学校のできごと

４年生。ゴーヤなどの花のために、雑草を
抜いていました。結構草が伸びてますね。

「捕ったどー！」のポーズしてよ、と頼ん
だら、仲良く写ってくれました。

３年生が１・２時間目に着衣泳です。
まずは歩いたり走ったり。水の抵抗
をいつも以上に感じています。

一番困っていたのが、プールから出るとき。
服が重くて上がりにくそう。

次に泳いでいましたが、やはり水の抵抗を
受けて大変そうでした。

６年生も着衣泳。とにかく救助の方が到着
するまでは、ぷかぷか浮いて待つのです。

腰を曲げて上にすると浮きます！と先生の
指導です。なるべくスタミナを消耗しない
ように、ぷかーっと浮かないと、力尽きて
しまいます。

うまい！上手に浮いています。お腹に
空気を入れるのもありです。それから
昔は靴が重くなるのですぐ脱がそうと
指導していましたが、今の靴は軽い素
材が多く、履いたままでいいそうです。
（ただし靴の素材の種類による）

用事があって写真はここまで。ペットボトルは
浮き輪代わりになって、命を救うのです。この
場面見たかったな。この後６年生は最後の泳ぎ
納めをしました。小学校のプールは、今日で終
わりです。

今日で給食も１学期の最後。くわのみの
２階の教室。静かーに黙食をしていまし
た。ごはん・肉豆腐・変わりきんぴら
ハタハタの唐揚げ　牛乳のザ・和食です。

くわのみ学級のみんなにとても受けて
いました。配膳員さんのお手製です。
これが、全クラス。言葉も変えて。
しかし、上手ですね！
明日はいよいよ、終業式です。

５年生は、最後の水泳「着衣泳」です。
服を着て泳ぐと、水を吸って重くなり
泳ぎにくくなります。

とても大事な体験で、例えば船が沈んで
水におぼれそうになった時に、あわてず
に助けが来るまで浮いて待てるように学
んでいます。明日は３年生・６年生も行
います。

昼休みは、体育委員会の企画運営による
「大どろけい大会」です。体育委員会が
警察になり、希望参加の子どもたちが、
泥棒になりました。迫力ありましたよ！
体育委員会のみなさん、楽しい企画をあ
りがとう。

給食もいよいよ今日を入れて残り二日。
豚キムチごはん　あげしゅうまい　牛乳
カニとわかめのスープ
豚キムチごはんは、子どもたちの人気メ
ニューの一つです。

それから、カニとわかめのスープには、
ハートのにんじんが！このクラスでも
一人いました！本人はもちろん、友達
も一緒になって喜んでいました。

３年生の書写は「川」でした。３つの
線ともとめはらいで特徴があります。
また小筆で初めて名前を書くようです。
（前回はペンで名前を書いていました）
じっくりと集中している３年生でした。

くわのみ学級のお楽しみ会。プログラムを見ると
かくし芸大会です。４つのさいころを壺の中に
入れてくるっとすると

ちゃんと４個立てに積まれています。不思議。
壺の奥にさいころが来るように、たくさん練
習しましたとのことです。
さあ、あと２日です。頑張ろう、九小！！

給食は今日を入れてあと３回。きなこトースト
鶏肉のトマト煮込み　ジャーマンポテト　牛乳

これは、学校給食課が作ってくれました、
タマネギのポスター。なんとタマネギは
葉の部分を食べているのですか！

１年生はくわのみ学級も含めて全員集合。
「水遊び」です。

的当てに挑戦したり、遠くへ飛ばす競争を
したり。でもやっぱり穏やかな１年生です。

くわのみ学級の恒例、刺繍です。
とはいえとても丁寧です。

こちらは、模様を斜めにするために、丁寧
に糸を通していました。結構難しいよ。

４年生が、仲良く並んで待っているのは、
「夏休みに読む本さがし。」ずいぶん長
めの物語を借りる人も多くいました。

これはビーズ作りですが、根気がいるのは
石悠斗同じです。完成には何ヶ月もかかり
ます。できあがりが楽しみです。

先週も木曜日の集会は、本当は晴れていたら、
「ふえおに」をする予定でした。２学期へ持
ち越しですね。それにしても雨天用の集会動
画を作っていたなんて、頑張りましたね。

