきます。
11月4日の給食
11月4日の献立
・ご飯
・メヒカリの唐揚げ
・もやしとコーンの甘酢炒め
・すき焼き風煮
・ご飯
・メヒカリの唐揚げ
・もやしとコーンの甘酢炒め
・すき焼き風煮
柏小学校 研究発表会
本日の午後は、近隣の柏小学校で研究発表会が行われ、本校の全教員で参加しました。
子どもたちは対話活動を通して、友達の考えを聞き、自分の考えを広げたり、深めたりする活動に取り組んでいました。
今年度は、研究発表会を本校においても令和5年1月31日(火)午後に行う予定となっております。
【研究主題】
主体的に自分の考えを表現できる児童の育成
〜互いの考えを認め合う授業を通して〜
子どもたちは対話活動を通して、友達の考えを聞き、自分の考えを広げたり、深めたりする活動に取り組んでいました。
今年度は、研究発表会を本校においても令和5年1月31日(火)午後に行う予定となっております。
【研究主題】
主体的に自分の考えを表現できる児童の育成
〜互いの考えを認め合う授業を通して〜
今日の給食
【11/2こんだて】
さつまいもむしぱん
味噌煮込みうどん
竹輪のにこにこ揚げ
牛乳
さつまいもむしぱん
味噌煮込みうどん
竹輪のにこにこ揚げ
牛乳
ウサギのマロン
幸小学校では、ウサギのマロンを飼っています。
飼育は4年生が担当しています。
曜日ごとの当番が、毎日そうじやえさやりをしています。
マロンは目の病気で片目が不自由で、とても臆病なウサギです。
以前は外の飼育小屋にいましたが、年齢や寒さのこともあり、
今は西昇降口のかごの中にいます。
幸小学校にいらしたときには、ぜひ優しく声をかけてあげてください。
飼育は4年生が担当しています。
曜日ごとの当番が、毎日そうじやえさやりをしています。
マロンは目の病気で片目が不自由で、とても臆病なウサギです。
以前は外の飼育小屋にいましたが、年齢や寒さのこともあり、
今は西昇降口のかごの中にいます。
幸小学校にいらしたときには、ぜひ優しく声をかけてあげてください。
今日の給食
【11/1こんだて】
豚バラあんかけごはん
トック入りわかめスープ
みかん
豚バラあんかけごはん
トック入りわかめスープ
みかん
保健委員会の活動の様子
今日の委員会紹介は【保健委員会】です。
11月8日は、「いい歯の日!」にちなみ、歯を大切にするための勉強をしました。
また、コンクールへの出典も視野に入れて「歯のポスター」を作成しました。
頭を捻りながらよく考えて取り組めていました。
11月8日は、「いい歯の日!」にちなみ、歯を大切にするための勉強をしました。
また、コンクールへの出典も視野に入れて「歯のポスター」を作成しました。
頭を捻りながらよく考えて取り組めていました。
1031給食
セルフサーモンフライバーガー
(サーモンフライ・キャベツ)
ポテトカルボナーラ
まめとやさいのスープに
かしわおりパン
自分で挟む式は1年生は大苦戦。
なれるといいですね。
(サーモンフライ・キャベツ)
ポテトカルボナーラ
まめとやさいのスープに
かしわおりパン
自分で挟む式は1年生は大苦戦。
なれるといいですね。
きっともっとさんの読み聞かせ
10月21日にきっともっとさんによる読み聞かせが、1年生の教室で実施されました。「だごだご ころころ」という楽しい本を集中して聞きました。子どもたちに疲れが見えると、「あーといってとあー」という本で声を出させて、気分を変えてくださるなど、よく考えた構成でした。心を豊かにする読み聞かせを、学期に1回していただける幸小学校の子どもたちは、文字通り幸せですね!
