学校のできごと

赤飯　ごま塩　ぶりの照り焼き　生揚げの味噌煮
菜の花のおひたし　牛乳
６年生を送る会が行われた金曜日、給食も「お祝い膳」
で６年生を祝ってくれました。うまれたとき、七五三や
入学・卒業の時、仕事に就いたとき・・等々。
人生何度もお祝いしてもらうときによく出されるお赤
飯。作った人のお祝いの気持ちがこめられています。
他にも出世を願ってぶりの照り焼き、春の門出らしく
菜の花の入ったおひたしもありました。

少し早めの「お祝い膳」。美味しくいただきました。

子どもたちは掃除中。にわとりの世話をしていると、
「何やってんですかー。」と６年生。
話を聞くと、今まで一度もえさをやったことがない
とのこと。

じゃあ思い出にと、パンと職員室の先生にいた
だいたお米をあげてもらいました。にわとりも
喜んでいました。低学年の頃はウサギも飼って
いたと、６年生から聞きました。

去年植えたおかめ桜。そのかわいい名前に似合った
きれいなピンクの花がさかりです。前にも言いまし
たが、今年はソメイヨシノの桜が、早く咲くらしい
です。修了式や卒業式は満開の桜の下で行えるかな。
登校日も１３日～１４日。毎日が貴重です。

さあ、６年生の入場です。拍手。
残念ながら私はリモートの出張です。図工専科の
先生に、撮影をバトンタッチしてもらいました。

花のアーチをくぐり歩きます。


６年生の言葉。在校生への言葉です。


進行役の５年生。ありがとう。


６年生のしたことを、きっと５年生が続きます。
そしてその下の学年と・・・受け継がていくのです。

１年生から６年生までそろって歌うのは
久しぶりでした。

退場する６年生を拍手で送る在校生。
まだ、３週間あるからよろしく願いします。

いつもなら体育館で全員そろって行う６年
生を送る会。九小でもずーとこの形で行ってい
ました。今年はできません。そこで担当の先生、
担任の先生方、専科の先生方、なんといっても　
子どもたちが、工夫して頑張りました。大げさ
ではなく歴史を変えた６年生を送る会でした。

立川駅北口のアイムホールにおいて、「ファーレ
アート鑑賞教室」報告展が明日まで行われています。
九小の５年生の報告が飾られています。

おお、こうやって飾ると、本物の美術館の展覧会の
入り口のようです。改めて読むといい解説文です。

ますは、５年生がファーレアート鑑賞教室に行った
感想です。一番気に入った作品について述べられて
います。

「私太陽を待つ」という作品は、夏至の１２時ぴったりに
光が当たるようになっています。しかし梅雨の６月。ここの
ところ雨や曇りで見られないそうです。しかし、そこがまた
魅力のようですね。

次は「あったらいいなこんなアート」です。
子どもたちなりの現代アートの設計図です。

こどもたちなりの、柔らかい発想。先生の指導も
あったのでしょうが、ファーレの精神を引き継い
でいるような気がします。
第八小学校と九小の展示です。明日までです。例
によって、係の方にお話を伺おうと思ったのですが、
市民の方がたくさん質問をされていたのであきらめ
て帰りました。

【おまけ】
子どもたちに人気の作品。「私は太陽を～」は
２位でした。１位は「背中合わせの円」ですね。

何も知らない人は、この歩道橋の模様に
気づかずに通りすぎるでしょう。

ところが、反対側のあるところから見ると
すてきな円。円の中から歩道橋を降りた人
が出てくるのです。実物を鑑賞するともっ
と感動しますよ！

さあ、いよいよ５年生は、「南中ソーラン」
すっと頑張った練習の成果の動画です。

見事な低い姿勢。これ何回も練習すると
くたくたになるくらい、腰が入っていま
すね。

体形移動もスムーズです。正面から取った場面と
こうやって上から取った場面と編集してあるので、
大きな動きがよくわかりますね。

みなさんが次は、九小を支える最高学年。
頑張りましょうね。

間奏で、応援してます　ありがとうなどの
メッセージを次々に見せてくれました。
でもごめんなさいシャッターがまに合いま
せんでした。これまたよい工夫ですね。

大団円のあとのメッセージ。６年生へのお礼と
決意を述べてくれました。
放送室・動画と続いた送る会は、この後は第３部。
校庭に場は変わります。お楽しみに。

その前に、５年生の活躍をもう一つ！

くわのみ学級上学年。まずは６年生への呼びかけ。そして
校歌を歌います。このところ校歌を大事にする取組が増え
てきました。

演奏もばっちりです。ここは音楽室。いつ録画したので
しょうか。それは、６年がキッザニア東京に校外学習へ
行った時だったそうです。なるほど！

下学年のみんなも、歌や言葉、しっかりと６年生の
卒業を祝いました。いい姿勢で元気よく歌いました。
撮影前に、練習を頑張っていたところをよく目にし
ました。くわのみお別れ会に続く、大成功です！

