学校のできごと

４年２組の道徳の授業。
担任の優しく心温まる読みかせの後、登場人物の【いちろうた（力もち）、じろうた（丁寧）、さぶろうた（動物に好かれる）、しろうた（天気が分かる）】について考えながら、子どもたち自身が、４人それぞれが自分の良さを生かし、協力して村を救うことができたことなどに気付きました（４人にはそれぞれ良いところがある）。
その後、自分の良さを今後どのように生かしていくかについて考え、発表した後、「私と鳥と鈴と」の詩を担任が読み、「自分の良いところを大切にし、これからも伸ばしていけるように」とのメッセージを残し、授業は終わりました。

自分の良さを今後どのように生かしていくかについて考えている様子。
友達に自分の良いところを書いた付箋をもらって、自分の良さを考える場面。

自分の良いところを大切にし、これからも伸ばしていけますように！！
みんなちがって、みんないい。

音楽室から楽しそうな音♪が聞こえてきました。
音楽室では、２年生が「山のポルカ」を４つのパートに分かれて、楽しみながら合奏していました。
「山のポルカ」はチェコの民謡で、「ソソミ　ララソ　ソソファミファ♪」と、私も小学生時代に音楽の先生に教えてもらったことを思い出しました。


先生の演奏に合わせて！！

４つのパートに分かれての合奏！！

拍にのって、楽しく合奏することができていましたよ！！

１・２時間目に冨岡祭（６年１組文化祭）が開催されました。
６年１組の子どもたちが出し物を考え、１年生を招待して１年生の子どもたちや参加した先生を楽しませていました。
６年生と１年生の交流を見ていると微笑ましくなりました。
６年２組の子どもたちは、今何をするか子どもたちで考え、１２月に実施予定のようです。そちらも今から楽しみですね！！
冨岡祭（６年１組文化祭）看板

カフェメニュー

１年生がメニューを見て注文すると何と美味しそうなオムライスが！！

ロッカーを冷蔵庫にして！！

ころがし屋（６年生が優しくフォロー）

ジュラシックハント（赤いボールを恐竜に）

占い（キラリの先生も６年生に占ってもらっていましたよ。占いが当たるといいですね。）

お化け屋敷（写真では明るいですが、真っ暗です。）

他にもたくさんのお店がありましたよ。
「楽しい時間を過ごして思い出をつくり友情を深めよう」という６年１組のテーマは達成ですね！！

５年生担任の２人は、八ヶ岳自然教室で子どもたちが頑張ったことや、成長、次に生かしたいことを、笑顔で話し合っています。
今現在も楽しそうに八ヶ岳での子どもたちのことを思い出しながら。
５年生の子どもたちは、自然教室を通して大きく成長しています！！

５年１組が６時間目に、「日本の自動車や自動車生産の様子」について学習していました。
まずは子どもたちが昔と今の違いについて予想した後、担任が用意した写真や映像資料を確認し楽しみながら授業をすすめていました。
今後の展開も楽しみですね！！