学校のできごと

1年生も平仮名を無事に終えたようです。
ということは・・・

給食準備前の黒板を見ると、1年生カタカナに
入ってますね。しかも「シ」「ン」の難字です。

お隣の1年生の学級は、配る子ども以外は読書。
絵本をじっくり（お話の本も）読んでます。
夏休みいっぱい読んでね。あと三日です。

久しぶりに雨の合間に昼休み。校庭遊びも久し
ぶり。こんなポーズをされたら撮らないわけに
はいかないねえ。

同じく「（写真を）撮って、撮ってー！」
「（ホームページに）載せて載せてー！」
でこのポーズ。紅白帽はクラス遊びかな？
この笑顔もあと三日で夏休み。

きのうの新家橋からの玉川上水です。だいぶ濁りが
収まってはいるものの、勢いがすごい。地域の方に
伺うと、ここにたくさんのホタルが見られたそうで
す。残念ですがでも今はカブトムシがたくさんいる
らしいですね。

垣根の木に、本当にたくさんのくもの巣が、雨露に光って
います。７月に入ってからの日照時間は３時間ちょっと。
奥多摩は、２０分くらいだとか。梅雨明けが待ち遠しいで
す。水泳もなかなかできません。着衣泳（服を着て泳ぐ）
や、時間の少ない学年には、なんとか入って欲しいです。

金曜日に天王橋の方に用事がありました。帰り道ついでに
前から気になっていた事があったので少しだけ回り道。
玉川上水と、残堀川って交差しているの？
なんと、この玉川上水は、残堀川をくぐっていたのです！
これが玉川上水、背中に残堀川。

「ふせこし」という工法。サイフォン方式でくぐるのだそう。
気になるのは、工事の前はどうしていたのか？実は残堀川と
交わっていたのだそうですが、上水が汚れてきたので、この工
事をなんと、明治時代にしたのだそうです。ちなみにこの方は
以前勤めていた学校の管理員さん、偶然久しぶりにお会いして
秘密を教えてもらいました。
「わたしたちの東京」（４年社会副読本）にのせたい大工事。
九小学区域は、見どころ満載で本当におもしろい！

学校から戻ると、なんと５年生が、夢ファームの畑でとれた
ジャガイモを置いてくれていました。会えなかったのは残念
ですが「お仕事おつかれ様でした」なんて、うれしいカード
付きでした。昨晩は、肉じゃがでした。

先日お伝えしましたが、１年生初めての
絵の具の授業、先生方の準備がすごい！
ふむふむ。「親指の爪ぐらい」絵の具を
パレットに入れるのかあ。なんて感心。

先生のお話を良く聞いて、丁寧に縫っていますね！
そして、パレットや筆洗いなど、道具が昔よりも
良く配慮されています。

１階の渡り廊下、くわのみ学級の図工作品。
ここを通ると、つい足が止まって「しまい
ます。

ギターだ！いろいろな箱を上手に使って
完成させましたね。つい鳴らしたくなる
けど、壊れては大変なので、がまん。

「はやぶさ２」が快挙です。もっとニュースでも
やればいいのに。東京オリンピックが終わった、
２０２０の年末当たりに戻ってくるそうです。
日本の科学技術恐るべし！

カメラの準備をしている間に、火が消えて
しまいましたが、学校のすぐ側のお家の庭
でお盆の迎え火です。
お家の方にお話を伺いました。この辺の特
カイコを育てていた農家は昔、１３日では
なく１日遅い１４日に迎えたそうです。
五日市街道 沿いでは、麦のわらで作った、
たいまつに火をつけて回して、盛大にお迎
えをしたそうです。（たいまつ回し）。
迫力があったろうなあ。しばらく、昔のお盆
の様子を教えていただきました。
季節感たっぷりの出来事でした。

これまた、学校のすぐ側の電線に、ムクドリが
２００羽以上！ものすごい数です。ただでさえ
黒い空がもっと暗くなりました。ヒエー！

本日は、九小を会場に、ジュニアリーダーの
研修会です。見たかったキャンプファイヤーの実践
は雨で中止でしたが、体育館で、キャンドルファイ
ヤーなどの研修を賑やかに行っていました。この後
も、防災訓練を兼ねた宿泊研修など盛りだくさんだ
そうです。野外活動のリーダーとしての研修です。