４年生は、６年生との違いを劇化。①なわとび　②授業中　③かけっこ
の３面を楽しく演じました。

４年生の授業風景。元気よく手を上げていますよ。
少し元気すぎるかな？

６年生の授業。とても静か。
こんな６年生になりましょうね。



この外の撮影も、リハーサルを何度かして
丁寧に撮影していました。

いつもなら体育館で行う６年生を送る会。今年は工夫をして
歴史に残る送る会になっていますね。
次はいよいよ５年生から！待っててくださいね。

３年生は「今から作る文字で何ができるでしょうか。」
というクイズです。

本当は動画なので、校庭の四隅から子どもたちが
走って集まります。①なんでしょう。

②これは難しい。集団の動きが見事で
感動します。

③これが読めたらもう分かりましたね。
撮影を職員室から見ましたが、時間をか
けた、力作です。

④これがないと始まりません。いい感じにかげが
伸びていますね。

⑤これだけすみません。完成前にシャッターを
押してしまいました。玉葱（たまねぎ）です。

⑥これはちょっと視点を変えれば
分かるでしょう。

さあ正解は？また子どもたちが、四隅から走ります。
いったい何ができるんだ！！

正解は「カレー」です。①肉　②芋（いも）　③人参
（にんじん）　④肉　⑤たまねぎ　⑥スパイス　で、
カレーができますね！

まだ続きます。次はくわのみ学級です。お楽しみに。
各学年のだしものは、事前に録画しておいたものを
みんなで教室で見ました。

今日は６年生を送る会。まずは放送室から。
今日はいつもとやり方が違う６年生を送る会です。
みなさん頑張りました。さらに今日はよい会にし
ましょう。というような内容のお話をしてくださ
いました。

１年生、ミッキーマウスの曲をまずは演奏。
ノリにのって演奏しています。

次はミッキーの歌を元気に歌います。
並び方や姿勢を含めて立派です。一番６年
生にお世話になった１年生。気持ちは伝わ
りましたよ！

２年生の動画がまたおしゃれ。結婚式のビデオみたい
ですね。

撮影も凝っていて、動いてからポーズをします。
ぶれているのはそのせいです。

けん玉チームです。６年生も２年生の時に
やった、昔遊びの取組です。

６年生を送る会はまだまだ続きますので
お楽しみに。。

昨日の和太鼓発表の出番前。上手く結べない
４年生を先輩の部員が優しく助けていました。

２年生最後（たぶん）の図工はパフェ作り。
粘土に色を付けて、本物そっくり。間違えて
食べないでね（そんな子はいない）。楽しそう。

なんと１年生が、２年生に教わった昔遊びを
みんなでやっていましたよ。上手くなったかな。

今日金曜日も、きっと盛りだくさんの学習・行事が
あるでしょう。いい一日になりますように。

２年生の音楽です。鑑賞の時間です。曲は
１９０２年スコット・ジョブリン作曲の
「エンターティナ－」です。

これも、タブレットで聴けるのですね。１９７３年
アカデミー賞映画「スティング」のテーマ曲です。
ポール・ニューマンとロバート・レットフォードの
ラストの大どんでん返しが有名な映画です。子ども
たちは、３回くらい聞いて、どんな音が聞こえたか
などをプリントに書いていました。

２年生の子どもたちは、聞こえてきた楽器の
名前を書いたり、感想をしっかり書いていま
した。

バターロール　鶏肉のマリネ　アスパラガスとうどのソテー
ベジタブルスープ　牛乳
スープは、にんじん・とうもろこし・タマネギをミキサーに
かけて、牛乳と合わせたものです。健康にいいですね。
立川産のアスパラガスとうどのソテーも美味しゅうございま
した。どちらも立川の名産です。

最後に、今日は年に一度の、体育館の電球取り替えです。
付かなくなった電球を交換します。業者さんのやぐらを
みているだけで、くらくらします。なぜこの時期か？
そうです。卒業式・入学式と大事な行事が体育館で行わ
れるためです。

校庭にみなさんが並ぶのは久しぶりですね。今日は
和太鼓クラブの発表会です。今年は発表する場もなく、
練習時間もあまりとれなかったのですが、限られた時
間で精一杯頑張りました。よく聴きましょう。
校長先生のお話の一部です。

大きな太鼓、小さな太鼓も含めて、１５分近い
長い曲を演奏しました。音も大きく響きました。
演奏の姿も粋でかっこよかったです！！

どうですこの姿。これを見た子どもたちが、
きっと何人も和太鼓クラブに入ることでしょう。
来週あと一回発表会をもって、終了となります。
有終の美を飾りましょう。
近所の皆様、朝早くから大きな音でご迷惑をお
かけしました。ご協力ありがとうございました。

４年生が、学年持久走大会をしました。本当は公園の
自然の中を走る予定でしたが、許可が出ず。校庭で、
１０周走ることに。

安全の確認と、応援で校長先生もご覧になっ
ていました。友達同士の声援も聞かれ、練習
よりよいタイムを出した子が大勢いました。