この「日光重大ニュース」を見ると、楽しい
ことがたくさんあったのですね。じっくり聞
きたい事件もありますね。

２年生の教室。横の柱には１学期の算数の
大事なまとめ。おお、１０００の位までの
数や、不等号（＜、＞）も学んだのですね。
そして窓の飾りは、お楽しみ会をやるので
はないでしょうか。

くわのみのなす、もう食べ頃のものも。


ミニトマトも色づき始めました。


オクラも立派です。楽しみですね。


先週の朝会の、校長先生の話です。（一部）
「夏休みに習い事や、家の人たちと出かけることも
あるかもしれません。でも、自分で計画を立てて使
う時間もたくさんあると思います。夏休みに入る前
に目標を立てておくことが大事です。
何冊の本を読むことにしようか、毎日の観察や実験
など、家のお手伝いで自分ができることはないか、
漢字や計算のドリルをもう一回やってみる等々。

少し努力のいる目標がいいです。そうすると２学期
に自分に自信がもてて、できることが増えてきます。」

あれから１週間立ちました。いい目標が考えられま
したか。まだの人はこの４日間で決めましょう！

たくさんのつばめが北校舎と南校舎の
間を行ったり来たり。

調べたら７月後半は、つばめの巣立ちの
時期だそうです。飛ぶ練習をして、９月
～１０月に南の国へ帰るそうです（渡り）。


３連休を利用して、早めに床にワックスを
書けている学級もありました。写真以上に
ぴかぴかしています。

２年生のケーキはほぼ完成ですね。
カラフルです！

１５０周年のお祝いケーキだそうで、
「１５０」の数字を入れるのも工夫
していますね。今週持ち帰るのかな。
（夕方へ続く）

５年生。ＡＬＴのマヤ先生と英語の聞く力
・話す力のテストです。子どもたちも一生
懸命。後でマヤ先生にどうでしたか？とた
ずねたら親指を立てて（thumbs up）、
「よかったです！」と言ってくれました。
一人ずつ廊下に出て行いました。

鳥ごはん　　天ぷら（竹輪　サツマイモ）　
ツナのソテー　にらとたまごのみそ汁　牛乳
金曜日は絵本コラボ給食でした。「天ぷら」
がテーマです。その絵本は・・・。

せな　けいこさんの　『おばけのてんぷら』
です。毎月絵本コラボ給食に合わせて、図書
支援の先生と図書担当の先生が、飾ってくれ
ます。子どもたちも、じっくり読んでいます。
おばけの天ぷらなんてできるのかな？

その向かい側は、「夏の花」の本です。図書室
には、こんなにたくさんあるんですね。

４年生の社会科新聞は、ほぼ全部完成しました。
見学で聞いたことや、見たことを、上手に書い
ていますね！！

木曜日は集会委員会の１学期最後の集会。
校庭でやる予定でしたが、雨のため念の
ため録画しておいた画像を見ました。
「ゅ」「し」「う」「ょ」「き」「う」
のカードをもった集会委員。

歌いながら走りまわります。さて、何という
言葉ができるでしょうか。

正解は・・・・「きゅうしょう（九小）」
ほかにも「いちごぱふぇ」など、簡単な
問題も、難しい問題も混ざっていました！

最後の難問は、「しゅうかいいいんかい
（集会委員会）」でした。楽しいゲーム
をありがとう！２学期も集会をよろしく
お願いします。


木曜日に教育委員会による、算数の視察があり
ました。九小も算数は、３学級を４展開にして
（担任３人＋算数専科１人）授業をしています。
児童の実態に合わせて、工夫をして指導してい
ます。

これは金曜日ですが、降り出すとあっという間に
校庭がこうなってしまいます。この時期線上降水
帯による被害が、毎年のように起こっています。
気をつけると共に、お子さんと、いざというとき
の行動など話合っていただけると助かります。