心配なニワトリたちは、ずいぶん鳴かなくなりました。
しかし、２羽（ニワトリ界のキムタク・ナカイ君）対　
４羽(ニワトリ界の『新しい地図』＋飯島マネージャー）
の構図は変わらず。
あからさまなけんかはしなくなったようですが、クロコ
とナッツの元七小強力コンビの様子をうかがっているよ
うです。早く仲良くなって欲しいのです。スマップの
再結成よりはいけそうな気がしますが・・・・。

学校の周辺も、いろいろ興味のあることでいっぱいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（７月１４日）

きのうは四番組の、中宿まつりでした。小雨の中だったので
中止か決行か、担当教員は判断に苦労したと思います。
でも、いざ、演奏開始！

たくさんの方が、来てくださいました。近寄れず大勢の
方の後方から撮ったのですが、いい顔していますね！
今年度初めてのお披露目、頑張りました。

狭かったのですが、先生方の指示通り、いつもの
練習の成果を発揮できましたね。
教員も太鼓運びなどを、四番組の自治会の方と一
緒に行いました！もちろん応援も！

砂川音頭です。運動会で踊るそうですね。
陽気な盆踊りで、盛り上がっています。

最後に、みんなで会場を回って見守る、社会を
明るくする運動です。このうちわを持って、安
全をみなさんで確認しました。（７月１３日）

３年生のあるクラスで、社会科の問題を
やっていました。黒板を見ると地図に
ついてやっていますね。高校や大学の
入試でも地図記号が分からないと解答で
きない問題が出ます。基本中の基本です
ね！

２年生の算数の問題を見てびっくり！２年生の１学期に
もうこんなに細かい時刻や時間問題が出るのですね。
１時間が６０分とか、１分が６０秒とか、これまた大切
な基本問題ですね。

図工室のある、ペンチやトンカチなどを擬人化
したりするなど自由な表現をしていますね！


筆やはさみ、ペンチなどがかわいく変身しています。
このようなアニメや絵本があったような・・・！
色鉛筆で丁寧に塗っていましたよ。
図工だよりを読むと展覧会へ向けて
着実に作品が仕上がっていますね。
３学期が今から楽しみです。
　　　　　　　　　　７月１０日

１年生の算数も難問です。ただのひきざんでは
ありません。「どちらが」「何台」多いでしょう。
という答える事が２つありますね！！

先生の説明を、集中して聞いています。
いい態度ですねえ。窓には図工で作った
七夕の飾りです！

４年生の授業。新しい教科　道徳です。公共の場で
ゴミを散らかすことについてどう考えますか。

新しい教科　道徳は、「自分だったらどうする」と、
『自分事』として考えます。自分の考えをプリント
に書いています。　　　　　　　　（７月１０日）　　

５年生のある教室では、こうやってぞうきんが
ばらばらにならないような工夫が！

保健委員は、こうやって、トイレットペーパーを
切らさないよう、点検してくれています。

その５年生の算数。うわー難しいまとめの
問題です。でも必死に解いていました。

繰り返しますが、ミニ定規を使って、丁寧に計算
しています。二人ともうっとりするノートです。

５年生は、八ヶ岳を５・７・５で詠みました。
季語がなくてもいいので、川柳ですね。思い
出の一場面を短い言葉に託しましたね。
　　　　　　　　　　　　　　（７月１０日）

トップページに載せましたが、本日中宿祭りの
和太鼓クラブ演奏は行う予定です。
短縮や開始時間を遅らせる可能性はります。
今年度初めての演奏です。がんばれ！

先週は、どの学年もまとめのテストを行っていました。
学期末恒例の５０問漢字テストも！
練習の成果を一生懸命出していました。もし間違えても、
落ち込まず、その字を練習しましょう。（７月９日）

６年生の社会科のノートです。ほとんどの子供たちが、
黒板の丸写しではなく、一言二言書いて工夫をしてい
ました。そうかあと、思ったのは書院造のところで
「和室」がわからない児童がいたこと。それも大勢。
そこから丁寧に担任は説明していました。（７月９日）

１学期の英語（外国語活動）の授業は、今日で最後。
（英語で）「彼は鍵盤ハーモニカが得意です。」
(英語で）「彼は、野球が得意です。」
（英語で）「彼は誰でしょう？」（クラスの誰かを当てる）
雑な再現で申し訳ないですが、こんな感じで、
人物紹介クイズをしていました。

１年生も鍵盤ハーモニカのまとめです。
置き方がみんな同じです。

今日は、「ド」と「ソ」の練習で。ドはドングリ君。
ソはそらまめちゃん。さあ演奏してみよう！

明日は、和太鼓クラブのデビューです。お祭りに
出演します。こうやって並べると格好いいですね。

２年生。学期末のお楽しみ会の相談です。誰がどの担当に
なるのか決めていました。「おばけやしきめいろ」とは？
夏にぴったりですね。

もう一丁２年生。タブレットを使った「ベーシックドリル」
で算数や国語の基礎・基本を復習です。
本当に何度も言いますが、タブレットで授業が変わりました。
活動が広がりましたね。

