学校のできごと

５年生の算数の時間。
線分図などを活用して、□に当てはまる答えを、先生と子どもたちで話し合ったり考えたりしながら、答えを導き出しています(^o^)
集中して学習している５年生の姿を見ていると、嬉しくなります！！

２年生の生活科！！
町探検で学習したことを地図にまとめ、自分たちが住んでいる地域には何があるのかを話し合っています(^o^)
自分たちの住んでいる地域にたくさんの物や建物などがあることを再発見している２年生です！！

東京ベーシックドリルをトップページ（サイト案内）にリンクさせました！！
ぜひご家庭でも活用してみてください(^o^)
（答えも見ることができるため、自分で丸付けもできますよ）

（東京都教育委員会HP）

担任をしていた当時（約１０数年ぐらい前のお話）、３・４年生の東京ベーシックドリル（国語）を私を含めた数名で問題を作成したことを、本校ホームページにリンクを貼りながら思い出しました。

東京ベーシックドリルは、繰り返し繰り返し　何度も何度も取り組むことが大切ですよ(^o^)
ぜひぜひご活用ください(^o^)

今日の給食
○ご飯
○イカのさらさ揚げ
○浦上そぼろ
○カブの味噌汁



おかわりタイム(^o^)


今週も美味しい給食、ありがとうございました(^o^)

２年生はトマトを育てています！！
今日は講師の先生をお招きして、「トマトの芽かき」に挑戦しました(^o^)

講師の先生！！


トマトの芽かきに挑戦する子どもたち(^o^)


片付けも自主的に行っていますね(^o^)

大きくなあれ、大きくなあれ(^o^)