水温・気温とも充分基準に達していますが
雨なので、水泳は中止。でも、体育館では
ポートボールのゲーム。パスなどがずいぶ
ん通るようになっていました。

朝学校に向かって歩いていたら、道路にカタツムリ。
細い道ですが、ゆっくり横断しています。このまま
では、車や自転車にひかれるかもしれません。とい
うわけで、学校にもっていったら、さっそく職員室
にいた先生が、こんなすてきなお家を作ってくれま
した。

さて、どこで飼ってもらうか、しばし考え
生きもが大好きな子たちのいる、くわのみ
学級に置いてもらいました。じっくり見て
くれていたそうです。大きなカタツムリは、
久しぶりに見ました。

１年生でアニマシオンを行っていました。
アニマシオンとは、読書の楽しさを味わい
子どもの読む力を引き出そうとした、スペ
イン生まれの、７５の方法です。今日は、
「ブレーメンの音楽隊」です。多くの同じ
本を使う方法が多いのです。
見ていると、みんなペアで協力。クラス作
りにも役立つかもしれないなと思いました。

ナスとトマトのペンネグラタン　キャベツのスープ煮
オニオンパン　牛乳　ぶどうのかき氷　（木曜日）
オニオンパンには今月の注目野菜「タマネギ」の香り。
そして、ぶどうのかき氷が大人気。

ただし、とけやすいので「いただきます」が
できたクラスから、配膳室へ受け取りに行き
ました。教室に運ぶ途中。うれしそうに見せ
てくれました。

２年生は立川市民科で、まちたんけんをしま
した。阿豆佐味天神社は広かったですね。

金比羅山。立川市で唯一の山ですね。
頂上から、富士山が見えるのです。

玉川上水の水も、ここへきてまた
増えてきました。一時的に激しく
降りますね。

４年生はこの玉川上水の始まりをしっかり
見学しました。わずか８ヶ月で四ツ谷まで
完成です。

足立区の小学校で、いのちの授業。子どもたちが
一生懸命育てたヒラメを食べるか、食べないか。
真剣な話し合いがされたそうです。

今週から芝生の所を開放しました。
写真を撮るクラスあり、寝っ転がる
子どもあり。秋の運動会の練習に、
利用できるようにしたいです。

まるで梅雨が戻ったかのような
今週です。明日も通り雨に気を
つけましょう。

今日は、セーフティ教室が行われました。
低学年は「あぶないところは　どんなとこ？」
です。誰もいない公園は危険だよという場面。

中学年は「インターネットの安心安全使い方
（中学年用）」です。実際に話すのと違って
メールの文面は誤解のないように気をつけな
くてはいけません。

高学年は「インターネットの安心・安全な使い方
（高学年用）」です。画面から「一日何時間ネットや
ＳＮＳをしていいか、隣の人と話合ってみよう！」
と呼び掛け。真剣な話し合いになりました。
セーフティ教室は、非行防止や犯罪の被害に遭わない
ための指導として行います。何かあるごとに被害に遭
わないよう指導や話し合いはしていますが、今日は、
全２３学級が同日に行うものです。ご家庭でも話題に
していただけたらと思います。

４年生が、習字を行っていましたが、
なんだかいつもと違いますね。

自作の短歌・俳句・川柳を丁寧に小筆で
清書していたところでした。なになに・・
「そうめんを口に入れればふうりんの
　きれいな音が　かすかに聞こえる」
いいですねえ！季節を感じます。

２枚書いた清書、どっちがいいかなあと
お友だちに真剣に相談中。国語の学習と
のコラボ書写でした！

豚丼　きのこ汁　牛乳　ソーダフロートゼリー
廊下や教室の前で、ゼリーじゃんけんが展開
されました。うれしかったのは、とあるクラス
で、負けたら「まあ、いっか。」勝ったら、
小さくガッツポーズ。昨年度のキラリ理解・体
験指導が、生きていることがうれしかったです。



カブトムシやクワガタを、今日も見せて
くれました。お家の人と、玉川上水付近
で捕まえた人も多いようです。早朝が狙
い目。お家の方も大変ですね。そんな昆
虫を、みんな大事に育てていますね。