残すは１週間。４登校日。一日一日をしっかりとして、いい感
じで夏休みになりましょうね。

今朝はニワトリたちが鳴かないなあと
思ってたら、なんとえさが空っぽ！

えさをあげるとまたいつもの順位で食べ始めます。
こののどかな様子が一変しました。

七小から転入生が来ましたよ。校舎の改修工事で
飼育小屋を壊すことになった七小から・・・。

げっっ！！大きい、強そう。オスの「クロコ」迫力
あります。

九小についにメスが！「ナッツ」といいます。
そういえば、九小の四羽は名前がないですね。
続く・・・。

校長先生も、どうなるかと見守っていましたが、
やはりクロコが部屋をウロウロ。４羽は外から
様子をうかがっていました。しばらく職員室ま
で６羽の大声が聞こえていました。仲良くせい！

子どもたちも、ニワトリが増えたことに気付き、
見ていました。何年か前には、ウサギもいた事
を教えてくれました。

夜気になって見に行くと、なんと！一番高い
王者の席に、早くもクロコが！世代交代か。
しばらく目が離せません。

今日は、ベラルーシの料理が２種類も！
左がボルシチ　　右がドラニキ。
左上の○リ○リ君は、オリパラ給食ではあり
ませんが、子どもたちはびっくりです。
ベラルーシは新体操が強い国。立川で東京オ
リンピックのキャンプを張ります。まさにオ
リパラ給食！ちなみに幸運のハートのニンジ
ンの日ですが、またもや０個。


これは、学校給食課の方の手作りなのです。上手！
ドラニキは、ポテトパンケーキ。ジャガイモはベラルーシで
たくさん食べられる食材だそうです。おや！

『おなじ「ドラ」だけどぼくとはかんけいないよ～。』
ですと！学校給食課のみなさん、お茶目ですねー！

ボルシチは少し有名ですよね。日本のお味噌汁のように
各家庭の味があるそうです。寒い日でも暑い日でも食べ
られそうです。こってり～。おいしい。あれ！

ひょっこりくるりんさんですか。学校給食課、お友達に
なりたいです。おもしろい！
職員室では「ベラルーシってどこにあるの？」何て声は
聞かれなくなりました。ちなみに立川市のパンフレット
に載っていた。ベラルーシの新体操選手は、美人っす。
（注：セクハラで言うのではありません）
こんなふうに、給食から外国の地理や文化に話が広がる
オリパラ給食です。ちなみに今日は、教育委員会のみな
さんが、九小でこのオリパラ給食を食べられてから、市
役所にお帰りになりました。この取り組みは２学期も続
きます。「次はトムヤンクンがいいな。」などと、職
員室では予想(希望？）をする人もいます。

雨が止んでいる間に、外遊び。職場体験の
中学生も今日で最後。鬼ごっこですかね。

まじめな話をすると、５日間行われた職場体験。
キャリア教育といって、職業観を育む大事な中
学校の学習です。今年から１日増えて５日間です。
学校以外にもお店や農家など、地域の協力を得て
頑張っています。

授業補助もずいぶん積極的になりました。４人とも
大変真面目に活動してました。

子どもたちの相談にものったようです。５日間お疲れ様。
この経験がどこかで生きることを願ってます。

今日はくわのみ学級の調理実習「くわのみランチ」
焼きそばの、めんとソースの準備です。

焼きそばに入れる野菜などを炒めている
ところです。本格的です。

これはデザート作りですね。包丁さばきも
危なげなく。真剣に切っております。

この後職員室で仕事をしていたら、やさしいくわのみ
のみなさんが、お裾分けです。焼きぞばに、ナスが合
うのに驚き。このナスは夢ファームの４年生のナスを
使わせてもらったとか。おいしゅうございました。
デザートも完璧でした。
各学年、各学級とも、１学期のおしまいにまとめの活
動が続きますね！いい終わり方をしたいですね。

全国どの教員も、この時期は大忙し…。
成績処理に奔走する毎日。
普段和やかな九小職員室も、さすがにこの時期はピリピリ…

あれ？？

なにやら楽しそうな歌声が…！！！

Happy birth day to you～♪
　　Happy birth day to you～♪




全国どこの小学校の職員室が、この時期に電気を落として
ロウソク吹いているでしょうか！！
これこそ九小クオリティ☆★☆★
誰とでも仲よく和気あいあいとした雰囲気が
九小職員室の自慢です！！

