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学校のできごと
科学教育センター
2月1日(土)、科学教育センターを実施しました。今回の講座は、1月18日に実施した「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」と「楽しくて深い科学実験」の2つで、前回対象ではなかった小学校の児童が参加しました。
「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」では、いろいろな工夫をしながら、ジェットコースターのモデルを作成し、楽しく実験に取り組んでいました。また「楽しくて深い科学実験」では、酸性やアルカリ性について、いろいろな指示薬を使いながら調べることができました。
力学的エネルギー ジェットコースターの実験
楽しくて深い科学実験
「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」では、いろいろな工夫をしながら、ジェットコースターのモデルを作成し、楽しく実験に取り組んでいました。また「楽しくて深い科学実験」では、酸性やアルカリ性について、いろいろな指示薬を使いながら調べることができました。
力学的エネルギー ジェットコースターの実験
楽しくて深い科学実験
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授業の様子(2年3組)
1月31日(金)4校時、2年3組の授業の様子です。国語の授業で、なかまを表す言葉について学習しました。大人が考えるよりも、柔軟な発想で取り組むことができる子どもたちは素晴らしいです。
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授業の様子(3年1組)
1月31日(金)2校時、3年1組の授業の様子です。理科で磁石について学習しました。磁石につくものと、磁石につかないものを、意欲的に調べてまとめることができました。
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ゴールボール体験(3・4年)
1月28日(火)3・4校時に、日本財団パラリンピックサポートセンターのご協力で「あすチャレ School」として「ゴールボール体験」を行いました。講師をつとめていただいたのは、2008年北京パラリンピックに出場した高田朋枝さん。実際にゴールボールを子どもたちに教えていただくとともに、ご自身の体験語ってくれました。子どもたちにとって、パラリンピックに出場したアスリートと直接ふれ合える、貴重な時間となりました。ご協力いただいた関係者の皆様、ありがとうございました。
パラリンピアンの高田さん
ボールを止めるときの練習です
代表児童がゴールボールを体験しました
高田さんのお話を、じっくりと聞くこともできました
最後にみんなで記念撮影
パラリンピアンの高田さん
ボールを止めるときの練習です
代表児童がゴールボールを体験しました
高田さんのお話を、じっくりと聞くこともできました
最後にみんなで記念撮影
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授業の様子(2年2組)
1月27日(月)2校時の2年2組の図工の授業の様子です。羽子板に絵付けを行いました。そして、できあがった羽子板を使って、校庭で羽根つきをして楽しみました。
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給食の様子
1月24日(金)、2年生の給食の様子です。今日の献立は、ぶたキムチごはん、まめアジの南蛮漬け、ワンタンスープ、牛乳でした。ちょっと寒い一日だったので、温かいワンタンスープが特に好評でした。
2年1組
2年2組
2年3組
2年1組
2年2組
2年3組
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たてわり班遊び
心配していた雨も上がり、たてわり班遊びを予定通り行いました。教室、校庭、体育館に分かれて、6年生を中心に各班で考えた遊びを行いました。
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授業の様子(3年1組)
1月22日(水)1校時、3年1組の図工の授業の様子です。今日は学校の校庭にある「大ケヤキ」を描きました。本校のシンボル的な存在の大ケヤキ。1校時は、子どもたちは様々なイメージをもちながら、図工室で熱心に描くことができました。そして2校時は、実際に大ケヤキを見ながら、校庭で描きました。(写真は1校時の様子です)
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全校朝会(立川市児童会サミット報告)
1月21日(火)、全校朝会を行いました。今日は、昨年12月14日に実施した「立川市児童会サミット」の報告を行いました。参加した代表委員会委員長が、市内の代表児童が市役所に集まって話し合った、①携帯電話・スマートフォンのメリットトデメリットについて ②地域の防災について ③ネットワークを活用した安全な立川について報告しました。
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科学教育センター
1月18日(土)、予定通り科学教育センターを実施しました。今回の講座は、「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」と「楽しくて深い科学実験」の2つです。
「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」では、講師の先生のお話の後、実際にジェットコースターのモデルを作成し、楽しく実験に取り組みました。また「楽しくて深い科学実験」では、身の回りのいろりろなものの、酸性やアルカリ性について調べました。
「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」
「楽しくて深い科学実験」
「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」では、講師の先生のお話の後、実際にジェットコースターのモデルを作成し、楽しく実験に取り組みました。また「楽しくて深い科学実験」では、身の回りのいろりろなものの、酸性やアルカリ性について調べました。
「力学的エネルギー ジェットコースターの実験」
「楽しくて深い科学実験」
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