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学校のできごと
週末
今週も金曜日を迎えました。
1週間が経つのが早く感じるのは私だけでしょうか。
子どもたちは金曜日も元気に登校しています(^o^)
1週間が経つのが早く感じるのは私だけでしょうか。
子どもたちは金曜日も元気に登校しています(^o^)
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給食
今日の給食
◯煮込みハンバーグ
◯マカロニ入り野菜スープ
◯ココアマーブルパン
◯牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
◯煮込みハンバーグ
◯マカロニ入り野菜スープ
◯ココアマーブルパン
◯牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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部活動
6年生の英語の時間。
中学校の部活動を英語でどのように表現するかについて学習しています。
子どもたちは楽しそうに英語に慣れ親しんでいる様子でした(^o^)
中学校の部活動を英語でどのように表現するかについて学習しています。
子どもたちは楽しそうに英語に慣れ親しんでいる様子でした(^o^)
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観察
4年生の理科の時間。
水を冷やしたときの姿を観察する子どもたち。
はじめに予想をした後、実験を行います。分かったことはノートにまとめます。
グループで協力しながら実験を行なっている4年生。さすがです(^o^)
水を冷やしたときの姿を観察する子どもたち。
はじめに予想をした後、実験を行います。分かったことはノートにまとめます。
グループで協力しながら実験を行なっている4年生。さすがです(^o^)
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円周
5年生の算数の時間。
直径をもとにして円周の長さを考えている子どもたち。
子どもたちが意欲的に学習している姿をいていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
直径をもとにして円周の長さを考えている子どもたち。
子どもたちが意欲的に学習している姿をいていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
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実験
3年生の理科の時間。
はなれていても磁石は鉄を引き付けるのだろうか??
子どもたちは、最初に予想した後、自分で楽しそうに実験を始めました(^o^)
はなれていた磁石と鉄は
何と不思議、くっつきました(^o^)
実験を通して多くのことを学ぶ子どもたちです(^o^)
はなれていても磁石は鉄を引き付けるのだろうか??
子どもたちは、最初に予想した後、自分で楽しそうに実験を始めました(^o^)
はなれていた磁石と鉄は
何と不思議、くっつきました(^o^)
実験を通して多くのことを学ぶ子どもたちです(^o^)
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□の言葉を使って
2年生の算数の時間。
□の言葉を使って図を完成させた後、はじめにいた人数を求めていきます。
集中して学習に取り組む姿が輝く2年生です(^o^)
□の言葉を使って図を完成させた後、はじめにいた人数を求めていきます。
集中して学習に取り組む姿が輝く2年生です(^o^)
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くぎうちトントン
3年生の図工の時間。
くぎうちトントンを楽しそうに作成しています(^o^)
安全に気を付けながら、釘をうっている子どもたち。
子どもたちの作品
くぎうちトントンを楽しそうに作成しています(^o^)
安全に気を付けながら、釘をうっている子どもたち。
子どもたちの作品
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文 見付け
1年生の国語の時間。
動物の赤ちゃん(説明文)の学習中。
どのようにして大きくなるのかがわかりやすくするために、色分けしながら先生と一緒に教科書に線を引いていきます。
先生の話を聞きながら学習する1年生の子どもたちです(^o^)
TVに教科書を拡大しながら説明する先生。
動物の赤ちゃん(説明文)の学習中。
どのようにして大きくなるのかがわかりやすくするために、色分けしながら先生と一緒に教科書に線を引いていきます。
先生の話を聞きながら学習する1年生の子どもたちです(^o^)
TVに教科書を拡大しながら説明する先生。
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ハードル
3年生の体育の時間。
校庭では3年生が寒さに負けず、ハードルをリズミカルに跳び越しています。
楽しみながらハードルを跳んでいる3年生です(^o^)
校庭では3年生が寒さに負けず、ハードルをリズミカルに跳び越しています。
楽しみながらハードルを跳んでいる3年生です(^o^)
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一人で悩まず、相談しよう。
区市町村立学校用R6年3月版
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小・中学校における電話応対の音声案内
学校への電話連絡は、以下の電話応対時間にお願いします。
(1)授業日
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(2)長期休業期間
8時15分~16時45分
※土・日・祝日・振替休業日・学校 閉庁日は音声案内となります。
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