研究授業 5年生 社会
10月26日(水)に研究授業がありました。
校内研究と言って、幸小学校の先生たちが授業をよりよくしていくために、自分たちでテーマを決めて勉強をしていくものです。
今回は、社会科の授業を行いました。5年生の加藤先生と子どもたちでの授業です。自動車工場の生産ラインについて、人の作業とロボットの作業を比較しながら、自動車生産に関わる人たちの工夫や努力を考えていくというものでした。
子どもたちはよく考え、よくノートに書き、話し合っていました。素敵な子どもたちの姿に、授業後の先生たちの話し合いも大いに盛り上がりました。
幸小学校で目指すものは「課題解決力の育成」です。
この「課題解決力」は次の4つと捉えています。
①課題意識をもつ力
②根拠を明確にして考え・表現する力
③比較・関連付ける力
④統合的・発展的に考える力
です。子どもたちの成長につながるよう、私達、先生も日々勉強です。
校内研究と言って、幸小学校の先生たちが授業をよりよくしていくために、自分たちでテーマを決めて勉強をしていくものです。
今回は、社会科の授業を行いました。5年生の加藤先生と子どもたちでの授業です。自動車工場の生産ラインについて、人の作業とロボットの作業を比較しながら、自動車生産に関わる人たちの工夫や努力を考えていくというものでした。
子どもたちはよく考え、よくノートに書き、話し合っていました。素敵な子どもたちの姿に、授業後の先生たちの話し合いも大いに盛り上がりました。
幸小学校で目指すものは「課題解決力の育成」です。
この「課題解決力」は次の4つと捉えています。
①課題意識をもつ力
②根拠を明確にして考え・表現する力
③比較・関連付ける力
④統合的・発展的に考える力
です。子どもたちの成長につながるよう、私達、先生も日々勉強です。
セーフティ教室
1~3年生はメディア教育
4~6年生は交通安全教育でした!
メディア教育ではアニメを通して
スマートフォンなどの
メディア機器の正しい使い方を
学習しました。
私が小学生の時は
デスクトップで記録媒体は
フロッピーディスクだったのに……
時代の流れはオソロシイデス
4~6年生は交通安全教育でした!
メディア教育ではアニメを通して
スマートフォンなどの
メディア機器の正しい使い方を
学習しました。
私が小学生の時は
デスクトップで記録媒体は
フロッピーディスクだったのに……
時代の流れはオソロシイデス
四中校区音楽会
四中校区音楽会でした。
柏小の6年生と本校の6年生、四中生で演奏交流をしました。
普段とは違う雰囲気に少し緊張しながらも、いざ本番となるとキリッと堂々と演奏する姿に、「さすが幸小の6年生だな」と感心してしまいました。
柏小の6年生と本校の6年生、四中生で演奏交流をしました。
普段とは違う雰囲気に少し緊張しながらも、いざ本番となるとキリッと堂々と演奏する姿に、「さすが幸小の6年生だな」と感心してしまいました。
10月28日の給食
10月28日の献立
・ご飯
・サバの味噌焼き
・茎わかめとごぼうの炒め煮
・けんちん汁
・ご飯
・サバの味噌焼き
・茎わかめとごぼうの炒め煮
・けんちん汁
1027給食
きのこのペペロンチーノ
ミネストローネ
かぼちゃマフィン
今回は絵本コラボ給食!
「14ひきのかぼちゃ」という絵本に出てくる
かぼちゃマフィンが今回のコラボです!
絵本作家になってシチューライスか
メルルーサの絵本作ったら
いつかコラボ給食になるのかな・・・・
ミネストローネのレシピは
献立裏面に載っています。
ミネストローネ
かぼちゃマフィン
今回は絵本コラボ給食!
「14ひきのかぼちゃ」という絵本に出てくる
かぼちゃマフィンが今回のコラボです!