さあ、１学期も残り１週間！！
しっかり学習のまとめをしながら、
子どもたち楽しい時間を過ごしていきたいと思います！！

今日の１年生のとあるクラス。緊張感につつまれています。
実は、今日初めての絵の具を使って絵を描く授業です！
ちなみに右の中学生は、職場体験のお姉さんです。４人で
５日間の職場体験も明日で最後ですね！

パレットの広めの部屋に、塗りたい色を載せ、
くるくると筆になじませます。昨晩、担任の
先生方と図工講師の先生が、じっくり丁寧に
作戦を練っていました。功を奏した見事な指
示とそれに従う子どもたちです。

パレットの持ち方、筆洗いの使い方。左利き、右利きの
違いへの配慮など、さすがです。子どもたちも真剣です。
もしかしたら幼稚園や保育園でやった子どももいるでしょ
うが、小学校はまたひと味違います。それにしても、絵の
具のセットの進歩には驚きです。
初めての絵の具。まずは好きになったら最高です。最初の
絵の具の時間に絵の具が片付けられなくて、先生や友だち
に笑われた（今考えるとひどい）男の子が、でも絵が好き
で、大人になって副校長になりましたとさ。
うまいとかへたとかではなく、まずは好きになってくださ
いね。子どもたちはにこにこ真剣にできました。でもきっと
指導の先生方も汗をかきながら頑張りましたよ。

おまけ
６年生の女子がなりたい職業１位が「教員」！
ワンダフォー！　エクセレント！　by讀賣新聞。
男子は定番の「スポーツ選手」。なんだか男女の
結果に少しほっとしました。
今日はいい写真が結構撮れたので(珍しく）週末にでも
大放出します。明日はお客様がたくさんいらっしゃる
ので、準備をしました。何をしにいらっしゃるのかって？
ヒントは明日の給食メニューを見て当ててください。
寝ます。

キラリでは、ゲームなどを通して、ふわふわ言葉を
使うこと、負けて怒らない、勝って自慢しない学習
をしていまいた。

残念ながら、見たかった「ボッチャ」は終わって
いました。でも、ユニークなすごろくをやってい
ました。キラリ自作のすごろくのようですが、
葛藤しやすい場面、ふわふわ言葉を使う場面が
意図的に織り込まれた、すごろくのようです。
わずかの時間ですが、「うーむ」とうなってい
ました。（大造じいさんですか？）キラリの授
業は今週で一応終わり。面談などが行われます。

図工室も、残りわずかの時間に、作品を仕上げるので、
休み時間もフル稼働です。でも展覧会の年。さらに頑
張って頑張れ！（「集団左遷」の福山雅治ですか？）

音楽委員会は、さらに先へ。９月の運動会の曲を
夏休み前に、１回仕上げなくては。特訓ですね。
本当に運動会を楽しみにしています。その内の
１曲は、子どもたちに人気の「パプリカ」だそ
うです。

６年生は、今日SOSの出し方教育を行いました。
困った時にどうすればいいのか、困っている人に
どうすればいいのか、ＳＯＳの出し方について、
真剣に話し合います。

元々年間指導計画に沿って今日行ったのですが、このところ
岐阜や埼玉などいじめによる中学生の悲しい事件が、立て続
けに報道されていた直後。自分の考えも真剣になろうという
もの。一人で悩んではいけないのです。担任も真剣に伝えます。
わずかな時間しか参観できませんでしたが、大事な学習です。

１年生の大切なあさがおに、花が咲き始めました。これは、
カードに記録しないとね。まだの人もよく見ると花になる
ところが分かったはず。このところ日照時間が少なかった
のですが、毎日水やりなどを欠かさなかったのだそうです。
愛情こもったお花ですね。

さあ、今日のオリパラ給食は・・・・！ギリシャ料理の
あの、まさかのムサカです。（くだらない上に続く。）

右上の料理が、ムサカ。クリーミィで、おいしかったです。
ギリシャと言えば、オリンピック発祥の地。味わって食べま
しょう。古代ギリシャ人もたべたのかな？

パスタのないラザニアみたいで、なじみのある風味。
あっという間に子どもたちは平らげました。うまい。

今日はオリパラ給食と共に、くわのみ交流給食。５年生が
くわのみの教室へ移動して一緒に食べました。９月まで
５年生の交流給食は続きます。