絵本作家になってシチューライスか
メルルーサの絵本作ったら
いつかコラボ給食になるのかな・・・・
ミネストローネのレシピは
献立裏面に載っています。
手芸クラブの様子
【クラブ活動紹介】
今日は手芸クラブの活動の様子をご紹介します。
手芸クラブでは、テーマを決めてそれぞれがそのテーマに合わせて作品作りをしたり、
とくにテーマを決めず、一人ひとりがすきな作品を作ったりしながら手芸を楽しんでいます。
今日は、子どもたちが意見を出し合い、今の季節ならではの作品作りを行っていました。
集中して、作品作りに取り組むことができたので、いいものがたくさん出来上がりました。
今日は手芸クラブの活動の様子をご紹介します。
手芸クラブでは、テーマを決めてそれぞれがそのテーマに合わせて作品作りをしたり、
とくにテーマを決めず、一人ひとりがすきな作品を作ったりしながら手芸を楽しんでいます。
今日は、子どもたちが意見を出し合い、今の季節ならではの作品作りを行っていました。
集中して、作品作りに取り組むことができたので、いいものがたくさん出来上がりました。
バスケットボールクラブ
天気が危ぶまれましたが、6時間目には雨があがり、校庭のコートで活動することができました。やや肌寒くはありましたが、8分のゲームを3回行いました。活動終盤では、また、ぽつりぽつりと降ってきましたが、最後まで楽しく活動していました。
1024給食
キャロットライス
しろみざかなとプロバンスふう
(魚はメルルーサ♡)
まめとさつまいものサラダ
(フレンチドレッシング)
かぶとウインナーのスープ
魚は大好きなメルルーサでした!
メルルーサって給食以外で見たことないのですが
みなさんはありますか?
しろみざかなとプロバンスふう
(魚はメルルーサ♡)
まめとさつまいものサラダ
(フレンチドレッシング)
かぶとウインナーのスープ
魚は大好きなメルルーサでした!
メルルーサって給食以外で見たことないのですが
みなさんはありますか?
10月21日の給食
10月21日の献立
・ガーリックトースト
・ブイヤベース
・キャベツとベーコンのソテー
・レモンゼリー
・ガーリックトースト
・ブイヤベース
・キャベツとベーコンのソテー
・レモンゼリー
日々の日常
朝と昼間の寒暖差が激しくなってきて、冬が近づいてきたようにも感じます。
読書旬間が10/19(水)から始まり、本に親しみを持つため、
保護者の方が読み聞かせに来てくださりました。
これからも本に親しみが持てるような活動を取り入れていく予定です。
本に興味津々の2年生でした。
1020給食
ぶたキムチごはん
いためナムル
わかめとたまごのちゅうかスープ
なんとこのメニュー!
本校の6年生が家庭科の授業で考えた献立なのです!
私も6年生だったらなあ〜
シチューライス
みかんサラダ
カルピスゼリー
というホワイト献立を提案したのになぁ〜
いためナムル
わかめとたまごのちゅうかスープ
なんとこのメニュー!
本校の6年生が家庭科の授業で考えた献立なのです!
私も6年生だったらなあ〜
シチューライス
みかんサラダ
カルピスゼリー
というホワイト献立を提案したのになぁ〜
食育
今日は、共同調理場の人が来て、食育の授業をしてくれました。
今回のテーマは、【野菜を食べよう】でした。
理科で勉強したものもありましたが、「食べているのはどこ?クイズ」を行いました。
意外な部分を食べているとおどろきの反応を見せる場面もありました。
また、今日の給食に出てくる野菜も実物を見せてもらいました。
今日の給食だけで、7種類もの野菜が入っていて、改めて栄養満点の食事だと感じました。
調理場の人や農家さんの思いも知り、「野菜は苦手だけど、これからは好き嫌いせずに食べよう!」と前向きに考えている子たちもいました。
今回のテーマは、【野菜を食べよう】でした。
理科で勉強したものもありましたが、「食べているのはどこ?クイズ」を行いました。
意外な部分を食べているとおどろきの反応を見せる場面もありました。
また、今日の給食に出てくる野菜も実物を見せてもらいました。
今日の給食だけで、7種類もの野菜が入っていて、改めて栄養満点の食事だと感じました。
調理場の人や農家さんの思いも知り、「野菜は苦手だけど、これからは好き嫌いせずに食べよう!」と前向きに考えている子たちもいました。
今日の給食
【10/19献立】
手作りメロンパン
きのこのトマトペンネ
ジンジャーポトフ
牛乳
手作りメロンパン
きのこのトマトペンネ
ジンジャーポトフ
牛乳
ファーレ立川見学(5年)
本日、5年生が図工の学習の一環として、ファーレ立川の見学へ行ってきました。
全部で109もの作品があるそうですが、今日は時間の関係もあり、その中の何個かを、ファーレ倶楽部の方々に説明してもらいながら見学をしました。
学校に戻ってからの振り返りでも、 「今日見られなかった作品を見てみたい。」「また、行ってみたい。」との声が多く上がっていました。
付き添いに来てくださった保護者の方々、ありがとうございました。
全部で109もの作品があるそうですが、今日は時間の関係もあり、その中の何個かを、ファーレ倶楽部の方々に説明してもらいながら見学をしました。
学校に戻ってからの振り返りでも、 「今日見られなかった作品を見てみたい。」「また、行ってみたい。」との声が多く上がっていました。
付き添いに来てくださった保護者の方々、ありがとうございました。
今日の給食
【10/18献立】
秋の味覚のカレーライス
じゃがいもとブロッコリーのおんサラダ
ぶどうとなしのミックスポンチ
牛乳
秋の味覚のカレーライス
じゃがいもとブロッコリーのおんサラダ
ぶどうとなしのミックスポンチ
牛乳
運動会
本日、運動会の本番でした。天候にも恵まれました。
「最後まであきらめない。楽しくやり切る!」のスローガンの通り、子どもたちは一生懸命な演技、競技をしました。その姿に心打たれますね。
<写真は開会式と、各学年の表現や競技です>
「最後まであきらめない。楽しくやり切る!」のスローガンの通り、子どもたちは一生懸命な演技、競技をしました。その姿に心打たれますね。
<写真は開会式と、各学年の表現や競技です>
運動会リハーサル
今日は全学年(時間差をつけて)のリハーサルの日でした。雨天だったため体育館でのリハーサルとなりました。
明日はいよいよ本番。子どもたちの熱意が届き、晴れることでしょう!!!
<写真は、3年生の「表現」の様子です>
明日はいよいよ本番。子どもたちの熱意が届き、晴れることでしょう!!!
<写真は、3年生の「表現」の様子です>
10月14日の給食
10月14日の献立
・ご飯
・豆腐ナゲット
・かわりきんぴら
・かぶとさつまいもの味噌汁
・ご飯
・豆腐ナゲット
・かわりきんぴら
・かぶとさつまいもの味噌汁
図書ボランティア
幸小学校では、日頃、図書ボランティアの方々にたいへんお世話になっています。
整備や貸出、装飾等、たくさんのお仕事をしてくださっています。
今回は装飾の一部をご紹介します。
このホームページを見ている幸小の皆さん。
多くの方々のおかげで学校は成り立っていますね。
ありがとうございます。
これからも、よろしくお願いします。
整備や貸出、装飾等、たくさんのお仕事をしてくださっています。
今回は装飾の一部をご紹介します。
このホームページを見ている幸小の皆さん。
多くの方々のおかげで学校は成り立っていますね。
ありがとうございます。
これからも、よろしくお願いします。
1013給食
あんかけやきそば
かいそうサラダ
(わふうドレッシング)
みかん
みかんサラダを早く出してほしい!!!!!
かいそうサラダ
(わふうドレッシング)
みかん
みかんサラダを早く出してほしい!!!!!
運動会 全体練習
本日は、1時間目に運動会の全体練習を行いました。
整列、開会式、準備運動、整理運動、閉会式の順番で流れの確認をしました。
準備運動や整理運動では、体育委員会のみなさんをお手本に元気よく体を動かすことができました。
代表委員の進行で全体での動きがそろうと気持ちよくなりますね。各学年の競技もとても楽しみです。
運動会当日まであと3日間です!健康で安全に、楽しい運動会にしましょう!
整列、開会式、準備運動、整理運動、閉会式の順番で流れの確認をしました。
準備運動や整理運動では、体育委員会のみなさんをお手本に元気よく体を動かすことができました。
代表委員の進行で全体での動きがそろうと気持ちよくなりますね。各学年の競技もとても楽しみです。
運動会当日まであと3日間です!健康で安全に、楽しい運動会にしましょう!